湖南省衡阳市逸夫中学2016届九年级历史上学期第三次月考试题
考生注意:1、考试时量为60分钟,满分为100分,本试卷共三大题,29个小题。
2、将正确答案写到答卷上,考试结束时只交答卷,将问卷保管好。
一、单项选择题(每小题2分,共20个小题,计40分)
1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明 ②古代两河流域文明 ③古代中国文明 ④古代印度文明。下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是 ( )
A.①金字塔和象形文字 B.②《汉谟拉比法典》和楔形文字
C.③分封制度和青铜文明 D.④种姓制度和《天方夜谭》
2、佛罗伦萨圣玛丽亚小教堂的设计者是早期文艺复兴建筑大师阿尔伯。他有一句经典名言:“大多时候,落在人们头上的幸福或不幸福取决于他们自己。”这句名言体现了 ( )
A.复古主义思潮 B.人文主义思潮 C.以神为本的思潮 D.社会主义思潮
3、“圣灵佑助,我获得了并在后来彻底明白了一种思想,就是,从西班牙向西航行,横渡大西洋,可到达印度。……承万能主宰的佑助,我在1492年发现了印度大陆及大批岛屿。”文中的“我”应是 ( )
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
4、 与“法兰西第一帝国、《民法典》、滑铁卢”三个关键词都相关的人物是 ( )
A、克伦威尔 B、拿破仑 C、路易十六 D、罗伯斯庇尔
5、美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作《根》一书中讲到1750年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的是( )
A.哥伦布发现美洲 B.罪恶的“三角贸易” C.工业革命 D.拉美独立运动
6、当代印度史学家说:“即使在100多年后的今天,印度人民仍在赞颂她。英国侵略者管她叫‘魔鬼的化身’,然而在印度人民的心目中,她是一个永不消逝的巨人。”这里的她是 ( )
A.圣马丁 B.伊丽莎白 C.章西女王 D.释迦牟尼
7、2010年4月10日,载有波兰总统卡钦斯基的客机,在俄罗斯斯摩棱斯克附近坠毁。客机上包括波兰总统夫妇以及众多波兰高官政要在内的96人无一生还。客机坠毁事件发生后,在全世界范围内引起高度关注。你知道世界上最早发明飞机的是谁吗? ( )
A.瓦特 B.史蒂芬孙 C.莱特兄弟 D.卡尔·本茨
8、思想解放是社会变革的先导,俄国十月革命、新中国的成立等对世界发展有着重要影响的社会实践,所依据的理论源自下列哪一部历史文献 ( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
9、南斯拉夫某城有一块石碑上写着“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的是下列哪一事件 ( )
A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.黑船事件 D.萨拉托加战役
10、某班同学在复习“亚历山大东征”和“马可·波罗来华”的内容后,认识到它们代表着古代世界不同地区的文明之间相互交往的两种主要方式。历史老师别出心裁,让同学们展开联想记忆,指出有一位外国作家的著名作品可以归纳这两种方式。这部作品的作家应是( )
A.但丁 B.普希金 C.列夫·托尔斯泰 D.达尔文
11、有一场革命,“它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例:它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生,在人类社会的进程中首创了社会主义的发展模式。”这场革命是( )
A.中国的新民主主义革命 B.俄国的二月革命 C.俄国十月革命 D.巴黎公社革命
5
12、20世纪20年代,美国大资本家亨利·福特到俄国开办企业,成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的惟一代理人,福特一开先例,美国其他的公司也一拥而上。这些外资企业的创办受益于( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.斯大林模式的建立 D.赫鲁晓夫改革
13、1922年在华盛顿会议上签署的《九国公约》宣称,各国尊重中国的独立和领土完整,在中国实行“门户开放”、“机会均等”的原则。这些内容的实质是( )
A.开始形成日本独霸中国的局面
B.开始形成美国控制中国的局面
C.中国的主权和独立开始受到国际社会的尊重
D.使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面
14、 一战后,帝国主义列强重新确立了它们在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。对确立这一秩序有直接影响的条约是 ( )
A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》 C.《双十协定》 D.《五国条约》
15、1938年,丘吉尔演讲时说道:“一切都过去了。缄默的、悲哀的、被抛弃的、支离破碎的捷克斯洛伐克,已在黑暗之中。”这句话主要针对的事件是( )
A.珍珠港事件 B.诺曼底登陆 C.慕尼黑会议 D.第二次世界大战全面爆发
16、下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中,决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是 ( )
17、右图中1975~1982年的美国经济状况,出现的直接原因是( )
A.经济危机的影响
B.朝鲜战争的爆发
C.日本的崛起
D.对工业的调整
18、如下图所示,二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化,下列表述准确的是( )
①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 ②美国丧失了世界一流经济强国的地位
③欧共体的建立促使了欧洲的崛起 ④日本上升为世界第二经济强国
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
19、2011年5月,欧元区财长会议批准对葡萄牙780亿欧元的援助案。使葡方受益的国际组织是( )
5
A.世贸组织 B.亚太经合组织 C.联合国 D.欧洲联盟
20、1950年-1970年,日本经济增长率为9.6%,联邦德国为6.7%,意大利为5.6%,美国为3.5%。你认为这些国家经济快速发展的最主要原因是( )
A.发展新兴军事工业 B.第三次科技革命的推动
C.美国的经济援助 D.资本主义制度的优越
二、填空题(每空1分,共10分)
21、伊斯兰教的创始人是__________;古代阿拉伯的文学名著是《______________》。
22、第一次工业革命把人类带入了“___________”时代;第二次工业革命把人类带入了“___________”时代。
23、1929——1933年资本主义世界经济危机的特点是波及范围广,__________、__________。
24、二战的转折点是______________战役,二战中开辟欧洲第二战场的是____________战役。
25、20世纪30年代苏联社会主义建设取得巨大成就,同时形成了________________体制,二战后,苏联先后进行了赫鲁晓夫改革和________________改革。
三、非选择题(第26题12分,27题13分,28题11分,29题14分,共计50分)
26、阅读下列材料:
材料一 未经议会同意,国王不得颁布或废止法律;不得征收和支配税收;不得在和平时期招募和维持常备军……
材料二 ……郑重宣布并昭告:北美13个殖民地彻底与英国脱离关系,成为自由独立的合众国……
材料三 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的,自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……法律面前是人人平等……
请依据上述材料回答下面的问题:
(1)三则材料分别来自于哪些国家的什么文件?(6分)
(2)颁布材料一文件的目的是什么?(1分)材料二中的文件发表于何时?(1分)
(3)材料一、材料二所涉及的国家在革命(战争)以后分别确立了什么新型的政治体制?(2分)
(4)三则材料反映的国家所进行的革命(战争)有什么共同点?(2分)
27、阅读下列材料:
材料一 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
材料二 明治天皇政府改革的内容有:政治方面,“废藩置县”加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
请回答:
(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。(6分)
(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?(2分)
(3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为扭转战局的关键?(1分)
(4)材料二中提到的在经济和社会方面的改革有什么共同特点?这次改革对日本社会性质的变化有什么影响?(2分)
(5)我们应当如何全面评价材料三的这次改革?(2分)
5
28.阅读下列材料,回答问题:
材料一 ……的实施,使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰,他说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!……在马克思主义发展史上,这是一个重大的突破。”
材料二 1933年3月9日,在宣誓就职总统后的第五天,美国历史上最大规模的一次政府干预经济的行动开始了……罗斯福迅速制定了一系列有效的法规和政策。诸如,通过紧急银行法来整顿银行秩序;签署紧急救济法,签署农业调整法,以帮助恢复农产品价格;通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。
——《大国崛起》
(1)材料一中“……的实施”省略号省略的应是什么?“在马克思主义发展史上,这是一个重大的突破”,在中国社会主义建设新时期制定的什么政策也具有这样的历史意义?(2分)
(2)材料二反映的是美国历史上的哪一重大事件?这个历史事件最大的特点是什么?(3分)
(3)通过对以上材料的分析,并联系所学知识,说一说这两个国家实施上述政策在结果上有何相同(相似)的地方? 从苏联和美国的改革中,你能得到什么启示?(4分)
(4)通过对以上材料的分析,你觉得在列宁、罗斯福身上最可贵的是什么精神?(2分)
29、阅读《三国同盟与三国协约》图,回答问题:
(1)三国同盟是指_______(填字母)。三国协约是指_______(填字母)。(2分)
(2)三国同盟与三国协约的核心国家分别是_______和________。(填国名)(2分)
材料:“一战”爆发时,首先挑起战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题);“二战”爆发时,再次首先挑起战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
(3)结合材料和所学知识说明:德国首先挑起了两次世界大战的直接原因是什么?“一战”中最残酷的战役是什么?(2分)
(4)列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件。(3分)三次闪击事件后,世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言?结成了什么联盟?(2分)
(5)德国首先挑起了两次世界大战,它达到挑起战争的目的了吗?这给我们什么启示?(3分)
逸夫中学2014年上期九年级历史第一次检测参考答案
一.单项选择题(每小题2分,共20个小题,计40分)
5
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
B
B
C
C
D
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
A
C
D
A
C
D
B
二、填空题(每空1分,共10分)
21、穆罕默德、《一千零一夜》(《天方夜谭》 22、蒸汽、电气
23、持续时间长、 破坏性大 24、斯大林格勒、 诺曼底
25、高度集中的政治经济、 戈尔巴乔夫
三、非选择题(第26题12分,27题13分,28题11分,29题14分,共计50分)
26.(12分)(1)材料一来自英国的《权利法案》,材料二来自美国的《独立宣言》,材料三来自法国的《人权宣言》。(相对应每个2分,计6分)
(2)目的是为了限制王权,发表于1776年。(2分)
(3)材料一英国确立了君主立宪制,材料二美国确立了联邦共和制。(2分)
(4)都是在资本主义发展受到阻碍时进行的革命或战争,都对本国资产阶级有利,都促进了本国资本主义的发展,都对欧洲和美洲的资产阶级革命产生重要影响。(答出任意两点得2分)
27 (共13分) (1)美国南北战争——林肯;日本明治维新——明治天皇;俄国农奴制改革(或俄国1861年改革)——亚历山大二世。(相对应每个2分,计6分)
(2)黑人奴隶制和农奴制。(每个1分共2分)
(3)《解放黑人奴隶宣言》。(1分)
(4)向西方学习(或向欧美学习);(1分)日本走上资本主义道路。(1分)
(5)俄国农奴制改革促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史上的重大转折点;但改革保留了大量的封建残余。(答出任意两点得2分)
28. (11分)(1)实施新经济政策。改革开放政策。(每个1分,共2分)
(2)罗斯福新政。(1分)特点:(国家)政府干预经济(或加强国家对经济的干预与指导)。(2分)
(3)都促进了经济的发展(克服了经济困难)或都巩固了政权(缓和了社会矛盾)等。(2分)启示:顺应历史潮流的改革,推动社会的发展;改革是强国之路;改革要根椐本国国情,符合国情的需要。(答出任意一点,言之有理即可)(2分)
(4)创新精神或改革精神。(言之成理皆可得2分)
29.(14分)(1)A、D、E (1分) B、C、F(1分)
(2)德国 英国(2分)
(3)夺取殖民地和世界霸权。(1分)凡尔登战役。(1分)
(4)德国闪击波兰、德国闪击苏联、日本偷袭珍珠港(每个1分,计3分);
《联合国家宣言》(1分);世界反法西斯同盟。(1分)
没有。战争不但不能解决政治问题,反而会给人类带来巨大的灾难,所以如果世界各国相互之间发生了国际争端,要用对话、谈判的方式解决,而不要诉诸武力等(观点1分,启示言之有理即可得2分)。
5