成都外国语学校2015～2016学年度上期期末综合测试（一）
六年级语文试卷
(总分：100分)
题 号
第一题
第二题
第三题
第四题
第五题
总分
总分人
得 分
评分人
第一题：书写（2分）
要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④行款正确。
第二题：字词（19分）
（一）读拼音，写词语。（3分）
dé ɡā o wànɡ zhònɡ jìnɡ mì nínɡ zhònɡ
( ) （ ） （ ）
jiā o zhào bù ā n bào qiàn táo zuì
（ ） （ ） （ ）
（二）读句子，看声母，填上合适的词语。(7分)
他______（y r）辞去了城里舒适的工作，到偏远的山村去当了一名小学教师。山村的条件十分_____（j k），但他从未后悔过。他常常___ _（m l）自己，要坚定不移地朝着认定的人生_____（m b）奋进，要使山村的孩子学好文化知识，走出大山。每当______（l l）的国歌奏响，他就_____（ch d）忘掉了疲劳，忘掉了困难，和孩子们一起开始了一天快乐而充实的学习生活。在山村孩子们的眼中，他是世界上最有学问、最可爱、最有_____（m l）的老师。
（三）给带点的字、词选择恰当的意思。（填序号）（5分）
1. 讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美。
祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ）
2. 故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡。
变故（ ） 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ）
3. 之：①往；②的；③代词，代替人或事物。
钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ）
（四）将正确答案的序号填在题后的括号里。（4分）
1.词语搭配全部正确的一组是( )。
A. 津津乐道地讲 自言自语地说 目不转睛地张望
B. 观察得仔细 回答得流利 讲解得透彻
C. 发现问题 发生火箭 发动群众 发表意见
2.下面句中不是比喻句的是( )
A. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽可亲。
B. 大漠沙如雪，燕山月似钩。
C. 前面长头发阿姨好像是你的妈妈。
第三题：句子（19分）
（一）下面每组中两句话的意思相同的打“√”，不同的打“×”。(5分)
1. 妈妈早上叫我早点起床。 妈妈叫我早上早点起床。( )
2. 我差一点儿摔倒。 我差一点儿没摔倒。 ( )
3. 这难道是个奇迹？ 这是个奇迹。 ( )
4. 美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。 ( )
5. 回国时，美国小朋友把红领巾给我系上了。 回国时，红领巾被美国小朋友给我系上了。 ( )
（二）仿写。（2分）
你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）
（三）根据课文内容填空。（12分）
1. 默写《天净沙·秋》： ， ，
。青山绿水， 。（2分）
2.子期死，伯牙谓 ，乃 ，终身 。（3分）
3.鲁迅原名 。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。写出一句鲁迅的名言： 。（0.5×4+1=3分）
4. 詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从 、 、
三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、
两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说： 。（0.5×6+1=4分）
第四题：阅读（30分）
（一）阅读《我的伯父鲁迅先生》选段，做题。（12分）
有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
……
爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
……
伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
1.选择一个正确答案，填空。（6分）
①在救助黄包车夫以后，伯父脸上“变得那么严肃”，其原因是：（ ）（2分）
A.伯父不愿意回答“我”的问题，对“我”的纠缠不满。
B.伯父在思考着很多重要而严肃的问题：穷人为什么这样穷，天下像车夫这样穷的人该有多少，他们怎样才能过上好日子。
C.伯父可能在想，只有推翻黑暗的旧社会，千千万万的穷苦人才能有好日子过。
D.伯父忧国忧民，同情穷苦人，痛恨不平等的旧社会，他无法控制这种情感。
②文中“车子扔在一边”用“扔”而不用“放”，是因为：（ ）。（2分）
A.车夫没有文化，行为粗俗。
B.扎了脚伤重，来不及好好放在一边。
C.他的车不值钱，说明旧社会车夫很穷。
D.车子结实。
③选段结尾处 “伯父叹气”的最合理的理解应该是：（ ）（2分）
A.可怜车夫受伤这么重。
B.悲哀作者的不懂事。
C.希望社会能关注穷人。
D.叹息自己心有余力不足，无法救助所有的穷人。
2. 回答问题。（6分）
①画横线的句子中用了两个“清清楚楚”，说明了什么？（2分）
②读画波浪线的句子。联系上下文，推想一下，此刻伯父想到了什么？（2分）
③读了这个文段，你觉得鲁迅是一个怎样的人？（2分）
（二）阅读《食物“消化时间表”》完成下面的题。（9分）
食物
消化所用的时间
例1
例2
水果
30分钟—1小时
西瓜、苹果、桔子
香蕉时间最长
蔬菜
15分钟—2小时
瓜类蔬菜（冬瓜）所需
时间最短
芋头时间最长
谷物
1小时30分—3小时
流质或半流质的谷物食
品时间最短
发酵食品消化
率最高，达98%
蛋白质
1小时30分—4小时
牛奶、豆浆比较容易消化
牛肉等完全消
化需要4小时
脂肪类
2—4小时
植物油比动物油更容易消化
脂肪与谷物或
蛋白质类食物
共同摄入会延长
后者的消化时间
1.小红下午2点要参加学校举行的运动会，中午吃什么比较合适？（ ）（3分）
A.猪肉、面包、牛肉。 B.香蕉、牛肉、鸡蛋。
C.芋头、猪肉、豆浆。 D.苹果、牛奶、面包。
2.小明在睡前有吃点心的习惯，从消化时间看，吃什么比较合适？（ ）（3分）
A.芋子烧牛肉。 B.牛奶配面包。 C.牛肉煮线面。D.猪油煎鸡蛋。
3.小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请给他提些建议。（3分）
（三）阅读《交通事故，14时到18时最易发生》完成下面的题。（9分）
交通事故，14时到18时最易发生
翻看2011年的日历，有一些日子注定要被标成黑色。在这些日子里，因为一场场惨烈的道路交通事故，让许多家庭支离破碎。
据记者统计，2011年，全国发生一次死亡10人以上（含10人）的特大交通事故有25起，共造成410人死亡，平均一起事故死亡16人。超载是引发事故的首要原因，达到56%；14时到18时最容易发生事故，接近一半的事故发生在这个时间段。
另据统计，在2001年到2010年这10年里，我国已经有近90万人死于各类道路交通事故。
1.根据短文提示，完成下表。（3分）
时间
特大交通事故（起）
死亡人数
平均每起死亡人数
2011
410
56%
2.推想一下“14时到18时最容易发生事故”的原因（建议分点叙述）。（3分）
3.司机叔叔明知超载危险，为什么还要超载？（3分）
第五题：习作（30分）
题目：真没想到
提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你意想不到的事。提示：不要出现真实的人名和校名。
参考答案及评分标准
第一题：书写(2分) （每个要点0.5分）没有用钢笔书写扣2分（使用了涂改液或贴贴纸扣2分）。
第二题：字词（19分）
（一）读拼音，写词语。（3分）
德高望重 静谧 凝重
焦躁不安 抱歉 陶醉 (每个词语0.5分，有错别字算权错。)
（二）读句子，看声母，填上合适的词语。(7分)
毅然 艰苦 勉励 目标 嘹亮 彻底 魅力
（每空1分，有错别字算全错。）
（三）给带点的字、词选择恰当的意思。（填序号）（5分）
1. ③ ① ②
2. ① ⑤ ④ ③
3. ③ ② ①
（每空0.5分。没有填序号共扣0.5分。）
（四）将正确答案的序号填在题后的括号里。（4分）
1.A 2. C
（每小题2分。没有填序号共扣0.5分）
第三题：句子（19分）
（一）下面每组中两句话的意思相同的打“√”，不同的打“×”。(5分)
1. √ 2. × 3.× 4.× 5.√
（每小题1分。标识符号错误共扣0.5分）
（二）仿写。（2分）
（2分。其中：用了拟人写法，语意连贯1分。）
（三）根据课文内容填空。（12分）
每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。
1. （2分）孤村落日残霞 轻烟老树寒鸦 一点飞鸿影下
白草红叶黄花
2.（3分） 世再无知音 破琴绝弦 不复鼓 （每空1分）
3. （3分） 周树人 呐喊 彷徨 故乡
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。）（我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。）（时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。）
（前4空每空0.5分，最后一空1分。）
4. (4分) 杰出 勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路
两端同时向中间凿进的办法 中部凿井法
（言之有理，观点正确即可）
（前6空每空0.5分。最后一空1分。）
第四题：阅读（30分）
（一）阅读《我的伯父鲁迅先生》选段，做题。（12分）
1.选择一个正确答案，填空。（6分）（每小题2分）
①D ②B ③ D
2. 回答问题。（6分）
①（2分）其中：①印象深刻1分；②同情穷苦人民1分。
②（2分）其中：① 想车夫1分， ② 想自己怎么做1分。
③（2分）其中：①救国救民1分；②为别人想得多1分。
（二）阅读《食物“消化时间表”》完成下面的题。（9分）
1.B（3分）
2.B（3分）
3.（3分）①均衡营养 ②偏食害处多 ③体验饥饿 ④克服不喜欢食物的恐惧感 （只要合理，每个要点1分，三个要点即可。）
（三）阅读《交通事故，14时到18时最易发生》完成下面的题。（9分）
1.根据短文提示，完成下表。（3分）
超载
25
16
（每空1分）
2.（3分）
每个要点1分，答到三个要点即可。①人注意力不集中；②午饭后，正犯困；③上下班高峰期；④疲劳驾驶；⑤超速行驶。
3.（3分）每个要点1分。答到三个要点即可。①节约成本；②多赚钱；③侥幸心理；④安全意识淡漠。
五、（30分）
作文评分意见及分值
类别
分值
评分要求
一
27——30
符合题意，“变化”或“意想不到的事”内容很具体，感受独特，语句通顺连贯，基本没有错别字，正确使用标点符号，书写工整。
二
22——26
符合题意，“变化”或“意想不到的事”内容具体，语句通顺，比较连贯，感情真实，错别字少，使用标点符号基本正确。
三
18——21
较符合题意，能围绕“变化”或“意想不到”写，内容较具体，语句较通顺，有错别字，会使用标点符号。
四
15分以下
看得出来“变化”或“意想不到”，有内容，语句不够通顺，错别字较多。
注意：1.先判等，再在等内酌情给分。
2.一、二、三等习作均要求想象内容具体。根据想象内容具体和语言的差别判定等级。
3.习作题目2分，如果没有题目在等级之内扣分。
4.10分以下的作文必须谨慎给分。
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