湖北省枣阳二中2015-2016学年高二历史上学期12月月考试题.doc

枣阳二中高二年级2015-2016学年度上学期12月月考历史试题 分值：100分 时间90分钟 第I卷（选择题）‎ 一、单选题（共30小题，每小题2分，共60分）‎ ‎1．下列近代中国社会思潮出现的先后顺序是（ ）‎ ‎①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”‎ ‎②“中华(民国)立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”‎ ‎③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”‎ ‎④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”‎ A．①②③④ B．①④②③ C．①②④③ D．①③②④‎ ‎2．“春者天之所以生也。仁者君之所以爱也；夏者天之所以长也，德者君之所以养也；霜者天之所以杀也，刑者君之所以罚也。……天有春生夏长冬杀，人也有仁慈德爱刑罚，天有是理，人有此行。”材料主要论述 A．大一统思想 B．“天人感应”思想 ‎ C．万物的本原是道 D．“君权神授”理论 ‎3．右图：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。这幅图产生的主要背景是（ ）‎ ‎ ‎ A．16世纪新教的势力超过天主教 ‎ B．16世纪天主教仍然居于绝对统治地位 C．天主教、东正教、基督教三教合流 ‎ D．宗教改革 ‎4．当代史学家西斯•马丁在《思想的进步史》中说，与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。“超越”主要表现在 ( )‎ ‎①以 “理性”为核心 ②抨击教会的腐朽 ‎③提出人民主权学说 ④将斗争矛头直指封建专制制度 - 9 -‎ A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④‎ ‎5．“自板印经史之流行，寒士得书日易，此与教育之普及，相辅相成。当时尤有一事可注意者，即书籍之保存，多在东南，此区域均为寒士之新土。北方大族之旧乡，书籍反见残缺。”南北这一反差折射出 A．南方印刷技术更为发达 B．北方士人耻于科举致仕 C．中国文化重心南移态势 D．门阀土族退出政治舞台 ‎6．电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的是( )‎ ‎①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字 ‎ ‎②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体 ‎③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流 ‎ ‎④文字的统一有利于巩固国家的统一 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④‎ ‎7．宋代以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就：（ ）‎ ‎①话本把小说创作推向新阶段 ②黄宗羲等人提出“工商皆本” ‎ ‎③《清明上河图》等风俗画的发展 ④戏曲艺术走向成熟 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④‎ ‎8．“敲击键盘就可以了解到世界上的所有知识。”对这句话理解不正确的是 A．因特网能够使信息的及时反馈得到实现 B．用户可以在网上查询所需要的资料 C．因特网具有其他三大媒介的传播功能 ‎ D．电脑的知识与才智可以代替人脑 ‎9．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明( )‎ A．重申传统的“四民”秩序 B．主张重新整合社会阶层 C．关注的核心问题是百姓生计 D．阐发的根本问题是正心诚意 ‎10．根据风格的不同，绘画可以分成很多流派。与右图《画室》绘画风格属于同一流派的是 - 9 -‎ A．《伏尔加河上的纤夫》 ‎ B．《格尔尼卡》 ‎ C．《自由引导人民》 ‎ D．《日出·印象》 ‎ ‎11．以下各项不属于各位启蒙思想家共同主张的是 A．反对君主专制制度 B．要求建立近代法律制度 C．要求建立民主共和制度 D．提倡理性主义和自由平等 ‎12．一直以来，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少。但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。导致这一变化的最重要的原因是 A．中外文化交流频繁 B．商品经济的发展 C．造纸术的推广 D．印刷技术的发展 ‎13．孙中山说：“海军实为富强之基。彼美英人常谓，制海者，可制世界贸易；制世界贸易，可制世界富源；制世界富源者，可制世界即此故也。”据此可知孙中山 ‎ ‎①认为加强海防有利于国防建设 ②注意到海洋连接世界市场的重要价值 ‎ ‎③主张中国通过兴海权称霸世界 ④认为兴海权有利于中国的现代化发展 ‎ A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④‎ ‎14．亚里士多德曾说过：“庄重是挥霍与吝啬之间的中庸”。下列句子有类似思想的是 ‎ A．仁者爱人，爱人有差等 ‎ B．因材施教；有教无类 ‎ C．名不正，则言不顺；言不顺 ，则事不成；事不成，则礼乐不兴 ‎ D．质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子 ‎15．学者陈衡哲在《西洋史》中写道：“科学与文艺是文化的双翼，缺了一样，那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的，文艺是偏于情感的。”基于这样的认识，对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于 ‎ - 9 -‎ A．牛顿 B．达尔文 C．达芬奇 D．莎士比亚 ‎16．北宋学者李靓著《常语》三卷，对孟子极力贬斥。他提出：孔子之道是君君臣臣，孟子之道是皆可以为君，因而造成诸侯争霸，天下大乱。他从抛弃训诂发展到公然诋斥孟子，却为宋儒自称继承孔子传统之风开了端绪。对此认识不正确的是（ ）‎ A．北宋时期破旧立新的学风形成 B．为适应社会需要学者提出新见解 ‎ C．学者为陷入困境的儒学开拓了新路 D．随着经济发展，一种全新的思想——理学创立 ‎17．关于人类社会的发展，古今中外的思想家中，有人主张“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈”，有人提出“天地之化日新”，还有人认为“原始人是高贵的野蛮人”。提出以上主张的思想家分别是（ ）‎ ‎①老子 ②朱熹 ③王夫之 ④卢梭 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎18．刘半农在《我之文学改良观》提出：“一人独唱，二人对唱，二人对打，多人乱打：中国文戏、武戏之编剧，不外此十六字”。这段话的本质是 A．否定中国戏剧 B．批判传统文化 C．鼓励戏剧创新 D．反思传统文化 ‎19．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到，19世纪三次灾难性的战争使他们（中国）受到了巨大的刺激，……在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。以下不属于“重新评价”表现的是 A.更新观念，学习西方 B.民族觉醒，一致对外 C.兴办实业，挽救危亡 D.崇尚理性，倡导民主 ‎20．我国古代儒家经典成为官办学校的教科书始于 ‎ A．春秋 B．西汉 C．唐朝 D．明朝 ‎21．苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命，”“有思想力的人是认识万物的尺度。”苏格拉底的这一认识 A．为“人是万物的尺度”的主张注入了理性精神 B．完全否定了智者学派的主张 - 9 -‎ C．代表了古希腊智者学派的思想 D．阻碍了雅典民主政治的发展 ‎22．南宋朱熹是理学集大成者,他发展了儒学思想,形成新的儒学。对朱熹新儒学的表述,错误的是 A．以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想 ‎ B．发展客观唯心主义体系,理是万物本原 ‎ C．提出:“存天理,灭人欲” 以维护等级秩序 ‎ D．求“理”就是进行内心反省 ‎23．魏源在19世纪50年代写到，西方人讲礼貌、正直、有知识，不应该称之为“夷”。19世纪四五十年代的许多著作把西方人称“夷”，但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了（ ）‎ A. 中国人对西方认识的逐步深入 B. 中国人由仇视西方到崇拜西方 C. 由中国中心到西方中心的变化 D. 对西方外交政策由对抗到和解 ‎24．1931年l0月18日凌晨，爱迪生走完了 84年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地 A.熄灭电灯一分钟 B.轮船鸣笛三分钟 ‎ C.教堂敲钟84下 D.齐奏《英雄交响曲》‎ ‎25．历史学家们认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科学革命极大地促进了人类精神层面现代化的进程。这四场运动的共同之处是( )‎ A．彻底摧毁了天主教的精神枷锁 B．促进人类自立、自主意识的形成 C．使宗教宽容主张被人们广泛接受 D．使西方资产阶级代议制逐步建立 ‎26．学者殷海光在论及五四运动时，认为它以iconoclasm（打倒偶像）和enlightenment （启蒙）为动力，是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来，这场运动主要倡导 A．自强与求富 B．进化与革新 C．改良与革命 D．民主与科学 ‎27．中共“十三大”明确提出了“一个中心，两个基本点”的基本路线，其中“一个中心”是指（　　）‎ ‎ A、以改革开放为中心 B、以经济建设为中心 ‎ C、以四项基本原则为中心 D、以社会主义道路为中心 - 9 -‎ ‎28．书法美是体现中华民族文化特色的一种艺术形式。以下对两幅书法作品的鉴赏较贴切的是 A、图1是草书作品，“线条流畅，任情纵性”‎ B、图1是行书作品，“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”‎ C、图2是隶书作品，“笔意秀劲，韵致超逸”‎ D、图2是楷书作品，“雄秀独出，一变古法” ‎ ‎29．马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借助他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出世界历史的新场面。”这一观点评价下列哪项较为恰当( )‎ A．中体西用的思想 ‎ B．康有为的维新变法思想 C．孙中山的旧三民主义 ‎ D．新文化运动前期的指导思想 ‎30．康有为曾上书光绪帝：“今物质修明，尤重机器，辫发长垂，行动摆舞，误缠机器，可以立死。今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容也……断发之俗，万国同风矣。”这表明，康有为主张剪辫的根本出发点是 A. 安全生产 B. 推翻清朝统治 C. 发展国力 D. 禁绝西方文化 第II卷（非选择题）‎ 二、简答题（40分）‎ ‎31．（15分）【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题：‎ 材料 一次与太平军交战后。左宗棠在家书中道：“毙贼三千有余。阵斩贼多名，极为痛快。‎ - 9 -‎ ‎”筹办福州船政局之始，左宗棠在给清廷的奏折中指出：“自海上用兵以，泰西各国火轮兵船直达天津，藩篱竟成虚设。”因此“非师远人之长还以治之不可”。‎ ‎1874年，正当新疆局势危急时，清廷出现海防、塞防之争。李鸿章认为“新疆不复，与肢体之元气无伤”；左宗棠主张“若此时而拟停兵节饷，自撤藩篱，则我退寸而寇进尺。不独陇右堪虞，即北路科布多、乌里雅苏台等处恐亦未能晏然”，“东则海防，西则塞防，二者并重”。 ‎ ‎——摘编自《左宗棠全集》等 ‎ ‎（1）（9分）根据材料，指出左宗棠在国防问题上的主要观点。‎ ‎（2）（6分）根据材料并结合所学知识，概括左宗棠的主要历史功过。‎ ‎32．阅读下列材料：(12分)‎ ‎【材料一】‎ 图一 图二 图三 ‎（1）以上三幅圣母像中那幅作品可能是文艺复兴时期的？说明你的判断理由？（2分）‎ ‎【材料二】 孟德斯鸠认为：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人或几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。……为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节又配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。即国家的权力分为立法、行政、司法三种，分别为议会、君主、法院三家掌握，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一。‎ ‎【材料三】 ……人们应自由订立社会契约，组成国家。……社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯。人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权力属于人民。 ——卢梭《社会契约论》‎ ‎（2）根据材料二、材料三说明孟德斯鸠和卢梭为资产阶级政治民主化提出了那些重要政治主张？（4分）‎ ‎（3）材料二和材料三对人文主义思想发展的主要表现是什么?（2分）‎ - 9 -‎ ‎（4）在中国近代史上，孟德斯鸠和卢梭的思想对中国产生重大影响，发生了诸多重大事件，推动着中国政治民主化的进程。请概括说明中国近代政治民主化的特点。（4分）‎ ‎ ‎ ‎33．（15分）中国古代文化绵延不断，成就众多，影响广泛。这些成就在不同历史时期呈现出不同的特点。结合所学知识，完成下表。填写内容要有对应关系。（每个空格填写一项即可。填写两项及以上者，以第一项为准。每空5分，共15分）‎ 时期 文化特点 文化成就 春秋战国 思想领域流派纷呈 秦 汉 表现出秦汉人奋发向上的精神面貌和统一王朝的恢弘气度 魏晋南北朝 诗歌完成了古诗、五言、骚体到七言诗的过渡 参考答案 选择：‎ ‎1_5CBDBC 6_10DDDDB 11_15CBCAA ‎ ‎16_20DCBBB 21_25ADAAB 26_30DBBBA 解答题：‎ ‎31．‎ ‎（1）学习西方的先进科技，加强国防；海防、塞防并重；主张收复新疆。（9分）‎ ‎（2）推进洋务运动；捍卫领土主权；镇压太平天国（6分）‎ ‎32．‎ ‎(12分)答：（1）图二。（1分）理由：该图圣母的头顶上没有光环，人物形象温柔慈祥更接近人，体现了人文主义的精神。（1分）‎ - 9 -‎ ‎（2）主张：三权分立说；实行君主立宪制；社会契约论；人民主权说；建立民主共和国。（4分，写出四项即可）‎ ‎（3）把反封建，反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度，建立资产阶级政治制度的高度。（2分）‎ ‎（4）特点：先后实施了（或经历了）君主立宪制和资产阶级民主共和制两种方案；民主与专制斗争激烈；资产阶级政治民主化转向社会主义政治民主化。（4分，答出二点即可。）‎ ‎33．‎ 时期 文化特点 文化成就 春秋战国 思想领域流派纷呈 儒、道、法等百家争鸣 秦 汉 表现出秦汉人奋发向上的精神面貌和统一王朝的恢弘气度 秦兵马俑（《史记》、长城）‎ 魏晋南北朝 文学承上启下 诗歌完成了古诗、五言、骚体到七言诗的过渡 - 9 -‎