四川省德阳市香港马会第五中学2015-2016学年高二历史12月月考试题.doc

‎2015年德阳五中高二文科历史12月月考试题 ‎（90分钟；100分）‎ 一、选择题（本大题共24小题，每小题2.分，共48分。在每小题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的）‎ ‎1、．右图为三角贸易示意图。它兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的洲际贸易，涉及欧洲、非洲和美洲三地，形成三角形的主要商路。对此解读正确的 ( )‎ ‎ ‎ A．促进了世界市场的进一步拓展 ‎ B．客观上推动了非洲经济的发展 C．为欧洲资本主义发展提供了劳动力 ‎ D．为西欧资本输出提供了广阔的市场 ‎2．17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国( )‎ A．等级观念明显淡化 B．崇尚东方的生活方式 C．贫富差距日益缩小 D．扩大了与东方的贸易 ‎3．英国工业革命接近完成之际，卡莱尔在《文明的忧思》中发出感叹：“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候，再下一步便不是踏在地上，而是悬在深不见底的深渊上空。”可见，卡莱尔注意到了英国( )‎ A．煤矿大量开采导致土地塌陷 B．工业革命中社会财富急增 C．经济发展与人文精神的对立 D．工业革命中人文精神缺失 ‎4、 “工业革命的本质就是竞争替代了早先曾经控制了财富的生产和分配的中世纪管制。”对此理解最为准确的是( )‎ A．工业革命促进了个人自由的发展 ‎ B．工业革命前的欧洲缺少经济上的竞争 C．自由放任经济政策是工业革命的要求 ‎ D．工业化就是要求不断打破经济垄断的过程 ‎5、20世纪初，美国人福特提出了“大规模生产”的新管理概念：“大规模生产，就是劳动力、准确性、经济性、系统性、连续性和高速运转等原则集中地运用到制造一种产品的生产方面……其结果就会有这样一种生产组织：用最低限度的成本，大量生产出按标准化设计、标准化工艺和标准化材料制造的有用商品。”这种管理概念( )‎ ‎ A．激化资本主义的基本矛盾 B．提高社会生产效率 ‎ C．促进资本主义制度的建立 D.导致大批工人失业 ‎6、 “新世纪到来之际，我们已经创造了2000多万个新的就业岗位，出现了30多年来最快速的经济增长，失业率为30年来的最低水平，贫困率降到20年间的最低点，非洲裔美国人和拉美裔美国人的失业率达到最低，出现了42年间第一次的连续财政盈余。”（克林顿总统2000年1月国情咨文）克林顿总统描述的这一社会现象主要得益于（ ）‎ A．强化国家垄断资本主义 B．倡导“新经济”发展模式 C．完全消除种族歧视现象 D．发展完备的社会福利政策 ‎7．二战后，国际货币体系与世界经济的发展休戚相关。下列说法不正确的是( )‎ A．欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响 B．国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定 - 9 -‎ C．世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展 D．美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立 ‎8．下边是1920～1940年的美国经济数据图。对该图解读符合实际的是( )‎ 预算结余或赤字在国民生产总值中所占的百分比，1920～1940‎ ‎ ‎ ‎ A．1921～1930年预算结余，反映经济政策顺应时代要求 ‎ B．1930～1932年预算赤字，反映政府全面加强经济干预 ‎ C．1933～1935年预算比重接连增加，表明公共开支增多 ‎ D．1936～1938年预算比重连续下降，表明经济出现复苏 ‎9．由表1可以推知，19世纪70年代到20世纪初( )‎ ‎ 表1 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表 年代 ‎1870‎ ‎1896～1900‎ ‎1913‎ 比例 ‎78%‎ ‎74%‎ ‎72%‎ A．欧美发达国家已经开始盛极而衰 B．世界各地的工业化有所发展 C．世界各国工业发展差距明显缩小 D．世界经济结构发生重大变化 ‎10．有学者指出，欧元作为具有震撼力的新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用表现在( )‎ A．推动欧盟内部统一市场的发展 B．消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒 C．促进了欧盟对外贸易额的增加 D．巩固了欧洲在世界经济中的领导地位 ‎11、右图反映的历史事件对中国产生的影响是（ ） ‎ A．标志着中国开始对外开放 B．标志着中国与世界经济实行全面接轨 C．消除了我国对外贸易中的贸易摩擦 D．整体上对中国经济起消极作用 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12．世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为9．5亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为( )‎ - 9 -‎ A．新兴独立国家大量增加 B．各国关税税率明显降低 C．美国西欧经济实力下降 D．世界贸易组织大力推动 ‎13、古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出( )‎ A．全球化时代国家之间休戚相关 B．全球化造成利益分配不均 C．应该抵制全球化的潮流 D．缺乏公正性的全球化难以为继 ‎14、20世纪90年代以来，区域经济合作打破了地域相邻概念，出现了跨洲、跨洋的区域合作组织。不同区域经济集团之间也展开了连横合作。南锥体共同市场与欧盟之间开始探讨建立自由贸易区，而东盟与欧盟外长会议之间就政治、经济问题的探讨业已制度化。这说明( )‎ A．经济区域集团化已名不副实 B．“冷战”后的世界经济获得加速发展 C．经济合作的地域障碍日渐消失 D．经济区域集团化有导向全球化的趋势 ‎15．对比下列两幅图片，可以看出近三十年来( )‎ ‎ ‎ ‎①市场经济体制影响加深 ②东西方文化融为一体 ‎③中国的国际影响力增强 ④国际性交流范围扩大 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎16．1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联( )‎ A．人民为国家工业化建设作出贡献 B．农业投入不足造成粮食供不应求 C．粮食减产严重制约工业发展速度 D．农业集体化影响农民生产积极性 ‎17．“20世纪50年代，苏联科技人员发明了连续铸钢法，铸出的钢锭比传统方法质地均匀，且能将产量提高1/10到1/5，因而被28个国家买去专利。但直到1980年，苏联自身只有11%的钢锭采用此项技术生产。”对材料解读最准确的是( )‎ A．制度变革激发技术创新 B．计划经济制约技术转化 C．科技交流不受冷战影响 D．经济模式决定科研方向 ‎18、安德罗波夫曾任前苏联的最高领导人，他执政仅一年零三个月。在他执政期间进行了大胆的改革工作，为发展国民经济和提高人民福利事业方面取得的进展作出了贡献。有评论认为他的改革思路跟中国邓小平的改革相当类似，如果他的体格状况更好一些，苏联可能走上与中国相类似的改革道路。然而事实上“他不可能改变历史”，本质原因是( )‎ A斯大林模式根深蒂固，国内问题积重难返 ‎ B执政苏联的时间过短，大量问题来不及处理 C苏共内部官僚主义严重，完全失去群众支持 ‎ D冷战期间，西方资本主义国家的威胁渗透 - 9 -‎ ‎19．古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典( )‎ A．法律体系已达到完备的程度 B．法律具有尊重生命价值的人文精神 C．公民个人自由受到严格限制 D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神 ‎20．维多里诺是14～15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出( )‎ A． 教育摆脱了宗教束缚 B．宗教制约着教育发展 C．人文主义的教育理念 D．文艺复兴尚未影响教育领域 ‎21．1521年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅画意在( )‎ A．抨击罗马教廷 B．推销“赎罪券”‎ C．反对宗教改革 D．倡导宗教宽容 ‎22．“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是( )‎ A． 实现人类自我觉醒的文艺复兴 B． 摆脱天主教会控制的宗教改革 C． 揭开宇宙运行规律的科学革命 D． 规划人类理性王国的启蒙运动 ‎23．16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是( )‎ A．进化论 B．万有引力定律 C．量子论 D．相对论 ‎24傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各时的直接材料……材料愈扩充，学问愈进步……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是( )‎ A．傅斯年突出史料在史学研究中的重要性 B．傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法 C．傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向 D．傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ - 9 -‎ ‎ ‎ ‎2015年德阳五中高二文科历史12月月考试题 ‎（90分钟；100分）‎ 命题：童雪梅 审题：黄明凯 ‎ 二、主观题部分(本部分共三大题25题18 分，26题13 分，27题21 分，共52分）‎ ‎25.阅读材料，回答下列问题。‎ 材料一 ‎ ‎ （1） 结合所学知识，以“交流与联系”为主题，解读材料一。（8分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 材料二 有学者认为，在16—19世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中的最大剥削者。表2所列为英国在这一进程中的历史事件。‎ 表1 英国历史大事年表（部分）‎ ‎ ‎ - 9 -‎ ‎ ‎ 材料三 “二战”后世界经济演进的路线，是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛，而美国则从这场竞赛中胜出。‎ ‎——[美]迈克尔·赫德森《金融帝国：美国金融霸权的来源和基础》‎ ‎（2）结合所学知识，为材料二中的“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）根据上述材料二三，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎26、阅读下列材料：‎ 材料一 - 9 -‎ ‎ 1925年，苏联恢复国民经济后，进入了开展社会主义建设的新时期，它从1926年到1940年。这个时期，苏联一方面加强无产阶级专政，另一方面进行社会主义建设，实现社会主义工业化。‎ ‎ ——史仲文、胡晓林《世界全史》‎ 材料二 （斯大林时期的）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。‎ ‎ ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 请回答：‎ ‎（1）依据材料一并结合所学知识，指出为实现苏联的“社会主义工业化”而开创的社会主义建设模式的表现和特点。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）材料二中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？（1分）当“西方经济的崩溃”蔓延时，苏联为什么没有受到较大冲击？（2分）西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）依据上述材料并结合所学知识，你认为中国的经济改革可从中吸取哪些经验教训？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎27．思想文化反映了时代的变迁。阅读材料，结合所学知识回答问题（21分）‎ ‎ 材料一 公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果他不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。‎ ‎——摘编自（古希腊）柏拉图《苏格拉底的申辩》等 ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括苏格拉底的法制观念。（4分）根据材料并结合所学知识，说明苏格拉底法制观念的历史价值。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ - 9 -‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 材料二 中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生动摇，一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。‎ ‎ ——据《外国教育史》‎ ‎（2）材料二反映了当时怎样的社会思潮？这一思潮出现的历史背景是什么？（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 材料三 在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表《政府论》，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。‎ ‎——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写 ‎（3）联系所学知识，写出材料三中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。（4分）根据材料概括洛克的思想主张，结合所学知识指出这些主张的影响。（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ - 9 -‎ ‎2015年德阳五中高二文科历史12月月考试题 一选择题答案 ‎1 A‎ 2 D 3 D ‎4 C 5 B 6 B ‎7 C 8 D 9 B ‎10 A 11B ‎12A ‎13C 14D 15 D ‎16A 17B ‎18A ‎19C ‎20 C ‎21A 22D 23B ‎‎24C 二材料题25【答案】（1）解读：新航路开辟；（2分）新旧世界（或新旧大陆）之间物种交流、疾病传播；（2分）物种交流密切了各地区联系；疾病传播给人类带来灾难。（4分）‎ ‎（2）大事：1588年，英国击败西班牙“无敌舰队”。（1分）‎ 理由：英国开始确立海上霸权，有利于其海外扩张；（1分）‎ 大事：1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。（1分）‎ 理由：导致“蒸汽时代”的到来。（1分）‎ ‎（3）不同：英国：通过殖民扩张，商品输出和不平等贸易，在19世纪中后期成为世界工厂和贸易中心。（2分）‎ 美国：利用资金、技术和经营管理等方面的优势，以资本输出为主，通过谈判协商，在二战后的世界金融和贸易体系中占主导地位。（2分）‎ 启示：世界经济体系的中心不是一成不变的；促使世界经济体系变化的因素是多样的；世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展；各国在追求自身发展时，应注重全人类共同利益，追求互利共赢。（答出任何2点得2分）‎ ‎26、（1）表现：实施“五年计划”，优先发展重工业；开展农业集体化。（2分）‎ ‎ 特点：经济方面，所有制形式为单纯的公有制；管理体制为高度集中的计划经济体制；政治方面，权力高度集中，忽视民主法制（答出任何2点得4分）‎ ‎（2） 历史事件：1929-1933年资本主义经济危机（1分）；原因：苏联经济自成一体，独立于资本主义世界市场之外；苏联实行高度集中的计划经济体制（2分） 模仿：国家对经济进行干预（2分）‎ ‎（3）计划要与市场相结合；生产关系要与生产力发展水平相适应；经济发展中要借鉴别国的经验（2分，言之成理任答2点即可）‎ ‎27【答案】（1）苏格拉底：守法是正义行为；法制关乎城邦存亡；法律至上，严格守法。（答出任何2点得4分）‎ 价值：其法制观念对西方法制的发展产生深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。（2分）‎ ‎（2）思潮：人文主义。（1分）‎ 背景：中世纪西欧教育长期被教会垄断；中世纪后期资本主义萌芽；文艺复运动兴起。（答出任何2点得4分） ‎ ‎（3）伟人：牛顿。（2分）‎ 意义：经典力学体系完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合；促进了理性思想与启蒙运动的发展。（2分）‎ 主张：君主及其政府的权力源于人民；建立政府的目的在于保护人民的权利；君主及其政府威胁人民权利时，人民有权推翻它。（答出任何2点得4分）‎ 影响：为英国资产阶级革命提供理论支持，对其他国家反对封建专制斗争产生广泛影响。（2分）‎ ‎ ‎ - 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