大杨树二中2014—2015学年上学期高二历史期末试卷
满分100分 时间90分钟
一、单项选择题（共60分，每题2分）
1．《礼记》载：“故天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度。”该材料主要反映的制度是（ ）
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．禅让制
2．将郡县制推广到全国和创设行省制的朝代分别是（ ）
A．秦朝和唐朝 B．秦朝和隋朝 C．秦朝和元朝 D．唐朝和元朝
3．关于分封制和郡县制，下列说法不正确的是（ ）
A．分封制有利于中央集权的加强 B．郡县制的郡守和县令由皇帝直接任命
C．都属于古代重要的地方行政制度 D．都是为了巩固统治而实施的
4．中国近代领土主权开始遭到破坏源自（ ）
A．《南京条约》B．《辛丑条约》C．《北京条约》D．《马关条约》
5．近代前期中国某地人民表示为保卫国土“万死不辞”，“纵使片土之剩，亦应保全，不令倭得”。它反映的历史事件是（ ）
A．三元里抗英 B．黄海海战 C．反割台斗争 D．收复新疆
6．《中华民国临时约法》规定：中华民国主权属于国民全体。其实际意义在于（ ）
A．人民政治上翻了身 B．否定了君主专制制度
C．确立了民主共和国的主张 D．标志中国确立了三权分立的民主共和政体
7．《血肉长城》（于江欣等编著，世界知识出版社）有如下记载：“……大战历时三个半月，……一共进行了1800多次战斗，拔除敌人据点约3000个，击毙击伤日伪军2.58万人。俘虏敌人1.8万多人，并且缴获了大量军用物质，同时破坏铁路470余公里，公路1500余公里”。关于该“大战”的意义，说法正确的是（ ）
A．粉碎了日本帝国主义三个月灭亡中国的计划 B．振奋了全国人民的抗日精神
C．粉碎了日军不可战胜的神话 D．确保了国际交通线的畅通
8．依据雅典民主，以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权（ ）
A．侨居雅典的斯巴达人 B．雅典公民克里昂
C．公民克里昂的妻子 D．贵族布达拉斯的妻子
9．雅典民主制的基本特点是（ ）
A．终身制、世袭制 B．平等协商、少数服从多数
C．集体领导的任期制和选举制 D．人民主权和轮番而治
10．罗马法是维护罗马统治的有力支柱,其蕴含的法制观念对后世产生了深远影响。罗马成文法诞生的标志是 ( )
A．《权利法案》颁布 B．公民法出现 C．《十二铜表法》产生 D．万民法形成
11．二战以后，美苏两级格局正式形成的标志是（ ）
A．马歇尔计划的实施 B．北约与华约的建立
C．经济互助委员会的成立 D．杜鲁门主义的提出
12．第二次世界大战后，美国强制日本拆迁工业设备、赔偿战胜国。但到1948年后，美国
开始帮助日本恢复经济。美国在免除日本对美国的战争赔款的同时，还向日本提供恢复生产
急需的资金和物资。造成美国对日政策变化的主要原因是（ ）
A．“冷战”的加剧 B．日本开始采取亲美政策
C．朝鲜战争的爆发 D．中华人民共和国的成立
13．20世纪50～80年代，欧洲共同体形成，日本崛起并谋求政治大国地位，不结盟运动兴起。这一系列事件表明当时（ ）
A．两极格局已经瓦解 B．欧洲与美国关系决裂
4
C．社会主义阵营壮大 D．两极格局中出现多极化趋势
14．近年，西方媒体纷纷指责中国“黑客”攻击美、德、英等国的政府或军方网络。中国外交部发言人姜瑜表示，这些言论是冷战思维的表现。其思维的核心内容是（ ）
A．打击 B．共存 C．合作 D．遏制
15．一位中国古代农民穿著棉袄，吃着烤熟的甘薯，在露天剧场欣赏戏剧《窦娥冤》，这位农民生活的朝代最有可能是在（ ）
A．北宋 B．元朝 C．唐朝 D．明朝
16．它是“17世纪欧洲标准的资本主义国家”，掌握着当时的世界商业霸权，拥有的船只超过一万五千艘，成为“海上马车夫”。该国是（ ）
A．西班牙 B．荷兰 C．英国 D．法国
17．1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于（ ）
A．西班牙 B．葡萄牙 C．荷兰 D．英国
18．《新全球史》：“工业巨头和企业家简直富可敌国，其强大的实力使军事贵族和其他传统的特权阶层黯然失色。接下来是中产阶级……在工厂与矿山中辛苦工作的劳工大众形成了新的工人阶级。”该材料直接反映了工业革命（ ）
A．推动了经济转型 B．造成了阶级分化 C．加速城市化进程 D．激化了社会矛盾
19．1929－1933年世界性经济危机爆发的根本原因是（ ）
A．纽约股市暴跌 B．市场和消费的矛盾
C．资本主义社会的基本矛盾 D．世界市场的形成
20．1929～1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能体验（ ）
A．“牛奶面包价格都涨到天上去了” B．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
C．股票价格暴涨，出现“炒股热” D．“找工作比买彩票中奖还要难”
21．当年，美国总统罗斯福推行国家干预的政策，一些人就讥笑他抄袭了一本书，另一些人称他以社会主义拯救了资本主义。这“一本书”可能是（ ）
A．《人权宣言》 B．《共产党宣言》 C．《国富论》 D．《社会契约论》
22．有一种经济理论认为，应该通过财政政策来刺激消费和增加投资，以实现充分就业、促使国民收入成倍增长。这种经济理论应是（ ）
A．重商主义 B．自由主义 C．凯恩斯主义 D．货币学派
23. 关于孔子思想的叙述，不正确的是( )
A.提出“仁”的学说 B.主张“克己复礼” C.倡导“为政以德” D.提出“民贵君轻”
24. 战国时期,儒家的代表人物有：( )
A孔子和孟子 B孟子和荀子 C孟子和墨子 D老子和荀子
25. 儒学教育官方化和制度化的标志是：( )
A.孔子开创私人讲学之风 B.汉武帝创设太学 C.隋唐科举制度的创立 D.明朝八股取士
26．明清时期进步思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是( )
①反传统反教条②反封建专制 ③具有一定的民主色彩 ④反映资本主义萌芽时代的要求
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
27．孔子路过泰山，见一妇女在坟边痛哭，询问后才知道，她的公公、丈夫和儿子都被老虎吃了。孔子问她为什么不早些搬迁，妇女回答：因为这里没有苛政。孔子感慨地对弟子们说：“苛政猛于虎也！”由此，他提倡( )
A．无为而治 B．人而不仁，如礼何C．为政以德 D．唯仁者能好人，能恶人
28. 智者学派代表人物普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是 ( )
A．是否对人有利和符合人性 B．是否民主和强盛
C．是否人人都遵守习俗和法律 D．是否由“哲学王”来做统治者
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29. 文艺复兴时期，揭露和批判的矛头主要是针对 ( )
A．封建君主专制制度 B．天主教会的神学统治
C．贵族的特权制度 D．封建地主土地所有制
30. 马丁·路德主张每个基督教徒都有权阅读和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是 ( )
A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．从神学的角度论证了人的自由和独立性
C．动摇了上帝在人们心中的地位 D．使君主和罗马教皇实现了权力上的平等
二、非选择题（共40分）
31．（12分）材料一 1943年12月1日，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”1945年7月26日，中、美、英三国签署（后苏联参加）的《波茨坦公告》又重申：“开罗宣言之条件必须实施”。
材料二 于右任是参加辛亥革命的国民党元老，晚年羁留台湾，在1962年1月24日病重时写下了《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇。”
杜料三 2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过《反分裂国家法》
第一条 为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，……制定本法。……
第三条 台湾问题是中国内战的遗留问题。解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事务，不受任何外国势力的干涉。……
第五条 坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。……国爱和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。
回答：（1）材料一中的“台湾、澎湖列岛”是如何被日本窃取的？1945年中国收回台湾的主要原因是什么？（4分）
（2）材料二反映了什么现状？据材料三指出形成这一现状的历史原因以及中国政府确立的解决方式。（6分）
（3）结合上述材料谈谈你对实现海峡两岸统一的认识。（2分）
32．（14分） 阅读材料，回答问题。
材料：以下几个因素可以解释这一悲惨结果。首先，中国幅员辽阔，这使得中国内地许多年来未受到与西方交往的影响。内地相当于一个巨大的贮藏所，几十年来注重的文官候选人一直是从那里产生。他们组成的官僚阶层由知识分子构成 ；而这些知识分子专心于儒家经典著作，因而，他们更强调的是伦理原则，而不是手工技艺或战争技术。
其次，这一统治阶级因以下事实而进一步受到约束：除佛教外，中国没有或几乎没有借用国外东西的传统。因此也就毫不奇怪，尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化，但它的变化速度远远落后于对西方做出反应的其他国家。
最后，年轻的受过西方教育的中国人也应负部分责任。他们中的一些人虽然在民国初期起了主要作用，但他们却试图在中国建立一些与他们从国外尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。 ——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：（1）据材料概括辛亥革命失败的原因（6分）。
（2）请结合史实举两例说明“19世纪后半叶中国的确发生了变化”。（4分）
（3）概括新中国成立后中共是如何从“照搬别国道路”到“走自己的路”。（4分）
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33．(14分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 “孔家店”是一座千年老店，几千年来，各色人等都把他们自己的东西拿到店里来卖……后来的孔子是被统治者立的一个木偶，是为了用这个木偶“驯化”老百姓，让老百姓附从帝王统治的，这样的孔子当然越神秘越好。所以，“孔家店”开到汉朝的时候就已经变质了……南宋时期。一个叫朱熹的人又开了一家分店，把老店的生意都抢了。
—胡文生《向西方学习:走进胡适》
材料二 新文化运动关系的问题大豆不是国家和民族的问题。他们关心的是人……他们的最终目的已经不是康有为、梁启超、孙中山那样设定在国家和民族，而是定位于人的解放。他们不是民族主义者，不是栩庙堂之上的帮忙文人，在人与国家之间，他们更关心的是人的生存、发展和自由，是个人的自由和权利的保障。 —胡文生《向西方学习:走进胡适》
（1）根据材料一和所学知识，简要说明“孔家店”在汉朝是如何“变质”的? （4分）指出朱熹所开“分店”的新特征。（4分）
（2）概括材料二的主要观点，（2分）并结合所学知识分析新文化运动的积极影响。（4分)
大杨树二中2014-2015学年上学期高二期末历史试卷（满分100分，90分钟）
大杨树二中2014—2015学年上学期高二历史期末试卷 参考答案：
1—5 BCAAC 6—10 BBBDC 11—15 BADDD
16—20BBBCD 21—25BCDBB 26—30ACABB
31.(1)窃取：日本发动甲午战争迫使清政府签订《马关条约》，割占台湾、澎湖列岛。（2分)
原因：抗日战争胜利，中国收回台湾。（2分)
(2)现状：台湾与大陆分离。（2分)
原因：中国内战遗留问题。（2分) 方式：“一国两制”，和平统一。（2分)
(3)台湾是中国不可分割的一部分，祖国统一是中华民族的共同愿望，是历史发展的趋势。但由于“台独”分裂势力的存在，外国势力的干涉，统一的道路不会一帆风顺。（2分)
（1）原因：①产生于中国内地的知识分子知识单一，不懂科技和战争。②统治阶级不愿也不善于学习西方先进的制度。③年轻的革命者照搬别国制度，脱离国情。（每点2分，共6分）
（2）例1：洋务运动（1分），引入西方技术改变传统生产方式（1分）；
例2：戊戌变法（1分），学习西方政治制度改变君主专制（1分）；
例3：社会结构变化，出现了买办阶层；例4：经济结构变化，传统小农经济开始解体；
例5：社会生活变化，西方衣食住行和娱乐方式传入；
例6：思想文化变化，西学东渐。（任举两例，每例1分，每个说明1分，共4分。若所举两例局限于一个方面的，只按一例得分；每个说明与事例没有逻辑关系的，只得事例的1分，说明部分不得分）
（3）1978年以前，照搬斯大林模式。1978年以后，实行改革开放，开创有中国特色社会主义道路。（4分）（若只是列举具体史实，例如“家庭联产承包责任制”等事件不给分，其他言之成理的均可酌情给分。）
33. （1）变质：汉代董仲舒把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了以“天人感应”为核心具有神色彩的新儒体系，强调“君权神
授”、“三纲五常”等。（4分）
新特征：吸收了佛、道教义，突出以理为核心，强调“存天理，灭人欲”。（4分）
（2）主要观点：新文化运动侧重于人的解放，关注个人的自由和权利。（2分）
积极影响：猛烈冲击封建思想的统治地位，极大地解放了人们的思想；为马克思主义在
中国的传播创造有利条件；也为五四运动和中共成立奠定了思想基础。（4分，其它言之
成理可酌情给分）
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