2015北师大版五年级上册数学期末试卷(一).doc

师大版五年级上册数北学期末试卷（一）‎ 一、填一填。（每空1分，共20分）‎ ‎ 1．3个是（ ），8里面有（ ）个。‎ ‎ 2．3的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再增加（ ）个这样的单位就是最小的合数。‎ ‎ 3．根据5×6＝30 ，可知（ ）和（ ）是（ ）的因数。‎ ‎ 4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（ ）。‎ ‎ 5． ＝1＝＝（ ）（填小数）‎ ‎ 6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。‎ ‎ 7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（ ），周长（ ）。（填“增大”、“减小”或“不变”）‎ ‎ 8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（ ）。‎ ‎ 9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（ ），每段长是（ ）米。‎ ‎10．的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。‎ ‎11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（ ）厘米。‎ 二、判一判。（每空2分，共10分）‎ ‎ 1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。 （ ）‎ ‎ 2．所有的偶数都是合数。 （ ）‎ ‎ 3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。（ ）‎ ‎ 4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）‎ ‎ 5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。 （ ）‎ 三、比一比四、画一画。（每图2分，共6分）‎ ‎ ‎ ‎ 请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。‎ 五、练一练。（每题9分，共36分）‎ ‎1．先通分，再比较大小。‎ ‎ 和 1和 、和 ‎2．求下列每组数的最大公因数。‎ ‎ 30和48 57和12 32和96‎ ‎3．求下列每组数的最小公倍数。‎ ‎ 24和36 42，63和21 7、8和9‎ ‎4．求下面图形的面积。（单位：厘米）‎ ‎ 请同学们先写出每个图形的面积计算字母公式，然后再进行计算。‎ 六、解决问题。（1—3题各4分，4、5题各5分，共22分）‎ ‎ 1．五年级共有学生320人，其中男生有180人，男、女生各占全班人数的几分之几？（约成最简分数） ‎ ‎ 2．有三根木棒，长分别是12 cm、36 cm、44 cm，要把它们截成同样长的小棒而没有剩余，每根小棒最长能有多少厘米？‎ ‎ 3．“神舟”六号发射成功后，同学们对航天知识产生了浓厚的兴趣。下图时科技小组制作的飞船模型的机翼，你能算出它的面积是多少吗？ ‎ ‎100mm ‎250mm ‎48mm ‎4．一块三角形土地底长30米，高25米，如果每平方米收小麦1.4千克，这块地共收小麦多少千克？‎ ‎5．宝鸡到西安之间的距离为180千米，李老师的车以每小时80千米的速度从宝鸡到西安，王老师的车以每小时40千米的速度从西安到宝鸡。‎ 北 宝鸡 西安 ‎ （1）估计两人再何处相遇，请在图上标出。‎ ‎ ‎ ‎（2）两车相遇时李老师行驶了多远？ ‎