福建平和正兴学校2015-2016九年历史期末培优试题
一、单项选择题
1．“艺术不过是玩玩，发明才是他的最爱”，他是五个世纪前著名的画家，也是数学家、力学家和工程师，他描绘过直升机、扑翼机、坦克、火车、起重机、机关枪、三管大炮、潜水艇、机器人等等设计图（见部分图），那么他“玩”出的成就是
A.《神曲》 B.《最后的晚餐》 C.《哈姆雷特》 D.《奥赛罗》
2．在一堂历史探究课上，四位同学针对文艺复兴的实质展开了探究，都认同其实质体现在“兴”上，对于“兴”的内容却有不同的看法，你认为正确的是
A.古典希腊、罗马文化的复活 B.欧洲封建文化的兴盛
C.封建神学文化的兴旺 D.资产阶级文化的兴起
3．1992年欧美各国举行规模浩大的庆祝活动，以纪念一个人开辟一条新航路500周年。美洲印第安人的后裔（后代）说：“你们的欢呼却是我们祖先血泪的呐喊。”请根据你的历史和英语知识，判断这场活动的主角是
4．伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”这件“头等大事”所体现出来的世界意义是
A．给亚、非、拉美地区带来巨大的灾难和痛苦
B．巨额财富向欧洲，促进了欧洲资本主义发展
C．锻炼了欧洲人敢于冒险、拼搏、进取的精神
D．打破了世界各地相互隔绝和鼓励发展的局面
5. 如图所示，英国出现这样的局面始于哪一文件的颁布？
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
6. 九年级某班一学习小组进行研究性学习，并列出如下表格，请判定他们学习的主题是
主题
国家
英国
法国
美国
时间
1640—1689
1789—1794
11775—1783
人物
克伦威尔
罗伯斯比尔
华盛顿
文献
《权利法案》
《人权宣言》
《独立宣言》
A．走向一体的世界 B．早期的资产阶级革命
C．工业革命的浪潮 D．被压迫民族的新觉醒
7．17-18世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，它们取得的共同成果是
A．推翻了君主专制制度 B．推翻了外来殖民统治
C．促进了资本主义发展 D．建立了民主共和政体
8. 这两位杰出人物（如图）的相似之处是
①都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家
②都在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台
③都曾为国家、民族利益与外来势力英勇斗争
④都毕生致力于反对专制、维护民主共和制度
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
9.有人说：“当大革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场变革指的应该是发生在英国的
A.启蒙运动 B.资产阶级革命 C.工业革命 D.第一次世界大战
10.工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流；风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定。下次哪一种机器的出现解决了这一问题？
11.马克思指出：“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”那么，补偿罪恶的“三角贸易”的历史进步表现在
A.欧洲资本主义的巨大发展 B.非洲旧的生产方式的解体
C.美洲新的政治制度的建立 D.世界各地联系的日益加强
12.英国的宪章运动是欧洲规模最大、时间最长的早期工人运动，他们的要求是
A.获得工作权 B.获得休息权
C.获得受教育权 D.获得选举权
13.历史课上老师展示这张幻灯片（如图）是为了讲述某一事件
A.背景 B.内容 C.实质 D.影响
14．1862年8月22日，林肯给《纽约论坛报》编辑格瑞莱写信说：“……如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部份奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照办。”以上材料说明林肯在内战中的最高目标是
A.解放黑人奴隶 B.维护国家统一
C.发展美国经济 D.保存民主制度
15.某同学对俄、日两国的改革，进行了列表学习，请你指出其中错误的一项
俄、日改革的比较学习
A
外部刺激
都面临外来侵略的民族危机
B
改革内容
都涉及到土地方面的改革
C
改革方式
都是自上而下的改革
D
改革影响
都是国家走向了资本主义道路
16.在讲解第二次工业革命时，老师引用了这两幅图片（如图），是为了说明
A．中国古代科技的发展远远落后于美国
B．唐僧与爱迪生都很爱惜飞蛾善待生命
C．爱迪生拯救的飞蛾比唐僧要多得很多
D．在围绕电的发明上爱迪生的贡献很大
17. 在19世纪末20世纪初，欧洲列强先后结成三国同盟和三国协约，他们结盟的目的是
A.维护世界和平 B.维护欧洲和平
C.维护本国和平 D.维护自身利益
18.1888年出生的罗伯特在他27岁那一年，离开年轻的妻子和年仅一岁的儿子跟随英国军队和德国人作战，在后来的回忆录中他写道：“一颗重磅炸弹落在我前面不远处，爆炸的瞬间我就什么也不知道了，不知过了多久，我醒了过来，浑身是血，但似乎没有大碍，走在我前面的几个战士，没有一个活下来，威廉的胸口有一个大洞，血已经流尽了。康恩的两条腿从膝盖以下都不见了……”这段材料
A.证明了英国参加一战的正义性 B.印证了第一次世界大战的残酷性
C.反映了英国青年的舍身爱国精神 D.反映出一战的帝国主义掠夺性质
19.学习了萨拉热窝事件以后，四位同学发出如下感概，请你判断出正确的一项
A.没有萨拉热窝刺杀事件就不会有一战 B.萨拉热窝刺杀事件和一战的爆发无关
C.突发事件可能给人类和平造成巨大威胁 D.爱国青年普林西应成全世界青年的榜样
20.法国大革命中，被革命派关押的国王路易十六在监狱中读了伏尔泰和卢梭的著作后，恨得咬牙切齿：“是伏尔泰和卢梭毁了法国！”对此材料理解正确的是
A．伏尔泰、卢梭等人的理论成为了法国大革命的思想武器
B．伏尔泰、卢梭亲自带领起义的人民群众逮捕了路易十六
C．伏尔泰、卢梭为了私利把法国出卖给了欧洲其他的国家
D．路易十六不过是在为自己的失败找一个体面的借口而已
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题：（13分）
材料一：到了19世纪中期，英国已经成为世界海上霸主，其海军实力几乎是其他所有国家海军的总和；它还是世界殖民霸主，英国的殖民地遍布世界各个角落，一天的每一时刻，都会有阳光照射在其殖民地上，它又被称为“日不落帝国”；全世界各地的原料被运到英国，在英国被制成各种产品，再被卖到世界各地，英国又是当之无愧的“世界工厂”。
（1）结合所学知识分析，19世界中期英国的这种世界地位形成的原因有哪些？（4分）
材料二：主要帝国主义列强的国力比较表
主要帝国主义列强的国力比较表
项 目
英
美
法
德
1870年工业产量占资本主义世界比重
32%
23%
10%
13%
1870年工业产量在世界上所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量占资本主义世界比重
14%
36%
7%
16%
1913年工业产量在世界上所占位次
3
1
4
2
（2）结合材料二分析1913年和1870年，英国和美国的国力对比发生了怎样变化？（2分）
材料三：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——摘自《大国崛起》解说词
（3）结合材料三及所学知识，分析英国和美国国力对比发生变化的主要原因。（4分）
材料四：科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
（4）结合材料四，概括导致英国国力衰落在科技方面的原因。（2分）
（5）从美英两国国立的对比变化中，你获得什么认识？（1分）
22.先阅读1861年俄国农奴制改革的主要内容，然后根据要求回答问题（10分）：
1861年农奴制改革内容摘录：
①自改革法令实施之日起，农民无条件获得人身自由，从此以后，他们成为政府的臣民，不再隶属于它们的主人。
②农民在获得人身自由的同时，还能获得其耕种的一半土地，另外一半归地主所有，而地主有权决定保留哪些地块。
③农民获得的土地必须向地主花钱“赎买”，土地赎金额由农民和地主协商确定。（农民向地主交出的赎金往往高出土地实际价格的2—3倍。——编者提示）
④获得自由后的农民仍归地主控制的“村舍”的管理。
回答问题：
（1）结合所学知识说明1861年俄国废除农奴制的必要性。（2分）
（2）有人画了这样一幅画（如图）：被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人的脚面。结合法令内容，说说农民为什么会有这样的举动？（2分）
（3）一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说，“很多农民愁容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊越来越高……”。结合法令内容，说说很多农民为什么会“愁容满面”，有“怨生和叫喊声”？（4分）
（4）一位地主说：“解放法令颁布之后不久，当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消失的无影无踪。”判断这位地主说的是否属实？请说明你判断的理由。（2分）
23、19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 ——马克思
（1）材料一反映的历史事件是什么？（1分）在这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么？（1分）
材料二：1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
（2）这位沙皇是谁？（1分）他通过改革的措施来废除农奴制是从哪一年开始的？（1分）
材料三：明治初期的小学 《维新政体书》：
“广兴会议，万机决于公论；… …破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”
（3）材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革？（1分）图片反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么？（1分）该国强调“求知识与世界”，请举一具体措施？ （1分）
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？(2分)
24、划时代的科学成就、先进的思想理念充实着人类文明的宝库。
【科学力量】
材料一：“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”
（1）材料一告诉我们：科学追求真理要锲而不舍、求真求实。请完成下列填空：
①牛顿以勤奋、观察入微闻名于世，其成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。
例如：__________________ _ 。（1分）
②在20世纪最后一期《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者”，你认为这个“世纪人物”应该是___________________ 。（1分）
【精神丰碑】
材料二：它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动。它有力地批判了封建专制和天主教会，为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。
（2）材料二反映的是哪一场思想解放运动？（1分）这场思想解放运动的核心及代表人物？（2分）
材料三：德国电视台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，…很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。
（3）马克思主义诞生的标志是？（1分）依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。（1分）
【沉淀认识】
（4）结合以上材料，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。（2分）
25．阅读下列材料，回答问题：（10分）
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
英国
法国
美国
德国
1860年世界工业生产量
1
2
3
4
1910年世界工业生产量
3
4
1
2
1910年殖民地面积位次
1
2
4
5
材料二 材料三
（1）从表一中看出1910年世界头号工业国家是哪一个？（2分）该国成为头号工业国家的主要原因是什么？（2分）
（2）从表一中可以看出帝国主义间力量对比发生了变化，引起这种变化的根本原因是什么？（2分）
（3）材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？（4分）
（4）材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？（2分）矛盾最终首先在什么地区爆发？（1分）引发矛盾的“火星”指什么事件？（2分）
26.了解一下世界其他大国的崛起之路。根据所学知识，回答下列问题。（10分）
（1）工业革命后，英国成为“世界工厂”，到处充满着“英国制造”。请问：这场工业革命中，英国哪位工程师在新式交通工具方面取得了重大突破性成果？（2分）
（2）土地是一个国家最重要的资源，它关系到国家的稳定与富强。请问：俄国在1861年改革中对土地问题的政策是怎样的？（2分）
（3）近代日本和中国都曾面临外敌入侵的情况。请问：近代哪个国家首先打开日本的国门？（1分）之后日本通过什么事件成功摆脱了民族危机？（1分）
（4）2012年11月也正值美国大选，奥巴马成功连任，延续了2008年他成为美国首位黑人总统的传奇。请问：美国历史上“改变黑人奴隶命运”的是哪部法律文献的颁布和实施？（2分）
（5）请你说说：在中华民族的伟大复兴之路上，中国该怎么做？（2分）
27.近代社会大致分为这样三个时期：跨入近代社会的门槛时期，近代社会的确立与动荡时期，近代社会的发展与终结时期。据此并结合所学知识回答下列问题。
（1）叩响人类社会跨入近代社会门槛的思想解放运动是哪一次？（2分）英国跨入近代社会时，确立了什么样的政治制度？（2分）19世纪60年代的资产阶级革命或改革产生的共同影响是什么？（2分）
图片能够反映当时的历史信息。识读下图回答问题。
图一《共产党宣言》 图二 图三 激战后的凡尔登 图四 《人权宣言》
（2）第一次将图一理论成果由理论变为实践的具体事例是什么？（2分）用一句话概括图二中的发明对人类社会产生的重大影响。（2分）
（3）图三能够说明近代社会哪一时期的历史特征？（2分）图一、二、四分别反映了近代社会发展历程中的哪些方面的成就？（3分）
三、组合列举题
28.世界近代史上德国先后出现一批优秀人物，他们杰出贡献推动着人类历史发展进程。
（1）联合创立“科学社会主义”理论的俩人分别是 、 。
（2）成功设计并制造出世界上第一辆汽车并被誉为汽车之父，他是 。
（3）“现代物理学的泰斗”提出了人类文化宝库中极为重要的理论成果，他是 。
（4）德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，他是 。
29.人类历史发展的过程中，曾出现过很多的标志性事件和导火线事件，这些也是重大历史事件不可缺少的组成部分。
（1）英国资产阶级革命开始的标志是 ，结束的标志是 。
（2）法国大革命开始的标志是 ，结束的标志是 。
（3）美国独立战争开始的标志是 ；
美国内战爆发的导火线是 。
工业革命开始的标志是 ；
马克思主义诞生的标志是 。
（6）一战爆发的导火线是 ，一战的转折是 。
30.请在下列材料中提取有效信息，根据问题列举史实。
（1）“一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的”，英国戏剧名家莎士比亚的这句名言体现的思潮是 。
（2）“1640年革命和1789年革命，是欧洲范围的革命。他们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”在这里所说的‘新政治制度’指的是 。
（3）恩格斯说“当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这里英国正在进行的“变革”指的是 。
（4）他发明了耐用的碳丝电灯泡，给人类带来了光明，他的一生围绕着电的发明有一千多项，他被人们誉为“ ”。
期末培优试卷答案
1-20 DBDA, BCBCA; ADABA, DDBCA
21.（1）①17世纪下半期进行了资产阶级革命，建立了君主立宪制的资本主义政治制度，走向了迅速发展资本主义的道路；
②通过奴隶贸易、殖民扩张与掠夺积累了巨额财富，促进了资本主义发展；
③最早开展了工业革命，极大促进了生产力的发展。
（2）美国超过英国，居世界第一位。（也可以答：美国由世界第二位升到第一位，英国由第一位降至第三位；或者能表明变化的另外的表述。2分）
（3）①美国重视和保护发明创造、鼓励创新。（或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展。2分）（能答出关键词“重视科技”即可）
②美国内战（南北战争）废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。（2分）（能答出关键词“美国内战”
或“南北战争”即可）
（4）英国满足现状，坐享其成。（或者，不重视技术创新和应用，科技投入少等。2分）（能答出关键词“不重视科技”即可）
（5）科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。（答任意一点，意思相近即可。1分）
22. （1）农奴制阻碍了俄国资本主义发展；农奴制激化了俄国社会矛盾；农奴制造成了俄国经济和军事的落后；农奴制导致了对外战争的失败。（任答一点即可得2分））
（2）因为农民认为自己从此获得了人身自由，并且可以获得一块土地。（2分）
（3）因为农民害怕自己得到一块不好的土地；自己得到的土地还必须出钱赎买；还要受到地主控制的村舍的管理。（任答2点既可得4分）
（4）答案一，属实：农民获得了人身自由，还得到了一块土地。（2分）
答案二，不属实：农民要出很多的钱赎买土地，还要受到村舍的控制。（也可以答：他站在地主自身的立场上，美化这场改革。2分）
答案三，不完全属实：综合前两种答案即可。（2分）
23（1）南北战争（或美国内战）（1分） 维护联邦统一 （1分）
（2）亚历山大二世（1分） 1861年 （1分）
（3）明治维新 （1分）努力发展教育（强制发展义务教育）；（1分） 向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。或引进西方技术，向国外派遣留学生；或模仿西方国家，实行征兵制；或提倡“文明开化” （1分）
（4）要维护国家的统一，为经济发展提供良好的环境；要坚持改革；要坚持对外开放，学习先进文明成果；要坚持“科教兴国”战略，大力培养人才。（2分）
24（1）发现万有引力定律 （1分） 爱因斯坦（1分）
（2）启蒙运动（1分） 核心：理性主义（1分） 代表：伏尔泰 （1分）
（3）《共产党宣言》的发表（1分），马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。（1分）
（4）思想解放是新社会产生的号角，为革命提供了有力的理论指导，促进革命走向成功。或 思想解放是推动社会进步的强大动力。（2分）
25.（1）美国；第二次科技革命的推动
（2）帝国主义经济政治发展的不平衡；两大军事集团的形成。
（3）三国协约；三国同盟；加剧了世界局势动荡紧张，严重威胁了世界和平，一战一触即发。
（4）英国和德国；巴尔干地区；萨拉热窝事件。
（5）对国际争端尽量采取和平方式解决；加强国际交流与合作；努力发展经济，建设和谐世界等。
26、（1）史蒂芬孙发明火车（2分）。
（2）农民通过高价赎买可以得到一块耕地（或份地）（2分）。
（3）明治维新（2分）。
（4）《解放黑人奴隶宣言》（2分）。
（5）坚持改革开放；努力发展经济，提高综合国力；坚持科教兴国战略；立足本国国情，制定合适的政策。（两点即可，2分）
27．(1）文艺复兴运动；君主立宪制；资本主义制度在世界范围内进一步巩固和扩大。
(2）①巴黎公社；使人类社会进入蒸汽时代。
②近代社会的终结时期；图一：思想理论；图二：科学技术；图三：民主法制。
(3）近代社会的发展具有阶段性特征；近代社会是人类社会的重要发展时期；近代社会创造了众多的文明成果等。
28.（1）马克思、恩格斯（2）卡尔·本茨（3）爱因斯坦（4）贝多芬
29.（1）新国会召开，光荣革命（2）攻占巴士底狱，热月政变
（3）莱克星顿的枪声，林肯当选美国总统（4）珍妮机的发明
（5）《共产党宣言》的发表（6）萨拉热窝事件，凡尔登战役
30.（1）人文主义（2）资本主义制度（3）工业革命（4）发明大王
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