2014-2015学年重庆市万州二中高三(下)月考生物试卷(3月份)
一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列对实验的相关叙述,正确的是( )
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C.调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计
D.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中
2.如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是( )
A.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定
B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
C.物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色
D.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上
3.下列有关现代生物科技的叙述中,错误的是( )
A.植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍
B.动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径
C.利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品
D.胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力
4.如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图.结合所学知识,分析下列推测最准确的是( )
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A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫
C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达
D.细胞丙消化抗原﹣抗体得到的部分产物可被细胞核利用
5.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B.现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( )
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并将入玫瑰细胞
6.对下列四幅图的描述正确的是( )
A.
图中b阶段X射线照射可诱发突变,c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
B.
图中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
C.
图中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
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D.
图中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的
二、非选择题(本大题共4小题,共54分)
7.如图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图,其中工厂会向河流排污.结合所学知识,回答下列问题:
(1)图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的 结构.食品工厂向河流排污,导致鱼类大量死亡使水体变浑浊,但是在村庄附近的河流又保持清澈见底,这依赖于该河流的 能力.
(2)根据图示推测,A处1~2月无机盐大量下降的主要原因是 ,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是 .
(3)调查表明,近年来高山冰川越来越少,主要原因是人类活动加速了碳循环的哪一个环节? .
8.如图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素.据图回答:
(1)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多.在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的 ,血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有 作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定.糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与 (激素)的作用相反.
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(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL﹣2,使效应T细胞的功能增强,从而增强 免疫功能.
(3)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤.结合图中信息,分析原因: .
9.由于日本福岛核电站发生核物质泄漏,我国政府从3月24日起,禁止从日本12个都县进口食品、食用农产品及饲料.请回答下列有关问题:
(1)核电站泄漏的高浓度放射性物质可能导致高等生物产生的变异类型是 ,这些变异会通过 遗传给后代.
(2)核泄漏发生后,放射性物质在生物体之间传递的途径主要是 ,由于生态系统的 ,所以,在世界各地几乎都检测到了微量的放射性物质.
(3)某研究小组对生活在核电站周边的小鼠进行了遗传研究.小鼠尾长的长尾与短尾(由基因A、a控制),尾形的弯曲与正常(由基因B、b控制)各为一对相对性状.从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及其比例如图一所示,请分析回答:
①小鼠的尾长和尾形这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?请简述判断的理由 .
②母本通过减数分裂产生卵细胞的基因型为 .
③让F1中全部长尾弯曲尾雌鼠与短尾正常尾雄鼠杂交,F2中短尾正常尾雌鼠所占的比例为 .
④小鼠毛色的黄与灰是另一对相对性状(黄对灰为显性),由位于常染色体上的基因D、d控制,且基因D纯合使胚胎致死.若亲本基因型为DdXBXb和DdXBY,请参照图一格式在图二中表示出子代的表现型及比例.
(4)比较不同鼠的DNA序列,可以确定它们之间的亲缘关系.如图三为编码甲、乙、丙三种鼠呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列.
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如果让c′链和b′链分别与a链混合,根据实验结果可推测:与甲的亲缘关系最近的是 ,上述研究方法可以为生物进化提供 (方面)的证据.
10.某生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表.
容器
植物
部位
光质(光照强度相同且适宜)
温度(℃)
两侧水柱高度差(Ml/8h)
1
天竺葵
叶
红
25
240
2
天竺葵
叶
黄
25
30
3
紫罗兰
叶
红
25
160
4
紫罗兰
叶
黄
25
20
请根据图表回答下列问题:
(1)上表探究性实验课题中的自变量是 .研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是 .
(2)若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是 (填上升或下降),植物的净光合作用速率是 mL/h.为了更准确的测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低,则校正之后的净光合速率比原来 (大或小).
(3)利用图示装置测量天竺葵植株的呼吸速率,实验思路是 .
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2014-2015学年重庆市万州二中高三(下)月考生物试卷(3月份)
一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求)
1.下列对实验的相关叙述,正确的是( )
A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C.调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计
D.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中
【考点】叶绿体色素的提取和分离实验;检测蛋白质的实验;酶的特性;人类遗传病的监测和预防.
【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中,分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同.调查人类遗传病时,若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式.缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液,用于鉴定蛋白质时,要先加甲液后再加入乙液.
【解答】解:A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,不能用碘液鉴定,因为用碘液鉴定时,两组的实验现象相同,不能判断淀粉酶是否将蔗糖水解,A错误;
B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果:从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,说明叶绿素b在层析液中溶解度最低,B正确;
C、调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择在人群中进行调查统计,C错误;
D、使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应先加双缩脲A液,再加双缩脲B液,D错误.
故选:B.
【点评】本题考查探究影响酶活性的因素、绿叶中色素的提取和分离实验、调查人群中的遗传病、蛋白质的检测,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验步骤、实验现象等,需要考生在平时的学习过程主要积累.
2.如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是( )
A.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定
16
B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
C.物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色
D.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上
【考点】细胞膜的功能;细胞核的结构和功能.
【分析】分析题图可知,结构2是染色体,由乙丙组成,结构1是磷脂双分子层,由甲乙组成,因此乙是蛋白质,甲是磷脂分子,丙是DNA.
【解答】解:A、细胞膜的功能复杂程度主要是由蛋白质的种类和数量决定的,A正确;
B、丙是DNA,DNA的单体是脱氧核苷酸,B错误;
C、用苏丹Ⅳ染色呈现红色的是脂肪,不是磷脂,C错误;
D、萨顿用类比推理的方法提出了基因在染色体上的假说,没有设计实验进行证明,摩尔根用假说演绎法证明了基因在染色体上,D错误.
故选:A.
【点评】本题的知识点是组成细胞的化合物的基本组成单位、功能和检测方法,基因位于染色体上的提出和验证,对于相关知识点的记忆和应用是解题的关键.
3.下列有关现代生物科技的叙述中,错误的是( )
A.植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍
B.动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径
C.利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品
D.胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力
【考点】植物体细胞杂交的过程;单克隆抗体的制备过程;胚胎移植.
【分析】1、基因工程的应用:
植物基因工程的应用:(1)抗虫转基因植物;(2)抗病转基因植物;(3)抗逆转基因植物;(4)转基因改良植物品质.总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种,能产生抗逆性品种.
动物基因工程的成果:(1)提高动物的生长速度:外源生长激素基因;(2)改善畜产品的品质;(3)转基因动物生产药物;(4)转基因动物作器官移植的供体.
医药卫生方面的成果:主要是生产基因工程药物,如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、干扰素等.
环境保护方面:环境监测和对污染环境的净化.
2、胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期,充分发挥雌性优良个体的繁殖能力.
3、植物体细胞杂交技术的优点:克服远缘杂交不亲和的障碍,扩大亲本范围,培养作物新品种.
【解答】解:A、植物体细胞杂交技术最大的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍,A正确;
B、动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体,B正确;
C、利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品,如乳腺生物反应器,C正确;
D、胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,D错误.
故选:D.
【点评】本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的应用;识记植物体细胞杂交的优点及动物细胞融合技术的应用;识记胚胎移植技术的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
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4.如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图.结合所学知识,分析下列推测最准确的是( )
A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
B.有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫
C.与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达
D.细胞丙消化抗原﹣抗体得到的部分产物可被细胞核利用
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.
【分析】分析题图:图示为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图,图中细胞甲为B细胞;细胞乙为浆细胞,其能分泌抗体,抗体可以与抗原特异性结合;细胞丙为吞噬细胞.
【解答】解:A、细胞甲为B细胞,细胞乙为浆细胞,细胞丙为吞噬细胞,其中甲和丙都能接受抗原刺激,但乙不能接受抗原刺激,A错误;
B、细胞丙为吞噬细胞,既可参与非特异性免疫,也可参与特异性免疫,B错误;
C、细胞乙为浆细胞,可分泌抗体,细胞丙为吞噬细胞,可以消化处理抗原,因此与细胞乙相比,细胞丙的溶酶体更发达,而细胞乙的高尔基体更发达,C错误;
D、细胞丙消化抗原﹣抗体得到的部分产物可被细胞核利用,D正确.
故选:D.
【点评】本题结合人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
5.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B.现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( )
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并将入玫瑰细胞
【考点】基因工程的应用.
【分析】本题考查基因工程应用的有关知识,矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B,控制蓝色色素的合成,从而培育出蓝玫瑰.
【解答】解:A、是可行方案的前半部分,后面应该包括把扩增到的基因B克隆到双元载体,转基因到玫瑰花细胞的操作,A正确;
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B、如果已经从基因文库中筛选出含有基因B的克隆,可以用限制性核酸内切酶酶切获取基因B片段,实际上,对序列未知的情况下,这样得到的序列比逆转录后扩增更少突变,能更准确得到基因B的序列;基因文库的序列含有内含子,虽然都是植物,但不一定有相同的转录后加工系统,而且含有内含子的序列往往长很多,不利于完成后面的克隆表达实验操作,B错误;
C、通常用T4 DNA连接酶将基因B与质粒连接,利用DNA聚合酶来连接是不行的,但如果把答案中的连接理解为重组克隆,现在是有办法用DNA聚合酶克隆的,但用这种方法一般是转到有修复缺刻功能细菌,直接转玫瑰细胞不行,C错误;
D、基因B如果已经拿到并克隆到载体上,也应该转化大肠杆菌后通过三亲本杂交或二亲本杂交把基因转入农杆菌,或直接把DNA分子转入农杆菌.因为大肠杆菌不能完成感染并把基因转入玫瑰细胞,D错误.
故选:A
【点评】从题干提示基因B序列已知,用基因工程技术培育蓝玫瑰,最简单的方法是答案A,逆转录后PCR扩增的路线,其次是基因文库的序列含有内含子,虽然都是植物,但不一定有相同的转录后加工系统,而且含有内含子的序列往往长很多,不利于完成后面的克隆表达实验操作.所以答案B不是一个好的路线,特别是序列已经知道,没有必要再这么做.
6.对下列四幅图的描述正确的是( )
A.
图中b阶段X射线照射可诱发突变,c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
B.
图中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
C.
图中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
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D.
图中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的
【考点】有丝分裂过程及其变化规律;探究影响酶活性的因素;影响光合作用速率的环境因素;细胞周期的概念;减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.
【分析】分析图1,一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,间期时间长,则a、c表示细胞分裂间期,b、d表示细胞分裂期,诱发基因突变时期应在间期,秋水仙素能抑制纺锤体的形成在分裂期中的前期.
分析图2,a点表示低温,没有破坏酶的空间结构,b点表示高温,破坏了酶的空间结构.
分析图3,bc段由于气孔关闭,二氧化碳降低,二氧化碳的固定速率减慢,而C3的还原不变,导致C3的含量降低;de表示光照降低,光合作用速率减慢,当降低光照时,二氧化碳的固定速率不变,C3的还原减慢,导致C3含量增多.
【解答】解:A、图1中a和c表示分裂间期,b和d表示分裂期,因此c阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成;故A错误.
B、图2中的温度在a时酶分子结构不改变、活性较低;故B错误.
C、图3中bc段是由于气温高,蒸腾作用强,气孔关闭,二氧化碳吸收量下降,导致C3化合物含量的下降,de段是光强和温度下降导致光合速率下降,C3化合物的还原减低,导致C3化合物积累;故C错误.
D、图4中造成cd段下降的原因1条染色体的2条姐妹染色单体分离,在有丝分裂和减数分裂中是相同的;故D正确.
故选:D.
【点评】本题考查细胞分裂,酶和光合作用相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力以及识图能力.
二、非选择题(本大题共4小题,共54分)
7.如图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图,其中工厂会向河流排污.结合所学知识,回答下列问题:
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(1)图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的 水平 结构.食品工厂向河流排污,导致鱼类大量死亡使水体变浑浊,但是在村庄附近的河流又保持清澈见底,这依赖于该河流的 自我调节 能力.
(2)根据图示推测,A处1~2月无机盐大量下降的主要原因是 浮游植物大量繁殖消耗了无机盐 ,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是 温度或光照 .
(3)调查表明,近年来高山冰川越来越少,主要原因是人类活动加速了碳循环的哪一个环节? 化石燃料的燃烧 .
【考点】群落的结构特征;生态系统的稳定性.
【专题】坐标曲线图;正推法;生态环境.
【分析】1、群落的结构特征:垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响;水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况.
2、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力.生态系统自我调节能力的基础是负反馈.物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大.
3、能量流动特点:①单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动.②逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%﹣20%;可用能量金字塔表示.
4、碳循环:碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行.
【解答】解:(1)图中高山、河流、村庄没有明显的分层现象,而是呈现镶嵌分布,故其在生物种类上的差异属于群落空间结构中的水平结构.食品工厂向河流排污,使河流中好氧性细菌急剧增多,导致河流中O2含量急剧减少,从而导致鱼类大量死亡.但是在村庄附近的河流又保持清澈见底,这依赖于该河流的自我调节能力.
(2)根据图示可知,A处1﹣2月无机盐大量下降的主要原因是浮游植物大量增多,吸收了水中的无机盐.12月限制浮游植物繁殖的主要因素可能是温度过低,也有可能是光照时间太短.
(3)全球气候变暖,是因为人类大量燃烧化石燃料,大气中CO2增多而造成温室效应.
故答案为:
(1)水平 自我调节
(2)浮游植物大量繁殖消耗了无机盐 温度或光照
(3)化石燃料的燃烧
【点评】本题主要考查生态系统的稳定性、群落的结构特征、物质循环和能量流动的基本规律等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
8.如图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素.据图回答:
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(1)应激状态下,下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多.在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的 效应器 ,血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有 抑制 作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定.糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与 胰岛素 (激素)的作用相反.
(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL﹣2,使效应T细胞的功能增强,从而增强 细胞 免疫功能.
(3)有研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤.结合图中信息,分析原因: 应激条件下,糖皮质激素分泌增多,抑制了免疫系统的功能 .
【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用.
【分析】据图分析:下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH),使得垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),促进肾上腺分泌糖皮质激素;糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能,这种调节方式称为反馈调节.细胞免疫由效应T细胞发挥效应以清除异物的作用,T细胞还能分泌淋巴因子,加强相关免疫细胞的作用来发挥免疫效应.
【解答】解:(1)在反射弧中,分泌激素的腺体属于效应器;从图解中看,下丘脑→垂体→肾上腺体现了激素的分级调节和反馈调节,所以糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能;胰岛素能促进骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,使得血糖浓度降低.
(2)在特异性免疫过程中,T细胞分泌细胞因子IL﹣2,使效应T细胞的功能增强,促进靶细胞的裂解和死亡,从而增强细胞免疫功能.
(3)从图中信息可知,在应激条件下,糖皮质激素分泌增多,抑制了免疫系统的功能,使免疫系统的防卫、监控和清除功能降低,所以老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤.
故答案为:
(1)效应器 抑制 胰岛素
(2)细胞
(3)应激条件下,糖皮质激素分泌增多,抑制了免疫系统的功能
【点评】本题主要考查生物体内环境稳态的维持,涉及激素调节、免疫调节等相关知识,意在考查考生分析图形能力,有甲状腺激素的分级调节类推出糖皮质激素的分泌.
9.由于日本福岛核电站发生核物质泄漏,我国政府从3月24日起,禁止从日本12个都县进口食品、食用农产品及饲料.请回答下列有关问题:
16
(1)核电站泄漏的高浓度放射性物质可能导致高等生物产生的变异类型是 基因突变、染色体变异 ,这些变异会通过 有性生殖 遗传给后代.
(2)核泄漏发生后,放射性物质在生物体之间传递的途径主要是 食物链和食物网 ,由于生态系统的 物质循环是全球性的 ,所以,在世界各地几乎都检测到了微量的放射性物质.
(3)某研究小组对生活在核电站周边的小鼠进行了遗传研究.小鼠尾长的长尾与短尾(由基因A、a控制),尾形的弯曲与正常(由基因B、b控制)各为一对相对性状.从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及其比例如图一所示,请分析回答:
①小鼠的尾长和尾形这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?请简述判断的理由 符合,控制尾长和尾形的基因分别位于常染色体和X染色体上,两对基因独立遗, .
②母本通过减数分裂产生卵细胞的基因型为 AXB、AXb、aXB、aXb .
③让F1中全部长尾弯曲尾雌鼠与短尾正常尾雄鼠杂交,F2中短尾正常尾雌鼠所占的比例为 .
④小鼠毛色的黄与灰是另一对相对性状(黄对灰为显性),由位于常染色体上的基因D、d控制,且基因D纯合使胚胎致死.若亲本基因型为DdXBXb和DdXBY,请参照图一格式在图二中表示出子代的表现型及比例.
(4)比较不同鼠的DNA序列,可以确定它们之间的亲缘关系.如图三为编码甲、乙、丙三种鼠呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列.
如果让c′链和b′链分别与a链混合,根据实验结果可推测:与甲的亲缘关系最近的是 丙 ,上述研究方法可以为生物进化提供 分子水平上(或分子生物学) (方面)的证据.
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用;诱发基因突变的因素.
【专题】遗传基本规律计算;正推反推并用法;基因分离定律和自由组合定律;基因重组、基因突变和染色体变异.
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【分析】1、可遗传变异分为基因突变,基因重组和染色体变异,基因重组发生在减数分裂过程中,包括非同源染色体上的非等位基因自由组合及同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换两种类型,基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变,染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,染色体结构变异分为染色体片段的重复、缺失、易位、倒位四种;核辐射会增加基因突变.染色体变异的频率.
2、食物链和食物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道,物质循环具有循环性和全球性的特点.
3、分析柱形图可知,杂交后代中,雄鼠中长尾:短尾=3:1,弯曲尾:正常尾=1:1,雌鼠中长尾:短尾=3:1,只存在弯曲尾,因此控制尾长度的基因位于常染色体上,控制尾的形状的基因位于X染色体上,且亲本基因型是AaXBXb、AaXBY.
【解答】解(1)核电站泄漏的高浓度放射性物质可能导致生物发生基因突变、染色体结构变异等;发生在生殖细胞中的突变可以通过有性生殖传递给后代.(2)核泄漏发生后,放射性物质在生物体之间传递的途径是食物链和食物网,由于生态系统的物质循环的全球性,在世界各地几乎都检测到了微量的放射性物质.
(3)①由分析知,两对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此在遗传过程中遵循基因自由组合定律.
②由分析可知,母本的基因型是AaXBXb、,按照自由组合定律雌性个体产生的配子的基因型是AXB、AXb、aXB、aXb
③F1中全部长尾弯曲尾雌鼠的基因型是A_XBXB、A_XBXb,短尾正常尾雄鼠的基因型是aaXbY,二者杂交,
F2中短尾正常尾雌鼠所占的比例为aaXbXb=.
④由题意知,小鼠毛色的黄与灰是另一对相对性状(黄对灰为显性),由位于常染色体上的基因D、d控制,且基因D纯合使胚胎致死,因此基因型为DdXBXb和DdXBY杂交,后代中雌性个体黄色弯曲尾:灰色弯曲尾=2:1;雄性个体中黄色弯曲尾:灰色弯曲尾:黄色正常尾:灰色正常尾=2:1:2:1,.柱形图如下:
(4)分析甲、乙、丙三种鼠呼吸酶的部分相对应的基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列可知,a链与c′链互补碱基较多,因此甲、丙生物亲缘关系较近;该方法可以为生物进化提供分子生物学上的证据.
故答案为:
(1)基因突变、染色体变异 减数分裂和受精作用
(2)食物链和食物网 物质循环是全球性的
(3)①符合 控制尾长和尾形的基因分别位于常染色体和X染色体上,两对基因独立遗传
②AXB、AXb、aXB、aXb
③
16
④如图所示
(4)丙 分子水平上(或分子生物学)
【点评】本题的知识点是生物变异的类型及影响生物变异的因素,生态系统的物质循环,基因自由组合定律的实质和应用,DNA分子杂交技术在生物进化中的应用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络并应用相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题的能力及进行图文转换的能力.
10.某生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,然后关闭活塞开关,8小时后,观察记录实验数据如下表.
容器
植物
部位
光质(光照强度相同且适宜)
温度(℃)
两侧水柱高度差(Ml/8h)
1
天竺葵
叶
红
25
240
2
天竺葵
叶
黄
25
30
3
紫罗兰
叶
红
25
160
4
紫罗兰
叶
黄
25
20
请根据图表回答下列问题:
(1)上表探究性实验课题中的自变量是 植物的种类和光质 .研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是 1和3 .
(2)若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管左侧液面的变化是 上升 (填上升或下降),植物的净光合作用速率是 15
16
mL/h.为了更准确的测定,应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响),如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低,则校正之后的净光合速率比原来 大 (大或小).
(3)利用图示装置测量天竺葵植株的呼吸速率,实验思路是 对装置进行遮光处理,烧杯中盛放氢氧化钠溶液(或能吸收CO2的液体),测量单位时间内水柱移动的距离. .
【考点】光合作用的实质和意义;细胞呼吸的过程和意义.
【分析】阅读题干和题图可知,本题是通过实验探究植物的种类和光质对光合强度的影响,根据问题的具体要求结合题图内容分析解答.
【解答】解:(1)分析表格可知,该实验的自变量是植物的种类和光质,若要研究不同植物的光合作用,植物的种类为自变量,其他无关变量都应相同,所以选表格中的1和3.
(2)若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液,U型管两侧的高等差是由于光合作用释放氧气引起的,左侧液面升高,右侧液面降低;两侧水柱高度差240Ml/8h,氧气释放量为120Ml/8h,因此植物的净光合作用速率是120÷8=15mL/h,如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低,实际净光合作用比原来大.
(3)利用图示装置测量天竺葵植株的呼吸速率的实验思路是对装置进行遮光处理,烧杯中盛放氢氧化钠溶液(或能吸收CO2的液体),测量单位时间内水柱移动的距离.
故答案应为:
(1)植物的种类和光质 1和3
(2)上升 15 大
(3)对装置进行遮光处理,烧杯中盛放氢氧化钠溶液(或能吸收CO2的液体),测量单位时间内水柱移动的距离
【点评】本题的知识点是植物种类和光质对光合作用的影响,主要考查学生分析实验结果,评价实验设计思路的能力和对实验进行进一步探究的能力.
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