2016年春期七年级生物下册 第六章 第二节 神经系统的组成同步练习 （新版）新人教版.doc

第二节 神经系统的组成 达标自查 ‎1．神经系统的结构和功能的基本单位是 ‎[ ]‎ A．脑 B．脊髓 C．神经 D．神经元 ‎2．人的神经系统由什么组成？‎ ‎[ ]‎ A．神经细胞和神经纤维 B．神经细胞的细胞体和突起 C．脑、脊髓和它们所发出的神经 D．脑和脊髓 ‎3．________是脑与躯体、内脏之间的联系通道。‎ ‎[ ]‎ A．脊髓 B．脑干 C．脑神经 D．脊神经 ‎4．下图是神经元的模式图，请根据图回答下列问题。‎ ‎（1）注出图中各部分结构名称。‎ ‎（2）神经元的基本结构包括________和________两部分。‎ ‎（3）神经元是神经系统________和________的基本单位。‎ ‎5．神经系统可以分成两大部分，________和________是神经系统的中枢部分，组成________系统。低级的神经中枢分布在________，高级的神经中枢分布在________和________是神经系统周围部分组成________系统。‎ 拓展探究 ‎6．构成神经组织的是 ‎[ ]‎ 3‎ A．神经细胞 B．脑和脊髓 C．神经中枢 D．轴突 ‎7．杂技演员表演走钢丝节目时，协调身体平衡动作的器官主要是 ‎[ ]‎ A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干 ‎8．积极的休息方式是 ‎[ ]‎ A．劳逸结合 B．经常参加文体活动 C．增加每天的睡眠次数 D．增加每天的睡眠时间 ‎9．人喝酒醉后，走路摇晃、站立不稳，这是由于酒精麻醉了脑的哪一部分引起的？‎ ‎[ ]‎ A．大脑 B．脊髓 C．小脑 D．脑干 ‎10．阅读下列短文，并回答问题：‎ 体育锻炼和体力劳动对神经系统的作用有两个方面：一是使神经系统的功能得到加强，表现在运动的速度、灵活性和对各种外界刺激的适应能力都得到显著的提高；其次是由于促进了新陈代谢，所以改善了脑的营养，使脑的功能得到增强，思维和记忆能力得到发展。脑力劳动者更要注意科学用脑，其具体措施是：①善于用脑；要做到劳逸结合、动静交替、交换脑力活动的内容和及时复习，以强化所学的知识在大脑皮层所形成的兴奋；②勤于用脑，多想多问、先想后问、多参加课外活动。‎ ‎（1）短文中认为，参加________________________________，能加强神经系统的功能。‎ ‎（2）很多同学有这样的体会：学习时间过长，会感到很疲劳，学习效率下降。短文中给出科学用脑的两点建议是什么？请在短文中划出来。‎ ‎（3）谈谈你自己在科学用脑方面做得怎么样？有哪些需要改进的？‎ ‎11．下图是人体内不同形态的细胞模式图，请看图回答。‎ 3‎ ‎（1）神经细胞是________（写出序号），为什么？‎ ‎（2）你还认识哪些细胞？试着写出来。‎ ‎ ‎ 参考答案 第二节 神经系统的组成 ‎ ‎ ‎1．D 2．C 3．A ‎4．（1）（答案略） （2）细胞体 突起 （3）结构 功能 ‎5．脑 脊髓 中枢神经 脊髓 脑 脑神经 脊神经 ‎6．A 7．B 8．A 9．C ‎10．（1）体育锻炼和体力劳动 （2）①善于用脑；要做到劳逸结合、动静交替、交换脑力活动的内容和及时复习，以强化所学的知识在大脑皮层所形成的兴奋；②勤于用脑，多想多问、先想后问、多参加课外活动。 （3）（答案略）‎ ‎11．（1）②，神经元由细胞体和突起组成，和其他细胞明显不同，细胞②符合这个特点。 （2）①脂肪细胞 ②神经细胞 ③血细胞 ④成纤维细胞 ⑤肌肉细胞 ‎ ‎ 3‎