江苏省泰兴市2016届九年级历史上学期期末考试试题
(考试时间:60分钟 满分:50分)
注意:请将本试卷所有答案答到答题卡上,答在试卷上无效!
第一部分 选择题 (共20分)
请注意:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题1分)
1. 具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东汉
2.制度创新是政治文明的体现。“封建亲戚,以藩屏周”,反映西周实行
A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制
3. 下列史实,可以通过右图所示著作了解的有
①秦始皇统一货币、文字 ②汉武帝在长安举办太学
③宦官蔡伦改进造纸技术 ④秦国商鞅变法
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④
4.北魏孝文帝改革促进了社会发展,主要表现在
A.打击了隋朝的残暴统治 B.加快了北方民族融合的步伐
C.奠定了中国古代经济重心南移的基础 D.结束了南北长期分裂的局面
5.战国秦汉时期,北方一直是全国经济重心,但到了魏晋南北朝时期,中原经济独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济获得了显著的发展,使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期
A.江南经济发展水平迅速超过了北方 B.江南经济开发新局面已初步形成
C.北魏孝文帝改革促进了江南的开发 D.全国经济重心已转移至南方
6. 有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试,但……这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是
A.世袭制 B.郡县制 C.行省制 D.科举制
7. “每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是
①发明活字印刷术 ②改进造纸术 ③普遍使用指南针 ④火药开始用于军事
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有
A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明
9. 下面有关西藏历史的说法,不正确的是
A.唐朝时的吐蕃人是藏族的祖先 B.元朝时设宣政院,管辖西藏地区
C.清初顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”封号
D.清朝设置伊犁将军代表清政府管理西藏地区
10.提示历史之间的因果联系,是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是
A.刺史的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举
B.都江堰——使成都平原成为富饶的“天府之国”
C.文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础
D.闭关政策——导致了中国落后于世界发展潮流
11.“这些联合殖民地从此成为,而且理应成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”这段话最有可能出自
A.《独立宣言》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
12.建立法兰西第一帝国,颁布《法典》确立资产阶级立法典范的传奇历史人物是
A.亚历山大二世 B.华盛顿 C.林肯 D.拿破仑
5
13.到19世纪上半叶,英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代。这种革命性的变化得益于
A.珍妮纺纱机的发明 B .火车机车的发明
C.瓦特蒸汽机的广泛运用 D.电力的广泛运用
14. 1861年,伊凡获得人身自由,同时他交纳了一定的赎金得到了一块“份地”。由此推断与他有关的历史事件是
A. 日本明治维新 B. 俄国农奴制改革 C. 美国南北战争 D. 英国工业革命
15. “在1885-1890年的短时期内,棉纺厂就从20个增加到30个,纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到1890年,日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本明治政府
A.废藩置县的成果 B.文明开化的影响 C.殖产兴业的成效 D.对外扩张的结果
16.亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初,他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指
A.工厂中采用蒸汽动力 B.建立工厂和工厂制度
C.成功研制第一辆汽车 D.采用流水线生产汽车
17. 20世纪二三十年代,苏联社会主义建设成就令世界惊讶和赞叹,其工业总产值跃居世界第二,这一成就得益于
A.战时共产主义政策 B.斯大林模式 C.优先发展农业和轻工业 D.新经济政策
18. 1943年3月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指
A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役
C.斯大林格勒保卫战 D.《联合国家宣言》的签署
19. 通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“杜鲁门主义”、“北大西洋公约组织”、“华沙条约组织”三个关键词都相关的是:
A.美苏“冷战” B.反法西斯同盟的形成 C.南北战争 D.欧盟的形成
20. 当今世界,在维护国际和平与安全方面做出巨大贡献的国际组织是
A.联合国 B.北约 C.世界贸易组织 D.亚太经合组织
第二部分 非选择题(共30分)
21. (7分)我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题:
材料一
图一 图二
材料二 武帝施主父(即主父偃)之策,……,使诸侯王得分户邑,以封子弟。
――摘自《汉书·诸侯王表》
材料三 明朝建立之后,朱元璋为了解决君相之争,……于1380年,将丞相胡惟庸诛杀,在随后的十年里,大肆捕杀其党羽,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四 清代史学家赵翼说:军机大臣只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。
材料一中图一行政管理制度创立于哪个朝代?该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度?(2分)图二这种行政管理系统的名称是什么?(1分)
材料二中“武帝施主父之策”指的是什么?(1分)
材料三中朱元璋是如何对我国政治制度进行重大改组的?材料四所述史实对中国历史
产生怎样的影响?(2分)
上述材料反映中国古代政治制度怎样的演变趋势?(1分)
5
22. (8分)建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,已成为时代热点。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 汉代丝绸之路图
A
B
C
D
E
F
据汉代丝绸之路并结合所学知识,写出图中字母A所代表的地区。(1分)公元前60年,西汉政府专门设立了什么机构来管理图中的C所代表的地区?(1分)
材料二 唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。
——摘自《中国历史》六年级下册(鲁教版)
(2) 结合所学知识,请写出唐朝经陆上丝绸之路对外交往的历史事件。(1分)
材料三 “明初,社会安定,国力雄厚。1405—1433年,明政府先后七次派郑和下西洋。” ——北师大版初中历史教材
(3) 依据材料三,指出郑和下西洋的重要前提。(1分)
材料四 公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起。 ——《大国崛起》
(4) 材料四中的“地理大发现”指的是哪一历史事件?材料四认为“地理大发现”对世界产生
了什么影响?(2分)
材料五 中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。 ——人民日报热点辨析
(5) 根据材料五,回答“一带一路”建设的最终目标是什么?它体现了世界经济发展的什么
趋势?(2分)
23.(8分)阅读下列材料:
材料一 春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现大放异彩的局面。
(1) 春秋战国时期思想领域出现的 “大放异彩”的局面被称为什么?(1分)
材料二 伏尔泰对孔子的思想极为推崇,“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”,坚定地主张法国应该实行“德治主义"。 ——《孔子思想对世界文明的影响》
(2) 材料二中伏尔泰为什么推祟孔子思想?孔子思想的核心是什么?(2分)
材料三 文艺复兴是14-16世纪欧洲新兴资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。这场运动冲破了封建神学对人的束缚,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
(3) 根据材料三并结合所学知识,指出文艺复兴的性质和核心思想。(2分)
材料四 在 18 世纪的思想解放运动中,一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。……
5
他们对现存制度,特别是 对教会的抨击是及其大胆的,他们为思想解放而斗争。 ——【美】马文·佩里《西方文明史》
(4) 写出材料四所述的思想解放运动的名称。(1分)受这一运动的影响,在18世纪的欧洲大陆和美洲都爆发了资产阶级革命,请各列举一例。(2分)
24. (7分)阅读材料,回答问题。
材料一 ……以实物税代替余粮收集制……除大型企业仍然由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小型企业,废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易…… ——摘编自中学历史教材
材料二 1933年,罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机,他一上任,就宣布实行新政。国家颁布法令,加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程,包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。 ——摘编自百度
材料三 第二次世界大战以后,西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势,利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,从20世纪50 年代起,西欧经济进入高速发展阶段。50—70年代,西欧经济持续繁荣。到20世纪90年代,欧洲国家区域一体化趋势日益增长。1999年元旦,欧洲通用货币欧元正式启用。
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
(1) 材料一体现了苏俄的哪一政策?这一政策有何特点?(2分)
(2) 材料二中的“法令”指的什么?结合所学知识说明美国政府兴建大型水利工程的主要作
用是什么?(2分)
(3) 从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中,我们得到什么启示?(1分)
(4) 材料三中美国的“援助”指的是什么?写出20世纪90年代,欧洲国家为进一步推动区域一体化建立的组织名称。(2分)
5
泰兴市2015年秋学期初三历史期末试题
参考答案
1-5 BBABB 6-10 DBBDA 11-15 ADCBC 16-20DBCAA
21. (7分)
(1)秦朝(1分) 郡县制(1分)三省六部制(1分)
(2)推恩令(1分)
(3)废除丞相(宰相)制度(1分)皇权不断膨胀(君主专制达到顶峰)(1分)
(4)君主专制 中央集权不断加强 (1分)
22. (8分)
(1)长安(1分) 西域都护(1分)
(2)玄奘西行(1分)
(3)社会安定,国力雄厚(1分)
(4)新航路开辟(1分)。世界连成一体(1分)
(5)最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。(1分)
经济全球化(1分)
23. (8分)
(1)百家争鸣(1分)
(2)敢于反抗专制(1分) 仁礼(1 分)
(3)资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动(1分) 人文主义 (1 分)
(4)启蒙运动。(1 分)法国大革命;美国独立战争(2 分)
24. (7分)
(1)新经济政策(1分)
把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来(1分)
(2)《全国工业复兴法》。(1分)有利于农业生产;便利了水上交通;增加就业;刺激了生产和消费;提高了人民生活水平等。(任意一点即可)(1分)
(3)制定经济政策要立足国情,实事求是,不断改革创新(1分,意思相近即可)
(4)马歇尔计划。(1分)欧盟的成立。(1分)
5