六年级语文专项复习二字词.doc

川越教育一对一讲义 学生 刘毅 教师 毛老师　‎ 本讲义课时安排 ‎2h　‎ 上课日期 月 日　‎ 时段 课题 专项复习二 重点、难点 课内外字、词知识的积累 专项复习二：字、词 例一．改正下列成语中的错别字。‎ 直接了当（截）　焕然一新（焕）　道貌暗然（岸）　既往不究（咎）‎ 别出心栽（裁）　礼上往来（尚）　难以名壮（状）　色厉内茬（荏）‎ 如火如茶（荼）　因地治宜（制）　推心至腹（置）　纷至踏来（沓）‎ 原形必露（毕）　谈笑风声（生）　委屈求全（曲）　金壁辉煌（碧）‎ 练习1：下列词语字形完全正确的是（ ）。‎ A.风采 探防 清幽 模仿 慢不经心 B.蜡烛 节奏 气慨 苍茫 张冠李戴 C.暗淡 滥用 晶莹 小巷 无影无踪 例二．直写出下面代称的含义 ‎“桃李”指学生（指自己所教的学生） “肝胆”指真心 ‎“千金”指女儿（敬称别人的女儿） “高足”指学生（敬称别人的学生）‎ ‎“汗青”指史册　 “杜康”指美酒　 　“红豆”指相思 　‎ 练习2：“手足”指（ ） “杏林”指（ ）‎ 例三．填叠词。 ‎ 风尘仆仆　千里迢迢　衣冠楚楚　大名鼎鼎 文质彬彬　人才济济 练习3：照样子，写词语。‎ ‎（1）小心翼翼： 、 、 ‎ ‎（2）干干净净： 、 、 ‎ ‎（3）前赴后继： 、 、 ‎ 例四．填恰当的字。‎ 一贫如洗 视死如归 对答如流 倒背如流 巧舌如簧心急如焚 守口如瓶 ‎ 练习4： 度日如（ ） 胆小如（ ）‎ 例五.‎ ‎1、填上表示动物名称的字，组成成语。‎ ‎　亡（羊）补牢　　飞（蛾）扑火　　（牛）刀小试　 童颜（鹤）发　　‎ ‎　 金（蝉）脱壳　　门可罗（雀）　　（马）到成功　 浑水摸（鱼）‎ ‎2、填上与人体有关的字，组成成语。‎ 尖（嘴）猴（腮） （皮）开（肉）绽　 （唇）枪（舌）剑　　劈（头）盖（脸） ‎ ‎（肝）（胆）相照　　扬（眉）吐气　　　（趾）高气扬　　　 千钧一（发）‎ 练习5：填生肖，组成语。‎ ‎（ ）目寸光 对（ ）弹琴 （ ）背熊腰 守株待（ ）‎ 画（ ）点睛 打草惊（ ） 指鹿为（ ） 亡（ ）补牢 尖嘴（ ）腮 （ ）犬不宁 狐朋（ ）友 牧（ ）奴戏 例六、填颜色，组成语。‎ ‎（银）装素裹　（绿）树成荫　万古长（青）　（紫）气东来　‎ 灯（红）酒（绿）　半（青）半（黄） 　面（红）耳（赤）　‎ 姹（紫）嫣（红） （青）（黄）不接　　（黑）（白）分明 练习6.（ ）纸（ ）字　（ ）山（ ）水　‎ 例七、“然＂字组合。‎ ‎（潸）然泪下　 （勃）然大怒 　（油）然而生 　（轩）然大波　‎ ‎（寂）然无声　 （愤）然不顾　 （截）然不同　 （蔚）然成风 练习7：（ ）然大物 （ ）然处之 例八、在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。‎ ‎（一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外　‎ ‎（一）触即发＋（六）亲不认﹦（七）窍生烟 ‎（五）花（八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申 练习8：（ ）体投地－（ ）毛不拔﹦（ ）通八达　‎ 例九、补充句子 ‎1.前人栽树，后人乘凉 2.人无远虑，必有近忧 3.近朱者赤，近墨者黑 ‎4.乘兴而来，败兴而归 6.远在天边，近在眼前 7.不鸣则已，一鸣惊人     ‎ ‎8.不以为耻，反以为荣 9.己所不欲，勿施于人 例十、下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？‎ 百衣百顺（百依百顺） 闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴） 牙口无炎（哑口无言） 无胃不至（无微不至） 食全食美（十全十美） 练习10、写出正确的成语 天尝地酒（ ） 饮以为荣（ ） 触幕惊新（ ） 诗情花艺（ ）‎ 例十一、成语之最。‎ 最贵重的东西（价值连城） 最近的距离（近在咫尺） 最激烈的竞争（龙争虎斗）   ‎ 最高超的医术（妙手回春） 最快的速度（一日千里） 最紧急的情况（十万火急）   ‎ 最好的记忆（过目成诵） 最深刻的见解（入木三分） 最大的嘴巴（气吞山河）‎ 最诚恳的道歉（负荆请罪） 最小的地方（方寸之地） 最迫切的心情（归心似箭） ‎ 最贵重的稿费（一字千金） 最机灵的人（八面玲珑） 最坚固的防守（固若金汤）‎ 最出众的人（百里挑一） 最孤单的人（孤家寡人）‎ 练习11、最难过的日子（ ） 最吝啬的人（ ） 最快的阅读（ ）‎ 例十二、写出下面成语相关的人物主角。‎ 初出茅庐（诸葛亮）    破釜沉舟（项羽）     指鹿为马（赵高）‎ 完璧归赵（蔺相如）    卧薪尝胆（勾践）     入木三分（王羲之）‎ 负荆请罪（廉颇）     三顾茅庐（刘备）     闻鸡起舞（祖逖）‎ 胸有成竹（文与可）    望梅止渴（曹操）     画龙点睛（张僧繇）‎ 例十三、有些事物蕴含着极深的象征意义，请你找出对应的词语并写下来。‎ 黄牛  骆驼  银杏 松柏 荷花 海鸥  春蚕  喜鹊  梅花 蚂蚁 搏击风浪    坚贞不屈    任劳任怨    团结友爱    出污不染 ‎ 和平友谊    文明古老 友谊长存    永葆青春    任重道远 ‎ 奉献到死    吉祥如意    老实忠厚    坚忍不拔    身手敏捷 练习13、 黄牛——( )   骆驼——任重道远    银杏——文明古老 ‎ 松柏——( ) 荷花——出污不染 海鸥——搏击风浪   ‎ 春蚕——( ) 喜鹊——吉祥如意    梅花——( )‎ 蚂蚁——( ) ‎ 例十四、下面这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。        ‎ ‎①废寝忘食  ②丰衣足食 ③饥不择食  ④自食其力  ⑤自食其言  ⑥ 自食其果 ‎1.干了坏事，自作自受。 （ ） 2.说了不算，不守信用。（ ）‎ ‎3.自己劳动，养活自己。 （ ） 4.不去睡觉，忘了吃饭。（ ）‎ ‎5.吃的穿的，都很富足。（ ） 6.肚子饥饿，来不及挑选食物。（ ）‎ 例十五、照样子补充句子。‎ ‎1、把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨） ‎ ‎2、把足智多谋的人喻为（智多星 ） 3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ） ‎ ‎4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ） 5、把吝啬钱财,一毛不拔的人喻为(铁公鸡)‎ ‎6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫） 7、把世故圆滑的人喻为（ 老油条） ‎ ‎8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ 三脚猫）‎ 练习题：‎ 选词填空：‎ ‎（一）、不劳而获 当务之急 喜出望外 自食其力 失之交臂 不期而遇 1、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站（ ），真是（ ）啊！ 2、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（ ），你后悔也来不及了。 3、指望天上掉馅儿饼（ ）的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动（ ）的人才有可能收获幸福！ 4、人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！（ ）是要把他送往医院救治啊！ ‎ ‎（二）呼天抢地 寻根究底 转悲为喜 痛不欲生 白璧微瑕 妙趣横生 破涕为笑 捧腹大笑 5、这部作品总体上写得很成功，个别地方有点美中不足，但也只是（ ）。 6、在学习上，我们要发扬（ ）的精神，不能满足于一知半解。 7、黄老师的教学语言诙谐幽默，（妙趣横生），常常逗得大家（ ）。 8、听到亲人生还的好消息，刚才还（ ）、（ ）的他立刻（ ）、（ ）。‎ ‎（三）漂洋过海　 颠沛流离　星罗棋布　心潮起伏 ‎　 日新月异　 眼花缭乱　魂牵梦绕　风景如画 在“文革”那个动乱的年代，爷爷（ ）去了美国。30年后，爷爷终于回到了（ ）的故乡，结束了在海外（颠沛流离 ）的生活。一天，爷爷登上东方明珠塔，俯瞰浦江两岸，（风景如画），高楼大厦（ 星罗棋布 ），真是令人（ ）。看着眼前的一切，爷爷（ ），激动地说：“家乡真是（ ）啊！”‎