第八单元 健康地生活试题
真题体验·把脉中考
考点一：传染病及其预防
1.(2015·广元学业考)下列疾病中，不属于传染病的是( )
A.蛔虫病 B.流行性感冒
C.糖尿病 D.淋病
【解析】选C。传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，不会传染。
2.(2013·福州学业考)H7N9禽流感的病原体是( )
A.携带H7N9禽流感病毒的家禽
B.H7N9禽流感患者
C.患病的鸟类
D.H7N9禽流感病毒
【解析】选D。本题考查病原体的判断。H7N9禽流感作为一种呼吸道传染病，其病原体为病毒。选项A(携带H7N9禽流感病毒的家禽)、B(H7N9禽流感患者)和C(患病的鸟类)都属于传染源。
【知识拓展】禽流感
(1)概括：人感染禽流感，是由禽流感病毒引起的人类疾病。禽流感病毒，属于甲型流感病毒，根据禽流感病毒对鸡和火鸡的致病性的不同，分为高、中、低/非致病性三级。
(2)病毒特点：由于禽流感病毒的血凝素结构等特点，一般感染禽类，当病毒在复制过程中发生基因重新组合，致使结构发生改变，获得感染人的能力时，才可能造成人感染禽流感疾病的发生。
(3)禽流感病毒亚型：H5N1、H7N1、H7N2、H7N3、H7N7、H9N2和H7N9。其中，高致病性H5N1亚型和2013年3月在人体上首次发现的新禽流感H7N9亚型尤为引人关注，不仅造成了人类的伤亡，同时重创了家禽养殖业。
3.(2015·盐城学业考)2015年尼泊尔发生强烈地震后，中国政府派出的防疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂，是为了( )
A.控制传染源 B.消灭病原体
C.保护易感人群 D.切断传播途径
【解析】选D。本题考查传染病的预防措施。传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。防
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疫工作人员在灾区安置点喷洒消毒剂，目的是杀死空气中、病死的动植物遗体或其他附着物上的病原体，防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病，所以应属于切断传播途径。故选D。
4.(2014·乐山学业考)预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属于切断传播途径的措施是( )
A.洁身自好和避免输入含艾滋病病毒的血液和血液制品预防艾滋病
B.对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗
C.地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液
D.养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯
【解析】选B。对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗，属于控制传染源，而切断传播途径是切断病原体从传染源到达易感人群的途径，所以B符合题意。
5.(2015·江西学业考)2014年西非有近万人感染埃博拉病毒，此病毒引起人体出现埃博拉出血热，并且在人群中快速传播，导致大量人死亡。以下说法错误的是( )
A.埃博拉出血热具有传染性
B.埃博拉病毒属于传染源
C.研制相应疫苗有利于保护易感人群
D.康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体
【解析】选B。本题考查传染病及免疫的知识。分析题干可知，该病具有传染性，传染源是散播病原体的人或动物。埃博拉病毒属于病原体，不是传染源；注射疫苗可使人在不发病的情况下获得免疫能力，研制相应疫苗有利于保护易感人群；抗体会在病人康复后在体内存留。
6.(2014·三明学业考)将下列各图与对应的文字连线。
【解析】本题考查免疫与传染病的有关知识。第一幅图为注射疫苗，疫苗相当于抗原，注入人体后刺激淋巴细胞产生抗体，抗体消灭抗原，这种免疫具有特异性，属于特异性免疫；第二幅图为喷洒消毒液，属于切断传播途径；第三幅图是一个感冒患者，能散播病原体，属于传染源；第四幅图是H7N9病毒，是病原体。
答案：
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7.(2014·福州学业考)幽门螺杆菌是慢性胃炎等疾病的主要致病菌，我国感染该菌的人数比例很高。幽门螺杆菌主要是经口腔进入人体。专家建议，改变用餐方式，如实行分餐制或使用公筷等，可降低该菌的感染率。
(1)幽门螺杆菌是引起慢性胃炎的________(选填“传染源”或“病原体”)。
(2)幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖，这体现了它对环境的一种________(选填“适应”或“影响”)。
(3)幽门螺杆菌是一种细菌，其细胞中无成形的__________。它能被抗生素杀死或抑制吗？________。
(4)为预防感染幽门螺杆菌，请你写出一条属于切断传播途径的措施：__________________。
【解析】本题综合考查细菌的结构和传染病。
(1)幽门螺杆菌能引起人患慢性胃炎，属于病原体。
(2)幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖，这体现了它对环境的一种适应。
(3)幽门螺杆菌是一种细菌，其细胞中无成形的细胞核。抗生素是用来抑制或杀死细菌的物质，幽门螺杆菌属于细菌，因此它能被抗生素杀死或抑制。
(4)为预防感染幽门螺杆菌，可以实行分餐制等。
答案：(1)病原体 (2)适应 (3)细胞核 能
(4)实行分餐制等
考点二：免疫与计划免疫
8.(2014·福州学业考)属于人体第一道防线的是( )
A.皮肤 B.脾脏 C.淋巴结 D.肝脏
【解析】选A。免疫由三道防线组成，皮肤和黏膜组成了第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成了第二道防线，免疫细胞和免疫器官组成了第三道防线。
9.(2014·德阳学业考)接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是( )
A.该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体
B.该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原
C.该人体已获得了非特异性免疫的能力
D.水痘病毒已不能再侵入该人体内
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【解析】选A。本题考查特异性免疫原理。水痘病毒侵入人体后，淋巴细胞会产生抵抗水痘病毒的抗体，病好以后，抗体仍然存留在人体内。若再次有水痘病毒侵入，抗体会在短时间内大量产生，清除病毒，人就不再得水痘。
10.(2014·德州学业考)春季是流行性腮腺炎的高发季节，曾经感染过腮腺炎病毒的人可对此病产生免疫。下列关于这个现象的叙述，错误的是( )
A.这种免疫是后天获得的
B.这种免疫属于特异性免疫
C.患过腮腺炎的人，对其他疾病也会产生一定的抵抗力
D.对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离，这属于控制传染源
【解析】选C。特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，但对其他传染病不起作用；预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。因此，对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离属于控制传染源。
11.(2015·内江学业考)下列有关免疫的叙述中，错误的是( )
A.有些免疫是人生来就有的
B.免疫是人体的一种生理功能
C.免疫不能在人出生后获得
D.种牛痘预防天花属于特异性免疫
【解析】选C。本题考查对免疫的理解。免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，从而维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是人生来就有的；另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的。种牛痘预防天花是人体后天形成的，属于特异性免疫。
12.(2014·天门学业考)对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的方法和态度是( )
①友好相处，不故意疏远
②厌恶、躲避、嗤之以鼻
③互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤
④对他们进行隔离，视他们为洪水猛兽
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选A。艾滋病病毒主要存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中。因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血
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液制品传播等；但是，交谈、握手、拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理，我们不应歧视他们，要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助。与艾滋病患者接触时，注意不要碰破皮肤，造成血液传染。
13.(2014·白银学业考)乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病。据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。请分析回答下列问题。
(1)从传染病流行的基本环节分析，乙肝患者属于________。
(2)婴儿出生后就需要注射乙肝疫苗，这样能够有效预防乙肝病毒的感染。从预防传染病的措施分析，给婴儿进行预防接种属于______________。
(3)接种乙肝疫苗后，人体内的淋巴细胞就会产生抵抗乙肝病毒的________；当乙肝病毒再次侵入时，该种物质就会迅速发挥作用并消灭它们。这种免疫功能是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因而叫做________免疫。
(4)某人想通过接种甲肝疫苗来预防乙肝，你认为能否起到预防作用？________。
【解析】本题考查免疫及传染病。
(1)乙肝患者能散播病原体，属于传染源。
(2)婴儿没得乙肝，属于易感人群，对易感人群采取的预防措施属于保护易感人群。
(3)乙肝病毒的抗体只对乙肝病毒起作用，属于特异性免疫。
(4)甲肝疫苗只对甲肝病毒起作用，不能预防乙肝。
答案：(1)传染源 (2)保护易感人群
(3)抗体 特异性 (4)不能
考点三：用药与急救
14.(2015·江西学业考)小明患感冒，去药店购买“阿司匹林”。该药品包装上印有哪种标志( )
A.“A级” B.“OTC” C.“QS” D.“AA级”
【解析】选B。药品分为处方药和非处方药。非处方药是指不需医生处方即可自行购买的药。“阿司匹林”可直接去药店购买，不需要处方，因而是非处方药，简称“OTC”。
【备选习题】(2014·福州学业考)药盒上有“OTC”标志的药品属于( )
A.处方药 B.非处方药
C.中药 D.西药
【解析】选B。药盒上有“OTC”标志的药品属于非处方药。
15.(2014·漳州学业考)下列用药方法正确的是( )
A.为使病情早日好转，可加大服用非处方药剂量
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B.严格按医嘱服药，不能自行改变
C.服药时间，饭前或饭后无所谓，二者可任意选择
D.在每日服药量不变的情况下，减少服药次数
【解析】选B。非处方药是不需要医师处方即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程等，因此不可加大非处方药的剂量，服药时间也不可任意选择；在每日服药量不变的情况下减少服药次数就会增加每次服药量，每次服药量过大时，易引起药物中毒。
【误区警示】用药越多≠病情好转越快
“是药三分毒”，每种药都有一定的毒性或副作用，因此用药并不是越多越好，用药时剂量要适当，以尽量避免对人体产生不良的反应或副作用。
16.(2014·济宁学业考)春节晚会上小品“扶不扶”演出后，曾一度引发国人热议。济宁市某校学生吴庆珅用自己的行动证明了生物学知识的重要性，证明了中华民族的传统美德能在这一代人身上发扬光大。某天放学回家的路上，一位老爷爷突然摔倒在马路上，且前臂流血，吴庆珅见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端，血流如初；他又改为按压伤口远心端，血流立即停止。据此推测老爷爷受伤的血管是( )
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管 D.三种皆存在可能
【解析】选B。本题考查出血的判断及急救。老爷爷前臂出血，用手按压伤口近心端，血流如初，说明不是动脉出血；按压伤口的远心端，血流停止，说明是静脉出血。毛细血管出血一般会自行停止。
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【误区警示】出血及急救方法
血管
出血特点
止血处理方法
毛细血
管出血
伤口较小、出血不多，出血点血液慢慢渗出
先洗净伤口，然后贴上创可贴或在伤口处盖上敷料，用纱布、绷带加压止血
动脉
出血
血液鲜红，血流速度快，血量多
拨打“120”紧急呼救，同时用手指、止血带或绷带压迫止血
静脉
出血
血液暗红，缓慢而连续不断地从伤口流出
小静脉出血，可在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压止血；若大静脉出血，拨打“120”紧急呼救，同时用手指、止血带或绷带压迫止血
17.(2014·衡阳学业考)春节期间张新去姥姥家，推开家门就闻到了煤气味，姥姥在床上已不省人事，仅有微弱呼吸。张新实施紧急救治，其做法你认为不恰当的是( )
A.迅速关紧煤气阀，打开门窗通风
B.立即拨打“120”，告知地址和病情
C.马上对姥姥实施人工呼吸
D.同时给姥姥服用牛黄解毒片，以缓解病情
【解析】选D。发现有人煤气中毒，应迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，缓解病人中毒症状，这是首先要做的；应立即拨打“120”急救电话，请专业人员处理，但要说明地址和病情。如果情况危急，在专业人士未到前，在通风处对病人实施人工呼吸是正确的，牛黄解毒片只能缓解由细菌、病毒而引起的病情，对于煤气中毒没有作用。
【备选习题】(2014·苏州学业考)随着生活水平的不断提高，人们越来越关注健康问题。下列有关用药的常识和急救的方法中，不可取的是( )
A.为预防流行性感冒，每天服用抗生素
B.遇到有人晕倒时，立即拨打“120”急救电话
C.即使是非处方药，在使用之前也应该仔细阅读使用说明
D.抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法进行急救
【解析】选A。本题考查安全用药和急救方法。是药三分毒，都有一定的毒副作用，不能随便服用，抗生素只能治疗细菌性的疾病，对病毒性的流行性感冒无效；遇到紧急情况要及时拨打“120”急救电话，如有人晕倒时；安全用药要注意用法用量，即使是非处方药，在使用之前也应该仔细阅读使用说明；人工呼吸是常用的急救措施，抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法进行急救，常用的是口对口吹气法。
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考点四：了解自己，增进健康
18.(2014·绵阳学业考)当你遇到挫折或者不顺心的事情时，下列做法不恰当的是( )
A.听听音乐，看看电视 B.打打球或者散散步
C.找知心朋友倾诉倾诉 D.喝酒、抽烟解解闷
【解析】选D。本题考查健康的生活方式。遇到挫折或不顺心的事情时不应该喝酒、抽烟来解闷，这样容易损害健康，不利于身体的生长发育。
19.(2015·福州学业考)“珍爱生命，健康生活”。下列有关健康生活方式的说法，错误的是( )
A.应关注饮食安全，远离垃圾食品
B.打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人
C.吸毒有损身心健康且危害社会
D.感冒后可以随意服用抗生素
【解析】选D。本题考查健康的生活方式。垃圾食品有害身体健康，应该远离；喷嚏中含有较多的病菌，因此打喷嚏时应掩口鼻或避开他人；吸毒不仅有损身体健康，而且吸毒者为支付高额费用，往往走向犯罪，危害社会；感冒主要是病毒引起的，服用抗生素效果不好，而且抗生素对人体伤害较大。
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