广东省中山市华侨中学2016届高三4月高考模拟生物试题 Word版含答案.doc

广东省中山市华侨中学2016届高三4月高考模拟 生物试卷 一、选择题 一、单项选择题（每题6分，6小题共36分）‎ ‎1.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应，不正确的一组是 A．双缩脲试剂—蛋白质—紫色；醋酸洋红染液—染色体—红色 B．碘液—淀粉—蓝色；重铬酸钾溶液—酒精—灰绿色 C．甲基绿—DNA—绿色；斐林试剂—麦芽糖—砖红色 D．健那绿染液—线粒体—绿色；苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘红色 ‎2.下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化，甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是 A．甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重 B．植株有机物积累量可用横轴上方曲线与横轴围成的面积，减去横轴下方曲线与横轴围成的面积来表示 C．两图中DE时间段下降的原因相同，叶绿体中C3含量均减少 ‎ D．甲图中E点和G点相比，叶绿体中产生的ATP含量较多 ‎3.图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是 ‎【全,品…中&高*考*网】‎ A.图一中②④为次级精母细胞，该动物的性别一定是雄性 B.图一中除④外，都含有2个染色体组 C.图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤‎ ‎ D.若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的DF段 ‎4. 下列有关35S标记的噬菌体侵染未标记细菌实验的叙述中，正确的是 ‎ A.沉淀物也有很弱的放射性，是由于保温时间过长或过短造成的 ‎ B.所使用的噬菌体必须是从接种在含35S的培养基培养的大肠杆菌中释放出来的 ‎ C.采用搅拌和离心等方法是为了把蛋白质和DNA分子分开，以便检测各自的放射性 ‎ D.新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明DNA是遗传物质而蛋白质不是 ‎5. 某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图。下列有关叙述正确的是 A．0.1mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有促 进作用 B．0.5mg/L脱落酸对秧苗的生长有促进作用 C．0.3mg/L脱落酸处理后秧苗的干重与鲜重 相等 D．脱落酸处理对秧苗的干重影响具有两重性 b c a 乙 丙 甲 ‎6. 下图为人体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中，正确的是 A.寒冷或紧张时，图中激素b的含量首先增加 B. a、b、c均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞 C. 激素c分泌增加，对甲、丙分泌激素a、b有促进作用 D. 激素c是促甲状腺激素，其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节 二、非选择题（必做题）（4小题，共39分）‎ ‎29.（9分）胰岛素是一种人体内的蛋白质类激素，它由51个氨基酸，两条肽链构成。‎ ‎(1) 从右图分析，一个胰岛素分子中至少含有 游离的—NH2 和—COOH 数目分别是 ‎ 和 个，控制其合成的基因中至少含有 ‎_________个碱基对。‎ ‎(2)若用35S 标记的氨基酸在适宜条件下培养同一个 人的几种体细胞，发现只有 细胞能合成并分泌含放射性的胰岛素，根本原因是该细胞进行 。‎ ‎(3)胰岛素的分泌，受内分泌系统的枢纽 所调控；研究人员发现在糖尿病 ‎ 患者体内，组织细胞无法有效地 血糖，导致其浓度异常偏高，其原因可能是分泌胰岛素的细胞功能受损，无法正常分泌胰岛素；也可能是组织细胞表面缺乏 而引起。‎ ‎30．（9分）洋葱是高中生物实验的常用材料。请回答：‎ ‎（1）利用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA的分布时，在光学显微镜下观察到被染成绿色的细胞结构是 。洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有而黑藻叶肉细胞中含有的细胞器是 。‎ ‎（2）探究植物细胞的吸水和失水时常选用紫色的洋葱鳞片叶，实验中可以根据 、 等的变化来判断和比较细胞发生质壁分离的程度．‎ ‎（3）观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂时，解离的主要目的是 。使用低倍显微镜观察时，需找到 区的细胞，其中处于分裂间期的细胞所进行的物质准备主要是 。‎ ‎31.（9分）中山鱼类资源丰富，养殖业发达，下图为人工养殖鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2·a），请回答：‎ ‎（1）如图所示，流经该生态系 统植食性动物体内的能量 为 J/cm2·a，‎ 能量从第二营养级流入到 第三营养级的传递效率是 ‎ %（保留小数 点后一位数）。‎ ‎（2）若该鱼塘中某种鱼的环境容纳量为1000 条，则其种群增长速率最大时，该种群大概有 _______条；在较好的人工养殖条件下，若此鱼塘只供少量游人垂钓而不捕捞，则该种群的数量增长将呈“ ”型曲线增长。‎ ‎（3）由于生活习性不同，鱼塘中各种生物具有明显分层现象，其意义是 ‎ ‎ 。‎ ‎（4）该生态系统除了图中显示的功能外，还具有 的功能。‎ ‎（5）鱼塘的人工养殖对象多为鲢、鳙、青、草等四大家鱼及虾等，养殖过程中要及时清除一些大型的肉食性鱼类，这样做的目的是调整能量流动关系， ；该人工鱼塘生态系统为市民提供大量鲜活鱼虾，体现了该生态系统生物多样性的 价值。‎ ‎32.（12分）小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制。这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻)。请回答下列问题： ‎ ‎（1）在该小鼠的种群中，与体重有关的表现型有 种。用图中亲本杂交获得F1，Fl雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重不同于亲本的个体占 。‎ ‎（2）若图中父、母本杂交后代出现一只性染色体组成为XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成性染色体不同的配子类型及比例为 。‎ ‎（3）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例总是2／5，请推测其最可能的原因是 。‎ ‎（4）小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中Y/y控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成，两对基因控制有色物质合成的关系如下图。为探究B/b等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换)，实验步骤如下：让纯合雄灰鼠和基因型为bbyy的雌白鼠杂交得到F1,让F1雌雄成鼠随机交配得到F2，观察并统计F2中小鼠的体色性状分离比。‎ ‎ ①若F2中 ，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上；‎ ‎ ②若F2中 ，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上。‎ 三、非选择题（选做题，15分）‎ ‎39.【选修1：生物技术实践】（15分）微生物培养技术在医疗、工业生产、食品生产等方面均有应用。下表是一种培养基的配方，请回答：‎ 牛 肉 膏 蛋 白 胨 NaCl 琼 脂 水 ‎0．5g ‎1g ‎0．5g ‎2g ‎200ml ‎（1）此培养基中的蛋白胨主要为微生物提供 。在各种成分溶化后分装前，必须进行的是 和灭菌。‎ ‎（2）临床使用抗生素前，有时需要进行细菌的耐药性试验，其大致过程是：将含有某种细菌的菌液用 法接种在培养基表面并进行培养，最终形成单个的菌落；再分别将含有等剂量不同种抗生素的相同大小的圆形滤纸片置于该平板上有菌落的位置，继续培养一段时间后，若滤纸片下的菌落死亡，说明该细菌对该抗生素 。（填“敏感”或“不敏感”）‎ ‎（3）用上述方法统计菌落数目时，一般选择菌落在 的平板进行计数，在某一稀释度下平板上的平均菌落数为50个，所用稀释液的体积为0.2ml，稀释倍数为105时，则每毫升样品中的菌落数为 。在进行分离分解尿素的细菌实验时，A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有__________________(填序号)。‎ ‎ ①由于土样不同　②由于培养基污染　③由于操作失误　④没有设置对照 ‎（4）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用__________________法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了 如右图所示的结果，则纤维素分解菌位于 。‎ ‎ A．③　　　B．①② C．②③ D．①②③‎ ‎40.【选修3：现代生物科技专题】（15分）为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，请根据图示信息回答下列问题。‎  ‎（1）试管牛的培育属于 （“有性繁殖”或“无性繁殖”）；试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有早期胚胎培养、______________________等；克隆牛的培育依据的原理是 。‎ ‎（2）促使B牛多排卵的激素一般是 。对B牛和D牛要进行 处理。‎ ‎（3）在受精的过程中，判断卵子是否受精的标志是 。‎ ‎（4）要培育高产奶率的转基因牛，如建立生产生长激素的乳腺生物反应器，即科学家将生长激素基因和乳腺蛋白基因的 等调控组件重组在一起，该过程需要用到的酶是 ，再通过 法导入牛的受精卵中。‎ 参考答案 ‎1-6、DCCBBA ‎29、（9分，除说明外，每空1分）‎ ‎(1)2 2 153‎ ‎(2)胰岛B 基因的选择性表达 ‎ ‎(3)下丘脑 摄取、利用、转化和储存(2分) 胰岛素受体 ‎30、7．（1）细胞核 叶绿体 ‎（2）中央液泡大小 原生质层的位置 ‎（3）用药液使组织中的细胞相互分离开来 分生 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 ‎31、（9分，除说明外，每空1分）‎ ‎（1）16 15.6 （2）500 S ‎（3）提高了群落生物利用环境资源的能力 ‎（4）物质循环和信息传递（2分，一个1分）‎ ‎（5）使能量持续高效地流向对人最有益的部分 直接 ‎32、（12分，每空2分）‎ ‎（1）7 31/32（或62/64） （2）X:XY:XX:Y=4:4:2:2‎ ‎（3）E基因纯合致死（EE基因型纯合致死或EE个体死亡或EE个体不能存活）‎ ‎（4）①灰鼠：白鼠=3:1 ②灰鼠：黑鼠：白鼠=9:3:4‎ ‎39、（15分，除说明外，每空2分）‎ ‎⑴碳源、氮源和生长因子 调节pH（1分）‎ ‎⑵稀释涂布平板 敏感（1分）‎ ‎⑶30-300 2.5107 ①②③‎ ‎⑷刚果红染色 A（1分）‎ ‎40、（15分，除说明外，每空2分）‎ ‎（1）有性繁殖 胚胎移植 动物细胞核具有全能性 ‎（2）促性腺激素（1分） 同期发情（1分）‎ ‎（3）透明带和卵细胞膜间有两个极体 ‎（4）启动子和终止子 限制酶和DNA连接酶 显微注射（1分）‎ 版权所有：高考资源网(www.ks5u.com)‎