江苏省扬州市广陵区2016届九年级化学第二次模拟试题.doc

‎ 2016年九年级第二次模拟考试化学试卷 ‎ ‎（考试时间100分钟 满分100分）‎ 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Ca-40 Cl-35.5 Na-23 Fe-56 ‎ 第Ⅰ卷(选择题，共40分)‎ 一、选择题(本题共15小题，每小题只有1个正确选项。每小题2分，共30分)。‎ ‎1. 中国东北地区经常出现十面“霾”伏的现象。下列治理措施中不合理的是 ‎ A．控制天然气的使用量，提高煤炭消费总量 B．大力发展核电、可再生能源等替代能源 C．禁止焚烧秸秆，加强研发汽车尾气净化设备 D．控制建设工地的施工扬尘和物料堆场、道路等产生的烟尘 ‎2. 下列过程属于化学变化的是 ‎ ‎ A．石蜡熔化 B．海水晒盐 C．湿法冶金 D．尘土飞扬 ‎ ‎3. 下列属于纯净物的是 ‎ A．加碘食盐 B．干冰 C．硬水 D．不锈钢 ‎4. 下列物质由原子构成的是 ‎ A. 金刚石 B. 蛋白质 C. 氯化钠 D. 液态水 ‎5. NH4H2PO4中氮元素的化合价为 ‎　 A．﹣3 B．﹣1 C．+1 D．+3‎ ‎6. 下列物质中属于复合材料的是 ‎ ‎ A. 有机玻璃 B. 涤纶丝 C. 钢筋混凝土 D. 羊毛 ‎7. 现有常温下的3种溶液：①洗涤剂 ②雨水 ③海水，pH大小关系为 ‎ ‎ A．②＜①＜③ B．③＞②＞① C．②＜③＜① D．①＞②＞③‎ ‎8. 在工业炼铁中，石灰石发生的化学原理是：CaCO3+SiO2X+CO2↑，其中X的化学式是 ‎　 A．CaSiO4 B． Ca2SiO3 C．CaSi2O3 D．CaSiO3‎ ‎9. 下图所示操作中，正确的是 ‎ ‎ A．稀释浓硫酸 B．蒸发溶液 C．称量固体质量 D．测溶液的pH ‎10．水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中，不合理的是 ‎ A．用淘米的水浇花可节约水资源 ‎ B．通过化学变化可以直接将水转变为汽油 C．水在催化剂和太阳能的共同作用下可分解获得氢能 ‎ 7‎ D．浓硫酸沾上皮肤，必须先用大量水冲洗 ‎11. 下列有关物质用途的表述正确的是 ‎ A．小苏打能与酸反应，可用于焙制糕点的发酵剂 ‎ B．甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐 C．工业用盐有咸味，可用于腌制食品 ‎ D．活性炭具有吸附性，可用于自来水杀菌消毒 ‎12．下列鉴别方法不可行的是 A．用燃着的木条鉴别O2与CO2 ‎ B．用消石灰鉴别氯化铵固体与氯化钠固体 C．用无色酚酞试液鉴别烧碱溶液与纯碱溶液 ‎ D．用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 ‎13. 抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法错误的是 ‎ A．西达本胺是一种化合物 ‎ ‎ B．西达本胺由五种元素组成 ‎ ‎ C．一个西达本胺分子中含有48 个原子 ‎ ‎ D．西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：1‎ ‎14. 环保石头纸是一种新型、环保纸张。它与传统的木浆纸不同，是将碳酸钙粉末加上15％的聚乙烯和5％的胶合剂，经特殊工艺处理后制成。下列说法不正确的是 A．“石头纸”属于复合材料 ‎ B．主要原料碳酸钙属于盐类化合物 C．石头纸的应用能减少对树木砍伐 ‎ D．石头纸极易溶于水可以回收利用 ‎15. 下列有关实验现象的描述不正确的是 A．在滴有酚酞的烧碱溶液中滴加过量稀盐酸，溶液由红色变成无色 B．在空气中点燃镁条，发出耀眼的强光，生成白色固体 C．向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出 D．水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰 二、不定项选择题(本题共5小题，每小题有1个或2个正确选项。错选、多选不给分。有2个答案的，只选1个且正确，给1分。每小题2分，共10分)‎ ‎16. 某化学反应的微观模拟示意图是：（其中表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子），关于该反应的说法不正确的是 ‎ ‎ A．涉及到四种物质 B．原子的种类不变 ‎ ‎ C．属于复分解反应 D．生成物的质量比为15:1‎ ‎17. 除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是 序号 物质 杂质 试剂 操作 A NH3‎ H2O 浓硫酸 洗气 7‎ B NaHCO3‎ Na2CO3‎ ‎----‎ 加热 C KNO3溶液 K2SO4‎ 适量Ba(NO3)2溶液 过滤 D CO2‎ ‎ HCl 饱和NaOH溶液 洗气 ‎18. 甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是 A．t2℃将50g甲物质放入50g水中，充分搅拌得到100g甲溶液 ‎ B．t2℃时配制等质量三种物质的饱和溶液，甲所需要的水最少 ‎ C．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙＞甲=丙 ‎ D．当乙中含有少量甲时，可以用蒸发结晶的方法提纯乙 ‎19．有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是 A．物质X是一种常见的金属氧化物 ‎ B．反应②类型一定属于复分解反应 C．反应①会放出热量，而反应③能耗大 D．向Ca(OH)2溶液中加入CaO固体，所得溶液的溶质质量分数一定会增大 ‎20. 向10g部分变质的烧碱固体中，加入73g溶质质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，则反应后溶液中溶质的质量为 ‎ ‎ A．11.7g B．5.85g C．10g D．4g 第Ⅱ卷(非选择题，共60分)‎ 三、（本题包括3小题，共27分）‎ ‎21.（12分）化学用语是学习化学的重要工具。‎ ‎（1）用化学符号表示:‎ ‎①钠离子 ▲ ②氨气分子 ▲ ③碘元素 ▲ ④金 ▲ ‎ ‎（2）请从下列物质中选择合适的字母序号填空：‎ a．纯碱 b．武德合金 c．酒精 d．漂白粉 ‎① ▲ 用作保险丝 ② ▲ 用作净水剂 ‎③ ▲ 用作洗涤剂 ④ ▲ 用作燃料 ‎（3）写出下列反应的化学方程式：‎ ‎①用双氧水与二氧化锰制取氧气 ▲ ②一氧化碳高温还原赤铁矿 ▲ ‎ ‎③硫酸铜溶液与石灰水混合 ▲ ④锌与硝酸铜溶液 ▲ ‎ ‎22.(8分)下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据。 ‎ 营养成分 水分 X 脂肪 糖类 维生素 钙、磷、铁、锌 质量 ‎92.5g ‎0.7g ‎0.2g ‎6.1g ‎6.8mg ‎17.1mg 7‎ ‎（1）表中“X“是指有机营养素中的　▲　。‎ ‎（2）“钙、磷、铁、锌17.1mg”是指 ▲ （填“单质”或“元素”）的质量，缺 ▲ （填元素名称）可引起幼儿童佝偻症。‎ ‎（3）检验西瓜中是否含有淀粉可选用 ▲ （填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否变成 ‎ ▲ 色；淀粉在人体内需转化为可直接吸收的化合物是 ▲ ，再经过 ▲ 向人体提供能量。‎ ‎（4）下列食品中富含蛋白质的是 ▲ 。（填序号）‎ a．菠菜 b．鸡蛋 c．花生油 d．米饭 ‎ ‎23．(7分) 人类在生产和生活中广泛使用金属。请运用化学知识回答以下问题:‎ ‎（1）下列实验用品中，属于金属材料的是   ▲   。（填序号）‎ a．试管 b．铁架台 c．蒸发皿 ‎ ‎（2）下列物质中，不属于合金的是 ▲　。（填序号）‎ a．黄铜 b．氧化汞 c．生铁 ‎（3）下列有关合金的说法错误的是 ▲ 。（填序号）‎ a．属于混合物 b．一定含金属元素 c．硬度比其组分金属低 ‎（4）为了防止自行车的链条生锈，常采用的方法是　▲ 。‎ ‎（5）用铁锅炒菜主要是利用铁具有良好的 ▲ 性，同时还可补充人体所需的铁元素，如果铁元素摄入量过少会引起 ▲ 。‎ ‎（6）将铁粉投入AgNO3的溶液中，充分反应后过滤，若向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡冒出。则滤液中含有的溶质是 ▲ (写化学式)。‎ 四、（本题包括2小题，共19分）‎ ‎24．（10分）化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：‎ ‎（1）仪器的名称：①   ▲  ②   ▲  。‎ ‎（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是 ▲  （填字母序号），其反应的方程式为  ▲  ，但该装置需要做适当的改进，其做法是 ▲  。‎ ‎（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取纯净的氢气，该反应的化学方程式为   ▲ ，常选用发生装置B或F，F与B相比较，其优点是 ▲  。‎ ‎（4）实验室制取二氧化碳：‎ ‎ ① 该反应的化学方程式为 ▲ ，选用的收集装置是 ▲ （填上述字母序号）。‎ ‎ ② 若要证明实验室制取CO2后的废液呈酸性，不可取的实验方法是  ▲ （填下列字母序号）：‎ ‎ a．滴加紫色石蕊　　 b．加入石灰石 c．滴加硝酸银溶液　　d．加入铜粉 7‎ ‎25.(9分) 烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放，还能将其转化为石膏(CaSO4·2H2O)等产品，‎ 实现“变废为宝”。转化关系如下:‎ H2O 空气 ‎ 石灰石 烟气 产品 转化 氧化 吸收 ‎【信息资料】 ①亚硫酸盐不稳定，易被空气中的氧气氧化成硫酸盐。‎ ‎ ②化学反应中化合价的变化规律：若有元素化合价升高，必有元素化合价降低。‎ ‎（1）二氧化硫的排放会导致的环境问题是 ▲ ，可用 ▲ 溶液检验烟气中二氧化硫。‎ ‎（2）加入过量石灰石的目的是 ▲ ，反应的化学方程式是 ▲ ，基本类型是 ▲ ；‎ ‎（3）在氧化阶段，发生反应的化学方程式是 ▲ ；‎ ‎（4）硫酸钙在高温条件下会分解生成二氧化硫和另外2种生成物，其中一种是金属氧化物。请写出硫酸钙分解的化学方程式是 ▲ ；‎ ‎（5）某电厂用煤200吨(含硫质量分数为2.5％)，若燃烧时煤中的硫全部转化成二氧化硫，烟气脱硫中有96％的硫转化为石膏，则可生产石膏__▲__吨；‎ ‎（6）在整个转化过程中，不利于脱硫的影响因素是 ▲ （填序号）。‎ ‎ a．搅拌 b．烟尘含量过高 c．烟气温度过高 d. 石灰石细颗粒 五、（本题包括1小题，共14分）‎ ‎26. (14分)某同学利用下图装置进行了实验探究。‎ ‎【认识仪器】 （1）装置中的热源是 ▲ 。‎ ‎【实验探究一】‎ ‎ （2）探究燃烧的条件，B处盛放木炭，松开弹簧夹M和N。步骤如下：‎ ‎ ① 先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；‎ ‎ ② 待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；‎ ‎ ③ 在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。‎ ‎ 则：①与③对比，说明燃烧的条件之一是 ▲ ；‎ ‎ ②与③对比，说明燃烧的条件之一是 ▲ 。‎ ‎【实验探究二】‎ ‎ （3）探究铁与氧化铁化合的生成物的成分。‎ 查阅资料：FeO不能被磁铁吸引；Fe3O4能被磁铁吸引。‎ 提出猜想：猜想①是FeO； 猜想②是Fe3O4； 猜想③是 ▲ 的混合物。‎ 猜想产物是FeO或Fe3O4的理由是 A： ▲ B： ▲ ‎ 7‎ 实验步骤：（完成相关空格内容）‎ ‎ ① 连接组装仪器， ▲ 。‎ ‎ ② 称取‎16.0g氧化铁粉末与一定量铁粉，将其迅速均匀混合后，再放入玻璃管底部并薄。 ‎ ‎ ③ 松开弹簧夹M和N，通入CO2，当观察到现象X时，夹上弹簧夹M，开始加热玻璃管。‎ ‎ ④ 当混合固体全部呈黑色后， ▲ ，停止加热待玻璃管冷却至室温。将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上，观察到黑色粉末未变色，用磁铁吸引，能被磁铁完全吸引。‎ ‎ 实验结论：猜想 　▲ 成立。 ‎ ‎ 实验拓展:‎ ‎ （4）上述探究实验中使用CO2 的目的是 ▲ ，判断该目的达成的现象X是 ▲ ，‎ ‎ ▲ (“能”或“不能”)用CO代替CO2进行上述探究实验。‎ ‎ （5）若黑色固体不能被磁铁全部吸引，且滴加稀盐酸，无气泡产生。则所加铁粉的质量范围是 ▲ 。（共2分） ‎ 7‎ ‎2016年中考二模化学试卷参考答案 ‎1-20：（每题2分，共40分）‎ 序号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 A C B A A C C D B B 序号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 A C D D D CD C BD C A ‎21.(12分)(1) ① Na+ ② NH3 ③ I ④ Au ‎ (2) ① b ② d ③ a ④ c ‎ ‎ (3) ① 2H2O22H2O+O2↑ ② 3CO+ Fe2O3 2 Fe +3CO2 ‎ ③ Ca(OH)2+CuSO4==CaSO4+Cu(OH)2↓ ④ Zn+Cu(NO3)2===Zn(NO3)2+Cu ‎22．（8分） （1）蛋白质 （2）元素 钙 ‎ ‎ （3）碘水(或碘酒) 蓝 葡萄糖 氧化分解 （4）b ‎ ‎23．（7分） (1)b (2)b (3)c (4)涂油 (5)导热 贫血 (6) Fe(NO3)2‎ ‎24．(10分) （1）长颈漏斗 水槽 （2） A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ‎ ‎ 在试管口放一团蓬松的棉花 （3）Zn +H2SO4==ZnSO4+ H2↑ 便于控制反应的发生与停止 ‎ ‎（4）① CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑ D ② cd ‎25. (9分)（1）形成酸雨 高锰酸钾 ‎ ‎（2）使亚硫酸完全转化为亚硫酸钙 CaCO3+ H2SO3═CaSO3 + SO2↑+ H2O 复分解反应 ‎（3）2CaSO3 + O2 + 4H2O= 2（CaSO4·2H2O）或2CaSO3 + O2 = 2CaSO4 ‎ ‎（4）2CaSO42CaO + 2SO2 ↑ + O2↑ （5）25.8 （6）bc ‎ ‎26．(14分) （1）酒精喷灯 （2）与氧气接触 温度达到着火点 ‎（3） FeO 和Fe3O4 ‎ 反应前后元素种类不变 铁的氧化物除Fe2O3外，还有FeO 和Fe3O4 (或FeO、Fe3O4中铁的质量分数高于Fe2O3) ‎ 检查装置的气密性 ‎ 夹上弹簧夹N ‎ ‎② ‎ ‎ （4）作保护气或排尽装置内空气，防铁粉被氧化 澄清石灰水变浑浊 不能 ‎ （5）‎1.4g ～ ‎5.6g (2分，两个数值各1分)‎ 7‎