河北省承德市联校2015-2016学年高二下学期期末考试生物试题 Word版含答案.doc

河北省承德市联校2015-2016学年高二下学期期末考试 生物试题 第Ⅰ卷（选择题 共45分）‎ 一、选择题 ‎1.在生命系统的结构层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小的层次是 A.分子 B.细胞 C.器官 D.个体 ‎2.细胞学说主要阐明了 A.细胞的多样性 B.细胞结构的复杂性 C.生物体结构的统一性 D.生物界的多样性 ‎3.组成核酸的单体是 A.DNA B.RNA C.核苷酸 D.脱氧核苷酸 ‎4.下列糖类中属于单糖的是 A.蔗糖 B.核糖 C.糖原 D.淀粉 ‎5.下列关于核酸、蛋白质和糖原这三种生物分子的叙述，正确的是 A.都是以碳链为基本骨架构成的 B.组成单体都是一种小分子物质 C.都含C、H、O、N这4种元素 D.在动植物细胞中都普遍存在 ‎6.下列关于蛋白质的叙述，错误的是 A.不同的蛋白质分子其氨基酸的排列顺序不同 B.各种蛋白质都含有20种氨基酸 C.蛋白质的功能与其空间结构密切相关 D.蛋白质是生物体生命活动的主要承担者 ‎7.人体胆固醇的生理功能之一是 A．促进肠道对钙和磷的吸收 B．调节细胞的渗透压 C．作为细胞内良好的储能物质 D．参与细胞膜的构成 ‎8.下列有关蛋白质与其功能对应正确的是 A.胰蛋白酶与调节 B.唾液淀粉酶与催化 C.胰岛素与运输 D.载体与免疫 ‎9.对下表中所列待测物质的检测，所选的试剂、条件及预期结果对应正确的是 选项 待测物质 检测试剂 检测条件 预期显色结果 A 蛋白质 双缩脲试剂 常温 红色 B 酒精 重铬酸钾 酸性条件 橙色 C 脂肪 苏丹Ⅲ 常温 橘黄色 D 麦芽糖 斐林试剂 水浴‎55℃‎ 蓝色 ‎10.用吡罗红和甲基绿染色剂对洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片进行染色，镜检观察呈绿色的部位是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 ‎11.含有细胞壁的菠菜叶肉细胞，其边界是 A.细胞核膜 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁 ‎12.下列有关细胞器的叙述，不正确的是 A.溶酶体中细胞的“消化车间” B.中心体不存在与水稻细胞中 C.液泡能调节植物细胞内的环境 D.线粒体内膜扩展了捕获光能的膜面积 ‎13.下面细胞中最适合纸杯细胞膜的是 A.叶肉细胞 B.根尖细胞 C.鸡的红细胞 D.猪的成熟红细胞 ‎14.下列有关细胞的叙述正确的是 A.溶酶体能吞噬侵入细胞的病毒和细菌 B.核糖体主要由蛋白质和mRNA分子组成 C.温度不影响细胞膜上蛋白质和磷脂的流动 D.酵母菌的遗传物质位于拟核区和质粒上 ‎15.下列实例与细胞膜功能联系最小的是 A.抗体在细胞内合成后分泌到细胞外 B.精子、卵细胞之间的识别和结合 C.质壁分离复原后的细胞不能继续吸水 C.细胞内的DNA和RNA不能流出细胞 ‎16.右图是细胞核的结构模式图，下列相关叙述不正确的是 A.①属于生物膜系统，含有磷脂和蛋白质 B.③主要由DNA和蛋白质组成，是染色体 C.②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 D.④是某些物质进出细胞核的通道 ‎17.下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是 A.都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜 B.都有膜包被的功能专一的细胞器 C.都以核糖体作为蛋白质合成场所 D.都在DNA分子中存储遗传信息 ‎18.右图是某生物细胞亚显微结构示意图，下列说法正确的是 A.用纤维素酶和果胶可以破坏结构1‎ B.该细胞中细胞器4和8都能合成多糖 C.同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5‎ D.含双层膜结构的是③④⑥‎ ‎19.下列材料、仪器或试剂，与应用匹配的是 A.西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖 B.嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素 C.口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布 D.新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体 ‎20.某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程 A.没有载体参与 B.为简单扩散 C.不消耗ATP D.为主动运输 ‎21.洋葱表皮细胞在质壁分离过程中，不符合事实的是 ‎ A.液泡的紫色会逐渐变深 B.细胞的吸水能力逐渐增大 C.蔗糖分子自由透过细胞膜 D.原生质层和细胞壁发生不同程度地收缩 ‎22.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A.植物细胞积累矿物质元素需消耗能量 ‎ B.细胞对离子的吸收具有选择性 　‎ C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 ‎ D.液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性 ‎23.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在‎0.3g·mL-1的蔗糖溶液中，1min后进行显微镜观察，结果如图所示，下列叙述中错误的是 A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质 ‎ B．将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原 C．实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 ‎24.下列有关真核细胞生物膜的叙述，不正确的是 A.生物膜具有一定的流动性 B.性激素的合成与生物膜有关 C.生物膜上可发生信号转换 D.流动镶嵌模型属于概念模型 ‎25.下列关于生命科学实验的描述中，正确的是 A.蛋白质的鉴定实验需要加热 B.用动物膀胱作材料能完成质壁分离实验 C.以能否产生CO2来探究酵母菌的呼吸方式 D.橙黄色的色素带距离滤液细线最远 ‎26.下列操作中，不会导致淀粉酶活性发生变化的是 A.淀粉酶溶液中加入强酸 B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶 C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂 ‎27.细胞内ATP与ADP相互转变的过程中 A.速率是稳定不变的 B.都有水的产生 C.催化反应的酶不同 D.反应的部位相同 ‎28.下列关于人体细胞内ATP的描述中，正确的是 A.ATP是细胞的直接能源物质 B.细胞内ATP的存储量较多 C.ATP分子中含有脱氧核苷酸 D.合成ATP的场所是线粒体 ‎29.下图是有关酶的几组实验，下列推测正确的是 A.温度是无关变量，不影响实验结果 B.上述实验能证明酶具有高效性 C.酵母菌研磨液中可能含有蔗糖酶 D.若探究温度对酶活性的影响，最好选用斐林试剂进行鉴定 ‎30.有氧呼吸中产生能量最多的是 A.形成二氧化碳时 B.形成[H]时 C.形成水时 D.形成丙酮酸时 ‎31.下列过程存在无氧呼吸的是 A．植物叶片在光下放出O2 B．动物细胞内的糖分解为H2O和CO2‎ C．酵母细胞不产酒精的呼吸过程 D．苹果贮藏期间果肉积累酒精 ‎32.光合作用和有氧呼吸过程中都有[H]的形成和利用，下列分析正确的是 A.二者是同一种物质 B.二者的物质来源相同 C.二者的功能相同 D.二者产生时伴有ATP产生 ‎33.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是 A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌 B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度 C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同 D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2‎ ‎34.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中，下表中有关措施与对应的目的不搭配的是 ‎ ‎35.光合作用过程中当ATP中活跃化学能变为有机物中稳定的化学能时，伴随的变化不包括 A.(CH2O)的生成 B.ADP的生成 C.C3被还原 D.O2的释放 ‎36.在“提取和分离叶绿体中的色素”实验中，发现滤纸条上色素带颜色较浅，其原因不可能是（　　）‎ A.研磨时没有加入石英砂 B.画滤液细线次数太少 C.提取时丙酮加得太少 D.所用的菠菜叶片太嫩 ‎37.温度、CO2浓度对某农作物光合速率的影响如图所示，在水肥充足、光照适宜的温室中在培该农作物，发现其光合作用速率较低，科研人员测得温室内的CO2浓度为0.025%，温度为‎23℃‎．该农作物在上述温室环境中光合速率较低的主要原因 A.NADPH数量不足 B.C3化合物合成不足 C.酶活性过低 D.气孔大量关闭 ‎38.右图表示在适宜温度和一定的光照强度下，两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率，下列叙述不正确的是 　‎ A.植物B在a点时，光合速率与细胞呼吸速率相同 B.植物A更适应在低CO2浓度的环境中生存 C.适当增大光照强度，则a点左移 D.b点时，植物B比植物A积累的有机物多 ‎39.细胞正常分化的结果是 A.增加细胞中核酸的种类 B.赋予细胞特异的结构和功能 C.使细胞代谢增强 D.使细胞的全能性更易表现 ‎40.细胞凋亡的生理意义不包括 A.清除体内多余、无用的细胞 B.清除体内衰老、病变的细胞 C.维持组织器官中细胞数目的相对稳定 D.维持细胞和生物体的正常衰老过程 ‎41.下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是 A.血红蛋白和生长激素的合成均体现了“基因选择性表达”‎ B.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡 C.癌症的发生与生活方式和心理状态无关 D.衰老细胞的核体积增大，运输物质的功能降低 ‎42.下列有关洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察的叙述中，正确的是 A.解离的作用是杀死细胞，便于染料进入 B.漂洗不会影响染色体着色效果 C.压片的目的是使细胞相互分开 ‎ D.观察时先在高倍镜下找到根尖的分生区 ‎43.鉴定正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检测 A.DNA的复制方式 B.是否出现纺锤体 C.细胞质分裂的方式 D.染色体的分离 ‎44.下图表示某动物细胞有丝分裂时的染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）‎ A.①可以用于表示细胞分裂的前期 B.①时染色体螺旋化程度最高 C.间期用②表示最恰当 D.③表示细胞分裂完成 ‎45.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛素受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常，上述事实说明 A．该过程体现了胚胎干细胞的全能性 B．移植的细胞中所有基因都得到表达 C．干细胞经处理后进行了定向分化 D．移植的细胞具有无限增殖的能力 第Ⅱ卷 （非选择题 共55分）‎ 二、非选择题 ‎46.（12分）下图甲是某细胞的部分结构；图乙是细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，①-④代表物质运输方式。据图回答问题：‎ ‎（1）图甲细胞的代谢控制中心是[ ] 。 ‎ ‎（2）图甲细胞中与脂质合成有关的细胞器是 （填序号），与能量转换有关的细胞器是 （填序号）‎ ‎（3）图乙中构成细胞膜的物质c是 。‎ ‎（4）图乙中，氧气以 （填序号）的方式进入细胞，小肠上皮细胞以 （填序号）的方式吸收K+‎ ‎47.（13分）下图是在一定的条件下测得某植物叶片的光合速率与光照强度的关系，据图回答问题 ‎（1）图中影响a点上下移动的环境因素主要是 ；b点所示条件下，该植物叶肉细胞光合作用速率是 CO2mg/（‎100cm2叶·小时）。‎ ‎（2）图中c点时叶绿体产生的氧气移动方向是 ；当光照强度在c点之前时，限制该植物光合作用的环境因素主要是 。‎ ‎（3）为了研究光合作用影响因素，某研究小组设计了下表所示的实验方案。‎ 组别 材料 实验材料 CO2mg/（‎100cm2叶·小时）‎ ‎1‎ 小麦 叶片 ‎25℃‎‎、9klx a ‎2‎ ‎30℃‎‎、15klx b ‎3‎ 玉米 叶片 ‎25℃‎‎、9klx c ‎4‎ ‎30℃‎‎、15klx d ‎①本实验的探究课题是探究 叶片光合作用的影响。‎ ‎②若实验测得 ，则说明高温、强光照对玉米光合作用影响不大。‎ 注意：以下为选做题，分为A、B两组。考生从中任选一组作答，若多做，则按第一组计分。‎ A组：[选修1—生物技术实践]‎ ‎48.（15分）黄连果实中的黄连素是中重要的生物碱，具有调节血糖，抗心律失常，降血压的作用和抑制细菌繁殖的功能。黄连素的获取途径如下图，请回答问题：‎ ‎（1）图中①②分别表示黄连培养中细胞的 和 过程，在外植体形成愈伤组织的过程中，组织细胞需要不断地从培养基中获得 、 和小分子有机物等营养物质。‎ ‎（2）图中的外植体要经过 （填“消毒”或“灭菌”）后才能接种，为避免微生物污染，接种过程要在 旁进行。‎ ‎（3）为了获得黄连脱霉菌，所用的外植体需要选择 （部位）的细胞。‎ ‎（4）在过程②中愈伤组织在培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是 ‎ ‎ 。‎ ‎49.为了调查某河流的水流状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题：‎ ‎（1）微生物的培养基中所含有的营养物质一般都有水、无机盐、 、 等。‎ ‎（2）若想检测水样中细菌含量，常采用 法进行接种，从屋里性质看选用的培养基属于 培养基，在接种前，需要先选取若干灭菌后的空白平板进行培养，其目的是 ‎ ‎ 。‎ ‎（3）该研究小组将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布分别接入0.1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，据此可得出每升水样中的活菌数为 ‎ ‎ 。‎ ‎（4）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时，接种环通过 灭菌。在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是 。‎ B组：[选修3—现代生物科技专题]‎ ‎50.（15分）利用基因工程技术培育转基因植物生产可食用疫苗，将会克服常规疫苗使用时所面临的诸多问题。下图是培育转基因番茄生产某种疫苗的过程，其中四种限制酶l、2 3 4的识别序列和切点分别是-C↓CTAGG-，-AC↓GT-，-G↓CTAGC-，-GAGCT↓C-。请据图回答 ‎（1）获得抗原基因可以通过以抗原基因的 为模板，合成単链DNA，然后在 ‎ 的作用下合成双链DNA，从而获得抗原基因。‎ ‎(2)在构建重组质粒A时，最好选用限制酶______________对含抗原基因的DNA和质粒进行切割。将抗原基因插入到农杆菌T1质粒的 上。再通过农杆菌感染将抗原基因插入到番茄细胞的 上。‎ ‎（3）在筛选含有抗原基因的受体细胞的培养基中，需要添加营养物质、激素和 等，过程①、②分别是 。‎ ‎（4）含有抗原基因的受体细胞能够培养成转基因番茄幼苗，从细胞的角度分析所依据的生物学原理是 。‎ ‎51.（15分）根据下列有关胚胎工程的示意图，分析回答 ‎（1）为使A羊超数排卵，向其注射 激素，选择 期的卵母细胞进行体外受精；体外受精前要对B细胞进行____处理。‎ ‎（2）将早期胚胎注入D羊子宫内的技术叫 ，D羊被称为 （填“供体”或“受体”）；为使D羊的生理状况更适合完成该技术操作，要对D羊进行 处理以提高成功率。‎ ‎（3）若取囊胚阶段的胚胎进行胚胎分割，要注意将 均等分割；早期胚胎培养时，培养液中除营养成分外，还需加入 。‎ 河北省承德市联校2015-2016学年高二下学期期末考试 生物试题 答案 一、选择题 ‎1.B 2.C 3.C 4.B 5.A 6.B 7.D 8.B 9.C 10.D 11.C 12.D 13.D 14.A 15.C 16.B 17.B 18.A 19.D 20.D 21.C 22.D 23.A 24.D 25.D 26.C 27.C 28.A 29.C 30.C 31.D 32.D 33.C 34.B 35.D 36.C 37.B 38.D 39.B 40.D 41.C 42.C 43.C 44.C 45.C 二、非选择题 ‎46.（1）[①]细胞核 （2）① ②⑤‎ ‎（3）糖蛋白 （4）① ④（每空2分）‎ ‎47.（1）温度（2分） 6（2分）‎ ‎（2）流向线粒体和释放到外界环境中（2分） 光照强度（2分）‎ ‎（3）①温度，光照强度对小麦叶片及玉米（2分） ②c-d（2分）‎ A组：[选修1-生物技术实践]‎ ‎48.（1）脱分化（2分） 再分化（2分） 水分（2分） 无机盐（2分）‎ ‎（2）消毒（1分） 酒精灯火焰（2分）‎ ‎（3）根尖或茎尖（2分）‎ ‎（4）培养基中生长素的用量与细胞分裂素的用量的比值偏低（2分）‎ ‎49.（1）碳源（2分） 氮源（2分）‎ ‎（2）稀释涂布平板（2分） 固体（1分） 检测培养基平板灭菌是否合格（2分）‎ ‎（3）3.8×107（2分）‎ ‎（4）灼烧（2分） 将聚焦的菌体逐步稀释以便获得单个菌落（2分）‎ B组：[选修3-现代生物科技专题]‎ ‎50.（1）mRNA（2分） DNA聚合酶（2分）‎ ‎（2）3和4（2分） T-DNA（可转移的DNA）（2分） 染色体的DNA（2分）‎ ‎（3）卡那霉素（2分） 脱分化、再分化（2分）‎ ‎（4）植物细胞的全能性（1分）‎ ‎51.（1）促性腺（2分） MⅡ中（减数第二次分裂中）（2分） 获能（2分）‎ ‎（2）胚胎移植（2分） 受体（2分） 同期发育（2分）‎ ‎（3）内细胞团（2分） 血清（2分）‎