第三单元测试卷1
一、基础知识我会填。（33分）
1、词语一定要写对。（5分）
jiǎo jiàn pàn duàn zào yīn ān yán wǔ yàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、组词后换部首并组词。（6分）
矮（ ） 胎（ ） 嫌 （ ）
（ ） （ ） （ ）
3、填空。（8分）
夏风草木熏， 。小立池塘侧， 。
冬风似虎狂， 。 ，鸟雀尽潜藏。
春风能解冻， 。裙裾微动摇， 。
秋风杂秋雨， 。 ，落叶悠悠舞。
4、选择题。（8分）
（1） 选词填空。
A、发现 B、发觉 C、警觉
①我如果跳过去，我就会被敌人（ ），部队就会受到重大损失。
②我（ ）前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地。
（2）没有错别字的词语是（ ）
A、安然无样 古往今来 B、目不转晴 恍然大悟
C、人迹罕至 藕断丝连 D、
（3）搭配不当的一组词语是（ ）
A、往日的情景 B、热情的对待 C、灿烂的太阳 D、关切的目光
（4）没有错误的句子是（ ）
A、全校师生以及女老师都参加了“三八”活动。
B、参观了展览馆，受到了很大的教育。
C、虽然当时大雨倾盆，但他还是准时到了学校。
D、叶圣陶先生帮十五岁的柯岩修改作文。
4、读一读，再说明下列句子运用的说明方法。（6）
（1）、鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。（ ）
（2）、噪音像一个来影无踪的“隐身人”。（ ）
（3）、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重。（ ）
5、口语交际。（3分）
这次口语交际，我们来做“小小推销员“，向别人介绍一种“商品”。
5
二、 阅读。（37分）
㈠课内阅读(13分)
鲸像牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1、本文段选自课文《 》。（1分）
2、在文段中找出三对反义词。（3分）
3、用直线画出文中打比方的句子。（2分）
4、比较这两个句子哪句好？为什么？（3分）
（1）鲸隔一定的时间呼吸一次。
（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
5、展开想象的翅膀把鲸睡觉的情景画下来。（4分）
（二）（24分）
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹萎打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空茏花。//
有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹蛛说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。①妹妹笑了，娘也笑了。
5
回家路上，看看三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。咋办?干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗?娘说过，她不喜欢麦粑呀……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。②娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘!你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了!”
③娘从灶间抬起头，笑着，说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了!你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢!”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。//
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。//
1、（1）第5自然段中的“你看——”使用的破折号表示（ ）(2分)
A、声音延长 B、话题转变 C、解释说明
（2）第6自然段中的“我慌乱地点点头……”使用的省略号表示（ ）(2分)
A、说话断断续续 B、语意未尽 C、列举的省略
2、课文主要写了一件什么事?(5分)
3、文章三次写到了娘的“笑”，但其中的含义各不相同。请联系上下文理解“笑”的含义。
①处：“娘笑了”是因为_________________________________(2分)
②处：“娘笑笑，没吭声”似乎在对我说：___________________(2分)
③处：“娘笑着向二丫娘夸我”，笑中包含着________________(2分)
4、为什么说“就是在那一天，我的童年结束了”呢？(2分)
5
5、作者写完这篇文章的时候，曾经拟了以下三个题目，根据本文的中心，给这篇文章拟一个题目：______________(3分)
6、读了这篇文章，你是否想起了自己的母亲？在不易觉察的生活细节之中，你是否发现了珍贵的母爱？说说发生在你身上的母爱故事。(4分)
三、作文。（30分）
请你选择一种物品介绍给大家，如，水果、玩具、文具或电器等。尽可能用上本单元学过的说明方法，字数不少于450字。
答案
一、基础知识我会填
1、矫健 判断 噪音 安然无恙
2、矮小 魏（魏国） 胎生 抬（抬头） 嫌弃 谦（谦虚）
3、生机自欣欣 荷香隔岸闻
书斋皆掩窗 整日呼呼响
和煦催耕种 花气时相送
夜凉添几许 飕飕不绝声
4、（1）B A （2）C （3）C （4）C
5、作比较 打比方 列数字
6、略
二、阅读
（一）课内阅读
1、《鲸》
2、细——粗 高——矮 垂直——倾斜
3、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园的喷泉一样。
4、答：第二句写得好，因为加上“必须”可以令人知道呼吸的重要性，去掉“必须”则让人感受不到呼吸对鲸的重要性。
5、略
（二）课外阅读
1、（1）C （2）B
2、学校发了馒头，而我经不住诱惑吃完了馒头，娘没有怪我。她自己蒸5了馒头，还对二丫娘说有两个是因为我成绩好奖来的。娘把馒头分给我和妹妹，而我却哭了。
3、 ①处：因为明天我要发馒头了，可以想到娘和妹妹。
②处： “没关系，吃了就吃了。”
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③处：宽容与理解
4、因为那天的事情后，我深深感到了娘对我的爱，从此长大了，要为娘分担了。
5、《三个馒头》
6、有一次，学校放学了，忽然下起了倾盆大雨，我正站在校门口不知所措，因为下午是自己回家的。突然，妈妈出现在校门口，给我送来了雨伞，想到妈妈平时那么操劳还来给我送伞，眼角不禁湿润了。
三、作文 略
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