五年级语文上册 第4单元 测试卷1 新人教版.doc

第四单元测试卷1‎ 一、看拼音写词语：‎ ‎ bǔ lāo jiǎo jié zhēng biàn jǔ sàng shí jiàn ‎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）‎ xiǎo xīn yì yì ài mù gào jiè shòu yòng bú jìn ‎ ‎ （ ） （ ）（ ） （ ）‎ 二、用“√”选择正确的读音。‎ 榨油（zhà zà） 操纵（zòng zhòng） 鱼鳃（shāi sài）‎ 品尝（cháng cáng） 半亩（mǔ mǒu） 石榴（ liǚ liu）‎ 三、给加点的字选择正确的读音。‎ ‎1、我正得（dé de děi）意地欣赏大鲈鱼时，父亲却对说：“孩子，你得（dé de děi）把它放回湖里去。”‎ ‎2、父亲把目光转（zhuàn zhuǎn）向了我。‎ ‎3、我说：“花生的价钱便宜（biàn pián），谁都（dōu dū）可以买来吃，谁都（dōu dū）喜欢吃。这就是它的好处（chǔ chù）。‎ 四、写出下列词语中同音不同形的字。‎ oǔ（ ）心沥血 （ ）断丝连 jiàn 实（ ） （ ）起 yì 络（ ）不绝 小心（ ）（ ） 会（ ）‎ lù 饥肠（ ）（ ） 湿（ ）（ ） （ ）出 诱（ ） 榴（ ） 榨（ ） 尝（ ） 咐（ ）‎ 绣（ ） 溜（ ） 窄（ ） 常（ ） 附（ ）‎ 唇（ ） 予（ ） 诫（ ） 抉（ ） 睑（ ）‎ 辱（ ） 矛（ ） 械（ ） 快（ ） 脸（ ）‎ 五、选择题。‎ ‎ （1）下列加点字读音完全相同的一组是（ ）‎ A、抉择 决定 截断 告诫 B、咂嘴 挣扎 砸烂 驳杂 C、借鉴 渐渐 射箭 劝谏 D、邻居 铃铛 淋雨 欺凌 ‎ （2）下列没有错别字的一组是（ ）‎ A、判断 规定 研制 台藓 B、决择 爱慕 操纵 佼洁 4‎ C、陪养 锻炼 鼓励 惧怕 D、细腻 挑拨 沮丧 争辩 六、比一比，再组词。‎ 捞（ ） 钓（ ） 践（ ） 皎（ ） 沮（ ）‎ 唠（ ） 钩（ ） 浅（ ） 咬（ ） 组（ ）‎ 七、读词语，用“／”划去括号中不合适的字词。‎ 鱼（腮 鳃） （价 阶）钱 （绣 诱）惑 鱼（钓 钩）‎ 开（辟 僻） 爱（慕 幕） 争（辩 辩） 鱼（竿 杆）‎ 八、划去运用欠准确的词。‎ ‎ 1、我和父亲分别放好鱼饵，然后（提 举）起鱼竿，把钓线（扔 抛）了出去。‎ ‎ 2、当我一次次面临道德（选择 抉择 挑选）的时候，我就会想起父亲的话。‎ ‎ 3、小明是个品学兼优的孩子，他多次（乞求 恳求 请求）老师让他护送骨折的小丽上下学。 ‎ ‎ 4、弟弟说花生的果实长在茎上，姐姐（分辨 分辩）说：“不对，花生的果实长在土里。”‎ 九、把下面的词语补充完整。‎ ‎ 银光（ ）（ ） 不容（ ）( ) 依依（ ）（ ）‎ ‎（ ）( )过望 （ ）（ ）手巧 星罗（ ）（ ）‎ ‎ （ ）（ ）不断 受用（ ）（ ） 轻松（ ）（ ）‎ ‎ 不动（ ）（ ） （ ）（ ）丧气 与众（ ）（ ）‎ 十、检查下面的词语搭配是否恰当，不恰当的请改正。‎ 皎洁的阳光（ ） 严厉要求（ ） 保持态度（ ）‎ 矫健的身体（ ） 清秀的面颊（ ） 高贵的气节（ ）‎ 培养学校（ ） 馈赠礼节（ ） 晴朗的气候（ ）‎ 十一、写出下面各词的近义词和反义词。‎ ‎ （ ）诱惑（ ） （ ）巧妙（ ）‎ ‎ ‎ ‎ （ ）便宜（ ） （ ）居然（ ）‎ ‎ （ ）爱慕（ ） （ ）亲近（ ）‎ 十二、将下面的句子补充完整。‎ ‎ 1、欲要看究竟， 。‎ ‎ ‎ ‎ 2、 ，万事功到自然成。‎ 4‎ ‎ 3、宝剑锋从磨砺出， 。‎ ‎ 4、根据《钓鱼的启示》课文的写作顺序，用适当的词语概括“我”的心情的变化：得意—>（ ）—>（ ）—>（ ）。‎ ‎ 5、课文围绕《落花生》主要写了种花生、 、 、 。其中重点写了 。‎ 十三、按要求写句子。‎ ‎ 1、我们吃完了花生做的食品。‎ 改为“把”字句 改为“被”字句： ‎ ‎ ‎ ‎ 2、鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。‎ ‎ 缩句： 。‎ ‎ ‎ ‎3、父亲平静地说：“你还会钓到别的鱼的。”‎ ‎ （改为第三人称转述句） 。‎ ‎ 4、难道还会钓到这么大的鱼吗？‎ ‎ 改为陈述句： 。‎ ‎ 5、花生不好看，花生很有用。‎ ‎ 用关联词语把两句子连成一句： 。‎ ‎ 6、小珍珠鸟儿好肥。‎ ‎ 改为比喻句： 。‎ 十四、给下面句子加上正确标点。‎ ‎1、母亲说 今晚我们过一个收获节 请你们的父亲也来尝尝我们的新花生 好不好 ‎2、可是不会钓到这么大的鱼了 我大声争辩着 哭出了声 答案 一、看拼音写词语。‎ 哺捞 皎洁 争辩 沮丧 实践 小心翼翼 爱慕 告诫 受用不尽 二、用“√”选择正确的读音。‎ ‎ 榨 zhà 纵zòng 鳃sāi 尝cháng 亩mǔ 榴liu 三、给加点的字选择正确的读音。‎ ‎1、得dé 得děi 2、转zhuǎn ‎3、便pián 都dōu 处chù 4‎ 四、写出下列词语中同音不同形的字。‎ ‎ 呕 藕 践 溅 绎 翼翼 议 辘辘 漉漉 露 五、选择题。‎ ‎（1）C （2）D 六、比一比，再组词。‎ ‎ （略）‎ 七、读词语，用“／”划去括号中不合适的字词。‎ ‎ 腮 阶 绣 钓 僻 幕 辨 杆 八、划去运用欠准确的词。‎ ‎1、提 扔 2、选择 挑选 ‎3、乞求 恳求 3、分辨 九、把下面的词语补充完整。‎ 银光闪闪 不容争辩 依依不舍 大喜过望 心灵手巧 星罗棋布 源源不断 受用不尽 轻松自在 不动声色 垂头丧气 与众不同 十、检查下面的词语搭配是否恰当，不恰当的请改正。‎ 阳（月） 厉（格） 态度（姿态） 体（躯） 颊（容）‎ ‎ 气节（品质） 校（生） 节（品） 气候（天气）‎ 十一、写出下面各词的近义词和反义词。‎ ‎ 引诱诱惑劝阻 奇妙巧妙拙劣 ‎ 廉价便宜昂贵 竟然居然果然 ‎ 羡慕爱慕厌恶 亲热亲近疏远 十二、将下面的句子补充完整。‎ ‎ 1、处处细留心 2、滴水能把石穿透 ‎ 3、梅花香自苦寒来 4、得意—>委屈、难受—>乞求—>依依不舍 ‎ 5、种花生、收花生、尝花生、议花生、其中重点写了议花生 十三、按要求写句子。‎ ‎ 1、改为“把”字句：我们把花生做的食品吃完了。‎ ‎ 改为“被”字句：花生做的食品被我们吃完了。‎ ‎2、缩句：鱼鳃翕动着。‎ ‎3、改为第三人称转述句：父亲平静地说，他还会钓到别的鱼的。‎ ‎4、改为陈述句：还会钓到这么大的鱼。‎ ‎5、用关联词语把两句子连成一句：虽然花生不好看，但是很有用。‎ ‎6、改为比喻句：小珍珠鸟儿好像一个蓬松的球儿。‎ 十四、给下面句子加上正确标点。‎ ‎ 1 ：“ ， ， ？” 2 “ 。” ， 。‎ 4‎