第二单元提升练习
一、 给加点的字选择正确的读音,画“√”。
小伞(sǎn sàn) 彩色(cǎi chǎi)
公园(yuán yüán) 没有(yǒu yuǒ)
学校(xué xüé) 喜爱(ài aì)
二、 读拼音,写词语。
gù xiāng yuè guāng bái yún dà jiā
（ ） （ ） （ ） （ ）
kāi shuǐ mù ěr hē miáo xué xí
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、 我会连。(6分)
快乐地 看书
大大的 校园
美丽的 地球
四、 比一比,再组词。
五、 选词填空。
共同 相同
1.地球是我们( )的家。
2.我和小明的衣服是( )的样式。
六、 照样子,写句子。
1.例:土地是禾苗的家。
是鱼儿的家。
2.例:蘑菇撑开小伞。
这句话使用的修辞手法是 。
仿写句子:
3.同学们快快乐乐地活动。
仿写加点词:
用仿写词写句子:
七、 按原文填空。
1.远看山有色, 。
2.床前明 光,疑是地上霜。
举 望明月,低头思故 。
3.蓝天是 的家, 是禾苗的家, 是小鸟的家,
是我们共同的家。
八、 课内阅读。
我爱我的学校。学校里有教室,有操场。大家一起活动,快快乐乐。
1.学校里有 、 。
2.大家在学校里可以 。
3.写出下列的反义词。
有—( ) 快快乐乐—( )
4.请用“ ”画出“我”爱学校的原因。
九、 课外阅读。
家
小毛虫的摇篮是树叶,
住在花瓣上的是蝴蝶。
爱唱歌的鸟儿有一个舒服的窝,
勤劳的蜜蜂住着漂亮的大宿舍。
蓝色的海洋里住着鱼和虾,
绿色的原野是蜻蜓的家。
我呀,有个幸福的家,
家里有爱我的爸爸和妈妈。
1.儿歌共有 句话。
2.儿歌中写到了哪些小动物?
3.“我”的家里有 。
十、 看图写话。
观察一下:图片上有什么?她们分别在干什么呢?把你看到的和想到的都写下来吧。
第二单元提升练习参考答案
一、 sǎn cǎi yuán yǒu xué ài
二、 故乡 月光 白云 大家 开水 木耳 禾苗 学习
三、 快乐地—看书 大大的—地球 美丽的—校园
四、
五、 1.共同 2.相同
六、 1.大海
2.拟人 星星眨着眼睛。
3.高高兴兴 放学了,我高高兴兴地走在回家的路上。
七、 1.近听水无声
2.月 头 乡
3.白云 土地 树林 地球
八、 1.教室 操场
2.一起活动
3.无 闷闷不乐
4.学校里有教室,有操场。大家一起活动,快快乐乐。
九、 1.4
2.小毛虫、蝴蝶、鸟儿、蜜蜂、鱼、虾和蜻蜓。
3.爸爸、妈妈和“我”
十、 提示:一个小朋友在帮妈妈做家务。
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