第二单元提升练习
一、看拼音,写汉字。
tónɡ( ) 学 lǎo( ) 师 xiǎo( ) 鸟
学xí( ) 快lè( )
二、选择正确的读音,画“√”。
水shuǐsuǐ 四shìsì 十shísí
叫jiàojào 多duōdōu 关gānguān
两liǎngliǎn 你nǐlǐ
三、按要求填空。
1.“四”共( )笔,第二笔是( )。
2.“水”共( )笔,第一笔是( )。
3.“乐”共( )笔,第二笔是( )。
4.“习”共( )笔,第三笔是( )。
四、对号入座。
个 天 四 上 水 乐 白 不 习
三画:
四画:
五画:
五、连线组词。
山 伙 上 小 学 老 教
课 鸟 村 师 伴 室 校
六、组词。
白( )( )( ) 上( )( )( ) 个( )( )( )
七、写反义词。
上—( ) 黑—( )
少—( ) 大—( )
有—( ) 去—( )
地—( ) 前—( )
八、选词填空。
学校 学习 操场 唱歌
1.我们在一起( )。
2.小鸟在( )。
3.学校里有( )。
4.我爱我们的( )。
九、读儿歌,回答问题。m
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌,一共有( )句话。
2.填空。
(1)人有两件宝是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。
(2)做事情要用( ),又用( )。这样才能( )。
十、看图写话。
仔细看图,想一想图上画了什么。写几句通顺的话。
第二单元提升练习参考答案
一、同 老 小 习 乐
二、水shuǐ?? 四sì?? 十shí?? 叫jiào?? 多duō?? 关guān?? 两liǎng?? 你nǐ??
三、1.5 2. 4 亅 3. 5 4. 3
四、三画:个 上 习 四画:天 水 不
五画:四 乐 白
五、山—村 伙—伴 上—课 小—鸟
学—校 老—师 教—室
六、
白色白天洁白 上下上课上去 个人一个个数
七、下 白 多 小 无 来 天 后
八、1.学习 2.唱歌 3.操场 4.学校
九、1. 6 2.(1)双手 大脑 双手 大脑
(2)手 脑 有创造
十、提示:先看图上有两个什么人,再看这两个人在干什么。