鄂教版五年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
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资料简介
第四单元提升练习 一、看拼音,写字词。‎ ‎1.这座高jùn(  )的山峰的北面是一个huǎn(  )坡。‎ ‎2.无数的小花点zhuì(  )在清chè(  )的小河的两岸。‎ ‎3.漂亮的花hú dié(   )在花丛中飞wǔ(  )。‎ ‎4.鸟儿的鸣叫zēng(  )添了清晨的欢乐。‎ ‎5.索溪峪的山fēng(  )有一种不jū(  )一格的美。‎ ‎6.雨后的空气十分清shuǎng(  )。‎ 二、把下列词语补充完整。‎ ‎(  )花(  )草  云(  )缭(  )‎ 星星(  )(  )  一(  )无(  )‎ 难(  )言(  )  亭亭(  )(  )‎ 三、按要求写词语。‎ ‎1.ABAC式词语(如,若隐若现)‎ ‎                  ‎ ‎2.含有近义词的词语(如,奇花异草) ‎ ‎                  ‎ 四、选词填空。‎ 险峻 险要 ‎1.函谷关地势   ,一夫当关,万夫莫开,自古以来就是兵家必争之地。 ‎ ‎2.华山的山峰   挺拔。 ‎ 清新 清爽 ‎3.来到索溪峪,我感到从未有过的   。 ‎ ‎4.爷爷的画   淡雅,意境幽远。‎ 五、按要求写句子。‎ ‎1.贝多芬晚年耳朵完全聋了。 贝多芬仍然坚持为人民谱写乐曲。(用恰当的关联词连成一句话)‎ ‎    ‎ ‎2.雷锋精神怎么会过时呢?(改成肯定句) ‎ ‎    ‎ ‎3.窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改成拟人句)‎ ‎    ‎ ‎4.大雨哗哗地下着,被淋成了落汤鸡了。 (修改病句)‎ ‎    ‎ ‎5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。(仿写句子)‎ ‎    ‎ 六、根据课文内容填空。‎ ‎1.蓝天,白云,      ,     ,源头的奇景真使人迷恋。 ‎ ‎2.啊!这片土地     ,羊肥马壮,这里的人们勤劳好客,       。‎ ‎3.索溪峪的山,是       ,是       。 ‎ ‎4.半亩方塘一鉴开,     。问渠哪得清如许?     。 ‎ ‎5.君不见黄河之水天上来,  。 ‎ ‎6.       ,一览众山小。 ‎ 七、阅读理解。‎ ‎(一)课内阅读。‎ 索溪峪的“野”(节选)‎ 水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。‎ 它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路!‎ ‎1.品读画线的句子,说说你的面前出现了一幅什么景象。‎ ‎    ‎ ‎2.这段话的中心句是  , ‎ 是用      的手法来写的。‎ ‎3.为什么说“平生没走过这么‘野’的路”呢?‎ ‎    ‎ ‎(二)课外阅读。‎ 我家的菜园 我家的东南边有一块长方形的小园,里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。‎ 春天到了,大地像是铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上,唱着婉转动听的歌,静静的小园开始热闹起来了。‎ 夏天,成行的向日葵长得茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳微笑。火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,纵情欢歌。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,南瓜圆了。望着这丰硕的果实,我更加感到小园的可爱。‎ 秋天,‎ 喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱?‎ 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树挂上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!” ‎ 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。‎ ‎1.短文是按照      的顺序来写小园的。‎ ‎2.画线的句子运用的是什么修辞手法?请你仿写一句。‎ ‎    ‎ ‎3.写出下列词的近义词。‎ 热闹—(   )  茂盛—(   ) 硕大—(   )‎ ‎4.用“”画出文中首尾呼应的句子。 ‎ ‎5.各用一个词概括小园四季的景色特点。 ‎ ‎    ‎ 八、习作。‎ 校园是我们非常熟悉的地方,那里也有美丽的风景。你喜欢你的校园吗?让我们去寻找、观赏、感受那些美丽的风景吧!请以“美丽的校园”为题目写一篇习作。‎ 要求:语句通顺,按照一定的顺序叙述。‎ 第四单元提升练习参考答案 一、1.峻 缓 2.缀 澈 3.蝴蝶 舞 4.增 5.峰 拘  6.爽 二、奇 异 雾 绕 点点 望 际 以 状 玉立 三、1.若有若无 绘声绘色 人山人海 ‎2.争奇斗艳 生龙活虎 添油加醋 四、1.险要 2.险峻 3.清爽 4.清新 五、1.虽然贝多芬晚年耳朵完全聋了,但是他仍然坚持为人民谱写乐曲。‎ ‎2.雷锋精神不会过时。‎ ‎3.窗外,风吹拂着翠竹,好似在和它打闹嬉戏,飒飒作响。‎ ‎4.大雨哗哗地下着,我被淋成了落汤鸡了。‎ ‎5.汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏。 六、1.鲜艳的花 清澈的水 2.水清草茂 美丽善良 ‎3.天然的美 野性的美 4.天光云影共徘徊 为有源头活水来 ‎5.奔流到海不复回 6.会当凌绝顶 七、(一)1.我仿佛看到一个活泼、灵动的小孩子在围着大山调皮地玩耍。‎ ‎2.水是野的 拟人 3.因为这里的路也像这里的水一样充满了野性。当汽车从这样的路上通过的时候,我们的心被刺激得怦怦直跳,所以说平生没走过这么“野”的路。 ‎(二)1.时间 2.拟人 果园里,麻雀在树上婉转地唱歌。‎ ‎3.喧闹 茂密 巨大 4.这里一年四季都是美丽的。 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。 5.春季:生机勃勃;夏季:果实丰硕;秋季:惹人喜爱;冬季:银装素裹。‎ 八、略

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