2016年湘教版五年级语文上册第四单元提升练习题及答案.doc

第四单元提升练习 一、看拼音,写词语。‎ yóu xiānɡ(　　　)　jǐ lianɡ(　　　)　shuò dà(　　　)‎ niànɡ jiǔ(　　　)　ɡuī ju(　　　)　yòu rén(　　　)‎ xún wèn(　　　)　bènɡ fā(　　　)　fān yì(　　　)‎ shānɡ hén(　　　)‎ 二、用“　　”画出加点字的正确读音。 ‎ 炽热(chì　zhì)　松脂(zhī　zhǐ)‎ 馈赠(guì　kuì)　犄角(qí　jī) ‎ 三、选词填空。‎ 诚恳　诚实　称赞　赞扬 ‎1.在老师的耐心教导下,他终于认识到自己的错误,并且(　　　)地向老师做了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的(　　　)。‎ 制造　制作　鼓励　鼓舞 ‎2.我国自己(　　　)的运载火箭成功发射,大大(　　　)了所有的建设者。‎ 四、照样子,写词语。‎ 例:晕晕乎乎(AABB式)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 例:一唱一和(ABAC式)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 五、修改病句。‎ ‎1.姑妈给我带来了桃子、香蕉、苹果、巧克力等水果。‎ ‎ ‎ ‎2.语文对我很感兴趣。‎ ‎ ‎ ‎3.我订阅了《读写知识》《中国少年报》《少年文艺》和《小学生学习报》等报纸。‎ ‎ ‎ 六、按要求写句子。(10分)‎ ‎1.乌黑的煤是一封从遥远的过去发给今天的信。(缩句)‎ ‎ ‎ ‎2.我怎么听着这鸟唱的不是美歌呀? (改为肯定句,意思不变)‎ ‎ ‎ ‎3.小黄麂走着。(扩句)‎ ‎ ‎ ‎4.小鸟落在老人肩上。(改为拟人句)‎ ‎ ‎ ‎5.小黄麂一会儿逗着飞来飞去的蝴蝶,一会儿踢着青草尖上的露珠,一会儿又惊起几只翠绿的蚱蜢。(用加点的词语写句子)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七、根据课本内容填空。‎ ‎1.长江万里白如练,淮山数点　　　　。江帆几片　　　　　,‎ 山泉千尺　　　　　。晚云都变露,新月初学扇,　　　　一字来如线。 ‎ ‎2.鸟儿们　　　　无数的花瓣,无数的绿叶。伴着阳光,树林里下了一场　　　　　　,　　　　　　。　　　　的花瓣和绿叶, ‎ ‎　　　　了林中小屋,　　　　了弯弯的山路。 ‎ ‎3.白云写的是　　　　,红云写的是　　　　　,金云写的是　　　　。色彩越写越多,云朵越写越重,支撑不住的　　　　　,就从那里　　　　地飘落。 ‎ 八、阅读短文,回答问题。‎ ‎(一)醉　　麂(节选)‎ 草地上撒满了野花,也撒满了阳光。小黄麂又嗅(xiù　chóu)到了山林的气息,它收拢身子刚想往前跳,猛不防让男孩抱住了。男孩知道小黄麂饿了,忙从书包里掏出一大把豌豆粒给小黄麂吃。啊,小黄麂可从来没有吃过这么美味的东西,嚼起来嘎嘣(bēnɡ　bēn)嘎嘣响,香味引得满嘴流口水。可吃着吃着,小黄麂记起了“醉酒”的教训——好吃的东西总是靠不住,这些圆豆豆会不会又使自己晕晕乎乎呢?它稍(sāo　shāo)稍犹豫了一下,还是忍不住大嚼起来。‎ ‎1.给文中加点的字选择正确的读音,在下面画“　　”。 ‎ ‎2.从“犹豫、忍不住大嚼”这些词中可以体会到什么?‎ ‎ ‎ ‎3.读完这段话你有什么感受?假如你和小黄麂在一起,你会为它做些什么?‎ ‎ ‎ ‎(二)还鸟儿自由 有一天,一位先生从一座大城市经过。他看到街道的一个角落有一个男孩在叫卖笼中的小鸟。‎ 看到这些失去自由的小鸟,他非常伤感。小鸟们在笼子里叽叽喳喳地叫唤,不停地拍打着翅膀,试图逃出笼子。‎ 他站在那儿,看了许久。最后他对小男孩说:“你的鸟儿怎么卖?”‎ ‎“先生,50美分一只。”男孩说。‎ ‎“我不是说多少钱一只。”他说,“而是说我想把它们全部买下来,共要多少钱?”小男孩开始清数鸟儿,算了一下,一共5美元。‎ ‎“给你钱!”他说。男孩对这个清晨的交易感到十分突然,高兴地数着钱。当他刚刚找回零钱时,这位先生就打开鸟笼,放飞了所有的鸟儿。‎ 小男孩惊愕(è)地喊道:“先生,你为什么要这样?你一只鸟儿也得不到了啊!”‎ ‎“告诉你我为什么这样做吧。”他说,“我曾经是一个战俘,在法国的监狱里被关了三年。所以,我再也不忍看到失去自由的生命。”‎ ‎1.写出下列词的近义词。‎ 试图~(　　　)　自由~(　　　)‎ ‎2.找出文中表示心情的词语。‎ ‎ ‎ ‎3.读文中画“　　”的句子,回答问题。 ‎ ‎(1)“惊愕”的意思是　　　　　　　,反义词是　　　　。 ‎ ‎(2)小男孩为什么感到惊愕?用“　　”在文中画出相应的句子。 ‎ ‎(3)对文中先生买鸟儿放生的做法,你有什么感受?‎ ‎ ‎ ‎4.文中那位先生为什么放飞了所有的鸟儿?下列说法最准确的一项是(　　)。‎ A.他天生一副好心肠,容不得任何鸟儿被关在笼子里 B.他是一位鸟类学家,专门研究小鸟是怎样飞的 C.有人让他先买下鸟儿,然后再全部放飞 D.他曾经失去过自由,不忍再看到任何失去自由的生命 九、习作乐园。‎ 写一种你最喜欢的小动物,要求写出小动物的形态、习性以及你喜欢它的原因。内容要详细、具体。题目自拟,500字左右。‎ 第四单元提升练习参考答案 一、邮箱　脊梁　硕大　酿酒　规矩　诱人　询问　迸发 翻译　伤痕 二、chì　zhī　kuì　jī 三、1.诚恳　称赞　2.制造　鼓舞 四、高高兴兴　规规矩矩　认认真真　自由自在　无忧无虑　自言自语 五、1.姑妈给我带来了桃子、香蕉、苹果等水果。‎ ‎2.我对语文很感兴趣。‎ ‎3.我订阅了《中国少年报》和《小学生学习报》等报纸。‎ 六、1.煤是信。‎ ‎2.我听着这鸟唱的不是美歌。‎ ‎3.示例:淘气的小黄麂一蹦一跳地走着。‎ ‎4.示例:小鸟落在老人肩上,想和老人说声谢谢。‎ ‎5.示例:小朋友们一会儿唱歌,一会儿捉迷藏,一会儿在草地上打滚。‎ 七、1.青如淀　疾如箭　飞如电　塞鸿 ‎2.衔来　花瓣雨　绿叶雨　飘落　掩盖　洒满 ‎3.圣洁　吉祥　丰收　盛情　滴滴答答 八、(一)1.xiù　bēnɡ　shāo ‎2.体会到小黄麂最终没抵挡住食物的诱惑,醉在了小男孩热情的款待中。‎ ‎3.感受到男孩的善良,动物和人的和谐相处的美好。示例:我会给小黄 麂食物和水,给它提供住的地方。‎ ‎(二)1.尝试　自在　2.伤感、高兴、惊愕。‎ ‎3.(1)惊讶　镇定　(2)当他刚刚找回零钱时,这位先生就打开鸟笼,放飞了所有的鸟儿。　(3)示例:我非常赞同那位先生的做法。买鸟儿放生,其实是让鸟儿回归自由,回归大自然的怀抱。‎ ‎4.D 九、略