2015-2016学年第一学期自主检测试卷
一、 单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
一、十月革命
二、战时共产主义
三、新经济政策
1、下列选项中，与张老师在黑板上板书的内容(看右图)相符的是
A．赫鲁晓夫领导的社会主义革命与建设
B．戈尔巴乔夫领导的社会主义革命与建设
C．斯大林领导的社会主义革命与建设
D．列宁领导的社会主义革命与建设
2、巴黎和会上签订的凡尔赛和约的内容中，最能反映会议分赃性质的是
①日本攫取德国在中国山东的特权 ②对德国的军备实行严格控制 ③德国的海外殖民地被战胜国瓜分 ④阿尔萨斯和洛林归于法国
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①④
3、“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新运用。”对这句话的正确理解是
A．新政的目的就是要推翻资本主义制度
B．新政的实质是加强国家对经济的干预
C．新政彻底根除了资本主义经济危机
D．新政使美国联邦政府的权力明显削弱
4、读1950-1970年主要资本主义国家经济增长率统计表，从表中能得出的信息是
国家
联邦德国
意大利
法国
英国
日本
美国
年均增长率
6.7%
5.6%
5.3%
2.9%
9.6%
3 .5%
①主要资本主义经济都有增长 ②联邦德国经济增长率超过了美国
③日本的经济增长率位居首位 ④美国丧失了世界第一经济大国地位
A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5、《全球通史》写道：“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’，但主要消费品长期供应不足，……经常需要凭票供应，暗藏了通货膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。”出现上述问题的根本原因是
A．斯大林模式 B．开展工业化 C．新经济政策 D．西方国家封锁
6、在1950年6月日本的丰田卡车产量总共只有300辆，几乎到了关门歇业边缘。而朝鲜战争的头一个月，他们接到了超过5000辆的军事订单，这直接使丰田公司起死回生。订单
最有可能来自于
A.美国 B.中国 C.朝鲜 D.英国
7、“1933年，整个资本主义世界工业生产下降40%，各国工业产量倒退到19世纪末的水平，资本主义世界贸易总额减少2/3，美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人达到3000多万，无业人口颠沛流离。”这段材料反映了经济危机的哪一特点
A．持续时间比较长 B．破坏性特别大
C．波及范围特别广 D．对工业影响最大
8、 .漫画常用简单夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。右侧是一幅第二次世界大战后的苏联漫画，它讽刺的是：
A.杜鲁门主义 B.古巴导弹危机
C.马歇尔计划 D.两极格局瓦解
9、1933年，罗斯福新政期间，迪士尼动画片《三只小猪》上映，主题曲“我不怕大灰狼”鼓舞了美国人民战胜危机的士气。罗斯福新政中最主要的反危机措施是
A．缩减农业生产 B．实施“产业复兴法”
C．恢复银行信用 D．发展对外贸易
10、苏联高度集中的社会主义经济政治体制形成的标志是
A.社会主义工业化方针的通过 B.农业集体化方针的通过
C.开始有计划地进行经济建设 D.苏联新宪法的颁布
11、 热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题。两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列对两次世界大战的表述中，错误的是：
A.战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡导致的
B.一战后美国成为世界经济重心，二战后初期美国经济出现空前繁荣
C.战前都形成了两大对立的军事集团 D.两次战争性质不同
12、右图，硝烟中飘扬着一面残破的美国国旗。画面上有点明主题的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“记住l2月 7日!”这海报提醒美国人民不要忘记的历史事件是
A．美国独立战争爆发 B．德国突袭波兰
C．苏德战争爆发 D．日本偷袭珍珠港
13、 德国入侵波兰后，许多人提出了疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小孩’（指奥地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指波兰）给‘狼群’以求躲避灾难
的政策还能有收益吗？”材料中的“政策”应
A．殖民扩张政策 B．委任统治政策 C．绥靖政策 D．“冷战”政策
14、美国对苏联等社会主义国家实行冷战政策的原因有 ①战后美国经济、军事实力的增强 ②美国称霸世界的野心日益膨胀 ③美国试图用武力颠覆苏联等国政权 ④战后苏联等社会主义国家力量的壮大A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
15、 1920年1月2日美国司法部长米切尔·帕尔默一声令下，一夜之间，全美33个城市中竟有4000人被怀疑为激进分子，以“激进分子”的罪名被逮捕。一向标榜民主自由的美国出现这样的“红色恐惧”的原因是
A．俄国十月革命的影响 B．遭受经济危机的打击
C．第一次世界大战的失利 D．马克思主义的诞生
16、 列宁认为，既然不能直接进入社会主义，那么就应该利用资本主义作为中间环节，逐步向社会主义过渡。基于这一认识，苏俄开始实行为此而采取的政策是
A. 战时共产主义政策 B.新经济政策 C.五年计划 D.农业集体化
17、1964年斯坦利，库布里克在电影《核战狂人》中，将美国和苏联领导人塑造为极为愚蠢的人，正是他们的不合理政策使地球上所有的生命受到核战争的威胁。这部电影的拍摄背景应是
A．俄国十月革命 B．第二次世界大战 C．冷战的进行 D．苏联解体
18、1990年，邓小平指出：“现在旧的（国际）格局在改变中，但实际并没有结束，新的国际格局还没有形成。”当时正在发生变化的国际政治格局是
A．凡尔赛一华盛顿体系 B．美苏两极格局
C．东欧剧变与苏联解体 D．多极化趋势
19、 、下列条约中最能鲜明体现美国主导、遏制日本、宰割中国这一特征的是：
A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》 C.《五国海军条约》 D.《九国公约》
20、 1943年初，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“苏联人民取得这一战役的胜利，制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”从材料中可以获取的历史信息是
A．德国入侵苏联使第二次世界火战的规模进一步扩大
B．德国正式签署投降书标志着第二次世界大战的结束
C．诺曼底登陆使德军陷入了苏军和英美盟军的东西夹击之中
D．斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点
二、判断题：判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B（本大题共6小题，每小题1分，共6分）
21、1917年，十月革命后诞生了世界上第一个社会主义国家——苏俄。1922年苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联；同年，九国代表签订针对中国问题的《九国公约》。
22、 二战前德国首先吞并奥地利，二战后德国首先吞并波兰。
23、1941年，日本偷袭珍珠港，随后，德国突袭苏联，第二次世界大战的规模进一步扩大。
24、列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，他在社会主义经济建设方面所作的探索是建立高度集中的计划经济体制，被称为“苏联模式”。
25、1921年，苏俄开始采用新经济政策取代战时共产主义政策，苏俄随之迅速实现了国家的工业化。
26、战后新经济政策的主要特征是信息化和全球化。
三、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）
27、1919年6月，协约国与德国签署了《 ▲ 》处理战后事宜。《 ▲ 》的签署，标志着国际反法西斯联盟的建立。
28、1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑在苏联的 ▲ 召开会议。8月美国在日本的广岛和 ▲ 投下原子弹。
29、1922年，九国代表确立遵守各国在中国的 ▲ 等的原则；1 938年9月，德、意、英、法四国首脑签订慕尼黑协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内割让苏台德地区，历史上称之为 ▲ 。
四、材料解析题、问答题：结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）
30．41、（10分）20世纪国际关系格局不断变化
探究一：回放历史画面，了解世界政治格局发展。
图片一：巴黎和会 图片二：华盛顿会议 图片三：赫鲁晓夫、肯尼迪扳手腕
请回答：（1）通过回顾以上三幅图片，请说出两次世界大战后形成的世界政治格局的名称分别是什么？（2分）
（2） 二战后美国与苏联反目成仇，标志着美苏战时同盟关系正式破裂的是什么历史事件？（1分）
探究二：眼下经济危机撼动全球，世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧、日本经济发展的历史，照亮未来的行程。
（3）日本在战后“谋求政治大国的欲望开始膨胀” 的根本原因？
【探寻欧洲走向联合】雨果曾说过“（总有一天）所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。
（4）请问“高一级的整体”是指哪一组织？（1分）
【成果总结】 （5）美国的成功，西欧、日本的崛起为世界各国的发展提供了借鉴，你认为当前我国的经济建设能从吸取哪些宝贵经验？（1分）
31．阅读材料，回答问题
材料一：1932年，美国的国民收入从1929年的874亿美元下降到417亿美元，工业生产1932年比1929年下降46%，财政金融一片混乱，银行存款下降，货币供应量锐减，全国6000家银行倒闭，13万家工商业公司破产。失业工人成几何级数上升，达到1500万，工人工资降低40%。1932年农业收入仅等于1929年的1/2，几百个小农场被迫拍卖，破产的农民大批流入城市。
材料二：
材料三：其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。 ——刘瑜《罗斯福新政的另一面》
请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，概括材料二出现的主要背景。（1分）
(2)结合所学知识，指出材料二中“NEW DEAL”的中心措施及其直接目的。（2分）
(3)阅读材料三，结合所学知识，指出罗斯福新政在“政治上的成功”的主要表现，并分析新政与美国在世界反法西斯战争中取得的胜利之间的关系。（3分）
32．21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略，将冷战思维引入亚太……阅读下列材料：（6分）
材料一 ……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》
材料二 “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三 “冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里·本特利等《新全球史》
苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
请回答：
(1)概括指出材料一的核心内容。（2分）
(2)根据材料二，你能判断出这是什么计划吗？并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上“复兴道路”的目的。（2分）
(3)根据材料三，联系所学知识概括学术界是怎样评价“美苏‘冷战’”的？（2分）
2016—2017学年第一学期自主检测答案纸
（初三历史）
一、单项选择题：(每空1分，共20分)
1-5 D A B A A
6-10 A B C B D
11-15 C D C C A
16-20 B C B D D
二、判断题(每空1分，共6分)
21-26 A A B B B B
三、填空题 (每空1分，共6分)
27.凡尔赛和约 国际反法西斯联盟
28.雅尔塔 长崎
29. 门户开放、机会均等 慕尼黑阴谋
四、材料题(每题6分，共3题,合18分)
30. （1）凡尔赛—华盛顿体系（1分） 两极格局（1分）
（2）杜鲁门主义的出台 （1分）
（3） 日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。（1分）
（4）欧盟（1分）科教兴国 、制度创新推动历史进步（言之有理即可）
31、（1）经济大危机（1分）
（2）调整工业 （1分） 防止生产过剩（1分）
（3）美国联邦政府的权利得到增强（1分）资本主义制度得到调整、巩固和发展（1分）为世界反法西斯战争的胜利奠定基础。
32．(1)核心内容：美苏冷战或两大阵营的对峙（美苏对峙、冷战对峙）。（2分）
(2)计划：“马歇尔计划”（“欧洲复兴计划”）。（1分）
目的：防止革命；控制西欧；遏制（对抗）苏联；称霸世界。（任答一点给1分）
(3)评价：美苏争锋既使世界长期不得安宁，国际局势紧张；彼此又势均力敌，避免了世界大战的爆发。美苏军备竞赛既付出了高昂代价；又推动了科技发展。（任答两点给2分
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