七年级思想政治上期期末试题
班级 考号 姓名 总分
一、 单项选择题（每题3分，共60分）
1.学期结束时,小军各个方面都比较突出,被评为“三好学生”,同学们纷纷向他表示祝贺。他说,我这些成绩的取得离不开( )
①老师的教育 ②父母的培养 ③好朋友的鼓励 ④自己的辛勤努力
A.①②③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
2.“条条大路通罗马。”每个人都有自己的优势和特长,并不是说只有学习成绩好的同学才有出息,其他同学只要耕耘也会有收获。这说明( )
A.学习成绩不好的同学,一定在其他方面有成绩
B.学习成绩好的同学,一定在其他方面没有成绩
C.学习成绩较差的同学,通过耕耘在其他方面也能取得成绩
D.成绩差的同学不必努力学习
3.小明说:“初中的第一个星期,仅用几个词就可以概括:累,不习惯,不喜欢。每天的随堂练习就已经很要命,还布置那么多的作业!”从小明的角度看,出现这种状况的原因主要是( )
①初中课程学习难度大 ②小明未能适应初中的新生活 ③小明没有掌握科学的学习方法 ④初中学习的负担加重了
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
4.“毒胶囊”事件被炒得沸沸扬扬,一些企业用皮革废料熬成工业明胶,卖给药用胶囊生产企业。前有“地沟油”,后有“毒胶囊”,食品安全问题再次被推上风口浪尖。对此,下列理解不正确的是( )
A.企业最具价值的财富品质是“诚信” B.诚实经营是企业的生存之本
C.诚信是企业长远发展的保证 D.讲诚信只是对企业的要求,个人可以不讲诚信
观察下面的漫画《唯分录取》,完成5-6题。
唯分录取
5.漫画中的高校过分地强调了分数的重要性,下面对分数评价正确的是( )
A.分数的高低说明学习认真程度 B.分数高就能得到别人的认可
C.分数不代表一切 D.分数是衡量一个人能力的尺子
6.分数不能代表一切,要求我们平静地看待分数,应该( )
A.对分数置之不理、漠不关心 B.确定恰当的自我期待值,正确看待分数的意义
C.过分关注分数的高低,给自己设定更高的目标 D.为了得到高分,可以采取任何手段
7.下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们的正确启示是( )
①适度的焦虑有利于提高学习效率 ②过度的焦虑会降低学习效率 ③焦虑程度越高,学习效率就会越高 ④是否能正确对待学习压力,直接关系着学习效率的高低
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.上海复旦中学奉行“博学而笃志,切问而近思”的校训,天津南开中学以“允公允能,日新月异”为校训。由此可见,校训展现了( )
①学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统 ④学校的教育宗旨
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
9.中学生姜某和五名同学骑车去明十三陵玩,在门口,王某说:“去地下宫殿,我还缺四元钱。”姜某说:“我去想办法。”姜某发现大道边走来六名小学生,就从衣兜里摸出小折刀比画着:“快掏钱!”你认为这六名小学生的做法中不恰当的是( )
A.坚决与姜某作斗争,将其制服 B.先把钱给他,并记住姜某的特征
C.寻机逃走,伺机报案 D.呼救或同姜某等人周旋
10.俗语说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”其含义是( )
A.保持高度警惕是避免侵害的前提 B.不要相信任何人
C.这是心胸狭隘的表现 D.青少年要学会自我保护的方法
11.“君子之学必日进,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。”这说明( )
A.人应该天天追求时尚、时髦 B.人们应该看到明天的光明
C.年龄大了,自然就会进步 D.人应该不断更新和完善自我
12.有位同学在班会发言时说:“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这位同学表现出的是( )
A.自卑,看不起自己 B.缺乏自信,看不到自己的潜力
C.能实事求是地看待自己,既能发现自己的长处,又能认识自己的不足
D.自负,最终只能远离成功
13“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一、十五不一样。”情绪每天伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列说法中正确的有( )
①人处于不同的情境中会产生不同的情绪 ②任何时候都要保持高涨的情绪 ③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④我们应当学会并善于调控好自己的情绪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14．“工欲善其事，必先利其器”。这一名言告诉我们在学习中必须注意( )。
A．找到好的工具 B．碰到好的同学和教师C．寻找好的学习方法 D．买到好的工具书
15.娱乐和休闲的方式很多。下列对我们的身心发展有积极的作用的有( )
①参加学校的合唱团 ②唱英文歌曲,周六到英语角和朋友交谈 ③酷爱下围棋 ④一有时间就想玩电脑游戏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.调查表明,97%的美国青少年,包括99%的男孩和94%的女孩高频率地玩电脑游戏,但是并不上瘾,也不影响他们融入正常的社会生活。这再次告诫我们,玩要讲原则,就是( )
A.玩得健康 B.玩得节制 C.玩得节俭 D.玩得有个性
17.哲学家亚里士多德说过:“我们反复做什么样的事,就会变成什么样的人。”下列表述符合这句话意思的是( )
A.青少年时期可塑性很强,是习惯养成的关键时期B.反复形成习惯,习惯决定人生
C.培养好习惯必须有完善可行的计划D.培养良好习惯和改掉坏习惯是一个问题的两个方面
18.俗话说:“善始容易,善终难。”这说明了培养良好学习习惯应该( )
A.持之以恒,善始善终 B.做自己不感兴趣但有意义的事
C.有明确的目标和计划 D.从小事做起,从现在做起
19.现代社会,学习作为一种生存方式是一种生命的过程,我们要树立终身学习的观念,
以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有( )
①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老,学到老 ③吾生也有涯,而知也无涯 ④读万卷书,行万里路
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④
20.张海迪虽然身体残疾,但她立志“活着就要做个对社会有用的人”。怀着这样的理想,她以非凡的毅力学习和工作,唱出了一首生命的赞歌。她的故事启示我们( )
A.理想只对身体残疾的人起作用 B.理想的实现需要坚持不懈的努力
C.只要有理想,就一定能取得成功 D.坚强意志能消除身体残疾带来的不便
二．非选择题（40分）
21.这是七年级新生小明的日记：
升入中学，面对新的学校，新的环境，我既高兴，又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说话呢？好孤独........
（1） 小明遇到了什么问题？
（2） 小明应该怎样走出孤独的困境？请你帮他出出主意。
22.七年级(5)班的张勇今天可是倒霉透了:因考试作弊先是被监考老师逮住取消考试资格和成绩,接着又被班主任老师叫去进行教育。张勇委屈极了,心想:“上了这么多年的学,第一次作弊就被人逮住,啥都没抄着,还被班主任教导了半天,窝囊!不就是一次作弊吗,有什么了不起的?又没影响到别人,真是小题大做!”
你是否赞成张勇的观点?你会怎样劝导他?
23.
(1)在这一天里,小海得到了来自哪些方面的保护?
(2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
24.骆驼和羊的争论。
骆驼:“长得高好!”
羊:“不对,长得矮才好!”
(1)骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证明自己的观点是正确的?
(2)谈谈它们的争论对你有什么启示。
（3）联系自身实际,说说自我认识和评价的途径有哪些。
25不知从什么时候起,我们变得不再爱说爱笑,不再把生活中的喜悦与烦恼告诉爸爸妈妈,不再是父母心目中的好孩子、老师眼中的好学生,有时候还和他们对着干。唉!真不知道我们怎么了。如今的我们仿佛被置于一个烦恼的“无底洞”,我们该怎么办呢?
为了帮助同学们走出烦恼,李明等五位同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。
(1)【深入调查】请你完成下面的表格。
调查项目
当时反应
父母干涉你的学习生活时
①
老师对你提出严格要求时
②
见到异性同学时
③
遇到挫折时
④
(2)【思维碰撞】通过调查,发现多数同学都存在或多或少的心理矛盾,大家为此展开了热烈的讨论。请你针对上面的调查结果,谈谈你对这些心理矛盾的认识。
(3)【智慧火花】为了使同学们顺利地解决这些矛盾,李明等同学就如何弹奏好青春协奏曲提出了许多合理化的建议。请把你的建议写出来,与大家分享。
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