益阳市2016-2017学年度第一学期期末考试试卷
高一历史（试题卷）
一、选择题（在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共48分）。
1．杨宁一曾说：“总体看来，周天子虽表面上为天下共主，但实际上控制力有限，各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。”这表明西周
A．已经实现了权利的高度集中
B．形成了诸侯国对周王室众星捧月的格局
C．对地方进行垂直管理
D．统治具有松散性
2．周初，天子、诸侯、卿大夫、士等级分明，宴乐时天子八佾，诸侯为六佾，卿大夫为四佾，士为二佾。春秋时期，鲁国卿大夫季氏却“八佾舞于庭”，且“士无常君，国无定臣”。这些变化的根源在于
A．生产力的发展 B．分封制的瓦解
C．礼乐制度崩溃 ）．社会动荡不安
3．中央集权和地方分权的矛盾是古代中国统治集团内部的矛盾之一。下列各项中反映了这对矛盾的包括
①秦朝实行郡县制 ②隋唐实行三省六部制
③唐末出现藩镇割据 ④元朝实行行省制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．下列文献记载的历史现象按先后顺序排列，正确的是
①“罢丞相不设，析中书省之政归六部”
②“始设军机房”
③“封建亲戚，以藩屏周”
④“命为制，令为诏，天子自称日朕”
A.④①③② B.④①②③ C.①②④③ D.③④①②
5．下列史实或观点中，哪些体现了雅典民主的弊端
①一位不识字的农夫请人代写陶片，没想到农夫说出的正是代写者的姓名。后者问为什么，农夫答：都说他优秀，所以他危险。
②“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是少数人手中。”
③苏格拉底在法庭上讲了一些挑衅性甚至羞辱性的话以后，在第二轮投票中被判死刑。
④这种专政可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。
A．①②③ B．②⑧④ C．①②④ D．①③④
6．罗马人认为，生活于罗马法之下是罗马公民的一个重要特权，所以帝国对属民的公民权授予是很缓慢的，直到公元212年“卡拉卡诏令”公布时才告完成。该诏令的公布意味着罗马法发展成为
A．成文法 B．公民法
C．万民法 D．完整的体系
7．伏尔泰评论某国的政治说：“这个国家的人民曾抵抗过其君主，遂使君主的权力受到节制。他们建立了一个明智的政体，使其君主有能力做好事，而无法做恶事；其贵族很有势力，但不仗势欺人；其平民能够参与政治，却并未导致混乱。”伏尔泰评论的是
A．英国的君主立宪制 B．法国的民主共和制
C．美国的民主共和制 D．德国的君主立宪制
8．有一天，华盛顿与杰斐逊共进早餐，杰斐逊问，为什么要设参议院？华盛顿反问道，你为什么把咖啡倒进浅碟里？杰斐逊说是为了使咖啡凉下来。华盛顿说，既然如此，我们也可以把法案放入参议院的浅碟里降降温嘛。这则小故事表明美国设立参议院是为了
①限制民主 ②减少决策的失误 ③制约与平衡众议院④保障国会权利
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
9. 1871年《德意志帝国宪法》的主要特点是
A．皇帝是世袭的象征性的虚君，没有实权
B．内阁由议会选举产生，对议会负责
C．皇帝掌握了最高权力，是国家元首和军队统帅
D．议会是立法机构，由参议院和众议院组成
10.顾炎武对分封制和郡县制利弊进行比较，认为“封建之失，其专在下。郡县之失，其专在上”，提出“寓封建之意于郡县之中”。以下哪部法律文献确定的制度最接近顾炎武的设想
A．《权利法案》 B．《1787年宪法》
C．《法兰西第三共和国宪法》 D．《人权宣言》
11.下图是世界史发展进程中的法制发展阶梯示意图。该图反映的主要历史发展趋势是
①法治 ②共和 ⑧民族 ④民主
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12.“兹有本国人名口口请照赴十八省游历……故烦请
大清执政大臣及各省文武官员验照放行，丝毫不得留
难，并望以宾礼相待……”这一护照的出现最早在
A．鸦片战争期间 B．第二次鸦片战争期间
C．甲午战争期间 D．八国联军侵华战争期间
13. 19世纪末，一位美国商人来到中国。此时，他可能
①按中美协定税率交纳关税 ②到外务部办理相关手续
⑧到中国通商口岸开设工厂 ④到北京东交民巷拜访驻华使节
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
14.右图是1900年出现的一幅“八位强人正在合力痛打一位
弱者”的宣传画。他们痛打的结果是“弱者”
A．迅速灭亡
B．当即被肢解瓜分
C．知耻而后勇，并迅速发展壮大
D．成为木偶，任人摆布
15．《重读中国近代史>中说：“（领导者们）言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成对比，越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”这一描述最有可能是针对
A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命
16.“身在长沙乡下的王运……革命到来之际，他很镇定，安静地待在家里，看见报上报道武昌起义的事，只是淡淡地记上一笔。”对材料的理解错误的是
A．反映了时人看待辛亥革命的心态B．辛亥革命有广泛的群众基础
C．辛亥革命对农村的影响有限 D．辛亥革命存在局限性
17.“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”这份誓词出现在
A．国民革命运动时期 B．国共十年对峙时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
18.下列有关中国共产党召开的会议内容的表述，正确的是
19.有学者指出：南昌起义作为中国共产党人武装斗争的开始，还存在着认识与实践上的不足。由于这些不足，南昌起义虽然成功了，但在国民党军的反扑之下，胜利果实并没有保存多久。这里的“不足”应指
A．“左”倾思想严重影响领导者决策 B．共产党没有掌握革命领导权
C．没有找到适合中国国情的革命道路 D．共产党没有创建革命军队
20.下列毛泽东诗词所反映的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是
①“浴血东瓜守，驱倭棠吉归（注：东瓜和棠吉是缅甸城镇名称）。”
②“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”
③“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”
④“军叫‘工农革命’，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。”
A.④②①③ B.④②③① C.②④③① D.②④①③
21.马克思主义产生的历史条件不包括
A.随着工业革命的推进，资本主义制度的各种弊端日益暴露
B.十月革命的胜利
C.工人阶级的不断觉醒
D.空想社会主义理论的提出
22. 1918年《土地法令》规定：立即无偿没收地主阶级的土地，永久废除土地私有权，地主的田庄……一律交给土地委员会支配，一切土地都是全民的财产。这项措施的实施
A．标志着苏俄完成了农业集体化进程 B．改变了苏俄农村的生严关系
C．标志着苏俄工业化的完成 D．使农民成为土地的所有者
23.毛泽东说过：“民族资产阶级将来是要被消灭的，但是现在要把他们团结在我们身边，不要把他们推开。我们一方面要同他们作斗争，另一方面要团结他们。”为此，中共实行的政策是
A．打土豪，分田地，实行土地革命 B．吸收民主党派和爱国人士参政
C．为将来取消各民主党派做好准备 D．进行基层选举，建立各级人民政权
24.当提案通过时……非洲国家代表在过道上兴奋起舞，还有人振臂高呼；而西方一些代表却在一起交头接耳，有人愁眉苦脸，有人强打精神，有人故作镇静……当时的美国代表布什也被迫承认：“反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”这次会议
A．周恩来第一次提出了和平共处五项原则
B．中国第一次以世界五大国之一的地位参加
C．中国恢复了在联合国的合法席位
D．周恩来提出“求同存异”的方针，促使会议取得圆满成功
二、综合题（三个小题，共52分）
25.（16分）历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料：
材料一郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、司马相如等，并在左右。……屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步（平民），数年至丞相。开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，……大臣数诎。
材料二垂拱三年，或诬告（宰相）袆之，……（武）则天特令肃州刺史王本立推鞠（审问）其事。本立宣敕示袆之，袆之曰：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕？”则天大怒，……乃赐死于家。
材料三 （明初内阁大学士）掌献替可否（意即对君劝善规过，议论兴革），……凡上之达下，曰诏，曰诰……皆起草进画，以下之诸司，下之达上，曰题，曰奏……皆审署申覆（意即审查签收，上报或发回）而修画焉，平允乃行之。……大典礼、大政事，九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告。
请回答：
(1)据材料一，指出汉武帝削弱相权的举措。（4分）
(2)材料二中刘袆之为何质疑王本立宣读的“敕书”？（4分）
(3)材料三中体现了明初内阁大学士的哪些主要职责？与秦朝丞相相比，明初阁臣
处于何种地位？（6分）
(4)综合上述材料，概括历代王朝调控中枢权力的基本策略。（2分）
26.（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一按照《天朝田亩制度》所宣布的目标，太平军运动确实是一场深刻的社会革命：在这场革命中经济竞争被完全消灭；家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用；国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。
——摘编自《剑桥中国晚清史》
材料二严格说来，拳匪运动可（以）说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过方案是反对西洋化、近代化的，与第一第二两个方案是背道而驰的。拳匪的惨败是极自然的。惨败代价之大足（以）证（明）我民族要图生存绝不可以开倒车。
——蒋廷黻《中国近代史》
材料三只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。
—一毛泽东《中国革命和中国共产党》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，指出太平军社会革命的主要目标及其实现的手段。（4分）
(2)材料二中，蒋廷黻是如何评价“拳匪运动”的？（4分）
(3)根据材料三，指出以毛泽东为代表的中国共产党人开辟出的革命道路，并分析指出其确定的依据。（4分）
(4)根据上述材料，指出导致上述救国运动的不同结局的因素。（4分）
27.（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了……美国仍然是世界上最强、最富的国家，但是，现在我们面临着这样一种局面，另外四个潜在的经济力量……有能力、有人可以在各个方面向我们挑战。
一《尼克松在堪萨斯城的讲话》（1971年7月6日）
材料二20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1973年定为“欧洲年”，以示对西欧的重视。1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在九国商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”
——岳麓版必修一教材
材料三 1983年1
月，中曾根作为内阁总理大臣在国会上发表施政演说时指出……在财源分配上腾出力量，加强对外援助，以发挥日本对争取世界和平与稳定的作用，确立日本在国际事务中与其经济实力相称的政治大国地位。
——《战略援助与日本外交》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，分析概括“美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位”的原因。指出这一时期美国对亚洲外交政策的相应变化。（8分）
(2)据材料二概括当时美国与西欧的关系。（4分）
(3)据材料三，指出日本为谋求政治大国地位所实施的策略及其条件。（4分）
(4)概括说明第二次世界大战后国际格局的变化趋势。（4分）
益阳市2016——2017学年度第一学期期末考试
高一历史参考答案及评分标准
一、 选择题（48分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
C
D
D
C
A
B
C
B
C
B
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
C
D
B
B
A
D
C
A
B
B
Ｂ
C
二、 综合题（共52分）
25、（16分）
（1）举措：重用贤良文学之士为身边近臣，让其参与军国大事，以削弱相权。（4分）
（2）诏敕须由中书省决策起草，门下省审议，而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制。（4分）
（3）职责：劝谏皇帝，匡正过失，讨论历代盛衰原因和典制沿革；替皇帝起草诏令和批答大臣奏章；将九卿等议定的意见经审查后报告皇帝。（4分，任意两点）
地位：只是为皇帝提供顾问。（2分）
（4）策略：分散权力；权力制衡。（2分）
26、（16分）
(1)目标：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。手段：按人口和年龄平分土地；留足口粮，其余产品归国库。（4分）
（2）义和团运动是救国救民的爱国运动，但是开了历史的倒车，与近代化背道而弛。（４分）
（3）道路：新民主主义革命道路（或“工农武装割据”道路，农村包围城市的革命道路）。依据：马列主义和中国革命实践相结合。（４分）
（4）领导阶级的先进性或局限性，是否有科学理论的指导，是否有坚强有力的组织等。（４分，任意两点）
27、（20分）
（1）原因：美苏对抗(或军备竞赛)的拖累；来自欧洲和日本的竞争；不结盟运动加速了帝国主义殖民体系的崩溃；陷入越南战争的泥潭等。（４分，任意两点）
变化：谋求同中国改善关系；从越南撤军。（４分）[来源:学优高考网gkstk]
（2）关系：美国承认西欧伙伴地位；西欧日益要求摆脱美国的控制。（4分）
（3）策略：加强对外经济援助。条件:日本经济发展，实力增强(或日本成为世界第二经济大国)。（4分）
（4）由美苏两极格局向多极化发展。（4分）
（注意：凡非选择题的答案，只要言之有理，可酌情给分，但不能超过该要点赋分。）
微信/支付宝扫码支付