义务教育阶段学业质量测试
九年级历史 2017.01
注意事项：
1．本试卷共4大题，32小题，总分50分。考试用时50分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、准考证号填写清楚，准考证号相应的数字用2B铅笔涂黑。
3．答选择判断题时必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择判断题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求 (本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1．2015年度“全国十大考古新发现”之海南新石器时代遗存，距今约6000年。同一时期，生活在我国黄河流域的原始居民是
A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民
2．据巴蜀文化研究专家冯广宏考证，李冰在公元前273年前后担任蜀守，并主持修建了都江堰。据图1判断，公元前273年属于
A．公元前3世纪前期 B．公元前3世纪后期
C．公元前2世纪前期 D．公元前2世纪后期
3．面对春秋战国时期王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？
A．儒家：为政以德，仁政治国 B．墨家：互助互爱，反对侵略
C．法家：提倡法治，中央集权 D．道家：顺其自然，无为而治
4．经典诵读可以提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有
A．秦隋宋 B．秦隋元
C．秦元明 D．隋元明
5．董仲舒向汉武帝建议：“臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”这一意见
①有利于学术文化的繁荣 ②推动儒学逐渐成为正统思想
③有利于公平地选拔人才 ④适应了加强中央集权的需要
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．隋朝如同一颗流星划过中国历史的天空，短暂而耀眼。下列不属于隋朝时期创立的制度或修建的工程建筑有
①科举制 ②大运河 ③赵州桥 ④都江堰
A．④ B．③④ C．①④ D．②③
7．某同学制作了一张知识总结卡片，在卡片的横线处应当填写的内容是
①唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力
②唐朝对外交通发达、长安是陆路交通中心，广州是最大的外贸港口
③唐朝开明的民族政策
④唐朝开放的对外政策
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．学者布克哈特说，在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于
A．罗马共和国崛起 B．新航路的开辟
C．文艺复兴的兴起 D．殖民扩张活动
9．《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都
A．反对君主专制，倡导民主平等 B．对民主政治产生了重大影响
C．反对殖民压迫，争取民族独立 D．强调私有财产神圣不可侵犯
10．马克思在1862年10月发表的《北美事件》中说：“他向敌人迎面投掷过去的，永远也不会失去其历史意义的最严厉的法令……这份在联邦成立以来的美国历史上最重要的文件。”上文中的这份文件
A．消除了种族歧视现象 B．标志着美国的独立
C．有利于维护国家统一 D．限制了总统的权利
11．分析下列美国和德国的煤炭、钢产量变化表，我们可以得到的结论是
A．资本主义世界市场形成 B．第二次工业革命提高了生产力
C．两大军事对抗集团形成 D．资产阶级统治得到巩固与扩大
12．如图是“欧洲两大帝国主义集团对峙图”，图中 所表示的军事集团是
A．三国同盟 B．北大西洋公约组织
C．三国协约 D．华沙条约组织
13．一战后，美国青年阿曼德•哈默成为第一个获得苏
俄石棉矿特许经营权的外国人，他获此特许权得益于苏俄实施的
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．第一个五年计划 D．农业集体化道路
14．下表是世界历史发展线索略图，其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的
A．巴黎和会 B．杜鲁门主义的出台
C．雅尔塔会议 D．巴黎和会与华盛顿会议
15．从1935年开始，美国几乎所有的经济指标都稳步回升，国民生产总值从1933年的742亿美元又增至1939年的2049亿美元，失业人数从1700万下降至800万。这主要得益于
A．美国的独立 B．黑人奴隶制的废除
C．罗斯福新政 D．两极格局的结束
16．1940年5月，有一位国家领导人发表演讲时说：“我没什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。”“我们将战斗到底……我们决不投降。”此领导人应是
A．张伯伦 B．斯大林
C．丘吉尔 D．罗斯福
17．下面一组图片呈现的是德国小伙儿威廉的生活片断。为他的快乐生活提供了如此便利的直接原因是
A．联合国维护了世界的和平与发展 B．欧洲联盟推动了欧洲经济一体化
C．亚太经合组织促进了区域化合作 D．世贸组织有利于成员国贸易自由化
18．下列图片中属于冷战表现的是
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
19．美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”其中的“破坏”主要是指
A．美国利用优势干涉他国内政 B．发展中国家经济安全面临挑战
C．恐怖主义在全球范围内蔓延 D．科学技术的发展是一把双刃剑
20．《西游记》中孙悟空腾云驾雾，一个筋斗就是十万八千里；《水浒传》中的“神行太保”戴宗，戴上神行马甲，能日行八百里；《封神演义》出现了千里眼，顺风耳，表达了古人超越自我的渴望。这些渴望今天都已实现，其中实现最晚的是
A．筋斗云 B．神行马甲 C．千里眼 D．顺风耳
二、判断题：在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B(本大题共6小题，每小题1分，共6分)
21．与商周同期，在我国西北地区的成都平原，盛行一种独特的青铜文化，即举世闻名的
“三星堆文化”。
22．唐朝著名画家吴道子画技高超，风格奔放，开后世写意画先河。
23．法兰西第一共和国时期，拿破仑颁布了《法典》，旨在巩固资产阶级统治。
24．在斯大林模式的管理下，苏联经济发展粗放，经济效益低下，资源遭到大量消耗和浪费。
25．二战后期，美、英、法等反法西斯盟军在诺曼底登陆，向德军展开猛烈攻击。盟军势如破竹，解放了许多被法西斯占领的欧洲国家。
26．1974—1975年的世界经济危机使日本经济受到重大打击。80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策，促进了经济的发展。
三、填空题：本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分
27． ▲ 时期的秦国太守李冰在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程。秦始皇派兵统一东南、岭南等地时，兴修 ▲ ，促进了该地区与中原的经济文化交流。
28．伟大的艺术品往往是艺术家炽热情感的自然流淌。1804年，贝多芬完成了篇幅宏大，感情奔放的第三交响曲，即《 ▲ 》。1888年，荷兰画家梵高在阳光灿烂的法国南方创作的《 ▲ 》，以强烈的色彩对比表达了他对生活的无比热爱。
29． ▲ (事件名称)使全球开始连成一个整体；1995年， ▲ (机构全称)的成立标志着经济全球化进一步向制度化、规范化方向发展。
四、材料问答题：结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题 (本大题共3小题，每题6分，共18分)
30．中国人自古以来就有一种盛世情结，历史上也确实出现过多次盛世。阅读下列材料。
材料一：2015年夏，香港推出“汉武盛世：帝国的巩固和对外交流” 大型汉代文物展，让观众近距离欣赏逾１6０组珍贵文物。展览以汉帝国崛起为重心，共设有“汉帝国的巩固和扩张”、“汉代社会生活”和“汉代的科技、文化与中西交通”三个主题。
材料二：右图是上述汉代文物展的展品——石天禄神兽像，是汉代的祥瑞之物，既像老虎又像狮子。狮子生于中亚一带，未见于中原地方。
材料三：《贞观政要》记载了唐太宗执政23年的“语录”，
在23年执政中，前18年44次公开承认错误。这44次是有
文字记录的承认错误，其中有4次是发布“罪己诏”。 唐太宗自己说，贞观之治，功在魏征之诤言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我，所以我才能把国家搞好。
中学历史教学园地版权所有——阎学通(清华大学当代国际关系研究院院长)
请回答：
(1)材料一体现了汉武帝时期西汉王朝的强盛景象。列举汉武帝时期巩固帝国统治的政治、文化方面的措施。(2分)
(2)一个十多岁的男孩看到材料二中的石天禄神兽像，好奇地问：“为什么汉朝的东西会有西方的文化特征？”假如你是这次展览的解说员，请对此加以解释。(1分)
(3)据材料三，并结合所学知识，谈谈贞观之治的现实启示。(3分)
31．科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级(1)班同学进行了“三次工业(科技)革命”的专题复习。
材料一
三次科技革命比较表
项目
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
兴起时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
主要标志
蒸汽机的发明和广泛应用
A
原子能技术、航天技术、电子计算机的应用
进入时代
蒸汽时代
电气时代
B
材料二
材料三：以下是九年级(1)班安迪、王凯同学对第一次工业革命的评价：安迪：“第一次工业革命极大地改变了人们的生活条件，人类带来了福音。”王凯：“第一次工业革命造成环境污染，给人类带来空前灾难。”
请回答：
(1)结合所学知识，在写出材料一中英文字母处的内容。(2分)
(2)材料二中图1所示的此类科技成果最早出现在哪次工业革命中？结合所学知识，概括指出图2所示的科技成果所在的科技革命的特点。(3分)
(3)老师认为材料三中的安迪、王凯同学对历史事件的评价方法不正确，你觉得老师这么说的理由是什么？(1分)
32．世界现代史上，国际关系不断变化，影响着世界格局的发展。阅读下列材料。
材料一
材料二 杜鲁门国会演讲中指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是：帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整，对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。”
材料三 2015年12月14日，奥巴马在五角大楼发表讲话称，美国领导的联军对伊斯兰国的打击力度“比以往任何时候都要大”。自2011年叙利亚内战爆发以来，已经有超过10万人丧生。当前，叙利亚问题是长期以来中东地区各大矛盾的总爆发，本质上为政权之争；其次，是中东地区不同国家和不同教派之间的矛盾；……再次，是大国之争。
——来自“新华网”报道
请回答：
(1)材料一中，图一所示会议形成了怎样的世界新秩序？图二所示是哪一次国际会议？(2分)
(2)针对材料二中美国为“帮助自由民族保持他们的自由制度”采取的措施，苏联采取的应对举措是什么？(1分)
(3)据材料三，并结合所学知识，归纳威胁当今世界和平与发展的因素。(2分)
(4)当今时代，要想维护世界和平与发展，你认为应该采取哪些有效措施？(1分)
义务教育阶段学业质量测试
九年级历史参考答案 2017.01
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分
1—5:CACBC 6—10:ABCBC 11—15:BCBDC 16—20:CBABC
一、 判断题 (每题1分，共6分)
21—26: BABABA
二、 填空题 (每空1分，共6分)
27．战国 灵渠
28．英雄交响曲 向日葵
29．新航路开辟 世界贸易组织
三、 材料解析题、问答题：本大题共3小题．每小题6分，共18分
30．(1)措施：削弱封国势力或颁布“推恩令”；采纳“罢黜百家，独尊儒术”的建议；举办太学，推行儒学教育(2分，任答2点即可)
(2)原因：丝绸之路的开通，促进了中西方文化交流。(1分)
(3)启示：国家管理者要勤于政事；勇于自我反省；廉洁奉公；善于用人；虚心听取不同意见；发展生产；减轻人民负担；提倡节俭。(3分，任答3点即可)
31．(1)A：电力的广泛应用(1分)B：信息时代(1分)
(2)第二次科技革命(1分)
特点：科学技术转化为生产力的大大加快；科学技术各个领域之间相互渗透；新技术成为生产力中最活跃的因素(或科技进步在促进经济增长的各种因素中，所占比重不断上升)。(2分，任答2点)
(3)他们没有将工业革命进行辩证的评价(或一分为二的评价)，存在片面性。(1分)
32．(1)凡尔赛—华盛顿体系；(1分)雅尔塔会议。(1分)
(2)苏联成立华沙条约组织。(1分)
(3)地区性冲突和局部战争；霸权主义和强权政治；恐怖主义活动猖獗；宗教、民族矛盾的激化等。(2分，任答2点即可)
(4)要加强国际间的交流与合作；要用和平方式解决一切国际争端；要坚持和平共处五项原则等。(1分，任答1点，言之成理即可)
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