2016-2017学年江苏省泰州市泰兴市实验中学七年级（上）期末政治试卷
一、单项选择题（选出其中最符合题意的一项，每小题1分，共20分）
1．情趣又称生活情趣，是通过人的（ ）表现出来的情调趣味。
①言语 ②动作 ③神态 ④受教育程度。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟。”对这句话理解不正确的是（ ）
A．读书是一种高雅的情趣
B．在读书时，读者的心灵与作者的心灵撞击，产生耀眼的火花
C．读书能使我们触类旁通，获得丰富的精神力量
D．高雅的情趣就是读书
3．关于情趣和兴趣关系的表述，正确的是（ ）
A．情趣和兴趣是一回事
B．兴趣通过情趣表现出来
C．情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣
D．有了兴趣，就有了情趣
4．小佳的好朋友从上个学期开始集邮了。小佳知道后也回到家中吵吵嚷嚷让妈妈去买集邮册。这反映小佳具有较强的（ ）
A．好奇心理 B．自卑心理 C．从众心理 D．嫉妒心理
5．安徒生的童话故事《皇帝的新装》中有许多人讲不出真话，是“从众心理”的典型表现。这个故事说明“从众心理”（ ）
A．使人缺乏主见 B．是一种不正常的心理表现
C．只会带来危害 D．可以让我们更好地适应社会
6．“好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。”这句话告诉我们（ ）
A．有了好奇心就一定能够成功
B．好奇心是可贵的
C．好奇心是魔鬼
D．必须克制那些超越道德和法律的好奇心
7．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中提出：普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。这一举措（ ）
①体现了义务教育公益性特征
②实现了社会公平与正义
③有利于维护公民的受教育权
④体现我国重视教育发展。
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
8．受教育者最主要、最基本的义务是（ ）
A．完成规定的学习任务 B．遵守法律、法规
C．参加各种教育教学活动 D．按国家规定获得奖学金
9．《中华人民共和国义务教育法》明确规定：国家实施 年义务教育制度。（ ）
A．六年 B．九年 C．十二年 D．十五年
10．义务教育是______统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育，是_______必须予以保障的公益性事业。（ ）
A．国家 学校 B．国家 家庭 C．国家 国家 D．学校 家庭
11．在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）
A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法
B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程
C．我们要珍惜学习的机会，脚踏实地认真学习
D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
12．端正学习态度需要（ ）
①明确学习目的 ②发扬乐观向上、积极主动、勤奋努力的精神③获得学习动力 ④珍惜学习机会。
A．①③④ B．②③④ C．①② D．③④
13．下列关于学习的观点正确的是（ ）
①现代社会，学习已成为一种生活方式
②学习能使我们掌握知识，增长才干，不断完善自己，为一生幸福奠定良好基础
③学习能不断提高国民的综合素质，提升一个国家的综合国力
④学习是人类文明传承和发展的桥梁。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
14．俗话说：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”这句话对我们的启示是（ ）
A．井需要压力，人不需要压力
B．没有压力，我们才能自由自在
C．学习不能没有压力
D．有了压力，井就会出油，人也会成功
15．下列观点中错误的是（ ）
A．兴趣是最好的老师
B．对学习感兴趣，我们会主动学习
C．兴趣是可以培养的
D．有了兴趣，就能感受到学习成功的快乐
16．下列古语中，倡导人们养成良好行为习惯的是（ ）
A．从善如登，从恶如崩
B．得道者多助，失道者寡助
C．察己则可以知人，察今则可以知古
D．坐如钟，站如松，行如风
17．“少成若天性，习惯成自然。”这句话告诉我们（ ）
A．习惯是人的天性，是自然而然形成的
B．习惯是逐渐养成的
C．青少年时期是习惯养成的关键时期
D．习惯影响人的一生
18．不合理的饮食会导致营养不良，不合理的坐姿会引起脊柱弯曲，不合理的用眼会诱发视力下降。这说明习惯影响着人们的（ ）
A．思维方式 B．身体健康 C．修养品质 D．行为方式
19．如果生命是船，那么习惯便是能让它远航的帆。良好的习惯能让你的生命之船在远航中绕过冰山和暗礁，顺利到达理想的彼岸。对这句话理解正确的是（ ）
A．习惯有好习惯和坏习惯之分 B．习惯影响着人的行为规范
C．好习惯使我们终身受益 D．习惯影响着人的思维发展
20．对如图所示漫画，最贴切的理解是（ ）
A．培养好习惯要有完善可行的计划
B．培养好习惯要有坚强的意志
C．培养好习惯必须改掉坏习惯
D．培养好习惯要从小时候抓起
二、判断题（正确的选“√”，错误的选“×”．每小题1分，共5分）
21．生活情趣源于对生活的热爱和对美好事物的积极感受。 （判断对错）
22．从众心理是指个体在社会群体的有形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。 （判断对错）
23．受教育既是公民的权利，也是公民的义务。 。（判断对错）
24．勤奋刻苦的学习态度是学生进步的唯一因素。 （判断对错）
25．习惯是指逐渐养成而不能改变的行为方式。 （判断对错）
三、简析题（25分）
26．（5分）春节发红包是一种过年习俗，这里面寄托了亲人和朋友间的祝福。但近两年除夕夜，电视里春晚节目热闹上演，电视外无论老少，全国各地数亿用户却在重复着同一个动作，或是摇晃手机，或是重复刷新屏幕，目的都是一个：抢红包。由网络红包引发的各种反思正逐渐形成新的话题。
（1）从情趣的角度看，你认为“手机抢红包”是高雅的生活情趣吗？为什么？
（2）培养高雅的生活情趣对我们有何重要意义？
27．（5分）看漫画，明道理。
（1）小洋的观点是错误的。如果你是小洋的同学，请运用所学知识劝劝小洋。
（2）面对上述情境，谈谈青少年应该如何珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务？
28．（5分）心理学家发现，学习压力和学习效率的关系是“倒U形曲线”（如图）。
根据图示，结合所学知识回答：
（1）如图说明了那些道理？
（2）当你感到学习压力过大时，你会采取哪些方法缓解学习压力？
29．（5分）莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人推了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历告诉我们：学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
（1）莫言的学习采用了什么方法？
（2）莫言的经历告诉我们如何才能享受学习、收获成功？
30．（5分）2016年国庆七天假日，旅游市场保持繁荣。全国共接待游客5.93亿人次，同比增长12，8%，累计旅游收入4822亿元，同比增长14.4%．以黄金周为代表的旅游业呈现出的高速增长是改革开放成就最直观的表现。然而不和谐的场面时有出现：在拥堵的高速公路上，有人乱扔垃圾，有人随地大小便，还有人在高速公路上争抢应急车道；在北京前门，疲惫的游客，席地坐在路边空地、商铺台阶、花坛、广告架等地方，自顾吃食，该路段共有14个垃圾筒，而垃圾多数在地上；杭州西湖十几名大学生志愿者用3小时在景区内1.5公里的路段捡到了7000多个烟头；福建厦门厦大白城，游客吃完烧烤后直接把竹签扔在沙滩上，游客赤脚走在沙滩蹑手蹑脚怕踩着竹签；多个景点“爆棚”，发生冲突，甚至出现游客“攻陷”售票处的传闻。
（1）结合材料说说，我们在出游时应注意养成哪些良好习惯？
（2）在日常生活中，我们应该如何培养良好习惯？
2016-2017学年江苏省泰州市泰兴市实验中学七年级（上）期末政治试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（选出其中最符合题意的一项，每小题1分，共20分）
1．情趣又称生活情趣，是通过人的（ ）表现出来的情调趣味。
①言语 ②动作 ③神态 ④受教育程度。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】高雅情趣和庸俗情趣．
【分析】本题考查的是情趣．情趣指志趣，志向或情调趣味．有时也指情意．情趣有高雅，低俗之分．高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣．它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求．它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理．庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康，并且有可能走向犯罪．
【解答】情趣指志趣，志向或情调趣味，有时也指情意．是通过人的言语、动作、神态表现出来的情调趣味，情趣有高雅，低俗之分．选项④观点错误，受教育的程度与情趣的表现没有直接关系．故选A．
【点评】理解情趣的内涵有助于解答该题．
2．“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟。”对这句话理解不正确的是（ ）
A．读书是一种高雅的情趣
B．在读书时，读者的心灵与作者的心灵撞击，产生耀眼的火花
C．读书能使我们触类旁通，获得丰富的精神力量
D．高雅的情趣就是读书
【考点】热爱科学．
【分析】
本题要在掌握学习的重要性，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】本题考查了书对人精神上起到的作用．书，饥饿时读它可以像吃肉一样驱走饥饿，感到满足，寒冷时读它可以像穿了裘皮一样内心感到温暖，孤独寂寞时读它就像在与朋友交谈，心中充满幽怨愤怒时读它，就像通过演奏乐器可以来疏泄内心的不平．所以ABC是正确的观点，不符合题意；D选项太绝对，是符合题意的选项．
故选D．
【点评】此题考查了要学会学习，要在准确掌握课本知识的基础上顺利作答．
3．关于情趣和兴趣关系的表述，正确的是（ ）
A．情趣和兴趣是一回事
B．兴趣通过情趣表现出来
C．情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣
D．有了兴趣，就有了情趣
【考点】高雅情趣和庸俗情趣．
【分析】本题考查了情趣和兴趣的关系．二者是相互联系，缺一不可的关系，没有兴趣，自然就不会有情趣兴趣是情趣的前提，情趣是兴趣的升华，有了兴趣以后，才会发生本质的变化，升华到情趣．
【解答】情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣；同时，情趣通过兴趣表现出来．情趣有雅俗之分，健康、科学、文明、向上的高雅情趣通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来；而培养广泛、有益的兴趣爱好，有助于把我们的情趣陶冶得更加高雅．A选项情趣和兴趣不是一回事；B选项情趣往往通过兴趣表现出来．D选项太绝对是错误的观点，排除ABD．故选C．
【点评】此题要准确掌握课本知识，情趣和兴趣的关系，在此基础上即可做出选择．
4．小佳的好朋友从上个学期开始集邮了。小佳知道后也回到家中吵吵嚷嚷让妈妈去买集邮册。这反映小佳具有较强的（ ）
A．好奇心理 B．自卑心理 C．从众心理 D．嫉妒心理
【考点】从众心理．
【分析】题目考查的是从众心理．“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象．通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”；大家都这么认为，我也就这么认为；大家都这么做，我也就跟着这么做．
【解答】“从众”心理具有有两重性：消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守陈规；也有积极的一面，即有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误会等．题干中小佳的行为属于积极的从众心理．选项A、B、D均不符题意．故选C．
【点评】解答本题的关键是正确认识从众心理，再结合具体的题意及选项即可回答．
5．安徒生的童话故事《皇帝的新装》中有许多人讲不出真话，是“从众心理”的典型表现。这个故事说明“从众心理”（ ）
A．使人缺乏主见 B．是一种不正常的心理表现
C．只会带来危害 D．可以让我们更好地适应社会
【考点】从众心理．
【分析】本题属于“关心社会，亲近社会”这一知识点，需要在掌握参与社会生活的重要性，参与社会生活要注意的问题，正确认识从众心理，要养成亲社会的行为等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】“从众”心理具有有两重性：消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守陈规；但也有积极的一面，即有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误会等．题干中的人物属于典型的盲目从众，使人变得缺乏主见．选项B、C、D观点过于绝对，没有正确的辨析从众心理．故选A．
【点评】解答本题的关键是正确认识从众心理，再结合具体的题意及选项即可回答．
6．“好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。”这句话告诉我们（ ）
A．有了好奇心就一定能够成功
B．好奇心是可贵的
C．好奇心是魔鬼
D．必须克制那些超越道德和法律的好奇心
【考点】全面看待好奇心．
【分析】题目考查的是正确看待好奇心．好奇心既有积极一面，也有消极的一面．
【解答】“好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一．”这句话说明了好奇心是创新的最初动力，是走上发明创造之路的起点．正确把握好奇心，有助于事业的成功．选项A、C观点过于绝对；选项D不符题意．故选B．
【点评】解答该题的关键是全面客观的看待好奇心，正确把握好奇心．
7．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中提出：普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。这一举措（ ）
①体现了义务教育公益性特征
②实现了社会公平与正义
③有利于维护公民的受教育权
④体现我国重视教育发展。
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
【考点】受教育权；教育的重要性．
【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】由题干描述得知，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费．这一举措有利于维护公民的受教育权，体现我国重视教育发展，所以③④
是正确的选项，排除不符合题意的选项①和错误的观点②．
故选B．
【点评】此题要准确掌握课本知识，在此基础上仔细分析材料和课本的结合点进行选择．
8．受教育者最主要、最基本的义务是（ ）
A．完成规定的学习任务 B．遵守法律、法规
C．参加各种教育教学活动 D．按国家规定获得奖学金
【考点】自觉履行受教育义务．
【分析】本题考查了有关自觉履行受教育义务的内容，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，我们应要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习，完成规定的学习任务．
【解答】履行受教育的义务，主要有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务．其中最基本的义务是完成规定的学习任务．所以选项A的观点正确，符合题意；选项BCD的观点明显不符合题意，不能选．
故选A
【点评】此题考查了要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择．
9．《中华人民共和国义务教育法》明确规定：国家实施 年义务教育制度。（ ）
A．六年 B．九年 C．十二年 D．十五年
【考点】受教育权．
【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】由题干描述得知，《中华人民共和国义务教育法》明确规定：国家实施九年年义务教育制度，所以B是正确的选项，知识唯一正确的答案，所以排除错误的ACD．
故选B．
【点评】此题考查了最基本的知识，要在准确掌握课本内容的基础上顺利选择．
10．义务教育是______统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育，是_______必须予以保障的公益性事业。（ ）
A．国家 学校 B．国家 家庭 C．国家 国家 D．学校 家庭
【考点】受教育权．
【分析】本题考查学生对义务教育的认识和理解，回答本题依据义务教育的概念回答．
【解答】义务教育的有关内容为本题主要考查点．国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，国家必须予以保障的公益事业是义务教育，C正确，ABD不符合题意，故选C．
【点评】解答此题是要读懂题意明确题目要求，辨析题肢选项，作出正确选择．
11．在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）
A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法
B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程
C．我们要珍惜学习的机会，脚踏实地认真学习
D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
【考点】正确认识学习．
【分析】本题主要考查正确认识学习这一知识点，要明确应珍惜学习，认真学习．
【解答】
题干中的材料告诉我们在学习过程中要切实做到珍惜今天的学习时光，努力认真学习，学习更多的知识与技能，从而让自己得到更大的进步与发展，实现自己远大的理想，所以C的说法符合题意，其他选项的说法没有体现时间的珍贵，与题意无关，应排除，故选C．
【点评】本题主要考查学生对正确认识学习的理解与掌握情况，在做题时关键是明确学习的重要性，更加珍惜学习时光，做到惜时如金．
12．端正学习态度需要（ ）
①明确学习目的 ②发扬乐观向上、积极主动、勤奋努力的精神③获得学习动力 ④珍惜学习机会。
A．①③④ B．②③④ C．①② D．③④
【考点】树立正确的学习观念．
【分析】本题考查树立正确的学习观念．正确的学习观念有利于提高学习效率，起到事半功倍的效果．
【解答】端正学习态度需要明确学习目的、发扬乐观向上、积极主动、勤奋努力的精神，所以①②符合题意；③④与题干不符；故选C
【点评】审清题意，把握树立正确的学习观念的意义及要求，对照选项仔细排查即可．
13．下列关于学习的观点正确的是（ ）
①现代社会，学习已成为一种生活方式
②学习能使我们掌握知识，增长才干，不断完善自己，为一生幸福奠定良好基础
③学习能不断提高国民的综合素质，提升一个国家的综合国力
④学习是人类文明传承和发展的桥梁。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【考点】正确认识学习．
【分析】本题考查树立正确的学习观念、掌握正确的学习方法，学习的重要性等知识点；考查学生综合分析问题的能力，以选择题形式出现．
【解答】
依据课本内容，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活．学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；学习就是给生命添加养料．现代社会，学习已成为一种生活方式；学习能不断提高国民的综合素质，提升一个国家的综合国力；题干中的选项充分说明了学习的重要性；①②③④都符合题意；故选D．
【点评】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是树立正确的学习观念、学习的重要性，依据题意结合教材知识作答即可．
14．俗话说：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”这句话对我们的启示是（ ）
A．井需要压力，人不需要压力
B．没有压力，我们才能自由自在
C．学习不能没有压力
D．有了压力，井就会出油，人也会成功
【考点】正确面对学习压力．
【分析】本题考查的是正确对待学习压力．学习压力既有积极的影响，也有消极的影响．正确对待学习压力，要树立正确的考试观念，以积极的心态和行为面对考试．
【解答】学习压力既有积极的影响，也有消极的影响．应正确对待学习压力，题干中“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”启示我们学习不能没有压力，适度的压力给予我们学习的动力；C符合题意；A理解片面；B没有认识到压力的作用；D说法显然绝对；故选C．
【点评】在对题干内容进行理解的基础上，对选项进行比较和分析，排除错误和不符合题意的选项，得出正确答案．
15．下列观点中错误的是（ ）
A．兴趣是最好的老师
B．对学习感兴趣，我们会主动学习
C．兴趣是可以培养的
D．有了兴趣，就能感受到学习成功的快乐
【考点】学会选择正当的兴趣．
【分析】
题目考查的是兴趣的作用，一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，有利于自己的进步与发展．
【解答】题干的主旨在于体现兴趣对学习的作用或意义．兴趣有利于激发求知欲、培养学习的兴趣、激发学习的动力，使学习变得积极主动，所以ABC是正确的观点，不符合题意；D选项有了兴趣，就容易感受到学习成功的快乐，而题肢描述太绝对，是符合题意的选项．
故选D．
【点评】理解兴趣的作用和意义，结合题意有助于解答本题．
16．下列古语中，倡导人们养成良好行为习惯的是（ ）
A．从善如登，从恶如崩
B．得道者多助，失道者寡助
C．察己则可以知人，察今则可以知古
D．坐如钟，站如松，行如风
【考点】培养良好的生活习惯．
【分析】本题主要考查培养良好的生活习惯这一知识点，要明确养成良好习惯的重要意义．
【解答】A选项启示人们应多做善事，奉献社会，与题意不符，B选项说明应做有益于人民的事情，只有这样才能得到民心，得到人民的拥护，与题意不符，C选项说明观察事物可以采用类推的方法，与题意不符，应排除，D选项的说法体现了良好的行为习惯，所以符合题意，故选D．
【点评】本题主要考查学生对培养良好生活习惯的认识与理解情况，在做题时关键是理解各个选项的意思，由此作出正确的选择．
17．“少成若天性，习惯成自然。”这句话告诉我们（ ）
A．习惯是人的天性，是自然而然形成的
B．习惯是逐渐养成的
C．青少年时期是习惯养成的关键时期
D．习惯影响人的一生
【考点】习惯的影响；好习惯和坏习惯．
【分析】本题考查的知识点是习惯的影响．习惯影响身体健康，习惯影响人的思维发展，习惯影响人们的行为．
【解答】“少成若天性，习惯成自然．”意思是要从小养成良好的习惯，C说法正确，符合题意．A说法错误，习惯是后天环境中逐渐养成的；BD不合题意．故选C．
【点评】解答本题要正确理解题干中的话，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案．
18．不合理的饮食会导致营养不良，不合理的坐姿会引起脊柱弯曲，不合理的用眼会诱发视力下降。这说明习惯影响着人们的（ ）
A．思维方式 B．身体健康 C．修养品质 D．行为方式
【考点】习惯的影响．
【分析】本题主要考查习惯的影响这一知识点，要明确习惯对人产生的双重影响．
【解答】题干中的材料告诉我们在日常生活中应注重习惯的培养，良好的习惯有益于自己健康成长，受益终身，并会得到他人良好的评价，但是不良的习惯则会给自己带来负面的影响，不利于自己的身心健康，所以B说法符合题意，其他选项的说法没有体现对身体健康的影响，与题意不符，应排除，故选B．
【点评】本题主要考查学生对习惯影响的认识与理解，在做题时关键是明确题干的意图，从健康这个角度进行解答．
19．如果生命是船，那么习惯便是能让它远航的帆。良好的习惯能让你的生命之船在远航中绕过冰山和暗礁，顺利到达理想的彼岸。对这句话理解正确的是（ ）
A．习惯有好习惯和坏习惯之分 B．习惯影响着人的行为规范
C．好习惯使我们终身受益 D．习惯影响着人的思维发展
【考点】好习惯和坏习惯．
【分析】
本题考查好习惯与坏习惯．好习惯会使人终身受益，坏习惯会误人一生．
【解答】良好的习惯能让你的生命之船在远航中绕过冰山和暗礁，顺利到达理想的彼岸意思是好习惯对人有积极作用，使我们终身受益，所以C符合题意；A属于习惯的分类与题干不符；BD是习惯的作用与题干不符；故选C
【点评】审清题意、把握好习惯的作用，对照选项仔细排查即可．
20．对如图所示漫画，最贴切的理解是（ ）
A．培养好习惯要有完善可行的计划
B．培养好习惯要有坚强的意志
C．培养好习惯必须改掉坏习惯
D．培养好习惯要从小时候抓起
【考点】好习惯和坏习惯；习惯的影响．
【分析】本题考查如何形成良好的习惯．依据教材知识，认真分析题干材料，作出正确选择．
【解答】漫画中“吸烟”、“随地吐痰”不能很好的珍惜我们的城市文明，“要珍惜我们的城市名片”就得培养好习惯必须改掉坏习惯，C符合题意；A题中并未涉及“计划”不符合题意，BD“培养好习惯要有坚强的意志”、“培养好习惯要从小时候抓起”不符合题意排除．故选B
【点评】正确解答此题关键是仔细分析漫画材料，明确主旨，从而得出正确结论．
二、判断题（正确的选“√”，错误的选“×”．每小题1分，共5分）
21．生活情趣源于对生活的热爱和对美好事物的积极感受。 错误 （判断对错）
【考点】高雅情趣和庸俗情趣．
【分析】此题考查的是高雅情趣和庸俗情趣．高雅的情趣有益于身心健康，高雅的情趣有助于开发智力和激发创造力，高雅的情趣有助于提高道德和文化修养；庸俗的情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣．
【解答】高雅的情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣，来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受，体现一个人对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理．因此，题干中的生活情趣应该为高雅情趣．故答案为：错误
【点评】懂得高雅情趣的内涵，认真审题、理解题意，结合具体的题意即可解答本题．
22．从众心理是指个体在社会群体的有形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。 错误 （判断对错）
【考点】从众心理．
【分析】题目考查的是从众心理．“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象．通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流”；大家都这么认为，我也就这么认为；大家都这么做，我也就跟着这么做．
【解答】从众心理即指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式，而实验表明只有很少的人保持了独立性，没有被从众，所以从众心理是大部分个体普遍所有的心理现象．故答案为：错误
【点评】正确认识从众心理，要养成亲社会的行为等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，充分认识从众心理的内涵，从而得出结论．
23．受教育既是公民的权利，也是公民的义务。 正确 。（判断对错）
【考点】受教育权；自觉履行受教育义务．
【分析】本题要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】
从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育，是我国公民的一项基本权利．从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的一项基本义务．所以受教育既是公民权利又是公民义务．本题描述正确．
故答案为：
正确．
【点评】此题考查了要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要在准确掌握课本知识的基础上顺利作答．
24．勤奋刻苦的学习态度是学生进步的唯一因素。 错误 （判断对错）
【考点】掌握科学的学习方法．
【分析】本题主要考查树立正确的学习观念、正确认识学习这一知识点，要明确学会终身学习的重要意义．
【解答】对于中学生来说应学会学习，在学习中不断增长知识与才干，要树立终身学习的观念，只有这样才能适应社会不断发展的要求．所以题干描述太绝对．
故答案为：错误．
【点评】本题主要考查学生对树立正确的学习观念、正确认识学习的理解情况入手考虑，
25．习惯是指逐渐养成而不能改变的行为方式。 错误 （判断对错）
【考点】习惯的影响．
【分析】本题考查的知识点是习惯的影响．习惯影响身体健康，习惯影响人的思维发展，习惯影响人们的行为．
【解答】习惯是指长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等．习惯可以改变．题干描述过于绝对．
故答案为：
错误
【点评】解答此题要准确掌握课本知识在此基础上即可顺利作答．
三、简析题（25分）
26．春节发红包是一种过年习俗，这里面寄托了亲人和朋友间的祝福。但近两年除夕夜，电视里春晚节目热闹上演，电视外无论老少，全国各地数亿用户却在重复着同一个动作，或是摇晃手机，或是重复刷新屏幕，目的都是一个：抢红包。由网络红包引发的各种反思正逐渐形成新的话题。
（1）从情趣的角度看，你认为“手机抢红包”是高雅的生活情趣吗？为什么？
（2）培养高雅的生活情趣对我们有何重要意义？
【考点】高雅情趣和庸俗情趣；培养高雅情趣和高尚情操．
【分析】此题考查的是高雅情趣和庸俗情趣．高雅的情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣，来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受，体现一个人对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理；庸俗的情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣．
【解答】（1）结合生活实际回答，只要说出正当的理由即可．（2）高雅的生活情趣能愉悦身心、增长智慧、涵养品性．
故答案为：（1）是．手机抢红包符合现代文明的要求．
（2）高雅的情趣有益于身心健康，高雅的情趣有助于开发智力和激发创造力，高雅的情趣有助于提高道德和文化修养．
【点评】懂得高雅情趣的意义，认真审题、理解题意，结合具体的题意即可解答本题．
27．看漫画，明道理。
（1）小洋的观点是错误的。如果你是小洋的同学，请运用所学知识劝劝小洋。
（2）面对上述情境，谈谈青少年应该如何珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务？
【考点】教育的重要性；树立正确的学习观念；立志报效祖国．
【分析】（1 ）此题旨在考查学生对教育重要性的认识．
（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．考查青少年如何珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务
【解答】（1 ）此题旨在考查学生对教育重要性的认识．从教育对个人及国家的重要性角度回答．
（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力．考查青少年如何珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务
故答案为：
（1）教育能改变个人的生活和命运．教育也关系到国家的未来．当代，科学技术的进步已成为经济发展最主要的动力，而科学技术的发展和进步关键在人才，基础在教育．每个人都必须履行受教育的法定义务．
（2）青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育，以高度的责任感为祖国、社会奋发进取，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人．
【点评】本题属于“教育”这一知识点，需要在掌握教育重要性，青少年如何珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论
28．心理学家发现，学习压力和学习效率的关系是“倒U形曲线”（如图）。
根据图示，结合所学知识回答：
（1）如图说明了那些道理？
（2）当你感到学习压力过大时，你会采取哪些方法缓解学习压力？
【考点】正确面对学习压力．
【分析】本题考查的是正确对待学习压力．学习压力既有积极的影响，也有消极的影响．正确对待学习压力，要树立正确的考试观念，以积极的心态和行为面对考试．
【解答】（1）分析“倒U形曲线”可知，学习压力适度，有利于提高学习效率，学习压力过重，会降低学习效率，学习压力过低，会使学习效率不高．
（2）明确学习的意义，培养学习的兴趣，增强信心，调整心态，转移注意力，学会放弃等是我们缓解学习压力的有效方法．
故答案为：
（1）①学习压力适度，有利于提高学习效率．②学习压力过重，会降低学习效率．
③学习压力过低，会使学习效率不高．（一点，共3分）
（2）增强信心，调整心态，转移注意力，学会放弃等．（一点，共．任意两点即可）
【点评】掌握有关学习压力的有关内容，认真仔细的阅读题干中的图表，结合题意和教材知识多角度、全方位的思考问题，运用思品术语回答，注意语言要简洁、思路要清晰．
29．莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人推了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历告诉我们：学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
（1）莫言的学习采用了什么方法？
（2）莫言的经历告诉我们如何才能享受学习、收获成功？
【考点】掌握科学的学习方法；正确认识学习．
【分析】本题主要考查掌握科学的学习方法这一知识点，正确的学习方法会达到事半功倍的效果，适合自己的学习方法才是好的学习方法．
【解答】（1）读材料可知，莫言采用了自主学习的学习方法．
（2）依据掌握科学的学习方法作答；明确学习目标、端正学习态度、直面学习压力、培养正确的学习观念等等；
故答案为：
（1）自主学习．
（2）①明确学习目标②端正学习态度③激发学习兴趣④直面学习压力 ⑤）培养正确的学习观念和成就动机．（任意4点即可，4分）
【点评】本题主要考查学生对掌握科学的学习方法的重要性，所以培养这一方法要引起学生的高度重视，可结合教材所学知识与个人实际来制定．
30．2016年国庆七天假日，旅游市场保持繁荣。全国共接待游客5.93亿人次，同比增长12，8%，累计旅游收入4822亿元，同比增长14.4%．以黄金周为代表的旅游业呈现出的高速增长是改革开放成就最直观的表现。然而不和谐的场面时有出现：在拥堵的高速公路上，有人乱扔垃圾，有人随地大小便，还有人在高速公路上争抢应急车道；在北京前门，疲惫的游客，席地坐在路边空地、商铺台阶、花坛、广告架等地方，自顾吃食，该路段共有14个垃圾筒，而垃圾多数在地上；杭州西湖十几名大学生志愿者用3小时在景区内1.5公里的路段捡到了7000多个烟头；福建厦门厦大白城，游客吃完烧烤后直接把竹签扔在沙滩上，游客赤脚走在沙滩蹑手蹑脚怕踩着竹签；多个景点“爆棚”，发生冲突，甚至出现游客“攻陷”售票处的传闻。
（1）结合材料说说，我们在出游时应注意养成哪些良好习惯？
（2）在日常生活中，我们应该如何培养良好习惯？
【考点】培养良好的生活习惯；好习惯和坏习惯．
【分析】本题考查的知识点是培养良好的生活习惯．良好的生活习惯包括了良好的卫生习惯、饮食习惯、劳动习惯、休息等．培养良好的生活习惯要从平常生活的点滴做起．
【解答】（1）良好的生活习惯包括了良好的卫生习惯、饮食习惯、劳动习惯、休息等．我们在出游时应注意讲卫生、讲文明、爱护公共财物、遵守公共秩序等．
（2）本题考查培养好习惯的方法．培养好习惯要有计划、行动、毅力等．
故答案为：
（1）讲卫生、讲文明、遵守交通规则等（1点，共，言之有理均可得分）．
（2）①制订计划；②落实行动；③多次重复；④有毅力；⑤掌握科学方法．（任意三点即可，1点，共3分）
【点评】本题具有一定的综合性，重点考查对基础知识的识记能力和运用教材知识分析问题解决问题的能力，难度中等．
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