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(考试时间90分钟满分100分）
第I卷(选择题共50分）
—、选择题:本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.2015年9月，习近平和彭丽媛来到位于美国塔科马市的林肯高中访问。访问结朿后，习近平向林肯高中赠送了乒乓球桌、球拍、乒乓球以及一批中国古典书籍，包括《红楼梦》、《白话史记》、《唐诗》、《宋词》等。赠送的乒乓球桌、球拍、乒乓球以及中国古典书籍
A.不是商品，因为它不是劳动产品 B.是商品，因为它既有使用价值，又有价值
C.不是商品，闵为它没有用于交换 D.是商品，闵为它是劳动产品
【答案】C
【考点定位】商品的含义
【方法技巧】判断一物品是不是商品的三个方法：
(1)定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。
(2)属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。
(3)领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已经离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。
2.当下，“健康、绿色、环保”已成为人们关注的焦点。在服装市场，面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头，成为热销的商品。绿色商品之所以热销，是因为
A.其交换的范闹越来越广 B.其凝结了较多的体力和脑力劳动
C.其具有较高的价值 D.其使用价值能够适应消费者的需求
【答案】D
【解析】商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，一个物品没有使用价值也无价值，不可能成为商品；一个物品仅有使用价值，而无
价值，也不可能成为商品。对商品生产者和消费者来说，商品的使用价值与价值不可能同时兼得。绿色商品之所以热销，是因为其使用价值能够适应消费者的需求，D适合题意；A、B、C均不构成本题的原因，排除。
【考点定位】商品的基本属性
【名师点睛】(1)没有使用价值的东西，一定没有价值。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西一定不是商品，因而没有价值。(2)有使用价值的东西不一定是商品，也不一定有价值。有使用价值的东西不一定是劳动产品，也不一定用于交换，所以其不一定是商品，也不一定有价值。
3.2015年11月12日，中国人民银行发行2015年版第五套人民币100元纸币。新版第五套人民巾100元纸币对部分图案做了适当调整，对整体防伪性能进行了提升。对此正确的认识是
①国家可以规定纸币的面值 ②国家可以随意发行纸币
③国家可以规定纸币的实际购买力 ④国家有权决定纸卬发行数量
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】D
【考点定位】纸币的发行
【名师点睛】国家有权发行纸币，有权决定纸币的发行数量和面值(面额)，但无权规定纸币的购买力，也不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量＝(待售商品量 × 商品价格水平) / 货币流通速度。
4.近日，胡润研究院发布2016年胡润慈善榜。榜单显示，马化腾过去一年以捐款139亿元位列第一，腾讯创始人之一陈一丹在过去一年捐赠40亿元排名第二，而女首善何巧女捐赠了约29亿元，捐赠排名第三。富豪们的捐助行为告诉我们
A.财富的使用比创造更有意义 B.对于金钱要用之有益
C.货币是财富的象征 D.财富的多少是衡量人生意义的标尺
【答案】B
【解析】根据题意，本题设问涉及的是富豪们的捐助行为，这不是在创造财富，也不是使用财富，而是为社会做出有益的事情，使得金钱用之有益，B适合题意，排除A。本题强调财富如何使用更加有益，而不是强调财富的多少，也不是强调货币是财富的象征，排除C、D。 故本题答案选B。
【考点定位】树立正确的金钱观
5.货币到底是什么？是金钱，是债券？是黄金，是钻石？是财富，是国家意志？是梦想，还是其他？关于货币的产生，下列说法正确的是
A.货币是商品交换长期发展的产物 B.货币是价值符号
C.货币是充当一般等价物的商品 D.货币的本质是一般等价物
【答案】A
【考点定位】货币的产生
【名师点睛】货币是什么：首先，从货币的定义入手，货币是一种商品，但又与其他商品不同，它是一般等价物，可以和其他一切商品相交换。其次，从货币产生上来看，货币又与其他等价物不同，只有当贵重金属金银被固定地用来充当一般等价物时，才称为货币，即货币才产生。再次，从货币的作用上看，它能与其他一切商品相交换，表现其他一切商品的价值，即充当一般等价物。
6.下表是小王2016年9月的收支账单。从账单中可以看出，货币执行的职能是
时间
项目
金额(元）
9月1日
工资月收入
5000
9月10日
交房租
2500
9月15日
从银行取出利息
500
9月26日
购买稻香村礼品月饼一盒
100
①价值尺度 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【答案】B
【解析】本题考查对教材基础知识的理解能力。货币的职能有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。标价、值多少钱是货币执行价值尺度职能；最终支付是一手交钱、一手交货，货币充当商品交换的媒介，是流通手段职能；随着赊账买卖出现的是支付手段；在国际上购买商品是世界货币。工资、房租和利息是货币的支付手段职能；用于购买礼品月饼的100元是货币执行流通手段的职能，②④符合题意；材料没有涉及货币的价值尺度和贮藏手段的职能，①③不符合题意，排除；故本题答案选B。
【考点定位】货币的职能
【名师点睛】货币的两种基本职能
价值尺度
流通手段
含义
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能
货币充当商品交换媒介的职能
原因
货币本身是商品，有价值
货币的本质是一般等价物，能够与其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介
执行方式
只需要观念上的货币
必须用现实的货币
影响
一切商品的价值都由货币表现，商品的价值大小表现为货币的多少
直接的商品交换变成以货币为媒介的商品流通
7.消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。但从长远来看，物价持续下降、通货紧缩却不是我们所希望的，因为这会导致
A.流通中的货币量减少→居民购买力下降→社会有效需求不足→生产萎缩
B.社会投资减少→生产萎缩→失业率上升→经济衰退
C.生活资料价格下降→居民购买力上升→居民消费需求增加→物价上涨
D.生产资料价格下降→企业生产成木降低→企业经济效益提高→经济过热
【答案】B
【考点定位】价格变动的影响
【名师点睛】本题属于推导类试题，可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或者先确定最后一个题肢，如果先确定第一个题肢，可以以此往后推，如果是先确定最后一个，可以以此往前推。同时要注意排除错误选项，按此步骤，基本上可以确定正确答案。
8.面对国庆假期出游潮，网络订票变“冏途”为坦途。2016年9月30日，小王从网上成功预定了一张动车一等处票，确认购买资格后，即从其提供的银行卡上扣除车票费用。这种结算方式
A.减少现金使用、方便消费 B.提高了消费者的地位
C.降低了该商品的价值 D.使用的是虚拟货币
【答案】A
【考点定位】信用卡
【名师点睛】信用卡日渐成为现代社会流行的支付方式。根本前提：我国经济快速发展，居民收入增加，经济生活空前丰富；直接原因：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增加消费安全，给持卡人带来诸多便利，为收款方节省人力和物力，为商业银行带来利润。
9.高一学生小明从网上搜到一张欧元兑换人民币的汇率表(下图），这一变化:
2016年10月1日
100欧元兑换人民币749.74元
2015年10月1日
100欧元兑换人民币710.23元
①有利于欧盟企业的机器设备出口到中国 ②有利于提高我国出口的纺织品在欧盟的竞争力
③有利于降低我国公民赴欧盟留学、旅游的成本 ④有利于吸引欧盟公民到我国投资兴建公司
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】根据表格可知，相对于2015年10月1日，2016年10月1日100欧元兑换的人民币增加，这说明人民币贬值，欧元对人民币升值。在这种情况下，欧盟对中国出口商品不具有价格优势，不利于欧盟对中国出口的扩大，①错误；人民币贬值后，人民币在欧元区的购买力减弱，提高我国公民去欧盟的旅游、留学成本，③错误；人民币对欧元贬值，欧盟进口中国商品的成本降低，有利于中国扩大对欧盟的出口，②正确；同时，欧元相对于人民币升值，会降低欧盟企业在中国投资的成本，有利于我国吸引欧盟投资，④正确；故本题答案选C。
【考点定位】汇率的变动及其影响
【名师点睛】本题以近期汇率变动为背景考查汇率变动的影响，主要从贸易、消费、投资和外债等方面考虑。解答本题时将美元持续升值对中国经济产生多方面的影响理解为人民币贬值对本国的作用，是对外汇和汇率这一知识点的理解和运用。人民币贬值，利出口，不利于进口；利吸引外国留学生来我国留学和旅游；利吸引外资；利回收外债。
10.2015年W商品的年产量为400万件，价值总量为48000万元，生产该商品的甲企业年产量为100万件。进入2016年以來,生产该商品的社会劳动生产率提髙了20%，甲企业劳动生产率提高了50%，则2014年单位W商品的价值量和甲企业生产的W商品的价值总量分別为
A.100元和12000万元 B.100元和15000万元
C.120元和18000万元 D.80元和12000万元
【答案】B
【考点定位】商品价值量的计算
【方法指导】关于商品价值量计算的一般公式：
变化情况
变化后商品价值用货币表示
某国某商品的价值用货币表示为Ｎ元
生产该商品的社会劳动生产率提高m%
Ｎ÷（1+ m%）
生产该商品的社会劳动生产率降低m%
Ｎ÷（1- m%）
生产该商品的社会必要劳动时间增加m%
Ｎ÷（1+ m%）
生产该商品的社会必要劳动时间减少m%
Ｎ÷（1- m%）
11.如果我们把不同的商品放在一起，会发现这些商品的价格各不相同，有的高、有的低；如果我们把视线放在同一种商品上，会发现这种商品的价格也不是间定不变的，有时高、有时低。下列对此认识正确的是
A.木质是一样的，都是由商品的社会必要劳动时间不同造成的
B.木质是一样的，都是由市场供求关系的变化引起的
C.本质不同，前者是由供求关系变化引起的，后者是由价值量不同造成的
D.本质不同，前者是由价值量不同造成的，后者是由供求关系变化引起的
【答案】D
【解析】商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响。不同的商品价格不同，是因为价格由价值决定，不同的商品价值量不同，价格自然不同；同一种商品价格不同，是因为价格受供求影响，供不应求时，价格上涨，供过于求时，价格下跌。由此可以判断，D正确；A、B、C说法错误。
【考点定位】影响价格的因素
【归纳总结】影响价格变动的因素很多，主要与下列因素有关：
(1)商品价值是商品价格的决定因素，价值决定价格，一般来说，商品价值与价格成正比，价值越大，价格越高。
(2)该商品的市场供求关系影响商品价格，供过于求，货多不值钱，价格低于价值；供不应求，物以稀为贵，价格高于价值。
(3)国家政策影响商品价格。国家宏观调控政策和措施直接或间接影响商品价格，通货膨胀，纸币贬值，物价上涨；通货紧缩，物价下降。
(4)货币本身的价值也会影响商品价格。商品价格是商品价值的货币表现，当货币本身价值量下降，其他条件不变时，商品价格上升；货币本身价值上升，商品价格下降。
12.2015年10月8日，瑞典学院将2015年度诺贝尔文学奖颁给了白俄罗斯女作家、记者斯维特兰娜•阿列克谢耶维奇。获奖后，其代表作《切尔诺贝利的回忆：核灾难口述史》《锌皮娃娃兵》的价格一路飙升。这主要足因为
A.需求增加影响该书价格 B.该书价格由供求决定
C.物价上涨推动该书价格上升 D.该书的文学价值无法估量
【答案】A
【考点定位】影响价格的因素
13.面对牛肉、羊肉等食品价格的快速上升，人们惊呼“牛魔王”“杨贵妃”来了。在居民收入一定的情况下，商品价格“涨”声一片会
①导致人们购买力下降 ②增加消费需求
③影响人们的消费水平 ④刺激商品生产者扩大消费品生产
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【解析】一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即价格下跌，消费者对该商品的需求量增加；价格上涨，消费者对该商品的需求量减少。价格变动调节产量。价格下降→获利减少→减少产量；价格上升→获利增加→增加产量。在居民收入一定的情况下，商品价格“涨”声一片会导致人们购买力下降，减少需求，刺激商品生产者扩大消费品生产，①③④适合题意， ②是错误的；故本题选D。
【考点定位】价格变动的影响
【名师点睛】价格变动对需求量的影响
(1)需求定律/需求法则：一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即价格下跌，消费者对该商品的需求量增加；价格上涨，消费者对该商品的需求量减少。
(2)需求弹性理论：不同商品对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
(3)相关商品价格的变动会影响消费者对既定商品的需求。在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，会导致对另一种商品的需求量增加；在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。
14.小张为满足某种需要准备买甲商品，结果因为甲商品价格高转而买了乙商品。由此可以判断
A.甲一定是高档耐用品 B.二者可能为互为替代品
C.乙必然是生活必需品 D.二者可能是互补商品
【答案】B
【考点定位】价格变动的影响
【名师点睛】价格变动影响人们生活，要学会利用价格变动规律，趋利避害，做到理性生活。具体有几个方面：
(1)价格变动与商品需求量的反向变动→反季节消费，避开消费旺季、消费高峰。
(2)不同商品的需求弹性有差异→国家要加强宏观调控，保持生活必需品物价基本稳定。
(3)替代商品价格变动对双方的影响是反向的→消费者使用替代商品可以节省开支而不降低生活质量。
(4)互补商品价格变动对双方的影响是同向的→为生产者盈利创造有利条件。
15.某国2015年H商品的生产状况如下表：
按生产单位商品消耗的劳动时间折算成的商品价值量（元）
年产量（万件）
年价值总量（万元）
甲企业
20
200
③
乙企业
30
②
2880
全行业
①
8000
192000
表中①、②、③的数据分別应为
A.24 120 4800 B.24 96 4000
C.4000 96 24 D.4800 120 24
【答案】A
【考点定位】商品的价值量与价值总量的计算
16.右图，当某商品处于A点时，下列说法正确的有
A.对该商品的需求量明显减少 B.生产该商品的企业可能会增加产量
C.以该商品为生产要素的企业可能会增加其投入 D.对该商品的替代品.需求量可能会减少
【答案】B
【解析】根据价值规律的表现形式可以看出，
当某商品处于A点时，价格高于价值。此时，生产该商品的企业可能会增加产量，以该商品为生产要素的企业可能会减少其投入，B适合题意，C是错误的；价格高于价值，对该商品的需求减少，但不一定明显减少，对该商品的替代品需求量可能会增加，A、D是错误的。
【考点定位】价格变动的影响
【名师点睛】商品价格提高，不一定会促使企业生产规模扩大。在一般情况下，商品价格的提高，会促使该商品的生产企业扩大生产规模。但有的企业由于技术、资金、管理等原因，可能不去扩大生产规模，甚至还可能出现缩小规模，甚至于出现倒闭。
17.“別人冷时我正热，市场缺时我正有。”市场切忌“赶”，“逢快莫赶，逢滞莫丢。”这示我们
A.必须遵循价值规律 B.应不断地扩大生产规模
C.应生产科技含量高的优质产品 D.应努力提高劳动生产率
【答案】A
【解析】价格变动调节产量。价格下降→获利减少→减少产量；价格上升→获利增加→增加产量。价格变动调节生产要素的投入。某生产要素价格下降→增加使用量；某生产要素价格上升→减少使用量。价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。材料中的做法启示我们必须遵循价值规律，A适合题意；B是不科学的；C、D不适合题意，排除。
【考点定位】价格变动的影响
18.下面四幅图中，在其他条件不变时，能够正确反映家庭消费与居民收入之间的关系的是
【答案】C
【考点定位】影响消费的因素
【解题技巧】曲线类型试题解题思路：
经济曲线尽管形式新颖、灵活，但其考查的基本观点却有着深刻的理论渊源。基本理论知识是解读经济学曲线的基本支撑元素，基础知识愈深厚，对信息的感受愈敏锐，对信息的理解和分析愈深刻，判断事物则愈准确，所以，要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。同时，经济学曲线试题的另一个特点是对教材中的基础知识进行“变通”、“整合”、“创新”，因此，在学习过程中要加强对基础知识的拓展、延伸，在“旧知”的基础上形成“新知”。
19.下图描述的是一定时期内某地猪肉的需求曲线由D1左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是
①养猪业社会劳动生产率普遍提高 ②市场上其他肉类供应量大幅增加
③该地区居民的收入水平大幅提高 ④媒体曝光40吨病死猪肉销往该地
A.②④ B.①④ C.①③ D.②③
【答案】A
【考点定位】价格变动的影响
【解题技巧】曲线试题关键在确定数量关系，借助辅助线分析判断。第一，明确题目中的数量关系，即正相关还是反相关，有的曲线在临界点前成正向变化，在临界点后成反向变化，抑或相反。第二，确定不同数量关系对应的图象，注意曲线的变化规律。要读懂曲线，仔细观察随着横轴（自变量）的变化，纵轴（因变量）的变化。但需求曲线与供给曲线除外，这些曲线的纵坐标是自变量，横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上，反相关图象曲线走向向下。第三，数形对照，看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照，直接排除不一致的误项，再对剩余选项进行分析，确定正确选项。第四，如果曲线发生平移，可添加辅助线，分析引起平移的因素，借助辅助线比较判断。
20.在全球金价大跌的背景下，我国2016年猴年贺岁金条迎来6年来最低价格。如不考虑其它芮素，图1中(P为金价，Q为需求量）最有可能表示金价的这一趋势给需求带来的影响是
【答案】D
【解析】一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即价格下跌，消费者对该商品的需求量增加;价格上涨，消费者对该商品的需求量减少。在全球金价大跌的背景下，我国2016年猴年贺岁金条迎来6年来的最低价格。如不考虑其它因素，下图中(P为金价，Q为需求量)最有可能表示金价的这一趋势给需求带来的影响是:价格变动与商品需求量成反比，故排除B、C；全球金价大跌，即价格不断下降，排除A，选D。
【考点定位】价格变动的影响
【巧思妙解】解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。
第一步，解读题干文字信息，准确把握题意。结合文字背景，明确曲线呈现的原因，以及曲线表达的主旨。
第二步，将曲线信息转化为文字信息，复合型曲线可以拆分为单曲线，明确曲线表达的经济信息。
第三步，对比文字信息、曲线信息和题肢选项，找出正确答案。
21.消费是经济增长的重要引擎，是我国发展巨大潜力所在。促进消费扩大和升级，让群众“能”消费、“敢”消费、“愿”消费。为此，与之相对应的三大举措是
①促进就业、增加收入 ②提高恩格尔系数
③健全社会信用体系、优化消费环境 ④健全社会保障体系
A.④一③一① B.②一④—③ C.①—③—④ D.①—④—③
【答案】D
【考点定位】影响消费的因素，树立正确的消费观
【知识拓展】从影响消费的因素认识如何提高人民的消费水平
(1)收入是消费的前提和基础。提高消费水平最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入；政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平；健全社会保障体系，提升居民的消费信心。作为个人，要通过自己的知识和劳动，增加个人收入。
(2)政府要加强国家宏观调控，综合运用多种手段，保持供需平衡，保持物价稳定。
特别提示：用全面的观点理解影响消费水平的因素：影响消费水平的因素很多，除收入和物价水平外，社会经济发展水平、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要影响。
22.中国统计年鉴显示:近四年来我国城镇居民家庭恩格尔系数由36.2%下降至34.8%,农村居民家庭恩格尔系数由39.3%下降至37.1%。这说明
A.城镇居民生活消费结构很不完善，但生活水平不断提高
B.城乡居民生活水平不断提高，消费结构不断改善
C.农村居民生存资料的消费在不断下降，消费水平较高
D.城乡居民生活水平不断提高，但城乡差距不断拉大
【答案】B
【考点定位】恩格尔系数
23.越来越多的人抛开了“买不起才租”的旧观念，过起了“租生活”。“租生活”不仅能花最少的钱享受最大的快乐，而且使过去的“买一用—扔”单线型消费变为现在的“租一用一还”循环型消费。这里的“租生活”
①提高了商品的价值 ②是钱货两清的消费
③体现求实消费心理 ④符合绿色消费原则
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
【答案】C
【解析】“租--用--还”循环型消费与买--用--扔”单线型消费相比，可以减少浪费，使商品的使用价值最大化，是一种求实消费和绿色消费，③④适合题意；但不是“提高”商品的价值，①错误；“租生活”属于租赁消费，②错误；故本题答案为C。
【考点定位】树立正确的消费观
24.右侧漫画《共同上涨》揭示的经济信息是
①收入是消费的前提和基础 ②物价上涨会导致购买力降低
③居民恩格尔系数降低 ④居民消费结构优化，生活水平提高
A.①③ B.③④ C.①④ D.②④
【答案】C
【考点定位】影响消费的因素、恩格尔系数
【方法技巧】巧解漫画类选择题，可采用“口诀”法解答。考生应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。“褒讽弄明显”，我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导向作用。“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。
25.近年来我国重点推进6大领域消费:扩大移动互联网、物联网等信息消费，促进绿色消费，稳定住房消费，升级旅游休闲消费,提升教育文体消费，鼓励养老健康家政消费。其中，住房消费、旅游休闲消费、教育文体消费，按照消费日的分别属于
A.钱货两淸消费 租赁消费 享受资料消费
B.生活资料消费 享受资料消费 发展资料消费
C.发展资料消费 享受资料消费 钱货两淸消费
D.生存资料消费 享受资料消费 发展资料消费
【答案】D
【解析】按交易方式的不同,消费可分为钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。按照消费的目的不同，消费可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费是最基本的消费。随着经济发展、收入水平的提高，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。住房消费、旅游休闲消费、教育文体消费，按照消费日的分别属于生存资料消费、享受资料消费和发展资料消费，D适合题意。
【考点定位】消费类型
【名师点睛】各种消费类型之间的界限有时并不是绝对的。比如，生存资料、发展资料和享受资料的界限会随着经济水平的提高而发生变化。但无论怎样变化，后两者不可能取代生存资料的消费。
26.有人认为：“纸币发行过多会导致通货膨胀，所以纸币发行越少越好。”这种观点对吗？为什么？（10分）
【答案】
该观点是片面的。（1分）
①纸币发行过多会导致通货膨胀，物价上涨，会影响人民的生活和社会的经济秩序。所以该观点有一定的合理性。（3分）
②但纸币发行太少会引起通货紧缩，物价下跌，经济萧条，不利于经济发展和社会的稳定。（3分）
③因此，纸币的发行量要遵循纸币发行规律，应该以流通中实际所需的货币量为限度。既不能过多，也不能过少。（3分）
【考点定位】通货膨胀的相关知识
【解题指导】辨析题解题思路：①把握材料的中心点；②寻求事与理的结合点；③组织答案时尽量运用背景材料进行相关分析。高考时，同学们一定严格按照辨析题解题总体要求答题，记住按以下步骤进行：
1．审题要细致：一审背景材料，找出材料中的关键词，把握材料的中心思想以及与辨题之间的内在联系。二审题目，明确题目类型，找出辨析点，寻求事与理的结合点，确定答题的切入点。
2．步骤要清晰：一是明确辨析点，一点一点地辨，一层一层地分析。二是解答必然点，针对结论必然正确或错误的观点，说明其正确或错误的理论依据。三是展开讨论点，对每一个辨析点中合理因素和错误成分展开充分的分析论证。四是补充遗漏点，有针对性地补充其所需要的条件。
3．环节要完整：一是解释概念与特定词语。二是肯定合理成分并说明理由。三是否定错误成分并说明理由。四是小结，扼要概括上述分析并作出判断。对于错误观点，要指出其实质和危害以及正确的说法是什么。
27.阅读材料回答下列问题。
材料一：“今天的红富士苹果怎么这么便宜，又大又红，我都觉得不可思议。”昨日上午11时，市民孙大姐正在解放西路某超市结账，此时，耳边传来身后的阵阵议论声。“两块六一斤，前两年哪有这个价！”于是孙大姐匆匆将手中的商品结完账，再次折回卖场内抢购。
业内人士分析认为，今年苹果价格走低主要有四大原因：一是“八项规定”大环境下，团体购买力下降。二是苹果丰收，货源充足。三是天气向好，运输成本减少。四是10月至11月中旬供暖前夕是水果淡季，市民购买欲不强。
材料二：“价钱低了，水果贩子还少了，贱卖的话，辛苦一年就白忙活了。”临汾市吉县东城乡社堤村的果农王先生对着记者诉苦。他家有十二亩果园，果子大都是八两到一斤果。“价格有点低,去年外销时不论大小都按两块九一斤整体走，今年才卖两块一二。现在我们正考虑下一年是否减产或转产的问题。”
(1)请结合材料一，分析今年入秋以来我国苹果价格走低体现的《经济生活》道理。（10分）
(2)请结合材料一和材料二，运用《经济生活》的相关知识，说明价格变动带来了哪些经济影响。（l0分）
【答案】
(1)①供求影响价格，供过于求，商品价格下跌。由于水果丰收货源充足，供大于求，导致我国水果价格普遍走低（5分）
②价值决定价格，价值量小，价更低。天气向好，运输成本减少，从而减少了商品的价值量，导致价格下跌。（5分）
(2)①价格变动会对生活产生影响，一般情况下，一种商品的价格下降，人们会增加对它的购买。苹果价格普遍走低，会促进消费者多买苹果。（5分）
②价格变动调节产量和生产要素的投入，苹果价格整体下滑，果农会考虑减产或转产的问题。（5分）
【解析】
（2）此题考查价格变动的影响，是教材基础知识的理解与运用。价格变动对人们生活的影响和价格变动对生产经营的影响，对每一方面的影响要结合材料内容加以阐释，从打折促销、销量大增、准备库存等方面的关系上回答。
【考点定位】影响价格的因素、价格变动对经济生活的影响
【解题技巧】巧解体现类的解答题
解答体现类的非选择题一般遵循以下几步：
第一步，审设问，明确知识指向。审读设问，明确考查的是哪一知识点或哪一知识范围，并在头脑中对此知识点(或知识范围)的子知识点过电影似地快速回顾。
28.阅读材料回答下列问题。
2016年始，山西省为进一步释放城乡居民的消费潜力，采取了一系列举措。具体表现为：积极稳妥推进城镇化，大力发展服务业和中小企业，增加就业创业机会；完善收入分配制度，合理调整国民收入分配格局，着力提高城乡中低收入居民收入,增强居民消费能力；增加政府支出用于改善民生和社会事业的比重，扩大社会保障制度覆盖面，逐步完善基本公共服务体系，形成良好的居民消费预期。
结合材料，运用“收入与消费”的相关知识，说明保障和改善比生的举措对扩大居民消费的意义。（10分）
【答案】
①收入是消费的基础和前提，（2分）在其他条件不变的情况下，当前可支配收入越多，消费量就越大。（1分）增加就业机会，提高劳动者收入水平，有利于增强居民的消费能力，扩大消费。（1分）
②居民消费水平受未来收入预期影响，（2分）增加政府支出，扩大社会保障制度覆盖面，有助于居民形成良好消费预期，提升消费信心，促进消费。（1分）
③人们收入差距的大小会影响社会总体消费水平的高低，（2分）完善收入分配制度，合理调整国民收入分配格局，有利于缩小人们的收入差距，提高总体消费水平。（1分）
【解析】本题考查“收入与消费”的相关知识，设问指向保障和改善比生的举措对扩大居民消费的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，分别从一般情况、未来收入预期、收入差距等方面分析。
【考点定位】影响消费的因素
【归纳总结】影响消费水平的其他因素
(1)商品：如商品的价格水平，性价比，商品的性能、质量、包装、广告、售后服务等。
(2)消费者：如消费者的收入水平、消费心理、消费观念，消费者的年龄、民族、宗教信仰、文化水平等。
(3)生产经营者：生产经营战略、生产技术水平、销售方式、服务态度、是否诚信等。
(4)市场：市场完善程度，市场经济交易原则的贯彻程度，市场秩序等。
(5)国家：国家的宏观调控政策。
(6)国际因素：国际政治、经济形势及国际贸易情况等。
29.阅读材料冋答下列问题。
近年来，我国居民赴境外消费不断升温。2015年，我国的出境人数超过1.2亿人次，居民境外购物迅速增长，形成境外消费热潮。有专家指出，对于消费者来说，国民的财富积累也应辅之以消费理念的成熟。目前的境外消费中，消费者从众心理较重，盲目消费、跟风消费、攀比消费依然存在。今后，我们期待消费者不跟风、不盲从、不浪费与企业成长相伴，逐渐形成科学、文明、理性的消费观。
结合所学知识说明我国居K境外购物迅速增长的根本原因，并分析我国消费者在境外消费过程中应该坚持哪些消费原则。（10分）
【答案】
我国居民境外购物迅速增长的根本原因在于中国经济的稳定发展，从而增加了我国居民收入，提高了我国居民的消费能力和消费水平。（2分）
在境外消费过程中，消费者应反对盲目跟风，攀比消费行为，坚持避免盲从，理性消费；要坚持量入为出，适度消费；要坚持保护环境，绿色消费，努力使消费行为能有益与保护环境，有利于自身健康。要尽力坚持勤俭节约，艰苦奋斗。（8分）
【考点定位】影响消费的因素、树立正确的消费观
【答题指导】高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”
1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；
2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；
3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；
4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系
5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美）
6、 字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）
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