2.3 与人为善
1963年至今，新疆阿勒泰地区青河县的维吾尔族老妈妈阿里帕·阿力马洪曾先后养育了19个孩子，而其中10个孩子是来自4个不同民族的孤儿。在美国热播的《中国国家形象片——人物篇》中，阿里帕成为所有中国母亲的代表，向世界展示中华民族的善良与慈爱。但面对如此崇高的荣誉，年逾古稀的阿里帕却自谦地说道：“我只是做了一个母亲应该做的事情。”据此完成1～2题。
1．从这则事例中，我们明白（ ）
①阿里帕是一个善良的母亲 ②阿里帕有一颗真诚广博的爱心 ③收养孤儿的母亲才是善良的 ④善良要见诸行动，对需要帮助的人给予力所能及的帮助
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
2．阿里帕的言行，让你认识到（ ）
A．给予比接受更快乐
B．在经济上能帮助他人才是幸福的
C．帮助他人是一种主动“给予”的活动，内心充盈着幸福
D．帮助他人，体验施舍的快乐
3．生活中，我们难免会与他人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要（ ）
A．善于换位思考，设身处地为他人着想
B．坚决斗争，绝不让步
C．避开是非，逃避生活
D．用偏激的态度和手段进行攻击
4．“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）
A．善良就是一颗广博的爱心
B．善良的行为是不图回报的
C．善良之心就是关爱弱势群体
D．只停留在口头上的善不是真正的善良
5．“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句歌词主要说明（ ）
A．基于血缘关系的爱是人间最真挚、最纯洁的爱
B．爱就是想方设法满足他人的要求
C．爱是无私的，不需要任何回报
D．爱是双向的、互动的，有利于人与人之间和谐相处
5
6．第一次登陆月球的太空人，其实共有两位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，还有一位是奥德伦。当时阿姆斯特朗所说的一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先走出太空舱的。”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中给予他最热烈的掌声。
根据奥德伦的回答，你认为他是怎样的一个人？从中你受到什么启发？
7．生活中有一些常见的现象：（1）宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用的呢？（2）一般三四岁的小孩子总是不喜欢待在商场里。这常常让大人们感到不能理解：为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢？这两个现象蕴含了什么道理呢？
8．A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了59分。A于是很骄傲地对B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”
假如你是A，你会怎样想？怎样做？
9．一位神学教授为未来的牧师讲课。在讲到《圣经》里“乐善好施的撒马利亚人”这一段时，教授安排学生试讲。他要求每名学生在规定的时间内，到别的教室向其他人宣讲。在每次宣讲后，要在10分钟之内赶到另一个教室继续宣讲。
活动开始后，学生们都急匆匆地在各个教室之间穿梭。每名学生在教室之间来回赶的时候，都要经过一个走廊，走廊的尽头坐着一个衣衫褴褛的乞丐——是那位神学院教授故意安排在那里的。最后，全部试讲结束，教授对结果显然大为不满。因为，这些未来的牧师们没有一个停下来，给乞丐哪怕一点点表示，他们都从他身边走过，急着去向其他人宣讲爱和同情。
讲课结束时，教授说了如下一段话：“我饥肠辘辘时，你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥饿问题；我衣不蔽体时，你却大谈特谈我是否违反了道德规范；我无故被人打伤时，你却对犯罪率滔滔不绝，义愤填膺；我无家可归时，你却悠然走来，对我宣讲上帝的庇护。你看来如此神圣，如此高尚，如此善良，可我为什么还是饿得发昏，冻得直哆嗦，感到孤苦无依呢？”真正的善良不是眼泪，而是伸过去的一双充满爱的手。
谈一下这则哲理故事给你的启发。
10．青海玉树发生地震时，46岁的香港人黄福荣正在玉树县一家孤儿院当义工。本来已及时脱险的黄福荣，为营救被困的孤儿及教师，冒险折返摇摇欲坠的大楼，3名孤儿和一位教师被他推了出来，他自己却被倒下的大楼掩埋，不幸罹难。黄福荣的行为感动了众多网友。香港特区政府追授黄福荣“金英勇勋章”。
（1）黄福荣身上体现出来的是一种什么样的心理品质？
5
（2）你认为怎样做才能拥有一颗真诚广博的心？
5
参考答案
1．D 阿里帕是一个善良的母亲，天底下还有无数善良的母亲，并非只有“收养孤儿的母亲才是善良的”，排除掉③。
2．C
3．A 人与人之间的合作需要理解和宽容。生活中难免产生矛盾和纠纷，这就要求我们要以豁达的胸怀原谅别人，学会换位思考，设身处地为别人着想，做到“宰相肚里能撑船”，而不应该斤斤计较。
4．D 本题考查善良之心要见诸行动，故选D项。
5．D 只要人人都献出一点爱，都去主动帮助他人，就能体验到生命的快乐。同时，爱是双向的、互动的，既是付出，也是收获，有利于人与人之间和谐相处。
6．答案：（1）奥德伦是一位真正与人为善的人。
（2）我们每个人都应该像奥德伦那样真正与人为善，成人之美，真心诚意为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出，助人不求回报。
（3）将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害别人。
解析：本题意在考查真正与人为善的做法——将心比心。将心比心就是成人之美，真心诚意为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出，助人不求回报。可能现实生活中有人认为登月第一人是一项殊荣，不应该随便让给他人，如果那样得到的启示将是：以后凡事一定要该出手时早出手，免得好事全让别人给占了。这样的人是自私的，自私的人看到他的伙伴成功的时候，他丝毫感觉不到高兴；只有与人为善的人在朋友成功时才会真心地为他的朋友高兴。古语云：“君子成人之美。”将心比心，要学会为别人的成功喝彩，为别人的幸福高兴。
7．答案：（1）残疾人摇着轮椅进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。
（2）当你蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象时，看不到任何琳琅满目的商品和丰富的食品，看到的只是大人们的腿。两个现象所蕴含的道理是：换位思考，将心比心。
解析：本题通过日常生活中的一些常见现象来引发我们的思考，使我们对换位思考，将心比心有一个更明确的把握。镜子是干什么用的呢？很多人可能会回答“整理仪表”，也有些人认为用来看看后面有没有跟进了不怀好意的人、用来扩大视觉空间、增加透气感等，但这些都不是正确答案。镜子的特点是能够照到人背后的东西，乘电梯的人当中，除了正常的人以外，还会有残疾人摇着轮椅进来，他们进电梯时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。之所以想不到此条，是因为我们多数时候是从自我出发的。第（2）问与此类似，只需蹲下身子看一下即可。
8．答案：分几种情况：（1）假如我是A，我会想这是我自作自受，“己所不欲，勿施于人”，以后应该改正自己的错误，建立良好的同学关系。
（2）会嫉妒，考95分又有什么了不起，有些方面还不如我呢，然后找别的事情再讽刺、挖苦他。
（3）装作没听见，不在意，还是我行我素。
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解析：本题考查对“己所不欲，勿施于人”的理解。如果你会发怒，会恼火，却装着不在意，无所谓，其实都是心虚的表现，只是为了维护自己的面子，其实你的自尊心已经受到了伤害。如果不愿意受伤，将心比心，为什么还要去伤害别人呢？
9．答案：善良之心是博大的。一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友敞开，对素不相识的人也会怀着真诚的善意，对社会上需要帮助的弱势群体更是会充满爱心。
善良要见诸行动。真诚的爱心是通过行动表现出来的。对需要帮助的人给予力所能及的帮助，关怀和体贴别人，为别人的需要作出奉献。善良如果只停留在口头上，不是真正的善良。
解析：本题通过一则哲理故事来考查善良要付诸行动这一知识点，围绕此要点展开回答即可。
10．答案：（1）体现了与人为善的心理品质。
（2）发自内心地去帮助别人，要区分是非对错；不仅对自己的亲朋好友，对素不相识的人也会怀着真诚的善意，对需要帮助的弱势群体更是会充满爱心，要以行动，用关心帮助他人。
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