建设社会主义精神文明
01 知识管理
02 基础过关
1．发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，这是因为（ ）
①中国特色社会主义是全面发展的事业 ②中国特色社会主义是全面进步的事业 ③推动社会主义文化大发展大繁荣是现在的中心工作 ④物质和精神都富有，才能全面发展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证是（ ）
A．牢牢把握先进文化的前进方向 B．满足人民日益增长的文化需求
C．党和国家把发展作为第一要务 D．大力实施依法治国的基本方略
3．下图中的兴国之魂指的是（ ）
A．中华民族伟大的民族精神 B．社会主义核心价值体系
C．创新精神 D．发展教育和科学
4．发展社会主义先进文化的基础工程指的是（ ）
A．加强社会主义思想道德建设 B．有法必依
C．发展教育和科学 D．大力发展社会主义公有制经济
5．中国特色社会主义社会发展必须加强社会主义精神文明建设，建设社会主义精神文明的根本任务是（ ）
A．培育爱袓国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的“五爱”新人
B．提高思想道德素质和科学文化素质，培育“四有”新人
C．增强文化认同感，弘扬和培育民族精神
D．加强社会主义科学文化建设，全面提高人口素质
6．漫画题
（1）上述两幅漫画反映了怎样的社会问题？
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（2）为有效解决这一问题，我们需要加强哪一文明的建设？该文明建设的主要内容和中心环节是什么？
（3）请为减少漫画中此类行为的发生设计一句宣传标语。
03 能力提升
7．牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须（ ）
①坚持马列主义、毛泽东思想 ②坚持中国特色社会主义理论体系 ③深入贯彻落实可持续发展战略 ④深入贯彻落实科教兴国战略
A．①②③④ B．①② C．②③④ D．③④
8．为了我国的核武器研究，核物理学家于敏“隐身”了30年之久。尽管在氢弹领域居功至伟，他却婉拒“氢弹之父”的称谓，他说：“为了国家的荣誉和利益，我义不容辞。”于敏以实际行动践行了社会主义核心价值观中的价值准则有（ ）
①爱国 ②敬业 ③诚信 ④友善
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
9．下列能直接反映加强社会主义精神文明建设的有（ ）
①南京出台“创业南京”26条人才新政 ②某市整合教育资源，促进教育均衡发展 ③各地大力推进政府运行机制改革 ④2015年11月中国好人榜发布
A．③④ B．①②③ C．①②④ D．②③
10．如下图“人心要是倒了，想扶也扶不起来了。”为了让人心不倒，我国必须（ ）
①加强精神文明建设，不断提高公民的道德素质 ②健全法律法规，维护正义行为 ③大力发展教育科学文化事业 ④培育和弘扬社会主义核心价值观，营造良好社会氛围
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
11．中国工程院院长周济说：“实现科学发展、加快转变经济发展方式，最根本的是要依靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。”周济这样说的依据是（ ）
A．发展教育与科学事业是解决现阶段中国所有问题的关键
B．发展教育与科学事业是发展社会主义先进文化的中心环节
C．发展教育与科学事业能从根本上提升人民的综合素质和国家的综合国力
D．我国仍处于社会主义初级阶段的根本原因是教育和科技落后
12．材料分析题
材料一 4月23日，第20个世界“读书日”来临之际，2015年书香中国暨北京阅读季、首届书香青年读书文化等活动纷纷启动。在提出“倡导全民阅读，建设书香社会”的今天，需要全民行动，通过阅读获取知识，提高精神境界。
材料二 阅读是一个民族持久的功课，要用优秀的作品滋润心灵、引导思想、传承观念。阅读也是一项长久的文化工程，要常抓不懈。
（1）“全民阅读”活动属于哪方面建设？
（2）“倡导全民阅读，建设书香社会”有什么重要意义？
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（3）请你为同学们推荐两本好书。
13．实践探究题
社会主义核心价值观，是13亿中国人的精神灯塔。为使社会主义核心价值观家喻户晓、入脑入心，某校从细微处入手，引导同学们积极探究，学习价值观，弘扬社会新风尚。请你参与下列探究活动。
【明道理】
材料一 社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。二十四字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。
（1）下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容？并请简要答出做法。
名句
基本内容
具体做法
（一个即可）
“天下兴亡、匹夫有责”
爱国
③
“以信立身、以诚处世”
①
考试不作弊
“善学者能、多能者成”
②
认真完成作业
“己所不欲、勿施于人”
友善
④
【照镜子】
材料二 认真观察下图漫画《责任难逃》，从践行社会主义核心价值观的角度，探究下面问题：
责任难逃
（2）漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害？
04 知识拓展
社会主义精神文明建设的具体内容
社会主义精神文明建设，主要包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。
思想道德建设，主要包括马克思主义的世界观和科学理论，共产主义的理想、信念和道德，同社会主义公有制相适应的主人翁思想和集体主义思想，同社会主义政治制度相适应的权利义务观念和组织纪律观念，为人民服务的献身精神，社会主义的爱国主义和国际主义等。
教育科学文化建设，主要是指教育、科学、文学艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、图书馆、博物馆等各项文化事业的发展和人民群众知识水平的提高。
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参考答案
第八课 投身精神文明建设
第1课时 建设社会主义精神文明
知识管理
①全面发展 ②全面进步 ③现代化 ④大众的 ⑤根本要求 ⑥根本保证 ⑦中国特色社会主义理论体系 ⑧社会主义核心价值体系 ⑨社会主义意识形态 ⑩社会主义核心价值体系 思想道德建设 社会主义思想道德 基础工程 思想道德素质 科学文化素质
基础过关
1．D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.（1）漫画反映了现实生活中一部分人思想道德素质偏低。（2）需要加强社会主义精神文明建设。社会主义精神文明建设，包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。中心环节是加强社会主义思想道德建设。（3）告别不文明行为，做道德高尚的公民。（言之有理即可）
能力提升
7．B 8.A 9.C 10.A 11.C 12.（1）教育、科学、文化建设；社会主义精神文明建设；社会主义先进文化建设。（答出任何一点均可）（2）①有利于提高公民的文化素养；②有利于培养公民高雅的生活情趣；③有利于弘扬社会主义核心价值观；④有利于推动社会主义精神文明建设；⑤有利于增强公民对民族文化的认同感；⑥有利于弘扬中华优秀传统文化；⑦有利于建设社会主义文化强国。（3）略。好的书籍两部即可。 13.（1）①诚信 ②敬业 ③如：看报纸听广播，关心国家大事；升旗礼时唱国歌等。④如：扶老人过马路；辅导同学做功课等。（2）司机和乘客的行为违背了文明、和谐、公正、法治、诚信、友善等社会主义核心价值观的基本要求。①对他人：司机和乘客的行为都是对他人不负责任的表现，危及他人生命健康，会给他人生命健康和家庭带来不幸。②对社会：司机和乘客的行为是缺乏社会责任感的表现，败坏社会风气。不利于营造“我为人人，人人为我”的和谐美好社会氛围。
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