2017秋九年级历史上册第1_3单元综合测试题新人教版.doc

九年级上册一～三单元测试题 时间：60分钟　　满分：100分 题号 一 二 总分 得分 一、选择题(共20小题，每小题3分，共60分)‎ ‎1．泰山是一个生活在父系氏族社会后期的孩子，他从小(　B　)‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A．和他的母亲生活在一起，定期能看到他父亲 B．和他的父母生活在一起 C．和他的父亲生活在一起 D．和他的母亲生活在一起，不知道他的父亲是谁 ‎2．有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是(　A　)‎ A．建造金字塔和狮身人面像　　　　　　　　　 B．发明楔形文字 C．建造巴黎圣母院 D．建造麦加清真寺 ‎ ‎3．小红在参观博物馆时看到了四幅图片，其中位于底格里斯河和幼发拉底河流域的古代文明成就是下面图片中的(　C　)‎ ‎　　　　　A．金字塔　　　　 　　 　　　　　　B．阿拉伯数字　　 　　 　　　　　C．汉谟拉比法典　 　　 　　　　D．甲骨文 ‎4．陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括(　B　)‎ ‎①古代埃及文明　②古巴比伦文明　③古代印度文明　④古代希腊文明 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④‎ ‎5．(2016·山东烟台)2016年是美国总统选举年，选举制是民主政治的重要体现，早期的民主政治形态兴起于(　B　)‎ A．古代埃及 B．古代雅典 C．古代罗马 D．古代印度 ‎6．历史上经历了从共和国到帝国的演变，并最终成为地跨欧亚非三洲的国家是(　D　)‎ A．古代中国 B．古代印度 C．古代希腊 D．古代罗马 ‎7．公元7世纪，某国家整个朝野掀起了“中国化运动”，全盘照搬中华帝国的制度和文化，把处于蒙昧状态的民族，凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是(　B　)‎ A．阿拉伯帝国 B．日本 C．罗马帝国 D．雅典 ‎8．“更为重要的是这次改革对欧洲中世纪社会关系的形成起着决定性的作用，确立了西欧封建等级制度。”“这次改革”的实施者是(　B　)‎ A．凯撒 B．查理·马特 C．伯利克里 D．屋大维 ‎ ‎9．在中国古代社会里，“普天之下，莫非王土”，那么在西欧封建社会时期最大的封建主是(　B　)‎ 5‎ A．宫相 B．教会 C．国王 D．侯爵 ‎10．“广大市民募集金钱，赎买回来城市的自治权，还建立了自治机构。但是，主教背信弃义，在挥霍完金钱后，又取消了城市的自治权。于是市民通过十多年的坚持斗争，终于取得了自治权。”这座“城市”指的是(　D　)‎ A．英国伦敦 B．俄国莫斯科 C．意大利米兰 D．法国琅城 ‎11．当西方为新的文明打下基础时，拜占廷帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上，一直无力冲破过去的桎梏，因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物，直到1453年遭到耻辱的但却不可避免的灭亡为止。拜占廷帝国是被下列哪个国家灭亡的(　D　)‎ A．阿拉伯帝国 B．古巴比伦王国 C．罗马帝国 D．奥斯曼土耳其 ‎12．(2016·云南昆明)2016年8月，夏季奥运会在巴西举办，其中马拉松赛跑项目的设置，与古代东西方之间第一次大冲突中的马拉松战役有关。这次冲突是(　A　)‎ A．希波战争 B．布匿战争 C．特洛伊战争 D．亚历山大大帝东征 ‎13．他是西方有史以来最伟大的领袖之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是(　C　)‎ A．伯利克里 B．屋大维 C．亚历山大大帝 D．穆罕默德 ‎14．阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。但是初创“阿拉伯数字”的是(　C　)‎ A．古埃及人 B．古罗马人 C．古印度人 D．中国人 ‎15．以下哪些历史事件促进了古代文明的传播与发展(　A　)‎ ‎①亚历山大大帝东征　②马可·波罗来华　③丝绸之路的开辟　④玄奘西行 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．③④‎ ‎16．下列关于楔形文字的叙述，正确的是(　A　)‎ A．由两河流域的苏美尔人创造 B．通常被刻在庙墙、宗教纪念物和草纸上 C．对以后的字母文字产生了重要影响 D．由古代埃及人最早创造和使用 ‎17．在圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送上礼物，与该节日相关的宗教创始于(　C　)‎ A．公元前6世纪 B．公元前3世纪 C．公元1世纪 D．公元7世纪 ‎18．归纳整理是学习历史的一种重要方法与技能。以下是某同学在学习《世界三大宗教》后所制作的表格，其中有误的一项是(　C　)‎ ‎ ‎ 三大宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 产生时间 公元前6世纪 ‎1世纪 ‎7世纪 产生地 古埃及 巴勒斯坦 阿拉伯半岛的麦加 创始人 乔达摩·悉达多 耶稣 穆罕默德 A.三大宗教 B．产生时间 C．产生地 D．创始人 ‎19．下列文化成就与地区的搭配，正确的是(　B　)‎ A．阿基米德——《荷马史诗》 B．《俄底浦斯王》——古希腊 ‎ C．象形文字——西亚两河流域 D．《天方夜谭》——古印度 5‎ ‎20．由信息“塞纳河、天主教堂、哥特式、雨果”猜测一个著名的建筑，正确答案是(　D　)‎ A．埃菲尔铁塔 B．麦加清真寺 C．自由女神像 D．巴黎圣母院 二、非选择题(共3小题，21题 10 分，22题16分，23题14分，共40分)‎ ‎21．阅读下列材料：‎ 材料一　如图。‎ ‎　　　　　　‎ 材料二　上图石碑上刻有这样的内容：如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。如果有人骗理发师这样做，就要处以死刑。‎ 材料三　　　　‎ 请回答：‎ ‎(1)材料一的石碑上铭刻着哪部古代法典？它在世界文明发展史上的地位怎样？(4分)‎ 汉谟拉比法典。世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。(表述不完整不得分)‎ ‎(2)材料二的规定反映了什么历史问题？(2分)‎ 古巴比伦是个奴隶制国家，奴隶没有人身自由，完全受主人的控制剥削。(言之有理即可)‎ ‎(3)材料三反映的是古代印度什么制度？这种制度对印度的社会发展有什么影响？(4分)‎ 种姓制度。激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来了不良影响。‎ ‎22．雅典孕育了欧洲文明，同时东西方不断加强 5‎ 文化交流，推动世界文明不断进步。阅读材料，回答问题。‎ 材料一　在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权力通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。公民大会每月召开3次～4次，凡20岁以上的男性公民都有权参加，平等享有立法权、选举权、监督权……它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享有权利。而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它在充分发挥积极作用，促成雅典政治、经济、文化日臻繁盛的同时，又残忍地窒息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器，这是其最大的历史局限。‎ ‎(1)根据材料一，指出雅典民主政治的特点和权力机构。(4分)‎ 特点：直接性、狭隘性。权力机构：公民大会。‎ ‎(2)根据材料一，结合所学知识指出雅典民主政治的进步性和局限性。(4分)‎ 进步性：促成雅典政治、经济、文化日臻繁盛；奴隶主民主政治达到古代世界的高峰；对近代欧洲民主政治产生了重要影响。局限性：狭隘民主限制了部分成员的发展，是奴隶主专制的工具，容易产生政治腐败和不公平。‎ 材料二　观察下图。‎ ‎(3)指出第一图反映的国家名称。根据所学指出它在世界文明交流中的作用。(4分)‎ 国家名称：亚历山大帝国。作用：把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流和发展。‎ ‎(4)指出第二图成就的改进和传播者，说说他们在东西方文明交流中的地位。(4分)‎ 传播者：阿拉伯人。地位：在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。‎ 5‎ ‎23．阅读下列图片，回答问题。‎ ‎(1)观察上述四幅图片，请把它们分成两类，并指出这两类图片内容分别承载了什么文化？(8分)‎ 图一和图三一类，图二和图四一类。佛教文化，古希腊文化。‎ ‎(2)请根据你分类的情况，说明其建筑之间有什么传承关系？(4分)‎ 图三是图一建筑风格中国化的结果。图二的建筑影响了图四的建筑风格。‎ ‎(3)请再举一例与图三文化渊源相同的遗存。(2分)‎ 龙门石窟、云冈石窟等。(符合题意的其他答案也可，但必须是有价值的佛教遗存)‎ 5‎