2017学年第一学期浙江省名校协作体试题
高二年级生物学科
考生须知：
1．本卷满分100分，考试时间90分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题卷。
一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）
1．人体红细胞中血红蛋白含有的无机盐是
A．Mg2+ B．Fe2+ C．Ca2+ D．K+
2．下列化合物中不含有P的是
A．油脂 B．ATP C．RuBP D．DNA
3．下列化合物中，属于组成生物体蛋白质的氨基酸是
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②④
4．下列所述生理活动在蓝细菌、黑藻和人体细胞内一般都能进行的是
A．内质网膜转化成高尔基体膜 B．葡萄糖转化成纤维素或淀粉
C．核糖体合成自身所需蛋白质 D．中心体参与细胞的增殖过程
5．下表是有关实验目的及所用的试剂，其中错误的是
实验目的
所用试剂
A
检测蛋白质
本尼迪特试剂
B
观察质壁分离及复原
0.3g/mL蔗糖溶液、清水
C
探究pH对酶活性影响
不同pH的缓冲液
D
观察根尖有丝分裂
龙胆紫溶液
6．向某细胞注射氰化物（抑制ATP的合成），发现细胞对物质X的吸收减弱；向该细胞培养液中加入载体蛋白活性抑制剂时，对X的吸收也减弱，则该细胞对物质X的吸收方式是
A．简单扩散 B．易化扩散
C．主动转运 D．胞吞作用
7．右图为脂双层的局部结构示意图，下列说法错误的是
A．脂双层中的两层不是完全相同的
B．细胞膜是如图所示的双层膜结构
C．磷脂分子的亲水部分是a ，疏水部分是b
D．在空气-水界面上，乳酸杆菌中的磷脂将铺成单分子层，面积等于其细胞膜表面积的两倍
8．下列关于真核细胞中①～④结构与功能的叙述，错误的是
A．①是合成磷脂和氧化酒精的场所 B．②是分拣和转运蛋白质的场所
C．③是细胞呼吸和能量代谢的场所 D．④是贮存和复制遗传物质的场所
9．伞藻结构可分为“帽”、“柄”和“足”3部分。科学家用地中海伞藻和细圆齿伞藻做嫁接实验，结果如图所示。该实验能够得出的结论是
A．细胞核和细胞质在结构上没有联系
B．伞帽形态结构的建成取决于细胞质
C．伞帽形态结构的建成与“足”有关
D．该实验中缺少对照，不能得出结论
10．ATP被喻为生物体的“能量通货”，为生命活动直接提供能量。下列有关ATP叙述正确的是
A．ATP中的A代表腺嘌呤
B．ATP是细胞呼吸和光合作用之间的纽带
C．ATP彻底水解可释放出1个高能磷酸键的能量
D．ATP能在细胞膜上某些蛋白质的催化作用下水解
11．温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示。下列叙述正确的是
A．甲酶的最适温度高于乙酶
B．甲酶适宜在30℃长期保存
C．乙酶在60 ℃后完全失去活性
D．高温破坏酶的结构从而抑制酶活性
12．下图为细胞的两种物质运输方式，据图分析错误的是
图a 图b
A．图a是细胞最重要的吸收或排出物质的方式
B．图b中运输的物质可以是固体也可以是液体
C．图a和图b中物质运输都经过了两层单位膜
D．图a和图b的运输方式都需要消耗ATP
13．下列关于以葡萄糖为底物的需氧呼吸的叙述，正确的是
A．柠檬酸循环阶段生成的CO2中氧原子全部来自葡萄糖
B．与柠檬酸循环有关的酶都分布在线粒体基质中
C．释放的能量大部分用于生成ATP
D．电子传递链中，特殊分子携带的氢和电子传递给氧，形成水
14．右图为细胞周期中细胞核的变化示意图，此过程
A．发生在前期，核膜逐渐解体
B．发生在后期，开始胞质分裂
C．发生在末期，核膜重新形成
D．发生在中期，染色体螺旋化变粗
15．某同学进行“洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”时绘制了一幅简图，如下图所示。下列叙述正确的是
A．甲→乙，细胞液的离子浓度减小 B．乙→丙，细胞吸水能力逐渐增强
C．甲→乙→丙的变化可发生在同一个细胞 D．丙细胞吸水至不再膨胀，水分子停止进出
16．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列关于光合色素及其吸收光谱的叙述，错误的是
A．叶绿素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B．光合色素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C．植物光合作用所能利用的光在可见光范围内
D．类胡萝卜素只包含胡萝卜素和叶黄素两种
17．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A．癌细胞可以无限增殖，且细胞膜表面的粘连蛋白增多
B．衰老细胞的细胞核体积增大，新陈代谢速率减慢，细胞膜通透性改变
C．细胞分化是一种阶段性的变化，只发生于胚胎发育阶段
D．蝌蚪发育中尾和鳃的消失都属于细胞凋亡，植物细胞不会发生凋亡
18．下列各组性状中，属于相对性状的是
A．豌豆的高茎与矮茎 B．狗的长毛与卷毛
C．猫的白毛与蓝眼 D．人的身高与体重
19．某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中，在桶A中放入两种彩球各10个模拟雌配子，以下操作中错误的是
A．在桶B中放入两种彩球各10个模拟雄配子
B．在每次随机抓取彩球之前摇匀桶中的彩球
C．红绿彩球除颜色不同外，其他均一致
D．每次取出的小球记录完后不需放回桶内
20．下列哪一个杂交组合可以产生新的基因型
A．Aa×Aa B．AA×Aa
C．AA×AA D．Aa×aa
21．ABO血型由等位基因ⅠA、ⅠB和i控制，ⅠA、ⅠB分别决定红细胞上有A抗原、B抗原。一对基因型为ⅠAi和ⅠB i的夫妇，生下血型分别为A型、B型和AB型的三个孩子。下列说法正确的是
A．等位基因ⅠA、ⅠB和i互为共显性
B．ⅠA、ⅠB和i基因的遗传不符合孟德尔分离定律
C．若这对夫妇再生一个孩子，孩子最可能为O型血
M
n
n
m
D．若这对夫妇再生一个孩子，孩子是杂合子的概率为3/4
22．基因型为MmNn的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如右图所示。下列叙述与该图相符的是
A．该细胞中有2对同源染色体
B．该细胞是次级卵母细胞，产生的子细胞是卵细胞
C．基因N与n、n与n分别在MⅠ、MⅡ期分离
D．该细胞在前期Ⅰ非同源染色体发生了片段交换
23．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是
A．亲本雌蝇的基因型是BbXRXr
B．F1中出现白眼长翅果蝇的概率为3/16
C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同
D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的配子
24．关于探索DNA是遗传物质的实验，下列叙述正确的是
A．肺炎双球菌体内转化实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状
B．肺炎双球菌体外转化实验证明从S型菌中提取的DNA可使小鼠死亡
C．噬菌体侵染细菌实验中离心后细菌主要存在于沉淀物中
D．噬菌体侵染细菌实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记
25．某小组在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中，准备了下列相关化合物。下列叙述正确的是
A．在DNA结构中，化合物乙的种类有5种
B．化合物甲、乙、丙可组成DNA的基本单位
C．化合物甲、乙位于DNA双螺旋结构的外侧
D．化合物乙、丙之间通过磷酸二酯键连接起来
26．下图中DNA分子片段中一条链由15N构成，另一条链由14N构成。下列有关说法正确的是
A．DNA分子独特的空间结构使其具有特异性
B．DNA分子复制时，③的形成需要DNA聚合酶
C．把此DNA放在含15N的培养液中复制n代，子代中含14N的DNA占1/2n
D．若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量
27．图甲表示某光强度和适宜温度下，该植物光合强度增长速率随CO2浓度变化的情况，图乙表示在最适温度及其他条件保持不变的情况下某植物叶肉细胞CO2释放量随光强度变化的曲线。下列叙述正确的是
A．图甲中，与F点相比，E点三碳酸的含量较高
B．图甲中，与G点相比，F点植物光饱和点较高
C．图乙中若其他条件不变，CO2浓度下降则A点将向右移动
D．若图乙中的B点骤变为C点时，短时间内NADPH含量将下降
28．下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制，两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲病的致病基因，但不携带乙病的致病基因。下列有关叙述正确的是
A．甲遗传病是伴X染色体隐性，乙遗传病是常染色体隐性
B．Ⅲ3的基因型为AaXBXB或AaXBXb
C．若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，同时患甲、乙两种遗传病的概率是1/12
D．若Ⅳ1与一正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是1/8
二、非选择题（本题5小题，共44分）
29．（共7分）为研究细胞内蛋白质的合成和分泌过程，科学家用适宜的放射性标记物培养豚鼠的胰腺细胞，之后连续追踪细胞中放射性出现的部位，结果如下图所示。请分析回答：
（1）选用胰腺细胞作实验材料，是因为该细胞具有 ▲ 的功能。
（2）本实验需在培养液中加入的标记物是 ▲ （A．3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B．3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸 C．3H标记的亮氨酸 D．3H标记的葡萄糖），该物质从培养液进入细胞的方式是 ▲ 。
（3）根据图中信息推测，分泌蛋白在 ▲ 合成，之后沿着内质网→ ▲ → ▲ →细胞膜的途径向外分泌。此过程还需要 ▲ （填细胞结构名称）提供能量。
30．（共8分）A图表示某动物细胞处于分裂不同时期的图像；B图表示某连续分裂的细胞在一个细胞周期中核DNA含量的变化曲线。请据图回答：
（1）图A中具有同源染色体的细胞有 ▲ 。丁细胞的名称为 ▲ ，如果丁细胞中的N为Y染色体，则M是 ▲ 。
（2）图A中最能体现孟德尔定律实质的是 ▲ 细胞。在此分裂过程中染色体行为和基因行为有着平行的关系，据此科学家提出了 ▲ 学说，该学说使人们进一步认识到孟德尔定律的重要意义。
（3）分裂间期细胞最重要的物质准备是 ▲ 。若在图B所示细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于 ▲ 期的细胞会立刻被抑制，继续培养 ▲ 小时，则其余细胞都将被抑制在G1/S期交界处。
31．（共7分）图甲是叶绿体结构模式图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位；图乙是光合作用部分过程的示意图，其中①、②表示不同的物质。图丙是“探究光照强度对光合速率影响”的实验装置。请据图分析回答：
（1）图甲中多种光合色素分布于结构 ▲ 上（填图中序号）。在进行色素提取实验时，为保护叶绿素需要添加 ▲ 。
（2）图乙中，物质①、②为两种三碳化合物，物质②的名称是 ▲ 。物质①接受来自NADPH的 ▲ 以及来自ATP的磷酸基团，形成物质②。运至叶绿体外的②物质可以合成蔗糖，也可以参与 ▲ 过程或其他代谢过程。
（3）该实验中控制自变量的方法是 ▲ 。在某光照强度下，图丙装置中有色液滴向右移动，其原因是 ▲ 。（假设空白对照组有色液滴不移动）
32．（共12分）某植物有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）三种不同性别类型的植株，该植物的性别由A/a、B/b两对等位基因控制。相关实验及结果如下表所示。
实验
P
F1
F2（由F1中的正常株自交获得）
—
纯合全雌株×正常株
全雌株:正常株
=65 : 63
全雌株:正常株
= 32 : 95
二
纯合全雌株×纯合全雄株
均正常株
全雌株:正常株:全雄株
= 31 : 101 : 29
请回答：
（1）A/a、B/b两对等位基因位于 ▲ 对同源染色体上，判断依据是 ▲ 。
（2）实验一中从P→F1遵循 ▲ 定律，F1全雌株的基因型为 ▲ 合子。若让实验一中的F2继续自交，在F3中全雌株所占比例是 ▲ 。
（3）实验二中F1正常株的基因型是 ▲ 。F2正常株的基因型有 ▲ 种，正常株中能稳定遗传的比例占 ▲ 。
（4）请用遗传图解表示以实验二中的F1正常株为亲本测交得到子代的过程。
33．（共10分）药物N会抑制菌种A的生长，但对菌种B无明显影响。为了验证上述结论，请根据以下提供的材料与用具，补充和完善实验思路，预测实验结果并进行分析讨论。
材料与用具：菌种A、菌种B、药物N溶液、培养液、培养瓶若干、显微镜等。
（要求与说明：不考虑加入溶液对体积的影响，细胞计数的具体操作过程不作要求，实验条件适宜）
请回答下列问题：
（1）实验思路：
①取菌种A、菌种B，经稀释后得到菌液。在显微镜下进行计数，并记录。
②取培养瓶若干，分组如下： ▲ 。每组设置若干个重复。
③将上述样品在适宜条件下培养，每隔一段时间，分别取上述培养瓶中的菌液，
▲ 。
④ ▲ 。
（2）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示实验结果）：
（3）分析与讨论：
菌种A与菌种B的质膜成分不完全相同。药物N能与胆固醇结合，改变质膜通透性，从而起抑制和杀菌作用。据此可推测药物N对菌种B无影响的原因是 ▲ 。
命题： 衢州二中 金华一中（审校） 审核：********
2017学年第一学期浙江省名校协作体参考答案
高二年级生物学科
首命题：衢州二中 次命题兼审校：金华一中 审核：********
一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
B
C
A
C
B
A
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
D
A
C
D
B
A
D
A
21
22
23
24
25
26
27
28
D
C
B
C
B
C
C
D
二、非选择题（本题5小题，共44分）
29．（共7分，每空1分）
（1）分泌蛋白质
（2）C 主动转运
（3）（附着于内质网上的）核糖体 高尔基体 分泌小泡 细胞溶胶和线粒体
30．（共8分，每空1分）
（1）甲乙丙 次级精母细胞 常染色体
（2）丙 遗传的染色体
（3）染色质/体复制（或者蛋白质合成和DNA复制） S 8
31．（共7分，每空1分）
（1）Ⅲ 碳酸钙
（2）三碳糖（三碳糖磷酸） 氢（或氢和能量） 细胞呼吸
（3）调节灯泡亮度或调节灯泡与广口瓶的距离 光合速率大于呼吸速率
32．（共12分，每空1分，遗传图解4分）
（1）2 实验二中F2性状分离比接近于3:10:3
（2）分离 纯 1/6
正常株 正常株
P AaBb × aabb
↓
配子 AB Ab aB ab ab
F1 AaBb Aabb aaBb aabb
正常株 全雌 全雄 正常株
（或正常株 全雄 全雌 正常株）
比例：正常株:全雌:全雄=2:1:1
（3）AaBb 5 1/5
（4）
（亲本表现型和基因型1分，子代表现型和基因型1分，符号和比例1分，配子1分，共4分）
33．（共10分）
（1）②甲组：菌种A+培养液 乙组：菌种A+培养液+药物N 丙组：菌种B+培养液
丁组：菌种B+培养液+药物N（各1分）
③在显微镜下分别进行计数，并记录。（1分）
④对实验数据进行统计分析。（1分）
细胞数
丙、丁
（2）
甲
乙
时间
药物N对不同菌种的影响曲线图
（坐标系1分，4条曲线每个各0.5分，共3分。说明：乙组细胞数比另三组少，丙、丁基本一致或重叠，甲可以在丙、丁之上或之下。）
（3）菌种B质膜中无胆固醇（1分）
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