河北承德二中2018届高三数学上学期第一次月考试卷(理科含解析)
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资料简介
高三数学试卷(理科)‎ 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1. 已知集合,则 ( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】由A中不等式变形得:(x−2)(x+1)>0,‎ 解得:x2,即A={x∣x2},‎ ‎∵B={x|x>0},‎ ‎∴A∩B={x|x>2}=(2,+∞).‎ 本题选择C选项.‎ ‎2. 若复数满足,则复数的实部与虚部之和为( )‎ A. -2 B. ‎2 C. -4 D. 4‎ ‎【答案】B ‎【解析】由题意可得:,‎ 则实部与虚部之和为.‎ 本题选择B选项.‎ ‎3. 在中,若,则( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】由题意可得:,‎ 则。‎ 本题选择A选项.‎ ‎4. 分别是双曲线的左、右焦点,为双曲线右支上一点,且,则的周长为( )‎ A. 15 B. ‎16 C. 17 D. 18‎ ‎【答案】D ‎【解析】由双曲线的方程可知:,‎ 则,‎ 据此可知的周长为.‎ 本题选择D选项.‎ 点睛:双曲线定义的集合语言:P={M|||MF1|-|MF2||=‎2a,0<‎2a<|F‎1F2|}是解决与焦点三角形有关的计算问题的关键,切记对所求结果进行必要的检验 ‎5. 用电脑每次可以从区间内自动生成一个实数,且每次生成每个实数都是等可能性的,若用该电脑连续生成3个实数,则这3个实数都大于的概率为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】由题意可得:‎ 每个实数都大于的概率为,‎ 则3个实数都大于的概率为.‎ 本题选择C选项.‎ ‎6. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,已知该几何体的各个面中有个面是矩形,体积为,则( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】由三视图可知,该几何体为直五棱柱,底面为俯视图所示,高为2,‎ 故.‎ 本题选择D选项.‎ 点睛:在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要从三个视图综合考虑,根 据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线.在还原空间几何体实际形状时,一般是以正视图和俯视图为主,结合侧视图进行综合考虑.‎ ‎7. 若,则( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】由题意可得:,‎ 据此整理可得:,‎ 则:.‎ 本题选择C选项.‎ 点睛:(1)应用公式时注意方程思想的应用,对于sin α+cos α,sin α-cos α,sin αcos α这三个式子,利用(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α可以知一求二.‎ ‎(2)关于sin α,cos α的齐次式,往往化为关于tan α的式子.‎ ‎8. 设函数的导函数为,若为偶函数,且在上存在极大值,则的图象可能为( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】根据题意,若f(x)为偶函数,则其导数f′(x)为奇函数,‎ 结合函数图象可以排除B. D,‎ 又由函数f(x)在(0,1)上存在极大值,则其导数图象在(0,1)上存在零点,且零点左侧导数值符号为正,右侧导数值符号为负,‎ 结合选项可以排除A,‎ 只有C选项符合题意;‎ 本题选择C选项.‎ ‎9. 我国古代名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意思为:一尺的木棍,每天截取一半,永远都截不完,现将该木棍依此规律截取,如图所示的程序框图的功能就是计算截取7天后所剩木棍的长度(单位:尺),则①②③处可分别填入的是( )‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ A B C D ‎【答案】B ‎【解析】程序运行过程中,各变量值如下表所示:‎ 第1次循环:,‎ 第2次循环:,‎ 第3次循环:,…‎ 依此类推,第7次循环:,‎ 此时不满足条件,退出循环,‎ 其中判断框内①应填入的条件是:i⩽128?,‎ 执行框②应填入:,‎ ‎③应填入:i=2i.‎ 本题选择B选项.‎ 点睛:(1)解决程序框图问题要注意的三个常用变量 ‎①计数变量:用来记录某个事件发生的次数,如i=i+1.‎ ‎②累加变量:用来计算数据之和,如S=S+i;‎ ‎③累乘变量:用来计算数据之积,如p=p×i.‎ ‎(2)使用循环结构寻数时,要明确数字的结构特征,决定循环的终止条件与数的结构特征的关系及循环次数.尤其是统计数时,注意要统计的数的出现次数与循环次数的区别.‎ ‎10. 已知函数,点是平面区域内的任意一点,若的最小值为-6,则的值为( )‎ A. -1 B. ‎0 C. 1 D. 2‎ ‎【答案】A ‎【解析】由函数的解析式可得:,‎ 结合题意可得目标函数在给定的可行域内的最小值为,‎ 可行域的顶点坐标为,‎ 结合目标函数的几何意义可得目标函数在点处取得最小值,‎ 即:,解得:.‎ 本题选择A选项.‎ 点睛:由于约束条件中存在参数,所以可行域无法确定,此时一般是依据所提供的可行域的面积或目标函数的最值,来确定含有参数的某不等式所表示的坐标系中的某区域,从而确定参数的值 ‎11. 若函数恰有4个零点,则的取值范围为( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 当 仅与轴交于时,与轴有三个交点,满足题意,此时与满足;当 与轴有两个交点,与轴有两个时,满足题意,此时满足;当 与轴有三个交点,与轴有一个时,满足题意,此时满足;故选C。‎ 点睛: 与在 与轴的交点都是三个,本题的分段函数与轴交点为四个,需分情况讨论:与轴交点个数:0,1,2,3四种情况即可得结论。本题难度较大,主要考查了的图象。‎ ‎12. 直线与抛物线相交于两点,,给出下列4个命题:‎ 的重心在定直线上;的最大值为;‎ 的重心在定直线上;的最大值为.其中的真命题为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】联立直线与抛物线的方程整理可得:,‎ 结合题意可得:,‎ 且:,‎ 则△ABC的重心坐标为,的重心在定直线上;‎ 由弦长公式可得:,‎ 据此可得:,‎ 令,‎ 则,据此可得函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,,‎ 据此可得:的最大值为;‎ 本题选择A选项.‎ 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题纸上)‎ ‎13. 在中,若,则__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由正弦定理可得:,‎ 不妨设,‎ 则.‎ ‎14. 若,则__________.‎ ‎【答案】593‎ ‎【解析】由题意可得:‎ ‎∴log3x=4,log2y=9,‎ ‎∴x=34=81,y=29=512,‎ ‎∴x+y=81+512=593,‎ 故答案为:593.‎ ‎15. 若的展开式中的系数为20,则__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】(x+a)(1+2x)5的展开式中x3的系数为 ‎,‎ 即40+‎80a=20,‎ 解得.‎ ‎16. 已知一个四面体的每个顶点都在表面积为的球的表面上,且,则__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由题意可得,该四面体的四个顶点位于一个长方体的四个顶点上,‎ 设长方体的长宽高为,由题意可得:‎ ‎........................‎ 则球的表面积:,‎ 结合解得:.‎ 三、解答题 (共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17-21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答) ‎ ‎17. 在等差数列中,,公差.记数列的前项和为.‎ ‎(1)求;‎ ‎(2)设数列的前项和为,若成等比数列,求.‎ ‎【答案】(1)(2)‎ ‎【解析】试题分析:‎ ‎(1)由题意可求得数列的首项为1,则数列的前n项和.‎ ‎(2)裂项可得,且,据此可得.‎ 试题解析:‎ ‎(1)∵,∴,∴,∴,‎ ‎∴,.‎ ‎(2)若成等比数列,则,‎ 即,∴,‎ ‎∵,‎ ‎∴.‎ 点睛:使用裂项法求和时,要注意正负项相消时消去了哪些项,保留了哪些项,切不可漏写未被消去的项,未被消去的项有前后对称的特点,实质上造成正负相消是此法的根源与目的.‎ ‎18. 如图,在底面为矩形的四棱锥中,.‎ ‎(1)证明:平面平面;‎ ‎(2)若异面直线与所成角为60°,,求二面角的大小.‎ ‎【答案】(1)见解析(2)60°‎ ‎【解析】试题分析:‎ ‎(1)由题意结合几何关系可证得平面,结合面面垂直的判断定理即可证得平面平面.‎ ‎(2)建立空间直角坐标系,结合半平面的法向量可得二面角的大小是.‎ 试题解析:‎ ‎(1)证明:由已知四边形为矩形,得,‎ ‎∵,,∴平面.‎ 又,∴平面.‎ ‎∵平面,∴平面平面.‎ ‎(2)解:以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.‎ 设,,则,,,,‎ 所以,,则,即,‎ 解得(舍去).‎ 设是平面的法向量,则,即,‎ 可取.‎ 设是平面的法向量,则即,‎ 可取,所以,‎ 由图可知二面角为锐角,所以二面角的大小为.‎ ‎19. 共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是共享经济的一种新形态.一个共享单车企业在某个城市就“一天中一辆单车的平均成本(单位:元)与租用单车的数量(单位:千辆)之间的关系”进行调查研究,在调查过程中进行了统计,得出相关数据见下表:‎ 租用单车数量(千辆)‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎8‎ 每天一辆车平均成本(元)‎ ‎3.2‎ ‎2.4‎ ‎2‎ ‎1.9‎ ‎1.7‎ 根据以上数据,研究人员分别借助甲、乙两种不同的回归模型,得到两个回归方程,方程甲:‎ ‎,方程乙:.‎ ‎(1)为了评价两种模型的拟合效果,完成以下任务:‎ ‎①完成下表(计算结果精确到0.1)(备注:称为相应于点的残差(也叫随机误差));‎ 租用单车数量(千辆)‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎8‎ 每天一辆车平均成本(元)‎ ‎3.2‎ ‎2.4‎ ‎2‎ ‎1.9‎ ‎1.7‎ 模型甲 估计值 ‎ ‎2.4‎ ‎2.1‎ ‎1.6‎ 残差 ‎0‎ ‎-0.1‎ ‎0.1‎ 模型乙 估计值 ‎2.3‎ ‎2‎ ‎1.9‎ 残差 ‎0.1‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎②分别计算模型甲与模型乙的残差平方和及,并通过比较的大小,判断哪个模型拟合效果更好.‎ ‎(2)这个公司在该城市投放共享单车后,受到广大市民的热烈欢迎,共享单车常常供不应求,于是该公司研究是否增加投放,根据市场调查,这个城市投放8千辆时,该公司平均一辆单车一天能收入10元,6元收入的概率分别为0.6,0.4;投放1万辆时,该公司平均一辆单车一天能收入10元,6元收入的概率分别为0.4,0.6.问该公司应该投放8千辆还是1万辆能获得更多利润?(按(1)中拟合效果较好的模型计算一天中一辆单车的平均成本,利润=收入-成本).‎ ‎【答案】(1)①见解析②模型乙的拟合效果更好(2)投放1万辆能获得更多利润,应该增加到投放1万辆.‎ ‎【解析】试题分析(1)①通过对回归方程的计算可得两种模型的估计值,代入,即可得残差;②计算可得可知模型乙拟合效果更好;(2)分别计算投放千辆和一万辆时该公司一天获得的总利润,即可得结论。‎ ‎(1)①经计算,可得下表:‎ ‎②,,‎ ‎,故模型乙的拟合效果更好.‎ ‎(2)若投放量为8千辆,则公司获得每辆车一天的收入期望为,‎ 所以一天的总利润为(元)‎ 若投放量为1万辆,由(1)可知,每辆车的成本为(元),‎ 每辆车一天收入期望为,‎ 所以一天的总利润为(元)‎ 所以投放1万辆能获得更多利润,应该增加到投放1万辆.‎ ‎20. 如图,设椭圆的离心率为,分别为椭圆的左、右顶点为右焦点.直线与的交点到轴的距离为.过点作轴的垂线,为上异于点的一点,以为直径作圆.‎ ‎(1)求的方程;‎ ‎(2)若直线与的另一个交点为,证明:直线与圆相切.‎ ‎【答案】(1)(2)见解析 ‎【解析】试题分析:‎ ‎(1)结合题意可求得,,则的方程为.‎ ‎(2)由题意可得,直线与圆相切时,直线的斜率为,结合(1)中求得的椭圆方程即可证得题中的结论.‎ 试题解析:‎ ‎(1)解:由题可知,,∴,,‎ 设椭圆的方程为,‎ 由,得,∴,,,‎ 故的方程为.‎ ‎(2)证明:由(1)可得:,设圆的圆心为,则,‎ 圆的半径为,‎ 直线的方程为.‎ 设过与圆相切的直线方程为,‎ 则,整理得:,‎ 由,得,‎ 又∵,‎ ‎∴直线与圆相切.‎ ‎21. 已知函数的图象在处的切线过点.‎ ‎(1)若函数,求的最大值(用表示);‎ ‎(2)若,证明:.‎ ‎【答案】(1)(2)见解析 ‎【解析】试题分析:‎ ‎(1)由题意可得:.结合导函数研究函数的单调性可得.‎ ‎(2)由题意结合(1)的结论有,构造函数,结合函数的特征即可证得题中的结论.‎ 试题解析:‎ ‎(1)由,得,‎ 的方程为,又过点,‎ ‎∴,解得.‎ ‎∵,‎ ‎∴,‎ 当时,,单调递增;‎ 当时,,单调递减.‎ 故.‎ ‎(2)证明:∵,∴,‎ ‎,∴‎ 令,,,令得;令得.‎ ‎∴在上递减,在上递增,‎ ‎∴,∴,,解得:.‎ ‎(二)选考题共10分,请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.‎ ‎22. 【选修4-4:坐标系与参数方程】‎ 在极坐标系中,曲线的极坐标方程为,点.以极点为原点,以极轴为轴的正半轴建立平面直角坐标系.已知直线(为参数)与曲线交于两点,且.‎ ‎(1)若为曲线上任意一点,求的最大值,并求此时点的极坐标;‎ ‎(2)求.‎ ‎【答案】(1)最大值,(2)‎ ‎【解析】试题分析:(1)由两角和的正弦公式可得,可以求出的最大值及此时点的极坐标方程;(2)将曲线转化成普通方程,将的参数方程代入,由的几何意义可得的大小,可得结论。‎ ‎(1)∵,,‎ ‎∴当时,取得最大值,此时,的极坐标为.‎ ‎(2)由,得,即,‎ 故曲线的直角坐标方程为.‎ 将代入并整理得:,解得,‎ ‎∵,∴由的几何意义得,,,‎ 故.‎ 点睛:在已知极坐标方程求曲线交点、距离、线段长、切线等几何问题时,如果不能直接用极坐标解决,或用极坐标解决较麻烦时,可将极坐标方程转化为直角坐标方程解决.转化时要注意两坐标系的关系,注意 的取值范围,取值范围不同对应的曲线不同.‎ ‎23. 【选修4-5:不等式选讲】‎ 已知函数.‎ 求不等式的解集;‎ 若函数的图象在上与轴有3个不同的交点,求的取值范围.‎ ‎【答案】(1)(2)‎ ‎【解析】试题分析:(1)本题可转化为含两个绝对值的不等式,分三种情况去绝对值即可;(2)本题转化为当有三个不同交点时,的范围,可作的图象,得的范围。‎ ‎(1)由,得,‎ ‎∴或或,‎ 解得,故不等式的解集为.‎ ‎(2) ,‎ 当时, ,当且仅当,即时取等号,‎ ‎∴,‎ 当时,递减,‎ 由,得,‎ 又,结合的图像可得.‎

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