湖南省永州市2018届高三上学期第一次模拟考试生物试题Word版（含答案）.doc

湖南省永州市2018届高三上学期第一次模拟考试 生物试题 第Ⅰ卷(共36分)‎ 一、选择题（本题包括36小题，每小题1分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎1.下列叙述正确的是 A.艾滋病毒是RNA病毒，侵染人的淋巴细胞只将其遗传物质注入寄主细胞内 B.所有生物亲代与子代的遗传物质传递的桥梁是精细胞和卵细胞 C.病毒也有严整的结构，虽没有细胞结构，但其生命活动离不开细胞 ‎ D.—个分子或一个原子都不是一个系统，也不是生命系统 ‎2.下列有关显微镜使用的叙述，错误的是 A.观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜，其原因是低倍镜视野大，易找到目标 B.从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视 C.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1〜2滴清水，然后再盖上盖玻片 D.显微镜对光时，应使用低倍物镜对准通光孔 ‎3.下列有关生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质等有机物的鉴定实验中，叙述正确的是 A.西瓜、梨等的组织中富含还原糖，可作为鉴定还原糖的实验材料 B.检测花生油可选用苏丹Ⅲ作指示剂，检测花生种子中脂肪颗粒一定要使用显微镜 C.检测生物组织中的多肽可使用双缩脲试剂，该试剂的本质是碱性环境中的铜离子 D.可用一定浓度的淀粉溶液、蛋白质溶液替代30%的鹿糖溶液做质壁分离实验 ‎4.有关生物蛋白质的叙述正确的是 A.蛋白质单体中至少有一个NH2（氨基）和一个COOH（竣基）连在同一碳原子上 B.蛋白质中结构最简单的生物氨基酸是甘氨酸，组氨酸是婴儿的必需氨基酸 C.蛋白酶在强酸中变性的原因是该蛋白质的空间结构受到破坏，肽键被水解 D.载体蛋白、血红蛋白都具有运输功能，血红蛋白由匕H、0、N、Fe五种元素组成 ‎5.下图是生物体的几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法错误的是 A.M1分子与M2分子相比较，M2分子中H原子的质量分数所占比例大 B.M3具有物质运输' 催化、调节、免疫、保护等多种功能 C.M3在适当浓度的氯化钠中不会变性失活 ‎ D.某一病毒的M4含有核糖和脱氧核糖 ‎6.如图是植物细胞中ATP合成与分解示意图，下列相关叙述正确的是 A.如果“①、②”都被水解，则水解的产物中有合成RNA的原料 B.图中能量2来自于“①”和“②”被水解的过程 C.如果能量1只来自于光能，那么能量2不能用于C3的还原 D.能量1只能来自于有机物的氧化分解 ‎7.如图是酶促反应过程中有关物质的含量的变化曲线，对图中曲线的判断正确的是 A.①底物 ②酶 ③产物 B.①底物 ②酶-底物复合物 ③产物 C.①酶-底物复合物 ②酶 ③底物 D.①产物 ②底物 ③酶 ‎8.下列甲、乙两图表示真核细胞进行交换的某些过程。下列叙述正确的是 A.甲图中a表示自由扩散，b表示主动运输 B.甲图中b达到最大转运速率后的主要限制因素是载体蛋白数量 C.乙图中的胞吞和胞吐过程说明细胞膜具有选择透过性 D.乙图中的胞吞和胞吐两种跨膜运输都需要消耗ATP ‎9.取一段长‎5cm的葱茎，将其纵切至‎4cm处。由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，皮层细胞扩张得更快，从而使葱茎向表皮外弯曲，切后的形状如左下图所示，将它作为对照。再取另外四段葱茎做同样的处理，将它们分别置于①至④的不同浓度的蔗糖溶液中，30min后，葱茎形状记录如下表。据此判断蔗糖溶液浓度的大小关系为 A.①＞②＞③＞④ B.①＜②＜③＜④‎ C.④＞①＞③＞② D.②＞③＞①＞④‎ ‎10.如图所示为细胞结构模式图，则下列说法正确的是 A.由结构②、③、④、⑥、⑦、⑨等的膜共同构成细胞的生物膜系统 B.睾丸细胞合成和分泌性激素需要结构④、⑥、⑦相互协作共同完成 C.由结构①合成的物质跨膜进入细胞核需消耗能量 D.组成结构②、⑦、⑨的膜成分可以直接相互转化 ‎11.下图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果，有关叙述不正确的是 A细胞①和②中的核基因可能完全相同 B.细胞③和④中的mRNA不完全相同 ‎ C.基因⑦可能是细胞中ATP合成酶的基因 ‎ D.细胞⑤和⑥中的tRNA的种类不同 ‎12.有关细胞癌变、凋亡、坏死的叙述错误的是 ‎ A.原癌基因和抑癌基因都发生基因突变导致细胞癌变 B.癌症患者的血液中癌胚抗原和甲胎蛋白含量超标 C.免疫系统清除癌细胞也属于细胞凋亡 D.细胞凋亡由基因控制与环境因素无关 ‎ ‎13.若用大豆为实验材料验证基因分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是 A.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 ‎ D.所选实验材料是否为纯合子 ‎14.根据现代生物进化理论，下列关于共同进化的叙述中，不正确的是 A.不同物种之间、生物与环境之间都能共同进化从而导致生物多样性 B.在自然选择过程中，黑色桦尺蠖与灰色桦尺蠖之间表现为共同进化 C.非洲野牛与狮子之间可通过种间斗争等实现共同进化 D.4亿年前光合生物产生了氧气，而氧气也为生物登陆创造了有利条件，属于生物与环境之间共同进化 ‎15.关于蛋白质合成的叙述，正确的是 A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 ‎16.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基知20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是 ‎ A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49‎ D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变 ‎17.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的GTACATACATCACT的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4中脱氧核苷酸，则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有 ‎ A.4种 B.5种 C.6种 D.7种 ‎18.下列有关单倍体、二倍体及染色体组的叙述，错误的是 A.有的单倍体生物的体细胞内存在同源染色体 B.蜜蜂的蜂王是二倍体，由其卵细胞直接发育成的雄蜂是单倍体 C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因 D.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 ‎19.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是 A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因在生殖细胞中都会表达 C.性染色体上的基因都随所在的染色体遗传 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 ‎20.在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是 ‎①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤‎ ‎21.假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR占5/9，Rr占3/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占 A.1/9 B.1/‎16 ‎C.9/256 D.1/256‎ ‎22.小鼠的体色灰色与白色是由常染色体上的一对基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠（编号①〜⑧），同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。‎ 杂交组合 亲本 子代 雌 雄 灰 白 Ⅰ ‎①灰 ‎②白 ‎5‎ ‎6‎ Ⅱ ‎③白 ‎④灰 ‎4‎ ‎6‎ Ⅲ ‎⑤灰 ‎⑥灰 ‎11‎ ‎0‎ Ⅳ ‎⑦白 ‎⑧白 ‎0‎ ‎9‎ 该小组同学认为，根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性状的显隐性。请选出最合理的实验方案 A.让①与⑥杂交，③与⑧杂交，观察后代体色情况 ‎ B.让⑤与⑧杂交，⑥与⑦杂交，观察后代体色情况 ‎ C.让①与④杂交，②与③杂交，观察后代体色情况 ‎ D.让③与⑥杂交，④与⑤杂交，观察后代体色情况 ‎23.某植物的花色受不连锁的两对基因A、a和B、b控制，这两对基因与花色的关系如图所示。此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用（只要有a基因存在B基因不能表达）。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是 A.白：粉：红=4：9：3‎ B.白：粉：红=3：12：1‎ C.白：粉：红=4：6：6‎ D.白：粉：红=6：9：1‎ ‎24.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（用A、a，B、b表示），且BB对生物个体有致死作用，将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%。选取F1中的单列鱗鱼相互交配，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为 6：3：2：1，则F1的亲本基因型组合是 A.Aabb×AAbb B.aaBb×aabb C.aaBb×AAbb D.AaBb×AAbb ‎25.关于渗透压的说法，不正确的是 ‎ A.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目关系不大 B.细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-‎ C.血桨渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关 D‎.37℃‎时，人的血浆渗透压约为770kPa，相当于细胞内液的渗透压 ‎26.关于人体内环境的叙述，错误的是 A.血浆的成分稳定时，机体达到稳态 B.内环境成分含有C02、尿素、神经递质等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.抗原与抗体的特异结合发生在内环境中 ‎27.下列关于神经调节的叙述，正确的是 A.神经细胞只有接受外界刺激才能产生兴奋 B.机体内各种反射活动都受到大脑皮层的直接控制 C.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动 D.神经递质释放并作用于突触后膜的过程属于体液调节 ‎ ‎28.膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是 A.树突→突触→细胞体→轴突 B.树突→细胞体→轴突→突触 C.轴突→细胞体→树突→突触 D.树突→突触→轴突→细胞体 ‎29.下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变巧生长素 B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 ‎ C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 ‎30.下列关于科学发展史的叙述，正确的是 A.科学家分离出致使水稻植株患恶苗病的物质，该物质是细胞分裂素 B.达尔文注意到了植物具有向光性，该现象是由赤霉素分布不均匀所致 C.史料记载用小便浸黄泥封树枝则生根，后来科学证明小便中含有IAA D.史料记载木瓜释放的“气”可去除未熟红柿的涩味，现推测其为脱落酸 ‎31.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是 ‎ A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 B.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部 C.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根 D.在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照 ‎32.农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度，常釆用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂的治理主要是达到 A.改变昆虫性别比例 B.增加昆虫死亡率 C.降低昆虫出生率 D.改变昆虫年龄组成 ‎33.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是 A.相同的种群，K值也可能不同 B.达到K值后种群的增长速率也可能为负值 C.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响 D.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 ‎34.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是 A.生态瓶应放置在有光照的地方 B.瓶内各种生物的数量搭配应合理 C.瓶内各种生物之间应有营养上的联系 D.应定时向瓶内通气，并补充所需要的物质 ‎35.有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源。下列分析不正确的是 A.真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解 B.果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌 C.果蚁与真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环 D.果蚁与真菌之间的互利共生关系是长期协同进化的结果 ‎36.下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是 A.保护生物多样性，应加强立法，禁止开发和利用生物资源 B.湿地具有蓄洪防旱、调节气候等作用，属于生物多样性的直接价值 C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 D.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性 第Ⅱ卷（共54分）‎ 二、非选择题：包括必考题和选考题两部分，第37题〜第41题为必考题，每个小题考生都必须做答。第42题〜第43题为选考题，考生根据要求做答。‎ ‎（一）必考题（5题，共39分）‎ ‎37.（7‎ 分）下图是将绿色植物置于密闭容器内，探究植物代谢的影响因素的实验示意图。毛细管中水滴移动后移动针筒的位置，使水滴始终位于X的位置，针筒的读数可以显示容器内氧气体积的改变量（单位mL/h）（“+”表示增加，“一”表示减少）：‎ 温度（℃）‎ ‎10‎ ‎15‎ ‎20‎ ‎25‎ ‎30‎ ‎35‎ ‎40‎ ‎45‎ 适宜光照 ‎+4‎ ‎+12‎ ‎+20‎ ‎+32‎ ‎+29‎ ‎+15‎ ‎+9‎ ‎+5‎ 黑暗 ‎-4‎ ‎-6‎ ‎-11‎ ‎-17‎ ‎-25‎ ‎-35‎ ‎-23‎ ‎-18‎ ‎（1）黑暗条件下测定氧气的吸收量需将碳酸氢钠溶液换作 。‎40℃‎时在适宜光照下该植物是否能正常生长 （填“是”或“否”），原因是 。‎ ‎（2）该植物同化C02速度最快的温度是 ℃，而细胞呼吸消耗有机物最快的温度是 ℃。若此植物处于12小时光照，12小时黑暗的环境中，据上述实验数据，最适合该植物生长的昼夜温度组合是 。‎ ‎（3）温度变化对气体影响较大，为了排除温度对该实验的影响，另取一套与上图（实验组）相同的装置（对照组），只将实验组中的绿色植物用 代替即可。‎ ‎38.（7分）甲图表示某高等动物细胞（2n=4）分裂过程中染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示）；乙图表示该动物某一器官内的细胞分裂图象。请据图回答：‎ ‎（1）从乙图所示的细胞分裂图象可知，该动物的某器官最可能是 。图甲中 d、e时期，mRNA不能合成的原因是 。‎ ‎（2）从细胞分裂方式看，图甲可以表示 分裂，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期 对应的时期（填字母代号)。‎ ‎（3）图乙所示的细胞分裂图象，一般是对该实验材料进行 后，制片观察绘制的。‎ ‎（4）图乙中 细胞处于图甲中的d段，II细胞中的①和②组成一个 。‎ ‎39.（12分）已知果蝇灰身（A）对黑身（a）为显性，刚毛（B）对截毛（b）为显性，且这两对等位基因有一对位于X、Y染色体的同源区段（X、Y染色体上都具有该基因），另一对位于常染色体上。请回答下列问题。‎ ‎（1）这两对相对性状的遗传 （填“遵循”或“不遵循”）孟德尔遗传定律。‎ ‎（2）某学生为了确定这两对基因的位置（位于常色体上还是性染色体上）进行了下列两组实验。‎ ‎①黑身雌蝇（纯合体）×灰身雄蝇（纯合体）→Fl，F1中雄蝇×黑身雌蝇→F2‎ ‎②截毛雌蝇（纯合体）×刚毛雄蝇（纯合体）→Fl，F1中雄蝇×截毛雌蝇→F2‎ 根据F1的结果能否判断？ ，原因是 。‎ 根据F2的结果能否判断？ ，原因是 。‎ ‎（3）假设A、a这对基因位于常染色体上，B、b这对基因位于X、Y染色体的同源区段，则灰身刚毛雄果蝇的基因型有 。‎ ‎40.（6分）寨卡病毒是一种RNA病毒。某人感染寨卡病毒后，出现了发热症状，并在一周后痊愈。请回答下列问题：‎ ‎（1）寨卡病毒的蛋白质外壳，可以作为引起免疫反应的 。‎ ‎（2）寨卡病毒侵入机体后，发生了免疫反应。B淋巴细胞接受病毒刺激后在 的作用下，开始一系列的增殖、分化，形成浆细胞和 。‎ ‎（3）寨卡病毒侵入机体后引起发热，是因为寨卡病毒侵入后剌激机体分泌的 激素和肾上腺素增多，细胞代谢增强，同时骨豁肌也会战栗，使产热增多。‎ ‎（4）通过上述可知，机体稳态的维持是 调节的结果。‎ ‎41.（7分）某池塘中人工养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼等。请回答下列问题。‎ ‎（1）不同种类的鱼占据不同的水层，体现了群落的 结构。‎ ‎（2）虽然该池塘中流入了一些生活污水，但依然维持相对稳定；说明了 在生态系统中普遍存在，它是生态系统 能力的基础。‎ ‎（3）向池塘中不断投放饵料并增加氧气，可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题，进而提高了池塘的 。‎ ‎（4）同一时间内该池塘中各种生物种群的集合，叫做群落。群落中 称为丰富度。‎ ‎（二）选考题：请考生只能从下列42和43两道题中选一题作答，如果多做，则按所做的第42题计分。‎ ‎42.（15分）下图为腐乳制作的流程示意图，请据图分析回答下列问题：‎ ‎（1）传统的制作过程中，豆腐块上生长的毛霉，其菌种来自 。而现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的菌种接种在豆腐上，这样可以避免其他菌种的污染，保证产品的质量。‎ ‎（2）腐乳制作的逼理主要利用了毛霉等微生物产生的 ，通过发酵使豆腐中营养物质的种类增加，且更易于消化和吸收。‎ ‎（3）用来腌制腐乳的玻璃瓶，洗刷干净后要 。加入卤汤后，要用胶条密封，密封时最好将瓶口通过酒精灯火焰，防止 。‎ ‎（4）配置卤汤所加的香辛料的作用是调制腐乳的风味和防腐杀菌；若你完成了腐乳制作，可以从 等方面评价腐乳的质量。‎ ‎（5）吃腐乳时往往会发现有一层无毒致密的“皮”，该“皮”是由 形成的。‎ ‎（6）腐乳含嘌呤量普遍较高，痛风、肾病患者及消化道溃疡患者，宜少吃或不吃，以免加重病情；腐乳中的嘌呤产生可能来自 代谢产物。‎ ‎43.（15分）以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。‎ ‎（1）理论上，基因组文库含有生物的 基因；而cDNA文库中含有生物的 基因。‎ ‎（2）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类， 即DNA连接酶和 DNA连接酶。‎ ‎（3）运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或 ，后者的形状呈 。‎ ‎（4）将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌，从两者中生产的胰岛素在功能和 序列上是相同的。‎ 永州市2018年高考第一次模拟考试 生物参考答案及评分标准 第Ⅰ卷 选择题(每小题1分，共36分)[‎ ‎1—5CCCBD 6—10ABBBB 11—15DDDBD 16—20CCDCC ‎ ‎21—25CCACA 26—30ACBCC 31—36ACCDB C ‎ 第Ⅱ卷 非选择题（共54分）‎ ‎37.（7分，每空1分）‎ ‎（1）氢氧化钠溶液 是 此时光合作用速率大于呼吸作用速率 ‎（2）‎30℃‎ ‎35℃‎ 白天‎25℃‎、晚上‎10℃‎ ‎（3）发育状态相同但被杀死的绿色植物 ‎38．（7分，每空1分）‎ ‎（1）睾丸 该时期染色体高度螺旋化，不能解旋、转录 （2）有丝分裂和减数 c ‎（3）解离、漂洗、染色 （4）Ⅲ、Ⅳ 染色体组 ‎39.（12分，每空2分）‎ ‎（1）遵循 ‎ ‎（2）不能 因为两组实验的F1 都表现为该性状的显性性状（其他合理答案也给分） 能 因为两组实验的F2 的结果是不一样的。如果基因位于常染色体上则F2 的结果是：雌雄各有1/2的个体表现为显性性状；如果基因位于X、Y染色体的同源区段则F2 的结果是：雌性个体全为隐性，雄性个体全为显性（其他合理答案也给分）。 ‎ ‎（3）AAXBYB、AAXBYb、AAXbYB、AaXBYB、AaXBYb、AaXbYB ‎40.（6分，第4小题2分，其它每空1分）‎ ‎（1）抗原 （2）淋巴因子 记忆细胞 （3）甲状腺 （4）神经—体液—免疫 ‎41．（7分，第3、4小题每空2分，其它每空1分）‎ ‎（1）垂直 （2）负反馈调节 自我调节 （3）环境容纳量（或K值） （4）物种数目的多少 ‎42．（15分，除标注的3分外，其它每空2分）‎ ‎（1）空气中的毛霉孢子 （2）蛋白酶、脂肪酶等酶类 ‎ ‎（3）用沸水消毒 瓶口被污染 （4）色泽、口味、块形（3分） ‎ ‎（5）毛霉的匍匐菌丝 （6）核酸 ‎43.（15分，最后1空3分，其它每空2分）‎ ‎（1）全部 部分 （2）T4 E·coli （3）质粒 很小的环状双链DNA分子 （4）氨基酸