天津市静海县第一中学2017-2018学年高一上学期10月学生学业能力调研生物试题（含解析）.doc

静海一中2017-2018学年度第一学期高一生物 学生学业能力调研试卷 一．选择题 ‎1. 下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是（ ）‎ ‎①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜）‎ ‎②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》）‎ ‎③细胞学说在修正中前进（德国魏而肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”）‎ ‎④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》）‎ A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④①②③‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜）是在1665年；理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》）是在18世纪；细胞学说在修正中前进（德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”）是在1858年；人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》）是在1543年，故D正确。‎ 考点：本题考查细胞学说建立过程的相关知识，意在考查考生对细胞学说建立史实的识记和理解的能力。‎ ‎2. 下列有关概念图的叙述,正确的是(　　)‎ ‎①+②糖+③磷酸→④→⑤DNA A. ①表示的碱基有5种 B. ②表示的是核糖 C. ④表示脱氧核苷酸 D. ④表示核糖核苷酸 ‎【答案】C ‎【解析】DNA由C、H、O、N、P元素构成；基本单位是脱氧核苷酸；每个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。所以①表示的碱基应为4种，②表示脱氧核糖，④表示脱氧核糖核苷酸。故A、B、D都不正确。选C。‎ ‎3. 若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（ ）‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】C ‎【解析】生物大分子是细胞的组成之一，相同结构和功能的细胞构成组织，故a代表组织，b代表细胞，c代表生物大分子，A错误；B项关系应为个体→种群→群落，B错误；种群是同种生物的总和，不同种群组成群落，群落及其无机环境构成生态系统，C正确；器官是由不同组织构成的，不同器官构成系统，D错误。‎ ‎4. 模型作为一种认识手段和思维方式，是科学认识过程中抽象化与具体化的辩证统一。下列选项中各种概念之间的关系，表述正确的是(　　)‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】病毒没有细胞结构，不属于原核生物，A错误；噬菌体是专门寄生于细菌体内的病毒，B正确；蓝藻属于原核细胞，C错误；生态系统属于生命系统，D错误。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是需要考生掌握一定的基础知和分辨能力，能够准确辨别不同选项中的两个概念是包含关系，还是其他关系。‎ ‎5. 下列不具有细胞壁的生物有(　　)‎ ‎①金黄色葡萄球菌　②蓝藻 ③支原体 ④醋酸杆菌　⑤乳酸菌　⑥人口腔上皮细胞　⑦噬菌体 A. ①②④⑤ B. ⑥⑦ C. ②③④⑥⑦ D. ③⑥⑦‎ ‎【答案】D ‎【解析】①细菌均具有细胞壁结构，①错误；②蓝藻具有细胞壁，②错误；③支原体虽属于原核生物，但是没有细胞壁结构，③正确；④醋酸杆菌属于细菌，均具有细胞壁，④错误；‎ ‎⑤乳酸菌属于细菌，细菌均具有细胞壁结构，⑤错误；⑥动物细胞没有细胞壁，⑥正确；⑦噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，没有细胞壁，⑦正确；综上分析，符合题意的选D。‎ ‎【考点定位】真核细胞和原核细胞的结构 ‎【名师点睛】注意：原核细胞中只有支原体没有细胞壁；真核细胞中只有动物（含人体）细胞没有细胞壁。‎ ‎6. 关于DNA和RNA特点的比较,下列叙述正确的是 (　　)‎ A. 在细胞内存在的主要部位相同 B. 构成的五碳糖不同 C. 核苷酸之间的连接方式不同 D. 构成的碱基相同 ‎【答案】B ‎【解析】DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，A项错误；构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，构成RNA的五碳糖是核糖，B项正确；核苷酸之间的连接方式相同，C项错误；构成DNA的碱基有A、T、C、G四种，构成RNA的碱基有 A、G、C、U四种，D项错误。‎ ‎【考点定位】DNA与RNA的化学组成、分布和结构 ‎【名师点睛】熟记并理解核酸的种类、化学组成、分布和结构是解答此题的关键。‎ ‎7. 下面的例子中属于生命系统种群层次的是(　　)‎ A. 一棵月季花 B. 一片花园内的月季花 C. 栽有月季花的一片花园 D. 一片花园内的月季花、蝴蝶等生物 ‎【答案】B 考点：本题考查对种群的判别，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。‎ ‎8. 研究表明缺硒可导致克山病。克山病是一种地方性心肌病，急重症病人可发生猝死。营养学和流行病学界专家认为，成人每天硒的摄取量约在40～100 μg就可满足人体需要。根据资料，下列解释不正确的是(　　)‎ A. 硒是人体必需的化学元素 B. 硒在人体生长发育过程中的作用不可替代 C. 硒的作用重大，只要有了硒，人体就能正常生长发育 D. 硒是人体必需的微量元素 ‎【答案】C ‎【解析】试题解析：硒是微量元素，是人体必需的化学元素，A正确微量元素在人体的生长发育过程中的作用不可替代，B正确；硒的作用重大，但人体也不能缺乏其他重要元素，C错误；硒是人体必需的微量元素，D正确。‎ 考点：本题考查微量元素作用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。‎ ‎9. 小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)，下列相关叙述正确的是(　　)‎ ‎ ‎ A. 若使用相同的光圈，则甲比乙亮 B. 在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到 C. 若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移 D. 若在甲中看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像 ‎【答案】A ‎【解析】试题解析：显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，故该选项A说法正确；甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，B不正确;无论玻片往右移还是往左移，甲和乙观察到的影像都是一样的，C不正确；影像是否模糊，有多方面因素，换成乙后放大倍数过小，未必清晰，D不正确。‎ 考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。‎ ‎10. 下列细胞中，与小球藻细胞结构最相似的是(　　)‎ A. 酵母菌细胞 B. 蓝藻细胞 C. 水绵细胞 D. 神经元 ‎【答案】C ‎【解析】小球藻细胞属于真核细胞，其细胞中含有叶绿体，能进行光合作用。酵母菌细胞属于真菌细胞，不含叶绿体，不能进行光合作用，与小球藻的结构存在一定差异，A错误；蓝藻属于原核生物，而小球藻属于真核生物，因此两者的细胞结构存在一定差异，B错误；小球藻和水绵都是真核生物，且两者都有叶绿体，都能进行光合作用，因此两者的结构最相似，C正确；神经元细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，与小球藻的结构存在一定差异，D错误。‎ ‎11. 细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是(　　)‎ A. 科学家施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说 B. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 C. 德国科学家魏尔肖指出，所有的细胞都来源于先前存在的细胞 D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 ‎【答案】C ‎【解析】英国科学家罗伯特•虎克是细胞的发现者和命名者，德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说，A错误；细胞分为原核细胞和真核细胞不属于细胞学说的内容，B错误； “所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言，C正确；细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，D错误。‎ ‎【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 ‎【名师点睛】细胞学说的建立过程：‎ ‎1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。‎ ‎2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。‎ ‎3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。‎ ‎12. 关于DNA和RNA的叙述，正确的是(　　)‎ A. 真核细胞细胞质中的遗传物质是RNA B. 一种病毒同时含有DNA和RNA C. 原核细胞中既有DNA，也有RNA D. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA ‎【答案】C ‎【解析】所有细胞的遗传物质只能是DNA，不需要区分细胞核与细胞质，A错误；病毒只含有 DNA或RNA一种核酸，B错误；原核细胞中含有DNA和RNA两种核酸，C正确；核糖体含有RNA，不含有DNA，D错误。‎ ‎13. 下列关于蛋白质功能的举例,不正确的是(　　)‎ A. 催化作用——酶 B. 运输作用——胰蛋白酶 C. 调节作用——胰岛素 D. 免疫作用——抗体 ‎【答案】B ‎【解析】试题解析：起催化作用的蛋白质是酶，A正确；血红蛋白起运输作用，B错误；胰岛素的本质是蛋白质，在血糖平衡调节中具有重要作用，C正确；抗体是具有免疫作用的球蛋白，D正确。‎ 考点：本题考查蛋白质功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。‎ ‎14. 下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的(　　)‎ A. Mg是叶绿素不可缺少的组成成分 B. 油菜缺少B时只开花不结果 C. 哺乳动物血液中钙盐含量太低会抽搐 D. 人体内Mn的含量过高会导致运动失调 ‎【答案】B ‎【解析】镁离子是构成叶绿体中的叶绿素的重要化学元素，属于大量元素，A错误；B是微量元素，缺少B会导致植物开花不结果，B正确；钙离子是大量元素，血液中缺钙会抽搐，C错误；Mn的含量过高会导致运动失调，不能说明该微量元素是否为人体生命活动所必需，D错误。‎ ‎【考点定位】微量元素种类及作用 ‎ ‎【名师点睛】微量元素在生物体内的含量虽然很少，但对生物体的生命活动却起着重要作用；‎ ‎（1）锌和铁是微量元素，可以从食物中获得，如果刻意去补，可能会对身体有害。硼能影响花粉的萌发和花粉管的伸长，缺硼将产生“花而不实”的现象。‎ ‎（2）植物缺乏锌元素，会影响生长素(IAA)的生成；生长素缺乏时会影响农作物的生长发育；锌为微量元素。‎ ‎（3）镁元素是构成植物叶绿素的主要元素。‎ ‎（4）铁是构成动物血红蛋白的主要元素，缺铁会贫血。‎ ‎（5）碘元素是甲状腺激素的主要元素，成人缺碘会地方性甲状腺肿（大脖子病），小孩缺碘 会患呆小症。‎ ‎15. 在还原糖、脂肪、蛋白质的检测实验中，最佳的一组实验材料依次是(　　)‎ ‎①甘蔗的茎　②油菜籽　③花生种子　④梨　⑤甜菜的块根　⑥豆浆 A. ④②⑥ B. ⑤②⑥ C. ①②⑥ D. ④③⑥‎ ‎【答案】D ‎【解析】①甘蔗的茎中含有丰富的蔗糖，而蔗糖是非还原性糖，不能用于还原糖的检测；②油菜籽中富含脂肪,但种子体积较小，不易操作，不宜用于脂肪的检测；③花生种子富含脂肪，且种子体积较大，易操作，宜用于脂肪的检测；④梨中富含还原性糖，且近乎白色，可用于还原糖的检测；⑤甜菜的块根富含蔗糖，而淀粉是非还原性糖，不能用于还原糖的检测；⑥豆浆中含有丰富的蛋白质，可用于蛋白质的检测；所以D选项是正确。‎ ‎16. 下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是(　　)‎ ‎①脂肪鉴定时，花生子叶染色后，没有用酒精洗去浮色　‎ ‎②蛋白质鉴定时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中　‎ ‎③还原糖鉴定时，用60 ℃水浴加热　‎ ‎④淀粉鉴定时，直接把碘液滴加到淀粉样液中 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：①脂肪鉴定实验中，花生子叶染色后，需用酒精洗去浮色，否则会导致实验失败，①错误；②蛋白质鉴定时，应先加A液，再滴加B液，若将A、B液混合后再加入蛋白质样液中，A液和B液会发生反应，这样就不会与蛋白质发生紫色反应，导致实验失败，②错误；③用斐林试剂鉴定还原糖鉴定时，应该用100℃水浴加热，这不会导致实验失败，③正确；④淀粉鉴定时，直接把碘液滴加到淀粉样液中，这不会导致实验失败，④正确。‎ 考点：本题主要考查有机物的鉴定的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎17. 如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是(　　)‎ A. 该分子中含有198个肽键 B. 这200个氨基酸中至少有200个氨基 C. 合成该蛋白质时相对分子质量减少了3 600‎ D. 该蛋白质中至少含有4个游离的羧基 ‎【答案】C ‎【解析】由上图可知，200个氨基酸形成了两条多肽链，这两条多肽链在链中还彼此链接形成了两个肽键，所以脱去的水分子数=200-2+2=200个，因此肽键的数目也是200个，所以合成该蛋白质时相对分子质量减少了200×18=3600，故C正确，A错误；由生物体内能合成蛋白质的氨基酸的结构可知，一个氨基酸中至少含有一个氨基，但是由上图可知，链间形成了两个肽键，即有两个氨基酸的R基上含有氨基，所以这200个氨基酸中至少含有202个氨基，故B错误；该蛋白质有两条多肽链，所以至少有2个游离的羧基，故D错误。‎ ‎18. 下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，据图分析下列叙述不正确的是(　　)‎ A. 以上这三种氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH B. 将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下，经脱水缩合可形成三肽化合物最多有27种 C. 甲是最简单的氨基酸 D. 从上式可看出，只要含有一个氢基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸 ‎【答案】D ‎【解析】根据氨基酸结构通式可知，三种氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH，A正确；三种氨基酸（足量）置于适宜条件下，经脱水缩合可形成三肽化合物最多有33=27种，B正确；甲的R基是-H，最简单，该氨基酸是最简单的氨基酸，C正确；构成蛋白质的氨基酸至少都有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，D错误。‎ ‎【考点定位】氨基酸的种类,氨基酸的分子结构特点和通式 ‎【名师点睛】解题的关键是识记和理解氨基酸的结构特点。氨基酸的结构通式为，每种氨基酸分子至少都有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。‎ ‎19. 下图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲、★、■、●”等表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是(　　)‎ A. 形成该蛋白质分子时脱去38分子的水 B. 该蛋白质分子中至少含有两个羧基 C. 图中“－”表示肽键，可简写为CO－NH D. 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686‎ ‎【答案】C ‎【解析】根据该蛋白质有两条肽链组成，一条含21个氨基酸组成，共脱出20个水分子，另一链有19个氨基酸，脱出18个水分子，所以整个蛋白质共脱出38个水分子，A正确；组成蛋白质的每条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，所以该蛋白质中至少含有两个羧基，B正确；肽键简写为“-CO-NH-”，C错误；形成该蛋白质分子时，共产生了38个水，又由于蛋白质加工过程中有两个“−SH”脱下2个H形成−S−S−，所以相对分子质量减少了38×18＋2＝686，D正确。‎ ‎20. 下列关于脱氧核糖核酸(DNA)分布的叙述，正确的是(　　)‎ A. 蛙的成熟红细胞中不含DNA分子 B. 人体细胞的细胞质中也有DNA分子 C. 含DNA的原核细胞不会同时含RNA D. 细菌细胞的拟核中无DNA ‎【答案】B ‎【解析】蛙的成熟的红细胞含有细胞核，含有DNA分子，A错误；人体细胞中，DNA主要分布在细胞核中，在细胞质的线粒体中也有少量DNA，B正确；原核细胞和真核细胞内都含有两种核酸，即同时含有DNA和RNA，C错误；细菌细胞没有成形的细胞核，其DNA主要分布在拟核中，细菌细胞中的遗传物质是DNA，D错误。‎ ‎21. 下面有关蛋白质的叙述,正确的是(　　)‎ A. 每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、Fe元素 B. 每种蛋白质的分子结构中都含有肽键 C. 蛋白质都是酶 D. 羽毛的主要成分为蛋白质并不能体现蛋白质的功能 ‎【答案】B ‎【解析】每种蛋白质都有C、H、O、N，但不一定都有S、Fe元素，故A错误；蛋白由氨基酸脱水缩合形成，氨基酸残基之间通过肽键连接，故每种蛋白质的分子结构中都含有肽键，故B正确；有些蛋白质是酶，但有些蛋白质是结构蛋白等，故C错误；羽毛的主要成分为蛋白质，在一定程度上体现了蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质的功能，故D错误。‎ ‎22. 下面为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是(　　)‎ A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在结构②‎ B. 若②为核糖，则图示核苷酸为DNA的基本组成单位 C. ③在生物体中共有8种 D. 人体内的③有5种，②有2种 ‎【答案】D ‎【解析】DNA与RNA在核苷酸上的不同点除了②五碳糖(分别是脱氧核糖和核糖)不同外，其③含氮碱基也不完全相同(分别是A、T、G、C和A、U、G、C)，A错误；若②为核糖，则图示核苷酸为核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，B错误；细胞生物中含有DNA和RNA两种核酸、非细胞生物(病毒)只含DNA或RNA一种核酸，二者其含有的③含氮碱基分别为5种(A、T、G、C、U)、4种(A、T、G、C或A、U、G、C)，C错误；人体细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其含有的③含氮碱基有5种(A、T、G、C、U)，②五碳糖有2种(核糖和脱氧核糖)，D正确。‎ ‎23. 下列关于“还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验”的叙述，正确的是(　　)‎ A. 糖尿病患者的尿液中加入斐林试剂后，液体呈现无色，加热后出现砖红色 B. 在脂肪的鉴定实验中，用75%的酒精洗去花生子叶表面的苏丹Ⅲ浮色 C. 用于鉴定还原糖的斐林试剂经改造后，可用于唾液淀粉酶的鉴定 D. 鉴定豆浆中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后加入等量的CuSO4溶液 ‎【答案】C ‎【解析】鉴定还原糖用斐林试剂后呈蓝色，需要水浴加热后出现砖红色，A错误。在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精洗去浮色，B错误。斐林试剂中的B液稀释后可以变成双缩脲试剂B，可以鉴定蛋白质，C正确。鉴定蛋白质，先加NaOH溶液，振荡后加入2-4滴CuSO4溶液，D 正确。‎ ‎【考点定位】本题考查生物组织中有机物的鉴定相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。‎ ‎【名师点睛】易错警示 三类有机物检测在操作步骤上的差异 ‎（1）唯一需要加热——还原糖检测，且必须水浴加热，不能用酒精灯直接加热。若不加热，则无砖红色沉淀出现。‎ ‎（2）唯一需要显微镜——脂肪检测。‎ ‎（3）混合后加入——斐林试剂；分别加入——双缩脲试剂（先加A液，后加B液，且B液不能过量）。‎ ‎24. 学习小组选用苏丹Ⅲ染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪，下列相关叙述不正确的是(　　)‎ A. 原理：脂肪可以和苏丹Ⅲ染液染发生特定的颜色反应 B. 步骤：切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察 C. 现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒 D. 结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物 ‎【答案】D ‎【解析】在检测生物组织中的脂肪实验中：原理是脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，A正确；步骤为切取子叶薄片苏丹Ⅲ染液染色洗去浮色制片观察，B正确；若含有脂肪则可观察到现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒，C正确；得到的结论应该是：花生子叶细胞中含有脂肪，并不能得到花生子叶中含量最多的化合物是脂肪，D错误。‎ ‎25. 微量元素在生物体内的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实(　　)‎ A. 植物缺镁时叶片变黄 B. 油菜缺硼时只开花不结果 C. 动物血液中钙盐的含量太低，容易发生抽搐 D. 缺磷时会影响ATP的合成 ‎【答案】B ‎【解析】Mg是大量元素，A错误；硼是微量元素，油菜缺硼时只开花不结果，体现了微量元素在生物体内的含量虽然很少，但却是维持正常生命活动不可缺少的，B正确；钙是大量元素，C错误；P是大量元素，D错误。‎ ‎26. 下列有关图中所示多肽的叙述中，正确的是(　　)‎ A. 由5个氨基酸缩合而成 B. 有游离的氨基和羧基各1个 C. 有4种不同的侧链基团 D. 形成过程中失去了3分子水 ‎【答案】D ‎【解析】图中有3个肽键，所以是四肽，含四个氨基酸，合成过程中脱水缩合失去3个水；有游离氨基一个，羧基2个，有三种不同侧链基团。‎ ‎27. 下列物质中一定含有肽键的是(　　)‎ ‎①胰岛素　②脂肪　③酶　④染色体 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】①胰岛素的化学本质为蛋白质，蛋白质中含肽键，①正确；②脂肪是由甘油和脂肪酸结合反应形成，不含肽键，②错误；③酶中绝大部分是蛋白质，蛋白质中有肽键，但酶中少数是RNA，不含肽键，③错误；④组成染色体的蛋白质中含有肽键，④正确；所以C选项正确。‎ ‎28. 不同生物含有的核酸种类不同。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是(　　)‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】B ‎【解析】T2噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种(脱氧)核苷酸、1种五碳糖(脱氧核糖)，A错误；烟草叶肉细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸)、2种五碳糖(脱氧核糖和核糖)、5种碱基，B正确；大肠杆菌同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种 核糖核苷酸)、2种五碳糖(脱氧核糖和核糖)、5种碱基，C错误；豌豆根毛细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸)、2种五碳糖(脱氧核糖和核糖)、5种碱基，D错误。‎ ‎【点睛】注意：凡是细胞生物都含DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸)、2种五碳糖(脱氧核糖和核糖)、5种碱基；凡是病毒都只含一种核酸，所以含有4种碱基、4种(脱氧或者核糖)核苷酸、1种五碳糖(脱氧核糖或者核糖)。‎ ‎29. 对下列结构的叙述不正确的是(　　)‎ ‎①叶绿体　②染色体　③核膜　④核糖体　⑤细胞壁 ⑥ 拟核 A. 菠菜和蓝藻体内都含有①③④⑤‎ B. ①~⑤在绿藻体内都存在 C. 除①②③外,其他都在颤藻的体内存在 D. 大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥‎ ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：菠菜属于高等植物，其内具有叶绿体、细胞核、核膜、核糖体、细胞壁，蓝藻属于原核生物，其细胞内具有核糖体、细胞壁和拟核，故A错误；绿藻属于真核生物，细胞内具有叶绿体、细胞核、核膜、核糖体、细胞壁，B正确；颤藻属于原核生物，不含有叶绿体、染色体和核膜，含有细胞壁、核糖体和拟核，C正确；大肠杆菌和蓝藻都属于原核生物，都有细胞壁、核糖体和拟核，D正确。‎ 考点：本题考查细胞的结构的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎30. 请分析关于食品检验的设计，正确的是(　　)‎ 选项 探究主题 实验试剂 预期结果 结论 A 某色拉油是否含有脂肪 苏丹Ⅲ染液 红色 含有脂肪 B 某奶粉是否含有蛋白质 双缩脲试剂 砖红色 含有蛋白质 C 某奶片是否添加淀粉 碘液 蓝色 含有淀粉，不含有蛋白质 D 某无糖饮料中是否含有葡萄糖 斐林试剂 砖红色 含有还原糖，但不一定是葡萄糖 A. A B. B C. C D. D ‎【答案】D ‎【解析】脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，而不是红色，A错误；蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，B错误；淀粉遇碘液变蓝，某“奶片”用碘液检测后出现蓝色，说明该“奶片”含有淀粉，但不能说明该“奶片”不含蛋白质，C错误；葡萄糖属于还原性糖，可用斐林试剂检测，在水浴加热的条件下，出现砖红色沉淀，D正确。‎ ‎31. 在对生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物进行鉴定的实验中,正确的方法与结果是(　　)‎ A. 大豆组织样液(2 mL)+斐林试剂甲液(2 mL)+斐林试剂乙液(2 mL)溶液呈橘黄色 B. 苹果组织样液(2 mL)+双缩脲试剂A液(1 mL)+双缩脲试剂B液(1 mL)溶液呈橘黄色 C. 花生子叶+苏丹Ⅲ染液(2 mL)脂肪颗粒呈红色 D. 苹果组织样液(2 mL)+(斐林试剂甲液+斐林试剂乙液)(1 mL)溶液中有砖红色沉淀 ‎【答案】D ‎【解析】大豆富含蛋白质应用双缩脲试剂鉴定呈紫色，A错误。苹果含还原糖，应加入的是斐林试剂，水浴加热后呈砖红色沉淀，B错误，D正确。苏丹III将脂肪染成橘黄色，苏丹IV将脂肪染成红色，C错误。‎ ‎【考点定位】本题考查生物组织中化合物的鉴定相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。‎ ‎【名师点睛】知识总结：实验的选材 ‎（1）可溶性还原糖的鉴定实验中选材的标准 需选用还原糖含量较高且为白色或近于无色的生物组织（或器官）因为颜色反应明显，易于观察。‎ ‎（2）不能选用甘蔗、甜菜或马铃薯鉴定还原糖的原因 甘蔗和甜菜所含糖为蔗糖，属于非还原糖，马铃薯所含糖为淀粉，都不宜作为实验材料。‎ ‎（3）脂肪的鉴定实验中，实验材料最好选择花生种子，不宜选用芝麻或核桃等种子，因为芝麻太小，核桃具坚硬的壳，都不容易切片。‎ ‎（4）蛋白质的鉴定实验，最好选用富含蛋白质的生物组织。植物材料常用大豆，且浸泡1～2 ‎ d，适于研磨，动物材料常用鸡蛋蛋白。‎ ‎32. 分析下表，可推测(　　)‎ ‎ ‎ A. 甲溶液含有淀粉 B. 乙溶液含有还原糖 C. 混合溶液不含淀粉 D. 混合液含有把淀粉分解为还原糖的酶 ‎【答案】D ‎【解析】甲遇碘液不变蓝，说明甲不含淀粉，A错误；乙溶液加碘液后显色且较深，说明乙是淀粉溶液，B错误；甲、乙混合液加碘液也显色，说明甲、乙混合液中含有淀粉，C错误；甲、乙混合液加碘液也显色，说明甲、乙混合液中含有淀粉，但颜色较浅，说明有部分淀粉已被淀粉酶水解为还原糖，加斐林试剂显色，D正确。‎ ‎33. 下列关于细胞的说法正确的一组是：（ ）‎ ‎①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ‎ ‎②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体 ‎ ‎③新细胞可以从老细胞中产生 ‎ ‎④能进行自养的生物不一定是绿色植物 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②⑤‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：含细胞壁结构的细胞不一定为植物细胞，细菌真菌也具有细胞壁，①错误；蓝藻是单细胞生物，单个细胞就是一个个体。②错误；新细胞可以从老细胞中产生，通过分裂产生，③正确；能进行自养的生物不一定是绿色植物，还有可能是蓝藻。④正确。‎ 考点：本题以各种细胞为背景，考查不同细胞的特征。要求学生对于常见细胞熟悉和了解。意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎34. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是(　　)‎ A. 缬氨酸的R基是—C3H7，则它的分子式是C5H11O2N B. 分子式为C63H105O45N17S2的一条(非环状)多肽化合物中，最多含有肽键数目是16个 C. 两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢 D. 10个氨基酸构成的多肽有9个—CO—NH—，称为九肽 ‎【答案】D ‎【解析】根据氨基酸分子结构通式可知，在氨基酸分子中除R基外，分子中含有的原子为C有2个、H有4个、O有2个、N有1个。由选项可知，缬氨酸分子的R基含有的原子为C有3个、H有7个，所以一分子缬氨酸中含有的各原子总数为：C有5个、H有11个、O有2个、N有1个，A正确；氨基酸分子互相结合的方式是：一个氨基酸分子的羧基与另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，形成一个肽键，在此过程中不会丢失N原子。若构成该蛋白质的氨基酸的侧链基团均不含N原子，则每个氨基酸只含1个N原子，此时该蛋白质含N原子数目最小，与构成该蛋白的氨基酸的数量相同。选项中化合物分子中含有17个N原子，则最多有17个氨基酸参与构成该肽链，过程中形成了16个肽键，B正确；肽键形成过程中，脱去的水分子是由羧基提供的羟基和氨基提供的氢组成的，C正确；10个氨基酸构成的多肽称为十肽，D错误。‎ ‎35. 下列生物分类错误的是(　　)‎ ‎①颤藻　‎ ‎②酵母菌　‎ ‎③变形虫　‎ ‎④小球藻　‎ ‎⑤水绵　　‎ ‎⑥HIV　‎ ‎⑦大肠杆菌　‎ ‎⑧甲H1N1流感病毒　‎ ‎⑨肺炎双球菌 A. 无核糖体的生物是⑥⑧ B. 具核膜的生物只有③④⑤‎ C. ①⑦⑨有核糖体但无染色体 D. ①④⑤是自养型生物 ‎【答案】B ‎【解析】试题解析：有细胞结构的生物都有核糖体，因此无核糖体的生物是⑥HIV和⑧甲型H1N1流感病毒两种病毒，所以A项正确；具有核膜的生物是真核生物，即②酵母菌、③‎ 变形虫、④小球藻和⑤水绵，所以B项不正确；原核生物是有核糖体无染色体，所以原核生物的是①颤藻、⑦大肠杆菌和⑨肺炎双球菌，所以C项正确；①颤藻、④小球藻和⑤水绵能进行光合作用，属于自养生物，所以D项正确。‎ 考点：本题考查生物分类的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识结合生活实际分析问题和解决问题的能力。‎ 二．填空题 ‎36. 如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2柱形图表示活细胞中某些元素的含量，图3是某多肽化合物的结构示意图。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是图2中的_______(填字母)元素；B化合物具有多样性，其原因之一是组成该化合物的______种类不同。‎ ‎（2）若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中所含元素____ (一定或不一定)是图2中的abc元素，图3所示物质对应图1中_______(填字母)类化合物。‎ ‎（3）组成图3多肽化合物的基本单位有_______种，该多肽中连接基本单位的化学键是_______ (写结构简式)。‎ ‎（4）图3中化合物有_______个羧基，从左数第四个R基是_______ 。‎ ‎（5）图4中的X代表什么元素?________‎ ‎（6）a的结构通式为______‎ ‎（7）A1是_______;A2是_______;A3是_____,其含有的特殊元素是___,存在于______中。‎ ‎【答案】 (1). a (2). 氨基酸 (3). 不一定 (4). A (5). 4 (6). -NH-CO-(或-CO-NH-) ‎ ‎(7). (8). 1 (9). N (10). (11). 酶 (12). 抗体 (13). 血红蛋白 (14). Fe (15). 红细胞 ‎【解析】根据题意和图示分析可知：分析图1，若该细胞是正常细胞，A化合物含量最多是水，B是蛋白质，C可能是脂质；若该细胞是表示细胞干重，则A含量最多表示蛋白质；分析图2，本题图是活细胞元素含量的柱形图，a含量最多是O元素，b是C元素，c是H元素。图3是某多肽化合物的分子结构式；图4中A是一些蛋白质的功能，其中A1具有催化作用是酶；A2具有防御功能的是抗体；A3具有运输氧气功能的是血红蛋白；A4具有降低血糖功能的是胰岛素；小分子a是氨基酸，元素X代表N。‎ ‎（1）结合前面的分析可知，正常细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，所以A、B化合物分别是水、蛋白质，两者共有的元素中含量最多的是氧，图二中a是氧，所以两者共有的元素中含量最多的是a。蛋白质具有多样性，原因是组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序多种多样。‎ ‎（2）因为图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，含量最多的化合物是蛋白质，含量最多的元素为C元素，所以不一定对应图2中abc所代表的元素。图3所示物质对应图1中A类化合物。‎ ‎（3）组成图3多肽化合物的基本单位有5个，但有2个R基团相同，所以组成的氨基酸为4种。该多肽中连接基本单位的化学键名称是肽键，结构简式是-NH-CO-。‎ ‎（4）因为图3该化合物中的R基团中没有羧基，所以该化合物只有1个羧基。从左数第四个R基是“”。‎ ‎（5）根据前面的分析，图4中的X代表N元素。‎ ‎（6）小分子a代表氨基酸，其结构通式为。‎ ‎（7）根据前面的分析可知，A1具有催化作用是酶；A2具有防御功能的是抗体；A3具有运输氧气功能的是血红蛋白；A4具有降低血糖功能的是胰岛素；其含有的特殊元素是血红蛋白,存在于红细胞中。‎ ‎【点睛】本题中需注意一个误区：元素与化合物的干重和鲜重。‎ ‎①在组成细胞的元素中，占鲜重百分比：O＞C＞H＞N；占干重百分比：C＞O＞N＞H。‎ ‎②在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比：水＞蛋白质＞脂质＞糖类，但在占干重百分比中，蛋白质最多。‎ ‎37. 如图表示一条核苷酸链(部分),请结合该图回答以下问题。‎ ‎(1) 若该图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是____;图中①是______,②是________, ④是_____________。‎ ‎(2) 若该图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是____;图中②是______,④是__________‎ ‎【答案】 (1). T (2). 磷酸 (3). 脱氧核糖 (4). 腺嘌呤 (5). U (6). 核糖 (7). 鸟嘌呤核糖核苷酸 ‎【解析】分析题图：图示是某种核酸的局部结构示意图，其中①为磷酸；②为五碳糖，可能是核糖，也可能是脱氧核糖；③为含氮碱基(腺嘌呤)；④为核苷酸，可能是鸟嘌呤核糖核苷酸，也可能是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸。‎ ‎（1）若图示为脱氧核苷酸链，组成它的碱基有A、G、C和T四种，因此还应有的碱基是T；图中①是磷酸，②脱氧核糖，③是腺嘌呤，④是鸟嘌呤脱氧核苷酸。‎ ‎（2）若图示为核糖核苷酸链，组成它的碱基有A、G、C和U四种，因此还应有的碱基是U；②是核糖，④是鸟嘌呤核糖核苷酸。‎ ‎【点睛】本题关键熟悉DNA和RNA在化学组成上的区别。‎ 比较项目 核酸 DNA RNA 基本单位 核苷酸 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 分布 细胞核(主要)、线粒体、叶绿体 细胞质(主要)‎ 空间结构 由两条脱氧核苷酸长链构成,呈规则双螺旋结构 由一条核糖核苷酸长链构成 组成成分 碱基 A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)‎ T(胸腺嘧啶)‎ U(尿嘧啶)‎ 五碳糖 脱氧核糖 核糖 磷酸 磷酸 ‎38. 回忆生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，回答下列问题：‎ Ⅰ.三类有机物检测的实验中,唯一需要加热的是______________检测，唯一需要显微镜的是__________检测，用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，颜色反应是____ 色 ,可用来冲洗浮色的药品是________‎ Ⅱ.在检测生物组织中的可溶性还原糖、脂肪、蛋白质实验中，需要根据实验选择不同的实验材料。请根据下表所列各种材料回答问题 ‎(1)其中适合于鉴定可溶性还原糖的是________，理由是_______________________。‎ 各种可供实验的材料 梨 黄桃 胡萝卜 黄豆 花生种子 小麦种子 ‎(2)与小麦种子相比，花生种子更适合用来鉴定脂肪，这是因为__________________。‎ ‎(3)小麦种子中糖类化合物中的含量很高，却不适合用来做还原糖的鉴定，这是因为__________________。‎ ‎(4)蛋白质可与______________发生________（具体颜色）色反应，据此可鉴定蛋白质的存在。‎ ‎【答案】 (1). 还原糖 (2). 脂肪 (3). 橘黄色 (4). 50％酒精 (5). 梨 (6). 梨的组织细胞的颜色浅，且还原糖含量较高 (7). 小麦种子的脂肪含量没有花生种子高，且不容易做切片 (8). 淀粉不是还原糖 (9). 双缩脲试剂 (10). 紫 ‎ ‎ Ⅰ.还原糖、脂肪和蛋白质三类有机物检测的实验中,唯一需要加热的是还原糖检测，唯一需要显微镜的是脂肪检测，用苏丹Ⅲ染液对脂肪组织进行染色时，颜色反应是橘黄色 ,可用来冲洗浮色的药品是50%的酒精。‎ Ⅱ. (1)梨果中含有较多可溶性还原糖，且梨果的组织细胞亚瑟浅，不会对颜色反应起遮盖作用，所以一般选梨作为鉴定还原糖的实验材料。‎ ‎(2)小麦种子含有淀粉较多，花生种子含有脂肪较多，故花生种子适宜用来鉴定脂肪。‎ ‎(3)小麦种子中含淀粉多，但淀粉不是还原糖，故小麦种子不适于作还原糖的鉴定材料。‎ ‎(4)蛋白质可与双缩脲试剂结合产生紫色络合物。‎ ‎【点睛】本题关键要熟悉鉴定还原糖、脂肪和蛋白质的实验原理和选材要求。‎