丰台区2017-2018学年度第一学期期中考试联考
高二政治（A卷） 考试时间：90分钟
第Ⅰ卷（选择题 共56分）
一、单选题 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本题共28小题，每小题2分，共56分。
1.或许是某个夏夜，我们抬头仰望，思索广阔无垠的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘感，一系列问题叩击头脑：“我是谁?”“世界从何而来?”“世界是否因为我而存在?”“我们的生命意义和价值是什么?”这些思索表明
①万物因人的思考而显现其意义和价值
②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中
③哲学源于人们对实践的追问和思考
④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.放眼世界，我们看到的是高山、河流、原野等物质具体形态。如果用辩证唯物主义眼光认识物质的唯一特性，正确的回答是
A．可知性 B．客观实在性 C. 永恒性 D. 矛盾同一性
3.下列关于哲学的说法中，正确的是
①哲学是关于世界观的学问
②哲学是系统化理论化的世界观
③哲学是科学的世界观和方法论
④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。回答4～5题。
4.有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类的认识问题。哲学研究的问题有许多，但_______ 的关系问题是哲学的基本问题。
A．世界观和方法论 B．唯物主义和唯心主义
C．思维和存在 D．辩证法和形而上学
5.我们的思想能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做
A．思维和存在的同一性问题 B．思维和存在何为本原的问题
C．物质存在是否依赖意识的问题 D．物质和意识是否均是本原的问题
6.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是
A. 是否承认存在决定思维 B. 是否承认思维反映存在
C. 是否承认物质运动是有规律的 D. 是否承认人们能认识和改造世界
7.马克思主义哲学诞生，实现了哲学史上的伟大变革，标志着哲学发展进入了一个崭新时代。之所以做出上述判断，是因为马克思主义哲学
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
②第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
③第一次实现了实践基础上科学性和革命性的统一
④全面继承了德国古典哲学，将哲学发展推向更高阶段
A．①②③ B．①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.恩格斯指出：“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也做了政治崩溃的前导。”这说明
A．哲学推动时代步伐，决定历史进程
B．任何哲学都对社会变革起积极作用
C．反映时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用
D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业
9.《尚书•洪范》认为，水、火、木、金、土是世界的本原，这是我们的祖先在治理水土等生产活动中萌发的
A. 客观唯心主义思想 B. 主观唯心主义思想
C. 唯物主义思想 D. 唯心主义思想
10.有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德的错误在于
A．割裂了运动和静止的关系 B．否认了物质和运动的关系
C．颠倒了物质和意识的关系 D．肯定了量变与质变的关系
“科学家是天生好奇的人，他们试图去发现许多观察结果之间的内在联系。科学家是有耐性的人，因为自然界在缓慢地展现它的奥秘。科学家是认真仔细的人，他们必须经常验证他们的结论，他们十分清楚：科学的解释不可能达到完善的程度，它们常常是暂时的。”回答11、12题。
11.每一个人生活在这个世界上，都要和周围的事物发生千丝万缕的关系。学生要处理好学习计划与学习实际之间的关系，教师要处理好教学理念和学生情况之间的关系，医生要考虑处方和病情之间的关系。从哲学上归纳，就是要处理好
A. 整体和部分的关系 B. 主观和客观的关系
C. 必然和偶然的关系 D. 真理和谬误的关系
12. “科学的解释不可能达到完善的程度，它们常常是暂时的。”这是因为
①客观世界是不断变化发展的 ②正确的认识是不存在的
③认识必须不断深化扩展和推移 ④人类实践具有社会性历史性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13.苏轼在《石钟山记》中分析了士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因，指出：“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。”这句话蕴含的哲理是
A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的 D. 实践具有社会历史性
14.下图体现的哲理是
A．意识具有主动计划性 B．意识具有直接现实性
C．意识具有自觉选择性 D．意识具有科学预见性
乐观的人在每种忧患中都看到一个机会
悲观的人在每个机会中都看到一种忧患
15.毛泽东同志对“实事求是”做过科学的解释，其中“是”是指事物的
A. 客观性 B. 物质性 C. 可知性 D. 规律性
16. 如果用一句话概括右侧漫画的寓意，最合适的是
A．书中自有黄金屋
B．立志读尽人间书
C．不识庐山真面目
D．教条主义害死人
17.对物质和意识辩证关系的表述，最准确、最完整的是
A．物质第一性，意识第二性
B．物质决定意识，意识是物质的反映
C．物质决定意识，意识对物质具有能动作用
D．物质和意识相互决定，相互转化
18.人们认识世界，改造世界，都需要智慧，学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧产生于
A. 人类的头脑 B. 人类的意识
C. 人类的生理状况 D. 人类的实践活动
19.古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于
A．唯心主义的观点 B．科学的物质观
C．辩证唯物主义观点 D．朴素唯物主义物质观
20.杨树和柳树的景观生态功能突出，固碳滞尘功能强大，对北京绿化功不可没。然而，每年四五月，都是杨柳飞絮的季节，为降低飞絮给城市交通，市民健康等带来的不利影响，园林工人采取为雌杨柳树注射药剂、嫁接、修剪等方式，有效抑制了飞絮产生，这表明，园林工人们
A．改造了杨柳树生长的自然规律
B．研制出不飞絮的全新杨柳树种
C．创造条件，减少了杨柳树飞絮
D．利用规律，改变杨柳飞絮季节
21.法国的奥维小镇风景优美，许多画家曾在此创作。
图1（实景） 图2（画作）
通过对比，我们发现画作与实景既“似”又“不似”，对此合理的解释是
①画作不仅是对物象的描摹和再现，更是思想的表达
②画作是画家通过头脑对实景加工改造的结果
③画家的意识活动能够反映客观存在的景象
④画家的意识活动能将美丽的幻想变为现实
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22.天桥是老北京的记忆。为恢复北京中轴线上这一重要的地标性建筑，有关单位反复论证重建方案，绘制大量施工图纸，然后根据图纸进行施工。根据图纸进行施工体现了
A. 物质是意识变化的根源 B. 意识是物质的本原
C. 物质随意识变化而变化 D. 意识具有能动作用
23.在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于
①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署
②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点
③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律
④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24.漫画《破旧立新》启发人们办事情要
A．分工协作 B．勇于创新 C．实事求是 D．依靠群众
25.《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了道路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是
①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现
②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键
③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性
④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
26.习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是
①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性
②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性
③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理
④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性
A．①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
27.实践是人们改造客观世界的物质性活动。它具有以下特点
①客观物质性 ②主观能动性 ③客观实在性 ④社会历史性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28. 2016
年人类与计算机之间的围棋比赛再次掀起人们对人工智能的热议。虽然在人机大战中，韩国棋手李世石作为人类中的一个个体输了，但对人类整体来说，却是在人工智能发展历史上又迈出了坚定的一步。这告诉我们
A. 人工智能机器已能够超越人类 B. 人工智能机器具有自觉选择性
C. 人类意识活动具有主动创造性 D. 人类可以凭自身智慧创造世界
第Ⅱ卷（非选择题 共44分）
二、问答题 根据题目要求作答。本大题共4小题，共计22分。
29. “疑邻偷斧”的故事，说的是有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻居的孩子偷了，他看邻居的孩子走路的样子、说话的神态都像是偷斧子的。后来，他的斧子找到了，再看邻居家的孩子，怎么也不象是偷斧子的了。
丢斧子的人在思想方法上犯了什么错误？属于什么样的世界观？请列举一个生活中类似的事例。（5分）
30.据医学史料记载，17世纪20年代英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其它医生纷纷效仿，结果造成大量受血者的死亡。输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲一位医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人死亡。直至1901年维也纳医生莱因期坦发现了人血的血型系统，才打开了科学输血的大门。
上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理？（8分）
31.
微信阅读被首次纳入第十二次全国国民阅读调查，结果显示：我国成年人手机阅读群体的微信阅读使用频率为每天2次，人均每天微信阅读时长超过40分钟。对微信阅读有来自不同方面的声音：
家长：微信带来的碎片式、跳跃式阅读，会“冲击”人们对纸质书的阅读，应该以纸质阅读为主。
学生：在网络时代，微信阅读至少不会被时代“OUT”,它给我们带来美好时光。
专家：应该加快研究人们的阅读心理。在阅读载体改变的情况下，关键在于引导人们进行一些有益的阅读。
请你从认识论角度，评论上述意见。（分析一方、两方或三方的观点均可）（4分）
32.没有买卖就没有杀害，保护野生动物是我们每个公民义不容辞的责任。某公益广告“1只野生虎和它领地存在的意义”（如下图）。
请运用规律的知识说明该广告可以给你带来什么哲学思考。（5分）
三、简答题紧扣题意，简明扼要。本大题共4小题，每小题3分，共计12分。
33.人类基本的实践活动有三种。一是______________，即人们的物质生产活动，这是人类最基本的实践活动。二是______________。三是探索世界规律的___________活动。
34.我国著名科学家严济慈在回答发展科学，做学问的经验时，经常讲要“敢于好高骛远，善于实事求是”。
从哲学上看，“敢于好高骛远”是指要充分发挥______________；“善于实事求是”是指要______________。
35.以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。经过反复试验，科学家们发现，在水深超过4000米的可见光不能到达的海底，在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。
这说明真理是______________。
36.俗话说：“人闲生百病。”医学研究表明，适度的紧张有利于人的身体健康。这是因为适度的紧张有益于某些激素的分泌，这些激素的适当分泌能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。
从意识的能动作用角度看，这说明了______________。
四、论述题 10分。
37. 阅读材料，回答问题。
某班同学以“我们身边的财政”为主题，开展探究活动。探究过程中，同学们发现不同时期我国采用了不同的财政政策，促进了我国经济的发展。
时间
经济运行态势
财政政策
1998—2004
亚洲金融危机对我国经济造成严重冲击，内需不振，外贸出口下降，经济增长速度回落。
积极的财政政策
2005—2008.8
我国部分地区和行业出现了投资增长过快的问题，通货膨胀压力加大。
稳健的财政政策
2008.8—至今
由美国次贷危机引发的金融危机，对我国经济的影响不断加重加深；同时，我国经济的结构性矛盾突出。
积极的财政政策
从物质和意识的辩证关系角度，说明我国调整财政政策的原因。（10分）
北京市丰台区2017-2018学年第一学期高二年级期中考试
思想政治试卷（A卷）答案及评分参考
第Ⅰ卷（选择题 共56分）
一、单选题 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本题共28小题，每小题2分，共56分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
C
A
A
A
C
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
A
C
D
D
C
D
D
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
D
B
C
C
C
B
C
第Ⅱ卷（非选择题 共44分）
二、问答题 根据题目要求作答。本大题共4小题，共计22分。
29、（1）丢斧子的人在思想方法上犯了从主观出发的错误。（2分）（2）属于主观唯心主义的世界观。（2分）（3）举例说明略（1分）
30、(1)一次输羊血成功，从而发现输血可以救人，说明实践是认识的来源。（2分）(2)输羊血直到最终解决输血问题，表明实践是认识发展的动力。（2分）(3)输羊血的成功和大量受血者的死亡和输人血的再次成功及又一次输血医疗热带来的惊人死亡，直至最终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决，说明实践是检验认识真理性的唯一标准。（2分）(4)救人而输血，并探寻输血失败的原因，直至发现人血血型系统，从而最终解决输血问题，说明实践是认识的根本目的和归宿。（2分）
31、本题答案开放，分析一方、两方和三方的观点均可。示例：①对于微信阅读，家长、学生有不同的声音是正常现象，不同主体由于实践水平、立场、观点、思维能力等条件的限制，对同一对象会产生不同的认识。②客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程，微信阅读因为出现时间较短，影响着人们对其性质和作用的认识。③人们对事物的认识也有一个过程，不同观点交流互鉴，有利于克服认识片面性。④实践是认识发展的动力，科技进步和阅读媒介的变化，推动着人们反思和讨论以往公众一直关注的国民阅读问题，认识会因此在实践中深化。（选答其中一条即可）(4分)
32、规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。规律具有客观性，野生虎、森林、CO2、O2、粉尘、H2O、土地之间的关系启示我们，人们应当尊重客观规律，发挥主观能动性，认识和利用规律。人们应处理好人与自然的关系，保护生态环境。 (5分)
三、简答题 紧扣题意，简明扼要。本大题共4小题，每小题3分，共计12分。
33、（1）生产实践（2）变革社会的实践（3）科学实验
34、（1）主观能动性（2）尊重客观规律，按客观规律办事
35、具体的、有条件的
36、意识对人体生理活动具有调节和控制作用
四、论述题 10分
37、（1）物质决定意识要求我们一切从实际出发。（2分）根据不同时期国内外经济形势的实际变化，不断调整我国的财政政策。（3分）
（2）意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对客观事物的发展有促进作用。（2分）能对财政政策进行适时调整，并且调整后的财政政策促进了我国经济的发展体现了这一点。（3分）
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