河南省洛阳市2017-2018学年高二上学期期中考试政治（含答案）.doc

www.ks5u.com 洛阳市2017——2018学年第一学期期中考试 高二政治试卷 本试卷分第I卷(选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共6页。共l00分，考试时间90分钟。‎ 第I卷(选择题，共50分）‎ 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。‎ ‎2.考试结束，将答题卡交回。‎ 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.2017年11月16日是第16个“世界哲学日”。人们重视哲学社会科学知识的学习，是因为哲学 ‎①是指导人们生活得更好的艺术 ‎②可以给人智慧，使人不犯错误 ‎③是人们认 识世界和改造世界的重要工具 ‎④可以使我们正确看待社会和人生的变化 ‎ A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎2.截至2017年8月29日9时，台风“帕卡”造成7万人受灾，100余间房屋不同程度 损坏，农作物受灾面积3. 2千公顷，直接经济损失3. 1亿元。面对频繁发生的自然灾害，人们不可避免地思考：如何疋确处理人与自然的关系？人们能否提前发出准 确的预警，以把灾害带来的损失降到最低？这表明 ‎①人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要 ‎②哲学思想产生于人们认识和改 造世界的活动 ‎③哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考 ‎④对自然灾害的 认识和思考是哲学思想的根源 A.①② B.③④ C.②③ D.①④‎ ‎3.哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。下列关于世界观和方法论关系的说法正确的是 ‎①世界观决定方法论 ②方法论体现世界观 ‎③哲学是理论化系统化的世界观 ④世界观可以脱离方法论 A.①③ B.①② C.②③ D.②④‎ ‎4.一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。这是因为，食学社会科学 ‎①是历史发展和社会进步的先导 ‎②能为认识和改造世界提供世界观和方法论的指导 ‎③是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ‎④把揭示社会发展的规律作为自己的任务 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎5.在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别，要认识各种哲学派别的本质就必须了解哲学的基本问题。下列关于哲学基本问题的说法正确的是 ‎ A.哲学的基本问题是思维与存在何者为本源的问题 B.哲学的基本问题是思维与存在有没有同一:性的问题 C.对思维与存在关系的不同回答是划分唯心主义与唯物主义的唯一标准 ‎ D.思维与存在的关系问题是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题 ‎6.英国哲学家休谟认为：“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决的。”此观点 ‎ ‎①否认了世界的可知性②否认了世界的物质性 ‎③否认了意识的能动性④认为思维决定存在 A.①② B.①③ C.②③ D.②④‎ ‎7.哲学史上存在着唯心主义和唯物主义、辩证法和形而上学“两个对子”，但从基本派别来看，则只有唯物主义和唯心主义两大阵营，而不是四军对垒。下列能体现两大阵营之间的分歧的是 ‎①“气者，理之依也”与“理生万物”‎ ‎②“形存则神存，形谢则神灭”与“物是观念的 集合”‎ ‎③“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”‎ ‎④“生死有命，富贵在天”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”‎ A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎8.右图漫画中“不是风动，也不是旗动，而是你们的心在动”的观点 ‎①把意识作为世界的本源 ‎②属于朴素唯物主义的观点 ‎ ‎③认为客观事物依赖于人的主观精神 ‎④把客观精神看作世界的本源和主宰 ‎ A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎9.马克思主义哲学的产生.实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了 ‎①唯物主义与辩证法的结合②实践基础上的科学性与革命性的统一 ‎③世界观与方法论的统一 ④唯物辩证的自然观与历史观的统一 A.①② B.①④ C.①③ D.②④‎ ‎10. 2017年9月21日，求实网载文指出：时至今日，马克思主义没有过时，仍然具有强大的生命力，是中国共产党最重要、最核心的灵魂。这是因马克思主义哲学 ‎①具有与时俱进的理论品质，是时代精神的精华 ‎②是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展 ‎③是在总结近代自然科学成果的基础上产生的 ‎④其产生有着深厚的阶级基础和直接理论来源 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ‎ ‎11.英国著名物理学家斯蒂芬•霍金指出宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇 宙的起源。”这告诉我们 ‎①真正的哲学可以指导人们正确改造世界 ‎②人类社会是物质世界长期发展的产物 ‎③具体科学的进步可以推动哲学的发展 ‎④世界的真正统一性在于它的物质性 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎12.王夫之说静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”这说明 ‎①静止是运动的特殊状态 ②运动是绝对的，静止是相对的 ‎③运动和物质是相互依存、不可分的④运动是物质的根本属性和存在方式 A.①② B.②③ C.①③ D.②④‎ ‎13.突触是大脑中的一种关键结构，实现着神经元之间的信息传递。人在幼年时大脑中的突触数量会随着发育急剧增长，随后又减少并长期保持在相对稳定的水平——完成这一过程有赖于大脑中的突触删除机制。在这一阶段中出现的突触 删除机制异常，人会产生自闭症、神经 分裂等疾病。由此可知 A.意识是物质世界长期发展的产物 B.有了突触就能产生人有意识 C.意识内容是客观存在的主观映像 D.人脑是意识活动的物质器官 ‎14. 2017年8月份，科学家在土卫六发现了“构成生命的重要化学物质”——丙烯氰。科学家表示，这些丙烯氰能在士卫六表面形成更加复杂的生命形式。这表明 ‎ ‎①人能够穷尽对物质的认识②意识活动具有主动创造性 ‎③意识能够反映客 观事物 ④意识能够能动地改造世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎15.“世界怎么了？我们怎么办？”面对当前世界出现的新，问题、新情况，习近平用中国智慧做出了回答。从“一带一路”到“人类命运共同体”再到“共商、共建、共享”，这些“中国方案”得到了世界众多国家的认同。从哲学上看，世界认同“中国方案”是因为 ‎①主动地反映客观世界的意识必然是正确的 ‎②正确反映客观实际的意识能推动事物发展 ‎③符合事物规律的意识能够指导人们创造理想的世界 ‎④彰显时代主题的方案符合世界人民的利益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎16.“人在悲伤的时候，不管听多么欢乐的曲子，都会止不住流泪。”其蕴含的哲理有 A.意识对客观事物的反映具有选择性 B.意识在反映客观世界时总有一定的目的 C.意识是客观事物在人脑中的真实再现 D.要发挥主观能动性，放弃悲伤选择美好 ‎17.金砖国家合作机制建立以来，取得了巨大的成就，有力地推动了世界经济的发展与稳定，金砖国家合作的目的和初心也得到了很好的实现。金砖国家合作的目的与初心得到实现说明 ‎①意识活动能够把观念的存在转化为现实的存在 ‎②主动反映客观世界的意识更能促进事物的发展 ‎③意识的目的性是人能动地改造世界的内在动力 ‎④真理性的认识是对客观事物及规律的正确反映 A.②③ B.①② C.①④ D.③④‎ ‎18. “我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次的胜利，自然界都对我们进行报复。”西方的工业化进程中，中国的快速发展中，都经历了这样的报复。 “不以牺牲 生态环境为代价换取经济的一时发展”、“绿水青山就是金山银山”，绿色发展理念日益深人民心，建设美丽中国的行动不断升级推进。着说明 ‎①实践中产生的新问题推动着人类认识的发展 ‎②变化发展着的认识推动着人类实践的发展 ‎③变革社会的实践验证着认识的真理性 ‎④改造主观世界的实 践促进客观世界的改造 A.①② B.②④ C.③④ D.①③‎ ‎19. 2017年10月18 H，中国共产党第十九次全国代表大会召开。十九大根据新形势新任务对党章进行了适当修改，把党的十九大报告确立的重大理论观点和重大思想战略写人党章。党章的修改是基于 ‎①真理在克服谬误的基础上不断发展 ‎②实践的深人促进了认识的发展 ‎③真理是具体的，应随着历史条件的变化而丰富 ‎④真理是有条件的，超出适用条件就会变成谬误 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎20. 2017年，在新高考改革试点地区浙江、上海，更多学生在自身高考利益驱使下避免选考物理学科，这让物理学家深感忧虑。这表明 ‎①主体的立足点不同会产生认识的差异性 ‎②事物复杂性会导致人们认识的片面性 ‎③认识会受到主客观的具体条件的限制 ‎④判断认识正确与否的标准会因人而异 A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ ‎21.—切实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理，是我们党制定路线、方针和政策的理论依据。下面正确反映解放思想、与时俱进与实事求是的联系的是 ‎①解放思想强调的是“破”，实事求是讲求的是“立”‎ ‎②解放思想、实事求是是科学发展观的精神实质 ‎③解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提 ‎④ 实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿 A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ ‎22. 2017年9月22日，中国天舟一号货运飞船在完成空间实验室阶段任务以及后续 拓展试验后受控离轨，进人大气层烧毁。天舟一号的使命圆满完成标志着中国载人航天“三步走”计划跨入第三步——建成长期载人的大型空间站。从2019年 起，中国将先后发射3个22吨舱段组成空间站。中国空间站的建设进程表明 ‎①科学实验是人类最基本的实践活动②实践是人有目的、有意识的活动 ‎③实 践活动受社会历史发展水平制约④实践发展延伸了人类的认识器官 ‎ A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎23.家风又指门风，是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。在当代中国，家风就是中国文化在现代社会的积淀、传承和弘扬，是中国社会核心价值的体现。家风不在嘴上，而在行动上。只有从多的好家风，才能形成良好的“社风”。这说明 ‎①意识可以脱离客观实在而发展②认识的根本目的在于服务实践 ‎③要坚持整体和部分的统一 ④意识的内容与形式都是客观的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ ‎24.随着智能手机的普及和手机游戏种类的增多，未成年人玩手机游戏越来越多。事实上，未成年人长时间玩手机游戏，不仅耽误学习，也危害身体健康。这警示我们要 ‎①未雨绸缪，重视事物间联系的客观性 ‎ ‎②扬汤止沸，把握事物间联系的多样性 ‎ ‎③曲突徙薪，割舍事物间的固有联系 ‎ ‎④趋利避害，创造条件建立新的联系 ‎ A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎25.青海省树立全国一盘棋思想，正确处理资源开发利用和生态环境保护的关系，通过大力发展循环经济，着力优化现有生产要素配置和组合，转方式，调结构，统筹推进生态工程、节能减排、整治环境，实现了“一江清水向东流”。青海省的做法 ‎ ‎①应用了系统优化的方法解决问题 ②实现了系统各个要素的汇总 ‎③做到了 用整体发展推动局部发展④注重了系统内部结构的优化趋向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共50分）‎ 二、非选择题:本題共4小题,50分。‎ ‎ 26.王夫之明确提出，宇宙是由元气所构成的物质实体，认为“气者，理之依也”、“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”。英国哲学家贝克莱认为，“天上的一切星宿，地上的一 切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；他们的存在就是被感知 或被知道。” ‎ ‎ 从哲学上看，材料中王夫之和贝克莱的认识分别属于什么观点？谈谈你对王夫之上述观点的认识。（8分）‎ ‎ 27.中国精神是指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。“实现中国梦必须弘扬中国精神”，用中国精神 激发中国力量，动员全体中华儿女共同创造中华民族新的伟业；用中国精神振奋起全民族 的“精气神”，催人向上，使人奋进，激励人民在逐梦的道路上锐意进取。‎ ‎ 结合材料，运用意识作用的知识，分析中国精神在实现“中国梦”中的作用。（10分）‎ ‎ 28. 2017年9月11日，联合国环境划署在《联合国防治荒漢化公约》第十三次缔约方大会上深入介绍了中国库布其沙漠生态恢复和财富创造模式。库布其曾经是水草丰美之地，200年前，因战事頻繁，开荒无节制，土地荒漠化严重，‎ 终成不毛之地。1988年，库布其生态恢复项目由中国亿利资源集团有限公司正式启动。面对困境，亿利人不抱怨、不讲条件，研究治理沙漠的科学方法，经过近30年的探索实践， 他们建立了“可持续公益的商业治沙模式”，构筑起了一个融生态修复、农牧业、旅游、制药、光伏、清洁能滹等为一体的千亿级沙漠生态循环经济体系，走出了一条“治沙、生态、产业和扶贫”四轮平衡驱动的可持续之路。比如，亿利资源集团打破了人们对沙漢种植的传 统认识，摸索出了用秸秆、沙柳扎成网格沙障，在网格中种上沙柳或沙蒿的固沙方法和立体绿化模式。亿利集团利用沙漢光热等资源，发展“治沙+发电+种植+养殖+扶贫”的生态光伏产业。如今，库布其治沙模式已成为全球荒漠化治理的典范。‎ ‎(1)请用规律的有关知识，解读库布其的变迁。（10分）‎ ‎(2)结合材料，运用一切从实际出发的知识，分析库布其沙漠治理的成功经验。（12分）‎ ‎ 29.当前，学生成长环境发生深刻变化，学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱，与立德树人的要求还存在一定差距；时代和社会发展需要进一步提高国民的综合素质，培养创新人才。这些变化和需求对教育体制机制改革提出了新的更嵩要求。2017年 9 月底，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化教育体制机制改革的意见》。‎ ‎ 《意见》指出，深化教育体制机制改革，要全面落实立德树人根本任务，使教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进人的全面发展。教育指导思想应不断地发展与完善，以更好地契合时代发展的要求。教育指导思想也不会就此而止步，也必然会随着社会的发展而走向深入和未来。 ‎ ‎ 结合材料，运用认识论知识，分析教育指导思想不断变化发展的原因。（10分）‎