专题讲座十一 “措施、建议类”主观题解题方法
1．题型特点
政治学科主观题按照设问的指向一般分为“是什么”“为什么”“怎么办”，“措施、建议类”主观题属于“怎么办”一类的题目。“措施、建议类”主观题一般是题目给出现实生活中存在的问题，让学生运用经济、政治、文化、哲学等相关知识说明解决相关问题应采取的措施或就解决某一问题提出建议。这类试题主要考查学生运用所学理论知识论证和探究问题的能力。
2．解题方法
(1)解答此类问题首先要读懂材料，找到问题症结所在，这是答题的依据和切入点。发现问题是解决问题的关键，这类主观题首先应明确要解决什么问题。
(2)明确解决问题的主体，经济生活中的主体通常为国家(政府)、企业(经营者)或劳动者、消费者等；政治生活中的主体通常为党、人大、政府、政协、人大代表、政协委员、公民个人等；文化生活中的主体通常有国家、社会、个人等。
(3)明确答题的范围，是从经济生活中找对策，还是从政治生活、文化生活以及生活与哲学中找对策。
(4)根据问题有针对性地提出切实可行的方案，方案要从三个方面进行考虑：课本知识、时政知识、材料提示的信息。
(5)这种试题具有较大程度的开放性。因此，学生应当具有一定的发散性思维，突破思维定式，尝试从多个角度解决问题。
阅读材料，回答下列问题。
2016年是红军长征胜利80周年。80年来，不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难的长征精神一直在动态地影响着我们的社会历史进程。
历史是不断向前的，每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大的成就，我们都要大力弘扬伟大的长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。
长征结束已有80年，长征精神却不会因时代变迁而失色。在《中国青年报》开展的题为“你心目中的长征精神是什么”的调查中，89.1%的受访者表示当下仍然需要长征精神。长征精神以巨大的时空穿透力和历史感召力，激励今天的我们不断前行。
(1)结合材料，运用唯物辩证法的发展观，探究如何传承长征精神，走好新长征路。
(2)长征胜利80周年之际，各地开展了多种形式的纪念活动。请列出两条开展长征胜利80周年纪念活动的理论依据。
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解析： 回答第(1)问，首先要明确发展的观点所包含的内容，然后根据材料中的“新的长征路”“众志成城”“百折不挠”“克服困难”等关键信息，从发展的普遍性、量变与质变的统一、前进性与曲折性的统一等角度，说明传承长征精神，走好新长征路的要求。第(2)问，可从文化对人的影响的来源、特点，文化的作用等角度说明“开展长征胜利80周年纪念活动”的理论依据。
答案： (1)世界是永恒发展的。传承长征精神，走好新长征路，要在中国特色社会主义建设的伟大实践中丰富和发展长征精神，为长征精神注入新的时代内涵。事物的发展是量变与质变的统一。传承长征精神，走好新长征路，需要从我做起，从现在做起，做好自己的本职工作，众志成城推动中国梦的实现。事物的发展是前进性与曲折性的统一。走好新长征路，要对中国特色社会主义的发展充满信心，从长征精神中汲取战胜困难挫折的力量。
(2)①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。②文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。③文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的活动中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。(回答出其中两点即可)题型训练 “措施、建议类”主观题
1．2016年7月1日，庆祝中国共产党成立95周年大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记提出，面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。马克思主义信仰、共产主义远大理想，是中国共产党人的“初心”，指引着一代代共产党人前赴后继、接续奋斗。从江竹筠到董存瑞，从张思德到雷锋，从焦裕禄到杨善洲，从邓稼先到林俊德……正是因为无数共产党员对理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私奉献，我们才能不断实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想信念，是任何时候都不能缺少的“根”。
现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。习近平总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。
结合材料，运用价值观的知识，谈谈党员干部应怎样树立坚定的理想信念。
解析： 本题属于“怎么办”类试题。由于材料中指出了存在的问题以及坚定理想信念的重要性，因此可针对问题及重要性写措施。解题时要注意知识限定是价值观的知识，包括价值观的导向作用、正确的价值判断与价值选择、价值的创造与实现。
答案： ①党员干部要坚持正确的理想信念，筑牢理想信念的思想根基，坚持正确价值观的指引。②要自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。党员干部要牢记使命，不忘初心，把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。③在个人与社会的统一中实现人生价值。党员干部要模范践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上无私奉献，在劳动和奉献社会中创造价值、实现价值。
2．阅读材料，完成下列要求。
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材料一 2016年7月12日，美国、日本、菲律宾策划数年的南海仲裁终于有了结论。所谓的仲裁结果充分暴露出这是美国、日本、菲律宾等极少数国家对中国设的一个圈套，企图改变南海属于中国的事实。中国通过实施一系列手段，最终使得这次南海仲裁彻底破产。早在2002年，中国与东盟就已签署了《南海各方行为宣言》(以下简称《宣言》)，这是第一份有关南海问题的政治文件。《宣言》中中方提到对条件成熟时探讨制定“南海行为准则”持开放态度，愿同东盟国家积极推进落实《宣言》进程，开展务实合作，同时着手探讨制定“南海行为准则”。
材料二 2016年7月，第49届东盟外长会议在老挝首都万象拉开帷幕。东盟赞赏中国提出的五大发展理念，认为中国的和平发展和经济持续稳定增长对本地区是重要机遇，东盟国家希望从中国的建设和发展中获益，这既符合东盟地区的特性和现实，也是东盟在未来应当继续坚持的精神。东盟是中国周边外交优先方向，中方表示始终支持东盟共同体建设和一体化进程，支持东盟发展壮大，支持东盟在区域合作中发挥中心作用。中国和东盟国家应以建立对话关系25周年为契机，加强战略沟通，深化互利合作，妥善管控分歧，共同打造更为紧密的中国—东盟命运共同体。
(1)结合材料一，运用当代国际社会的知识，说明南海仲裁案为什么会破产以及中国就南海问题探讨制定“南海行为准则”的依据。
(2)结合材料二并运用经济知识，为共同打造中国—东盟命运共同体提几点建议。
解析： 第(1)问考查当代国际社会的知识，有两个小问。第一小问要求回答南海仲裁案为什么会破产，可以从主权国家的权利和义务的角度来分析。第二小问是一道依据类试题，结合材料，可以从国际关系的决定性因素、当今时代的主题、国际政治经济新秩序、《联合国宪章》的宗旨和原则等方面来回答。第(2)问考查经济生活第四单元的知识，是一道建议类试题，可以从反对贸易保护主义、创新贸易方式、发展开放型经济等角度来组织答案。
答案： (1)原因：美国、日本、菲律宾没有履行主权国家相应的基本义务，侵犯了中国的管辖权，因此南海仲裁案最终会破产。
依据：①国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是一国对外活动的出发点和落脚点，利益相同是国家合作的基础。探讨制定“南海行为准则”既符合中国的利益，也符合东盟各国的利益。②和平与发展是当今时代的主题。探讨制定“南海行为准则”便于有效落实各方达成的共识，有利于维护东南亚地区的和平与稳定，也有利于世界的和平与发展。③各国在谋求本国经济发展时要积极承担国际责任，为解决地区冲突创造条件。探讨制定“南海行为准则”有利于促进各国主动承担国际责任，共同维护公正合理的国际政治经济新秩序。④维护国际和平与安全，促进国际合作与发展，是《联合国宪章》的宗旨。探讨制定“南海行为准则”是我国积极履行主权国家义务的体现，有利于和平解决南海问题，符合《联合国宪章》的宗旨和原则。
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(2)①各国要摈弃错误的观念和做法，加强互通互信，坚决反对各种形式的贸易保护主义。②各国应利用“一带一路”战略，创新贸易方式，发展现代服务贸易，创造条件加大对外投资力度。③各国应充分鼓励本国企业“走出去”，促进资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，促进开放型经济发展。④各国应该互联互通，积极参与，共同迎接挑战，实现趋利避害、多方共赢。
3．阅读材料，运用政治生活的有关知识回答下列问题。
美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”这一新概念，但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。因此，他对这样的时代具备哪些特征、为什么会出现这样的时代以及这样的时代能否得以持续并未展开论述。有关专家认为，“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征，处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
(1)世界向多极化发展有什么意义？
(2)请你为各国处理好“多极合作时代”的大国关系提出几点建议。
解析： 第(1)问比较基础，从世界向多极化发展符合各国人民的利益、有利于世界的和平与发展这两个角度分析即可。第(2)问，应从主权国家的权利与义务、《联合国宪章》的宗旨和原则、建立国际政治经济新秩序以及维护各国人民的共同利益等角度分析。
答案： (1)世界向多极化发展是时代进步的要求，符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础，因而有利于世界的和平与发展。
(2)①各国应履行不侵犯别国主权、不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等义务。②各国应遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。③各国在维护自身利益的同时，应当尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。④必须坚决反对霸权主义和强权政治，建立以世界各国共同利益为基础，并有利于世界和平与发展的国际政治经济新秩序。⑤保障各国享有平等参与国际事务的权利，保障各国特别是发展中国家享有平等发展的权利。
4．在发展社会主义市场经济的条件下，许多文化产品要通过市场实现价值，所以不能完全不考虑经济效益。但评价文艺作品，要以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益和经济效益、社会价值和市场价值相统一，绝不让文艺成为市场的奴隶。中共中央通过的《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》指出，繁荣发展社会主义文艺，要坚持以人民为中心的创作导向；让中国精神成为社会主义文艺的灵魂；创作无愧于时代的优秀作品；建设德艺双馨的文艺队伍；加强和改进党对文艺工作的领导。
(1)结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明如何繁荣发展社会主义文艺。
(2)结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，说明文艺创作应怎样处理好社会效益和经济效益的关系。
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(3)运用认识社会与价值选择的知识，就文艺工作者如何进行文艺创作提出两条建议。
解析： 第(1)问，解答时，考生首先要获取材料的关键信息“要坚持以人民为中心的创作导向”“让中国精神成为社会主义文艺的灵魂”“创作无愧于时代的优秀作品”“建设德艺双馨的文艺队伍”“加强和改进党对文艺工作的领导”等；其次根据关键信息联系教材中坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、建设社会主义核心价值体系、立足于发展中国特色社会主义的实践、坚持以人民为中心的创作导向、提高思想道德修养与科学文化修养等知识；最后知识结合材料作答即可。第(2)问，解答时，首先要明确知识范围——唯物辩证法的实质与核心；其次要获取材料有效信息“许多文化产品要通过市场实现价值，所以不能完全不考虑经济效益”“坚持把社会效益放在首位”“努力实现社会效益和经济效益、社会价值和市场价值相统一”等；再次根据材料有效信息联系教材中矛盾的对立统一、主要矛盾和次要矛盾的关系、坚持两点论与重点论的统一等知识；最后知识结合材料作答即可。第(3)问，解答时，一要明确知识范围：认识社会与价值选择；二要把握答题角度，围绕“文艺工作者如何进行文艺创作”展开。
答案： (1)①坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，加强和改进党对文艺工作的领导。②大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，让中国精神成为社会主义文艺的灵魂。③立足于发展中国特色社会主义的实践，创作出无愧于时代的优秀作品：④坚持以人民为中心的创作导向，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。⑤提高思想道德修养和科学文化修养，建设德艺双馨的文艺队伍。
(2)①矛盾的对立统一，要求坚持两分法。文艺创作既要关注经济效益、市场价值，又要注重社会效益、社会价值。②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要着重抓主要矛盾。文艺创作要坚持把社会效益放在首位。③要坚持两点论与重点论的统一。文艺创作既要兼顾社会效益、社会价值和经济效益、市场价值，又要把社会效益放在首位。
(3)①坚持群众观点和群众路线。②自觉站在最广大人民立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
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