在社会中成长
知识点1 在社会课堂中成长
1.我们成长为一名合格的社会成员离不开(A )
①父母的抚育 ②同伴的帮助 ③老师的教诲 ④社会的关爱
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
2.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”对此正确的理解是 (B )
A.个人可以离开社会而独立存在
B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C.社会是由个人组成的
D.社会的发展需要个人作出各种牺牲
知识点2 养成亲社会行为
3.下图《不看、不听、不闻》告诉我们,亲近社会必须 (A )
不看、不听、不闻
A.克服对社会的冷漠情绪
B.忠于职守
C.树立法治观念
D.履行法定义务
4.“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言。它给我们的启示是(D )
A.要参加社会实践,热心为公众服务
B.要养成亲社会的行为
C.事必躬亲,大小事都要亲力亲为
D.要关心社会发展,关注国家大事,增强自己的社会责任感
5.人们常说,“个人是大海中的一滴水”。下列对这句话的理解正确的是(B )
①个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中 ②个人不可能离开社会而独立存在 ③个人是社会中的人 ④个人的成长与社会无关
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
6.下列对社会化认识正确的是(D )
①人的成长是不断社会化的过程 ②社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程 ③社会化是一个自然而然的过程 ④每个人在社会中形成社会认可的思维和行为方式
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
7.某中学向学生发出倡议:关爱社会,参与社会。因为积极参与社会生活有以下重要意义(A )
①社会是本“无字书”,只有多读,才会体会生活的美好 ②社会发展日新月异,对个人素质提出了更高的要求。为了适应新的社会生活,我们就要积极参与社会 ③我们只有在社会这个大课堂里,才能学到现代社会生活中必需的本领,提高自己的能力
④一个人不去积极适应社会,终将被社会抛弃
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
8.对漫画《伸出你的手,奉献爱心》理解正确的是 (C )
伸出你的手,奉献爱心
①传递爱心,播种快乐,关心别人,幸福自己 ②关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德 ③关爱他人要从日常生活中的小事做起,从关爱老人和孩子开始 ④真诚的关爱比金子还要宝贵
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
9.【亲愿亲好 邻愿邻好】
某居民小区开展“好邻居”评选活动,大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选人。下面是王阿姨的几个生活片段,请你说说她被推荐的理由。
生活片段
推荐理由
王阿姨爱唱卡拉OK,她每次在家里播放歌曲,声音都开得很低,尽量不影响邻居生活
(1)尊重他人
王阿姨家的门窗多次被爱踢足球的小孩踢坏,但她从不责备小孩,而是耐心教育并提醒他们注意安全
(2)给别人善意提醒,关心他人,爱护未成年人
王阿姨经常帮邻居照看小孩,帮助孤寡老人做家务,照料他们的生活起居
(3)热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急,给他人力所能及的帮助
王阿姨闲时帮忙清理小区花坛里的杂草,经常劝阻践踏草坪、攀折花木的行为
(4)热心公益,关爱社会
10.材料一 狼孩是从小被狼抚育起来的幼童,世界上已经知道的狼孩有十多个,狼孩和其他被野兽抚育的幼童统称为野孩。
材料二 1966年,40岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了“先锋地下实验室”的生活,一年后重返人间的时候,他已丧失了许多与人交往的能力。
(1)两则材料告诉我们每个人的存在和发展,都离不开社会 。我们每个人的成长过程,就是不断社会化 的过程。
(2)什么是亲社会行为?它的作用是什么?
参考答案亲社会行为是指人们在共同的社会生活中经常会表现出相互有益的行动与行为,如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
作用:亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(3)请写出我们关注社会、了解社会的两种方式。
参考答案收听新闻,看电视,看报纸,听老师介绍,浏览网页等。(答出两种即可)
11.(2016·山东东营中考)截至2016年1月,东营市已有4 842人加入造血干细胞资料库,20人成功捐献了造血干细胞。这种行为(A )
①是真善美的行为,有利于弘扬社会正气 ②是一种大爱的表现,是亲社会行为 ③能够挽救更多的生命,使生命得到持续与传承 ④完全靠个人自愿,与我们青少年关系不大
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
12.(2015·重庆中考B卷)中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队,经常开展“献爱心”活动,此事引来了不少非议:有人说她们是出风头,有人说她们是挣表现……连她们的家长也不理解,认为做此事既辛苦又没什么好处,但李晓和好友并未因此有所改变,仍然坚持开展“献爱心”活动。对此,下列认识正确的是(C )
①李晓和好友积极参与社会公益活动,服务社会
②大家应共同营造“人人为我,我为人人”的氛围
③从事志愿者活动意味着承担更多的责任,得不到回报 ④李晓和好友开展“献爱心”活动,努力做负责任的公民
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
13.(2014·山东潍坊中考)照料孤寡老人、免费维修家电、捐建爱心诊所……这就是孙在前和他的义工团队坚持干了七年的“小事儿”。“虽然我付出了大量的时间、精力和金钱,但是我收获了‘潍坊市十大孝星’荣誉,还有常人体会不到的快乐。”孙在前的言行向你传递的正能量有(C )
①人生的价值在于创造和奉献 ②服务社会,奉献社会,要从身边的小事做起 ③承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式的回报 ④亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人,也能温暖自己
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
14.社会是另一个重要的“学校”和“课堂”,生活是另一个重要的“课程”和“教材”,实践是另一种重要的学习方式和途径。学校安排七年级各班就初中学生参与社会生活和社会实践问题召开主题班会。我们都是各班级的主人,请积极参与并献计献策。
(1)请为这次主题班会写一句标语。
参考答案积极参加社会生活和社会实践,在社会生活和社会实践中学习。
(2)列举出你曾参与过的一次社会生活或社会实践活动,并说说该次活动对你的积极意义。
参考答案如到敬老院看望老人。意义:①可以学到很多在课堂上学不到的东西;②加深对课堂学习内容的理解;③可以培养和锻炼我们的实践能力,可以加深我们对社会的了解,培养我们的社会责任感。
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