2017年衡阳市八中高二12月份月考
生物试题
命题人：陈玉玲审题人：欧阳小兰
请注意：时量90分钟 满分100分
一、 单项选择题（每题1.5分，共30题，总分45分）
1．用具有一对相对性状的纯合子为亲本进行杂交实验，F1形成配子时实现等位基因分离必须满足的条件是
A. 控制一对相对性状的基因位于一对同源染色体上
B. 控制一对相对性状的基因位于一对常染色体上
C. 各种基因组成的配子存活力相同，且雌雄配子随机结合
D. F2各种基因型个体的存活力相等，并用统计学的方法进行分析
2．牛的黑色对红色是显性，现有一头黑色公牛，若要判断它是纯合子还是杂合子，最好的杂交组合是
A. 黑色公牛×纯合黑色母牛 B. 黑色公牛×纯合红色母牛
C. 黑色公牛×杂合黑色母牛 D. 黑色公牛×杂合红色母牛
3．妻子仅患六指（显性），丈夫正常，他们的第一个孩子仅患有白化病。预计他们再出生一个两病兼患的孩子的几率为
A. 1/4 B. 1/8 C. 3/8 D. 5/8
4．某植物花色有三种表现型，粉花与白花植株杂交，F1均为紫花，F1自交，F2中紫花∶粉花∶白花=9∶3∶4。现对一紫花植株进行测交，其子代紫花、粉花、白花三种花色的比例不会是
A. 1∶0∶0 B. 1∶0∶1 C. 1∶1∶0 D. 1∶2∶1
5．关于受精作用的叙述，错误的是
A. 指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B. 受精卵核内的染色体由精子和卵细胞各提供一半
C. 保证生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性
D. 卵细胞和精子结合的随机性是后代呈现多样性的主要原因
6．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图，以下有关说法错误的是
A. 图示细胞中，a基因应该来源于交叉互换或基因突变
B. 图示细胞为次级精母细胞，该细胞中含2个染色体组
C. 基因B/b与基因E/e之间的遗传遵循自由组合定律
D. 该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE
7．减数分裂过程中，四分体是指
A. 细胞内含有四条染色体
B. 细胞中含有四对染色体
C. 两对同源染色体含有四条姐妹染色单体
D. 一对联会的同源染体，含有四条染色单体
8．某个14N标记的DNA分子含有3000个碱基，腺嘌呤占40%。若该DNA分子用15N同位素标记过的游离脱氧核苷酸为原料复制3次，再将全部复制产物置于试管内离心，进行密度分层，得到结果如图1；然后加入解旋酶解开双链再离心，得到结果如图2。则下列有关分析完全正确的是
A. X层全部是14N的基因
B. W层中含15N标记胞嘧啶2100个
C. W层与Z层的核苷酸数之比为1：4
D. X层中含有的氢键数是Y层的
9．下列叙述与生物学史实相符的是
A. 孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律
B. 摩尔根通过假说演绎法，提出了基因在染色体上的假说
C. 科学家克里克预见了遗传信息传递的一般规律，并将之命名为中心法则
D. 孟德尔用类比推理的方法研究，提出了基因的分离定律和自由组合定律
10．如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“○”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是
A. 甲说：“物质组成和结构上没有错误”
B. 乙说：“只有一处错误，就是U应改为T”
C. 丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖”
D. 丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”
11．用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因最可能是
A. 噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B. 搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C. 离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌
D. 32P只标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中
12．下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是
A. 用R型活菌和加热杀死的S型细菌分别给小白鼠注射，小鼠均不死亡
B. 若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体一定有32P，可能有35S
C. 用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质
D. 用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心，上清液中具有较强的放射性
13．下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是
A. DNA是绝大多数生物的遗传物质
B. 有的生物的遗传物质是RNA
C. 在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质
D. 核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质
14．下列有关基因的叙述，不正确的是
A. 基因是有遗传效应的DNA片段
B. 是4种碱基对的随机排列
C. 能够存储遗传信息
D. DNA分子上分布着多个基因
15．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是
A. 基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性
B. 体细胞中基因、染色体成对存在，配子中二者都是成单存在
C. 体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方，一个来自父方
D. 非同源染色体可以自由组合，其上的等位基因也自由组合
16．下列对转运RNA的描述正确的是
A. 每种转运RNA只能识别并转运一种氨基酸
B. 转运RNA的三个相邻碱基是决定氨基酸的一个密码子
C. 转运RNA的合成在细胞质内
D. 转运RNA能与DNA上相应的密码子互补
17．下列关于图示的说法错误的是
A. 图一所示过程相当于图三的⑩过程,主要发生于细胞核中
B. 若图一的③中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24%
C. 图二所示过程相当于图三的⑬过程,所需原料是氨基酸
D. 正常情况下在动植物细胞中可能发生的是⑨、⑩、⑪、⑬过程
18．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是
A. 囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体结构变异
B. 人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C. 基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制
D. 皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被改变，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高
19．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为
A. 33 11 B. 36 12 C. 12 36 D. 36 11
20．下图表示某生物细胞内发生的一系列生理变化，X表示某种酶，请据图分析，下面有关叙述不正确的是
A. X为RNA聚合酶
B. 该图中最多含5种碱基、8种核苷酸
C. 过程Ⅰ在细胞核内进行，过程Ⅱ在细胞质内进行
D. b部位发生的碱基配对方式可有T－A、A－U、C－G、G－C
21．如图为基因与性状关系示意图，请根据图判断下列选项中正确的是
A. 一个基因只能控制一个性状，多个基因可以影响和控制同一个性状
B. 图中基因表达的直接产物可以是蛋白质、糖类、脂类等
C. 基因都可以通过表达实现对性状的直接控制
D. 基因在染色体上呈线性排列，控制性状A、E、 F的基因之间不遵循孟德尔遗传定律
22．若某DNA模板链上的三个相邻碱基为CAT，则tRNA上的三个反密码子碱基为
A. GATB. CUA
C. GUA D. CAU
23．生物中某个基因内部插入了一个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小
A. 置换单个碱基 B. 增加4个碱基对 C. 缺失3个碱基对 D. 缺失4个碱基对
24．对于细菌而言，其可遗传变异可能来自
A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 染色单体互换
25．请据图像判定每个细胞发生变异的类型
A. ①基因突变 ②基因突变 ③基因突变
B. ①基因突变或基因重组 ②基因突变 ③基因重组
C. ①基因突变 ②基因突变 ③基因突变或基因重组
D. ①基因突变或基因重组 ②基因突变或基因重组③基因重组
26．一种果蝇的突变体在21℃的气温下生活能力很差，但当气温升至25.5℃时，突变体的生活能力大大提高，这说明
A. 突变是随机发生的
B. 突变是不定向的
C. 环境条件的变化对突变都是有害的
D. 突变的有害或有利取决于环境条件
27．下图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法错误的是
A. ②可以表示果蝇体细胞的基因组成
B. ③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成
C. ①可以表示经过秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜的体细胞的基因组成
D. ④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成
28．下面有关单倍体和染色体组的叙述中，不正确的是
A. 由未受精的卵细胞发育而成的个体称为单倍体
B. 一个染色体组中无等位基因
C. 有性生殖的配子细胞中染色体肯定为一个染色体组
D. 普通小麦含6个染色体组、42条染色体，它的单倍体含3个染色体组、21条染色体
29．下列变异中，属于染色体变异的是
A. 三倍体无子西瓜的培育
B. 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
C. 染色体中DNA的一个碱基对发生改变，引起基因结构的改变
D. 染色体中的DNA缺失了三个碱基对
30．如下图是三种因相应结构发生替换而产生变异的示意图，下列相关判断错误的是
A. 镰刀型细胞贫血症的变异类型类似于过程①
B. 过程②的变异类型为基因重组，可发生在减数第一次分裂前期
C. 过程③能在光学显微镜下观察到
D. 杂交育种的原理是过程③
二、非选择题（共5个小题，总分55分）
31．（2分/空，共10分）鸡冠的性状有多种，纯合子豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡交配，子一代（F1)全是胡桃冠，F1雌雄交配，F2出现了冠形为单冠的鸡，表现型和数量如下表。
F2
胡桃冠
豌豆冠
玫瑰冠
单冠
公鸡
72
24
24
8
母鸡
72
24
24
8
合计
144
48
48
16
回答问题：
（1）鸡冠形状的遗传受___________对基因控制，且遵循__________定律，该定律的实质是:在减数分裂过程中，_____________________。(原文填空）
（2）从F2中随机挑选豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡各一只，形成一个杂交组合：豌豆冠（♀)×玫瑰冠（♂)，或豌豆冠（♂)×玫瑰冠（♀)。
①不考虑正交、反交的区别，只考虑基因型，则该杂交的基因型组合可能有____________种。
②理论上，若杂交组合的后代出现四种表现型，且四种表现型的比例为1:1：1：1的概率是__________。
32．（2分/空，共14分）图中甲、乙是两个家庭系谱图，分别表示两种单基因遗传病，其中图乙中的Ⅱ－6不含致病基因，请据图回答。
(1)图甲中的遗传病，其致病基因位于________染色体上，是________性遗传。
(2)图甲中Ⅲ－8与Ⅲ－7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来)，则Ⅲ－8表现型是否一定正常？________，原因是__________________________________________。
(3)乙病是由位于________染色体上的________性基因控制。
(4)若图乙中Ⅲ－9与正常男性结婚怀孕后，后代患该遗传病的几率是________。
33．（共7分）仔细阅读图一和图二，请据图回答问题。
（1）写出图一中下列编号所代表的中文名称：④________（1分）；⑨________。（1分）
（2）图二所示过程必须遵循___________________（1分）原则。
（3）若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，在释放出来的300个子代噬菌体中，含有32P的噬菌体占总数的____________。
（4）图二中的亲代DNA分子，在复制时，一条链上的G变成了C，则DNA经过n次复制后，发生差错的DNA占_________。
A.1／2 B.1／2n-1C.1／2n D.1／2n+1
34．（2分/空，共12分）如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答下列问题：
⑴ 图中过程①是_________,此过程既需要____________作为原料，还需要_________酶进行催化。
⑵ 若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中模板链碱基序列为____________________。
⑶ 致病基因与正常基因是一对__________。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是_____________________________。
35．（2分/空，共12分）玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性，非糯性(B)对糯性(b)为显性，两对性状自由组合。请回答。
（1）已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝黑色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。若用碘液处理杂合的非糯植株的花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为________。
（2）取基因型双杂合的黄色非糯植株的花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，其基因型为________；对获得的幼苗用________进行处理，得到一批可育的植株，这些植株均自交，所得籽粒性状在同一植株上表现________(一致、不一致)。
（3）已知基因A、a位于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图所示。
①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的________。
②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上，还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，1的表现型及比例为________，证明A基因位于异常染色体上。
高二12月月考答案
一、 选择题
1-5 ABBDD 6-10 ADBCC
11-15 AACBD 16-20 ADDBC
21-25DDDAC26-30 DCCAD
二、 非选择题
31． (1)两自由组合定律(或:分离定律和自由组合定律)同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 (2) 44/9
32． (1)常显(2)不一定基因型有两种可能 (3)X隐(4)1/8
33．(1)鸟嘌呤脱氧核苷酸氢键(2)碱基互补配对(3)1/150(4)A
34． (1)转录核糖核苷酸RNA聚合(2)—AGACTT—(3)等位基因一个mRNA分子可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链
35． (1)蓝色∶棕色＝1∶1 (2)AB、Ab、aB、ab秋水仙素一致(3)缺失黄色∶白色＝1∶1
三、附加题答案
36.（10分，每空2分）
（1）O2（2）12 （3）重氮化 玫瑰红
37.（10分，每空2分）
（1）苯酚 （2）④的培养基没有加入苯酚作为碳源，⑤的培养基加入苯酚作为碳源 稀释涂布平板 避免培养过程产生的水分影响微生物的生长 （3）用同样苯酚浓度的培养液培养不同菌株，一定时间后，测定培养液中苯酚含量
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