2016-2017学年高一上学期期末生物试题(湖南省六校联盟附答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 六校联盟高一联考试卷 生物试题 ‎(考试时间:2016 年 1 月 7 日 16:10-17:20) 时量:70 分钟 满分:100 分 命题人:张家丰(衡阳市八中)、刘丽华(株洲二中)、李雪琳(醴陵一中)‎ 第Ⅰ卷(共 60 分)‎ 一、选择题(本大题包括 30 个小题,每题 2 分,共 60 分)‎ ‎1.下列有关生命系统的叙述正确的是 ‎ A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 ‎ B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 ‎ C.H1N1 流感病毒不属于生命系统,但其生命活动离不开活细胞 D.蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 ‎2.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是 A.都有细胞膜和拟核 B.均有核糖体和 DNA C.都有中心体和染色体 D.均能进行光合作用 ‎ ‎3.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸 4 种生物分子的叙述,正确的是 A.都能被相应的酶水解 B.都是多聚体 C.都含 C、H、O、N 这 4 种元素 D.都是人体细胞中的能源物质 ‎ ‎4.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示。将不同成熟阶段的种子制成匀浆后检 测,结果正确的是 选项 A B C D 取样时间 第 10 天 第 20 天 第 30 天 第 40 天 检测试剂 斐林试剂 双缩脲试剂 苏丹Ⅲ染液 碘液 检测结果 不显色 不显色 橘黄色 蓝色 ‎5.图中蛋白质的叙述,正确的是 A.含有两条肽链 B.共有 126 个肽键 C.R 基中共含 17 个氨基 D.形成该蛋白质时共脱掉 125 个水分子 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎6.在玉米体细胞所含的核酸中,磷酸、五碳糖、含氮碱基、核苷酸依次有 A.1 种,1 种,4 种,4 种 B.1 种,2 种,4 种,5 种 C.1 种, 2 种,5 种,8 种 D.1 种,2 种,4 种,8 种 ‎7.下图表示真核细胞某些结构的组成,下列叙述错误的是 A.丙主要存在于细胞核中 B.乙的组成单位是氨基酸 C.苏丹Ⅲ可用来鉴定物质甲 D.甲基绿使物质丙呈现绿色 ‎8.下列有关生物体内化合物的叙述,错误的是 A.细胞内的有机化合物都是以碳链为骨架 B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡糖糖 C.糖类是细胞代谢的主要能源物质 D.构成糖原的单体是葡萄糖 ‎9.相同质量的脂肪比蛋白质和糖类含的能量要高,这是因为 A.脂肪是由 C、H、O 三种元素组成的 B.脂肪水解转变成甘油和脂肪酸 ‎ C.脂肪的相对分子质量更大 D.脂肪中 O 元素的含量少,C、H 含量多 ‎10.水和无机盐是生物体不可缺少的组成成分,对维持生物体的生命活动具有重要作用。下 列对其叙述不正确的是 A.科学家发现火星表面存在冰,可以推测火星可能存在过生命,因为生化反应必须 在水溶液中进行 ‎ B.生物体代谢所需要的营养物质及代谢产物,大多能溶于水,有利于物质的运输 C.无机盐都以离子形式存在于细胞中,且能维持细胞内外的渗透压 ‎ D.当人体血浆内 NaHCO3 含量减少时,会形成酸中毒,这表明某些无机盐有调节细 胞的酸碱平衡的作用 ‎11.对某动物细胞进行荧光标记实验,如图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动 物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭 (消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。‎ 上述实验不能说明的是 ‎ A.细胞膜具有流动性 ‎ B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 ‎ D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 ‎12.如图为某激素蛋白的合成与分泌的过程示意图(其中物质 X 代表氨基酸;a、b、c、d、e 表示细胞结构)。下列说法中正确的是 A.图中 a、b、c 和 d 依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 B.该蛋白的加工和分泌过程与 ATP 水解反应相联系 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 C.小泡与细胞膜发生膜融合,将包裹的激素蛋白释放到细胞膜外,此过程体现了细胞膜 的选择透过性 D.有分泌功能的细胞才有 a、b、c、d 结构,抑制 e 的功能会影响主动运输 ‎13.下列说法正确的是 ‎ A.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态 ‎ B.核孔可允许物质的自由进出 C.核仁与某种 RNA 的合成及核糖体的形成有关 D.细胞核和线粒体都是由双层膜构成的细胞器 ‎ ‎14.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是 A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 B.图中 c 是指细胞膜,e 是指细胞质 ‎ C.图中 b 的成分中不含磷脂分子 D.图中 g 可以利用 h 产生的 CO2 15.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,‎ 一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比,如下图所示。该实验 的结果不能说明 A.不同植物对各种离子的需要量是不同的 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎4‎ B.与番茄相比,水稻对 SiO4-‎ ‎需要量大,对 Ca2+需要量小 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 ‎ D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 ‎16.如图中曲线 a、b 表示物质跨膜运输的方式,下列表述错误的是 ‎ A.只有在氧气存在时才会发生方式 b 的物质运输 ‎ B.质壁分离过程中,水分子通过方式 a 进出细胞 C.方式 b 的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.b 的运输方式能体现细胞膜的选择透过性 ‎17.关于酶的叙述,错.误.的是 ‎ A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 ‎ B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 ‎ C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 ‎ D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物 ‎18.为了探究温度、pH 对酶活性的影响,下列实验设计合理的是 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 试验编号 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ 探究课题 温度对酶活性的影响 温度对酶活性的影响 pH 对酶活性的影响 pH 对酶活性的影响 选用材料与试剂 过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液 新制的淀粉酶溶液 新制的蔗糖溶液 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 可溶性淀粉溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 碘液 斐林试剂 A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④‎ ‎19.下图甲表示淀粉水解反应中淀粉剩余量随 pH 及温度的变化情况,乙表示在最适温度下, 淀粉酶分解淀粉产生的生成物量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是 A.甲图可以说明在一定范围内随着 pH 的升高,酶的活性先降低后升高 B.甲图可以说明随着温度的升高,酶的活性逐渐降低 ‎ C.乙图实线表示 PH 为 8 的变化曲线,则虚线表示 PH 为 4 的变化曲线 D.乙图中若该反应过程中温度适当降低,则 b 点不移动,a 点右移 ‎20.ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于 ATP 的叙述,错误的是 ‎ A.酒精发酵过程中有 ATP 生成 B.ATP 可为物质跨膜运输提供能量 C.ATP 中高能磷酸键水解可释放能量 D.ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 ‎21.下列有关植物细胞能量代谢的叙述,正确的是 A.ATP 和 ADP 的相互转化是一种可逆反应 B.加入呼吸抑制剂可使细胞中 ADP 生成减少,ATP 生成增加 ‎ C.无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中没有伴随 ATP 的合成 ‎ D.光反应过程中合成的 ATP 可用于各项生命活动 ‎22.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄 糖氧化分解的产物有 ‎①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 23.当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时,下列叙述正确的是 A.如果测得 O2 吸收量<CO2 释放量,则无氧呼吸消耗的葡萄糖多 B. 如果测得呼吸作用的过程中没有产生水,则有[H]的积累 ‎ C.如果测得 CO2 释放量:O2 吸收量>4:3,则无氧呼吸占优势 D.检测 CO2 的产生可用溴麝香草酚蓝水溶液,随着 CO2 的释放,溶液的颜色变化是由黄 变绿再变蓝 ‎24.关于细胞代谢的叙述,错误的是 ‎ A.无氧呼吸能产生 ATP,但没有[H]的生成过程 B.有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水 ‎ C.水可通过影响光合作用产物的运输间接影响光合作用 ‎ D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中参与反应 ‎25.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是 A. 使用定性滤纸过滤研磨液 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 B. 实验时不能让滤液细线触及到层析液 C. 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线 2-3 次 D. 研磨叶片时,用体积分数为 70%的乙醇溶解色素 ‎ ‎26.下列有关光合作用过程叙述正确的是 A.CO2 的固定实质上是将 ATP 中的化学能转变为 C3 中的化学能 B.CO2 可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类 ‎ C.被还原的 C3 在相关酶的催化作用下,可再形成 C5 ‎ D.光照强度由强变弱时,短时间内 C5 含量会升高 ‎27.下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是 A.过程①中叶绿体中的四种 色素都主要吸收蓝紫光和红光 ‎ B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体 ‎ C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H] ‎ D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重就会增加 ‎28.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。错误的是 A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 ‎ B.叶温在 36~50℃时,植物甲的净光合速率比植物乙的高 C.叶温为 25℃时,植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 ‎ D.叶温为 35℃时,甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为 0‎ ‎29.科学家研究 CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果 如下图。请据图判断下列叙述不正确的是 A.光照强度为 a 时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是 CO2 浓度不同 B.光照强度为 b 时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同 C.光照强度为 a~b,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高 ‎ D.光照强度为 b~c,曲线Ⅱ 、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎30.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状况与自 然环境中相同。用 CO2 浓度测定仪测得了该玻璃罩内 CO2 浓度的变化情况,绘成如图所示 的曲线。下列有关说法不正确的是 A.BC 段较 AB 段 CO2 浓度增加减慢,原因是低温使植物呼吸作用减弱 B.FG 段 CO2 浓度下降不明显,原因是气孔关闭,植物的光合作用减弱 C.I 点较 A 点 CO2 浓度低,说明一昼夜 该植物有机物的积累量大于 0 D.CO2 浓度下降从 D 点开始,说明植物进行光合作用是从 D 点开始的 第Ⅱ卷(共 40 分)‎ 二、非选择题(本大题包括 4 个小题,共 40 分)‎ ‎31.教材原文填空(8 分)‎ ‎(1) 是地球上最基本的生命系统。‎ ‎(2)科学家根据细胞内 把细胞分为真核细胞与原 核细胞。‎ ‎(3)高温使蛋白质分子的 变得伸展、松散。‎ ‎(4)细胞核是遗传信息库,是细胞 的控制中心。‎ ‎(5)细胞膜和 以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。‎ ‎(6)ATP 分子的结构式可以简写成 。‎ ‎(7)有氧呼吸的总反应式 。(2 分)‎ ‎32.(8 分)图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:‎ ‎(1)若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有 (填 编号)。图甲中对细胞有支持和保护作用的结构,其化学成分主要是 。‎ ‎(2)图乙①上的 (填物质)在细胞相互识别时起重要作用。为获得纯净的细 胞膜,应选取人体或其他哺乳动物 做实验材料,原因 。 细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的 。‎ ‎(3)给乙细胞提供 18O ,乙细胞释放的 CO 中也含放射性,那么 18O 的转移途径最可能是 ‎2 2‎ ‎ (用箭头和物质名称表示)(2 分)。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎33.(8 分)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小 组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理 30min 后,测定还 原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:‎ 处理温度(℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90‎ 甘薯还原糖含 量(mg/g)‎ ‎22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6‎ ‎(1)由表可见,温度为 70℃时甘薯还原糖含量最高,可能是 催化淀粉水解产生 还原糖的最适温度。‎ ‎(2)马铃薯不含还原糖的原因是 。‎ ‎(3)为了验证马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:‎ 实验原理:① ;‎ ‎② 。 备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),斐林试剂, 双缩脲试剂,质量分数为 3%的淀粉溶液和质量分数为 3%的蔗糖溶液等。‎ 实验步骤:‎ 第一步:取 A、B 两支试管,在 A 管中加入甘薯提取液,B 管中加入等量的马铃薯提取液。 第二步:70℃水浴保温 5min 后,在 A、B 两支试管中各加入 , ‎ 第三步:70℃水浴保温 5min 后,在 A、B 两支试管中再各加入 ,‎ 第四步: 。 预期实验结果: 。‎ ‎34.(8 分)现有两瓶质量分数均是 30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知水分子可以透过半 透膜,葡萄糖、蔗糖分子均不能透过。请回答以下问题:‎ ‎(1)A 同学把体积相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜隔开(如图 1 所示),在一段 时间内,甲液面的变化情况是 (选填“升高或降低”),渗透平衡状态时水 分子扩散速率 (选填“是或否”)相等,甲溶液浓度 (2 分)(选填“> 或<或=”)乙溶液浓度。现分别往甲乙溶液中加入等量的蔗糖酶,最后甲液面 ‎ ‎(2 分)(选填“高于”“低于”或“等于”)乙液面。‎ ‎(2)B 同学采用紫色洋葱鳞片叶的外表皮为材料,利用细胞质壁分离原理进行了鉴定葡 萄糖和蔗糖溶液的实验。请在图 2 中绘出可能的实验结果。(2 分)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎35(.‎ ‎8 分)甲图表示生物体内部分物质之间的转化关系,图乙选取生理状态良好的甜槠植株,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 保持温度(30℃)、CO2 浓度等恒定,测定不同光照强度条件下 O2 和 CO2 的释放量.请据 图作答。‎ ‎(1)甲图 a~d 四个生理过程中,人体不能进行的过程除 a 外,还包括 。a 生理 过程中,光反应产生的 O2 从叶绿体基质扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过 ‎ 层生物膜。‎ ‎(2)硝化细菌将 CO2 转化为 C6H12O6 时,所利用的能量来自 NH3 氧化分解所释放 的 。‎ ‎(3)图乙在光照强度为 12 千勒克斯(klx)时,甜槠根尖细胞内产生 ATP 的细胞结构 是 。‎ ‎(4)从图乙可知,在光照强度为 8 千勒克斯(klx)时植物产生 O2 的速率为 mol•m ‎﹣2•h﹣1,若此光照强度下光照 12h,再黑暗 12h,交替进行,则甜槠 (填“能”、“不 能”)正常生长,原因是 (2 分)。‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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