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专题10 温度 物态变化
一、单项选择题
1．【2016·绥化卷】实验室使用温度计测量水的温度。下列操作中正确的是（ ）
2．【2016·齐齐哈尔卷】在厨房做饭的时候有很多现象可以用物理知识解释，下列说法中正确的是（ ）[来源:Z_xx_k.Com]
A．用高压锅炖肉熟的快，是因为锅内气压高水的沸点低
B．炒菜时香气四溢书面分子在做无规则运动
C．电饭锅的插头插入插座时保险丝突然熔断，一定是电路中用电器总功率过大造成的
D．当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度
3．【2016·齐齐哈尔卷】下列物态变化中，属于汽化现象的是（ ）
A．春天，冰雪消融 B．夏天，洒在地板上的水很快干了
C．深秋，清晨草地上出现了霜 D．冬天，湖面的水结成冰
4. 【2016·龙东卷】下列物态变化需要吸热的是 （ ）
A．冰雪消融 B．露珠的形成 C．霜打枝头 D．冰的形成
5．【2016·哈尔滨卷】关于水的物态变化，下列说法不正确的是( )
A．湿衣服晾干是蒸发现象 B．冰化成水是熔化现象
C．露珠的形成是凝固现象 D．霜的形成是凝华现象
6．【2016·大庆卷】下列有关物态变化的叙述中正确的是
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A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气
C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量
7．【2014·沈阳市】户外温泉游泳是人们喜爱的一种休闲方式，下列对于冬季户外温泉的一些描述中正确的是[来源:Zxxk.Com]
A．温泉泳池上方的大量“白气”是由于汽化形成的
B．游泳圈从温泉池中取出后遇冷变瘪是由于圈内空气液化形成的
C．人们在温泉池中觉得暖和是利用热传递来改变人体内能的
D．泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的
8．【2014·辽阳市】下列物态变化现象中属于液化的是（ ）
9．【2014·辽阳市】在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用（ ）
A．海波汽化吸热、液化放热 B． 海波熔化吸热、凝固放热
C．海波升华吸热、凝华放热 D． 海波熔化吸热、液化放热
10．【2014·锦州市】对下列现象的成因解释正确的是（ ）
A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化
C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化
D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固
11.【2014·阜新市】对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（ ）
A. 一个玻璃杯的质量约为5kg B. 教室门的高度约为2m
C. 阜新6月最高气温约为60℃ D. 初中生跑100m约需8s
12.【2014·抚顺市】下列过程中，伴随着放热的是（ ）
A．浓雾的散去 B．雾凇的形成 C．雪人的消失 D．樟脑球的变小
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13.【2014·丹东市】戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是
A.从冰箱取出的冻肉会变软 B.初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”
C.人游泳之后刚从水中出来，感觉冷 D.教室内，用久的日光灯管两端会发黑
14.【2014·本溪市】生活中物理知识无处不在，小明对家中的一些物理现象进行了观察分析，正确的是（ ）
A． 台灯的灯罩内表面做得光滑是为了利用光的漫反射
B． 寒冷的冬天窗户上的冰花是水凝固而成的
C． 鱼缸中的水温问题比室温略低是因为水蒸发吸热
D． 客厅中一个开关控制两盏灯，这两盏灯一定是串联的
15.【2014·牡丹江市】下列生活中的现象与熔化有关的是（ ）
A．饮料中的冰块变小 B．人从水中出来感到冷
C．衣柜中的樟脑片变小 D．冰箱冷冻室内壁上结霜
16.【2014·哈尔滨市】下列四幅图中，关于自然现象形成的说法不正确的是( )
A．雾是水蒸气遇冷液化形成的
B．雪是水蒸气遇冷凝华形成的
C．南极的空气很湿润是因为冰可以汽化为水蒸气
D．屋檐下的冰锥是雪先熔化为水，水又凝固成冰而形成的
17.【2014·大庆市】下列说法正确的是（ ）
A． 温度为0℃时，冰和水可能共存，但没有水蒸气
B． 水在沸腾时温度越来越高
C． 雾的形成是汽化现象
D． 树枝上的“雾凇”的形成是凝华现象
18.【2015·营口市】下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是： （ ）
A．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
B．炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热
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C．烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的
D．窗花的形成是凝固现象
19.【2015·营口市】如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是： （ ）
A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高
B．在第6min时该物质已全部熔化
C. 该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象
D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变
时间/min
温度/℃
6 12
A
B
C
D
第13题图
0
20.【2015·盘锦市】冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象下列说法正确的是（ ）
A．冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程
B．从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程
C．打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象
D．吃冰棍解热是因为熔化过程吸热
21.【2015·锦州市】热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ）
A． 春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象
B． 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象
C． 秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象
D． 初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象
22.【2015·葫芦岛市】小利参加体育加试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是 （ ）
A．一双运动鞋的质量是10g
B．同桌同学跑完800米所需时间是20s
C．他跑步时的步幅约为1m
D．加试时当地平均气温约为60℃
23.【2015·葫芦岛市】2015年5月26日印度出现高温天气，首都马德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示。 关于这个情景的说法正确的是（ ）
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A．沥青被烤化属于熔化现象
B．沥青属于晶体
C．沥青被烤化过程放热
D．沥青被烤化后其内能减小
24.【2015·葫芦岛市】下列所给物态变化相同的一组是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
25.【2015·丹东市】下列自然现象中，属于液化现象的是
A．冬天湖面结冰 B．烧开水时壶嘴冒出的“白气”
C．白炽灯用久了灯丝会变细 D．冰箱冷冻室里的“白霜”
26. 在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热。水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是
A.缓慢加热 B.均匀受热 C.增大受热面积 D.缩短实验时间
27.【2015·大连市】在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热。水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是
A.缓慢加热 B.均匀受热 C.增大受热面积 D.缩短实验时间
28.【2015·绥化市】下列现象中，属于凝华现象的是（ ）
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29.【2015·齐齐哈尔市】下列各种现象，需要放出热量的是 （ ）
A．北方冬天户外冰冻的衣服变干
B．春天冰雪消融
C．用电吹风将湿头发吹干
D．深秋，清晨草地上出现霜
30.【2015·哈尔滨市】下列说法不正确的是（ ）
A．雾是水蒸气凝固形成的 B．露是水蒸气液化形成的
C．雪是水蒸气凝华形成的 D．霜是水蒸气凝华形成的
30.【2015·大庆市】人们利用干冰进行人工降雨，干冰被“喷”入冷空气层，升华吸收大量热量，冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶，小冰晶逐渐变大后下落，在下落中遇到暖气流就会熔化形成雨。水蒸气变成小冰晶的过程中发生的物态变化是（ ）
A．升华
B．凝华
C．液化
D．凝固
32.【2015·龙东市】“林都”伊春，一年四季风景如画，下列现象的成因不属于物态变化的是（ ）
A. 春天冰雪消融
B.夏天的早晨，河面飘荡着的白雾
C.秋天果香扑鼻
D.冬天，飘落的雪花[来源:Zxxk.Com]
二、多项选择题
1.【2014·铁岭市】辽宁省一年四季分明，风景如画，下列图中所描述的现象属于放热的是（ ）
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三、填空题
1．【2014·锦州市】在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气沁人．原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块熔化时 大量的热使温度降低，而且水的 较大，温度不易升高，所以宫殿里很凉爽．
2.【2014·阜新市】打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种“白气”．两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴，前者是 中的水蒸气液化形成的，后者是 中的水蒸气液化形成的．
3.【2014·鞍山市】锦州世博园是世界上最大的海边园区，来自荷兰的珍稀黑色郁金香在运输过程中是利用干冰的
来进行保鲜的。初春早上海面上的“白气”是 现象（以上填物态变化名称）。郁金香花呈现黑色是因为它 各种颜色的光。
4.【2014·绥化市】小明从冰箱内拿出一杯自制的冰淇淋，过了一会儿，杯的外壁出现了一层水珠，这是发生了 现象（填物态变化的名称），这一现象的发生需要 热量（选填“吸收”或“放出”）．
5.【2014·哈尔滨市】在“探究水的沸腾规律”的实验时，热量由酒精灯的火焰传递给试管中的水，但不会反过来传递，这说明热量的传递具有 性；水沸腾后，温度计示数如图所示，此时水的沸点是 ℃．
6.【2014·大庆市】冬季，人们可能感觉到“化雪天”比“下雪天”更冷一些，其原因是 ；电影幕布的颜色都是白色的，其原因是 ．
7.【2014·大庆市】有两种固体A和B，其熔化图象如图所示，则A是 （选填“晶体”或“非晶体”）；A和B在熔化过程中主要区别是 ．
8.【2015·丹东市】
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下图是对一定质量的水，持续加热过程中温度随加热时间变化图像：由图像可知，水的沸点是_______℃；水在沸腾过程中，需要不断_______ (填“吸热”或“放热”)，其温度_______。
90
0
98
6
4
温度/℃
时间/min
第8题图
9.【2015·齐齐哈尔市】某同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示温度随时间变化图像。请结合图像写出两个相关物理知识点：
a ；
b 。
四、作图、实验与探究题
1．【2016·哈尔滨卷】（2分）在探究“水的沸腾规律”实验中，利用收集的数据作出了水的温度随加热时间变化关系图像，如图可知水的沸点是 ℃，实验中消耗10g酒精，若这些酒精完全燃烧，所放出
的热量是 J(q酒精＝3.0×lO7J/kg).
（第41题图）
2．【2014·沈阳市】在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图12甲所示。
（1）试管中装有适量的碎冰，按图12甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不要碰到
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图12
（2）图12乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：BC段的物质处于
（填“固态”“液态”或“固液共存态”），物体在a点时具有的内能 （填“大于”、“小于”或“等于”）在b点时的内能。
（3）试管中的冰完全溶化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水 （填“能”或“不能”）沸腾，是因为 。
3.【2014·铁岭市】如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置．
（1）水沸腾时温度计的示数如图，温度是 ℃，继续加热，水的温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”），此时，当地的气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．
（2）本实验是通过 的方式增大了水的内能，下列改变内能的方法中，与这种方式相同的是
A、摩擦生热 B、热水袋取暖 C、钻木取火．
4．【2014·辽阳市】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中
（1）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示的 ℃．于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭，他的做法是为了 ．
（2）小刚用图乙所示的装置给水加热，小强同学为了缩短实验时间，在烧杯上方加了一个密闭的盖子．在水的质量相同、加热条件相同时，他们实验时所作“温度﹣时间”图象如图丙所示，则小强所作的实验图象应该是 （选填“a”或“b”）．
（3）由图象可知，水沸腾时需要 ，温度 ．
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（4）由图象还可以看出水温度升高的快慢不同，小刚认为是比热容不同造成的，小强认为是加热过程中热量损失快慢不同造成的，你认为 的说法是正确的．
5．【2014·锦州市】如图1所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景．
（1）请指出他们在实验中错误之处：
① ②
（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的 图，水沸腾时吸收热量，温度 ．
（3）实验测出水的沸点为98℃，说明当时的气压 1个标准大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）．
6.【2014·阜新市】在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中，某小组同学记录的实验数据如表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
甲的温度/℃
70
72
74
76
78
67
78
78
81[来源:学§科§网]
84
87
乙的温度/℃
70
71
73
74
76
77
79
82
84
86
89
（1）该组同学在某一次观察中记录明显错误的数据是 ；
（2）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是 （选填“甲”或“乙”）；
（3）该晶体的熔点是 ℃；
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（4）该晶体在76℃时，处于 （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态；
（5）固体在熔化过程中需要 （选填“吸收”或“放出”） 热量．
7.【2014·抚顺市】刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验；
（1）甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为 ℃；
（2）刘明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间，其原因可能是 ；
（3）解决问题后两个实验连接完成，根据实验数据画出了如图乙的图象，由图象可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的特点是： ， ；
（4）该物质熔化结束后，继续加热升温过程中其比热容大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．由图象可知，该物质的沸点为 ℃．
8.【2014·丹东市】在做“探究水的沸腾”实验中
（1） 实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是 （选填“A”或“B”）部分。第7题图
乙甲
甲
丙甲
0 1 2 3 4 5 6 7 8 时间/min
90甲
95甲
100甲
温度/℃
（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止。记录数据如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
94
96
98
98
98
98
第1min温度计的示数如图乙所示，水的温度是 ℃，分析表格中的数据可知水的沸点是 ℃。
（3）请根据上表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象。
（4）撤掉酒精灯后，水不会立刻停止沸腾，原因是 。
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9.【2014·大连市】实验室的桌子上有一个敞口的空铁盒，现将铁盒装满温度远低于0℃的干冰（固态二氧化碳），看到干冰冒出大量的“白气”，铁盒的外壁出现白霜。请解释白霜是怎样形成的？
10.【2014·大连市】小华为了确定某固体是晶体还是非晶体，他要探究“该固体熔化时，温度与时间的关系”。所用的实验装置如图（甲）所示。
（1）加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是 ℃。
（2）实验中，观察到第6min时固体全部变为液体，记录的实验数据如下表。根据表中的数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图像。
（3）根据图像得出的探究结论是 。
（4）该固体是 。（选填“晶体”或“非晶体”）
11.【2014·本溪市】晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
蜡的温度/℃
42
44
46
48
49
50
51
52
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（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度﹣﹣时间图象，得出冰熔化特点是 、 ；
（3）另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法 （选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是
形成的．
12.【2014·鞍山市】在探究“海波的熔化特点”实验中：
(l)图甲所示，是小明根据实验数据做山的海波熔化图像，由图像甲可知海波的熔点应为 ℃。其熔化过程特点是 ；熔化过程经历了 分钟。
(2)另一小组为了使物质更快受热，采用图乙所示装置，你认为该装置存在的不足是 。
13.【2014·绥化市】某学习小组探究石蜡和海波的熔化过程，且每隔1min记录一次温度，直到两种物质全部熔化，某时刻温度计的示数如图甲所示，温度计的示数是 ℃，根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象，如乙、丙两图所示，其中 图能反映石蜡的熔化特点．
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14.【2014·牡丹江市】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热．
（1）如图甲所示，在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？ （请利用物态变化的知识说明）．
（2）当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度．加热到第3min时，水开始沸腾，如图乙所示，沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，这是一种剧烈的 现象．（填物态变化名称）
（3）如图丙所示，小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象，分析图象可知：沸腾前，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），当水的温度达到 ℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），但仍需要 （选填“吸热”或“放热”）．
15.【2015·沈阳市】在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表2，其中合理的是：_____________和_____________ 。（填序号）
表2
（2）小明安装的实验器材如图14甲所示。 用酒精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图14乙所示。由图可得水的沸点为_____________℃。
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图14
（3）在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是（ ）
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
16.【2015·葫芦岛市】如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象（如图乙）：
（1）实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是 ，以便缩短加热时间。[来源:Zxxk.Com]
（2）通过分析图象信息可知：此时大气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。
（3）通过实验得到水沸腾必须满足的条件是① ，②不断吸热。
（4）a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是 。
（5）从开始加热到t0时刻，a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb，则Qa Qb（选填“大于”“等于”或“小于”）。
17.【2015·大连市】夏天，用冷水洗过的两件完全相同的湿衣服，都展开挂在晾衣绳上，一件在阳光下，另一件在树荫下，如图12所示，阳光的的湿衣服干得快。请解释这个现象。
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18.【2015·绥化市】在研究“冰熔化特点”的实验中（实验装置如甲图），根据测得的数据描绘的“温度一时间”关系图象如乙图所示．
（1）某时刻温度计的示数如甲图所示，温度是 ℃．
（2）分析乙图象可知冰熔化过程中吸收热量，温度 （选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
（3）乙图中AB与CD段的加热时间相同，冰与水温度升高不同，由此可知：水的 比冰的大
19.【2015·龙东市】图甲为探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。当水温上升到90℃时，每隔1分钟记录一次温度计的示数，直到水沸腾5分钟后，停止记录。
（1）图甲中温度计的示数为 ℃。
（2）图乙是根据实验数据做出的水的温度随时间变化的图像，由图像可知，在当时的条件下，水的沸点是 ℃，你认为造成此结果的原因可能是 ___________________。（回答出一条即可）
（3）由乙图可知水的沸腾过程中特点是 。
（4）在实验过程中，如果加热时间过长的原因可能是 。（回答出一条即可）
20.【2015·哈尔滨市】小明用如图所示的装置探究“水沸腾的规律”．为了完成实验，需要测量的物理量是温度和 .实验表明：水沸腾过程中吸热，温度 .
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（第19题图）
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