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2015-2016学年广西玉林市玉州区八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)
1.化简的结果正确的是( )
A.﹣2 B.2 C.±2 D.4
2.有一组数据:6,7,8,9,10,这组数据的平均数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
3.若正比例函数y=kx的图象经过点(1,2),则k的值为( )
A.﹣ B.﹣2 C. D.2
4.一个直角三角形的斜边长为2,一条直角边长为,则另一条直角边长是( )
A.1 B.2 C. D.3
5.如图,在▱ABCD中,AE平分∠DAB,AB=5,DE=2.则▱ABCD的周长是( )
A.7 B.10 C.14 D.16
6.直线y=2x﹣5与y轴的交点坐标是( )
A.(5,0) B.(0,5) C.(﹣5,0) D.(0,﹣5)
7.在一次数学测试中,小明所在小组的8个同学的成绩(单位:分)分别是90,95,91,88,97,90,92,85,则这组数据的中位数是( )
A.90 B.90.5 C.91 D.92
8.计算:﹣1的结果是( )
A.1 B. C. D.
9.菱形的两条对角线长分别为12与16,则此菱形的周长是( )
A.10 B.30 C.40 D.100
10.某中学规定:学生的学期体育综合成绩满分为100分,其中,期中考试成绩占40%,期末考试成绩占60%,小宝这个学期的期中、期末体育成绩(百分制)分别是80分、90分,则小宝这个学期的体育成绩综合成绩是( )
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A.80分 B.84分 C.86分 D.90分
11.如图,一次函数y=﹣x﹣4与正比例函数y=kx的图象交于第三象限内的点A,与y轴交于点B,且AO=AB,则正比例函数的解析式为( )
A.y=x B.y=x C.y=x D.y=x
12.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,动点E从B点出发,沿B﹣C﹣D﹣A运动至A点停止,设运动的路程为x,△ABE的面积为y,则y与x的函数关系用图象表示正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
13.数据7,6,5,8,9,6,7,6,9的众数是 .
14.若a,b,c表示△ABC的三边,且(a﹣3)2++|c﹣5|=0,则△ABC是 三角形.
15.计算:(﹣)÷2= .
16.在矩形ABCD中,AC交BD于O点,已知AC=2AB,∠AOD的度数是 .
17.已知一次函数y=ax+b的图象如图,根据图中信息请写出不等式ax+b≥0的解集为 .
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18.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B6的坐标是 .
三、解答题(本题共8小题,共66分)
19.计算:(+)(﹣)
20.已知一次函数图象过点(1,1)与(2,﹣1),求这个函数的解析式.
21.下面是某公司16名员工每人所创的年利润(单位:万元).
5 3 3 5 5 10 8 5 3 5 5 8 3 5 8 5
(1)完成下列表格
每人所创年利润/万元
10
8
5
3
人数
1
3
(2)这个公司平均每人所创年利润是多少?(结果保留一位小数)
(3)请写出这组数据的中位数和众数.
22.如图,平行四边形ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于E.试求∠DAE的度数.
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23.如图,在△ABC中CD⊥AB于点D,AC=8,BC=6,CD=.
(1)求AB的长;
(2)判断△ABC的形状,并说明理由.
24.某班本学期进行的六次数学测试中,李明和张华两人的测试成绩如下(单位:分)
李明
83
76
88
82
85
90
张华
79
81
91
74
90
89
(1)求这两位同学这六次数学测试成绩的平均数和方差.
(2)请你理由统计的知识,说明哪位同学的成绩比较稳定.
25.如图1,四边形ABCD是正方形,点G是BC边上任意一点.DE⊥AG于点E,BF∥DE且交AG于点F.
(1)求证:AE=BF;
(2)如图2,如果点G是BC延长线上一点,其余条件不变,则线段AF、BF、EF有什么数量关系?请证明出你的结论.
26.我县某商场计划购进甲、乙两种商品共80件,这两种商品的进价、售价如表所示:
进价(元/件)
售价(元/件)
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甲种商品
15
20
乙种商品
25
35
设其中甲种商品购进x件,售完此两种商品总利润为y元.
(1)写出y与x的函数关系式;
(2)该商场计划最多投入1500元用于购进这两种商品共80件,则至少要购进多少件甲种商品?若售完这些商品,商场可获得的最大利润是多少元?
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参考答案与试题解析
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分)
1.化简的结果正确的是( )
A.﹣2 B.2 C.±2 D.4
【考点】二次根式的性质与化简.
【分析】根据=|a|计算即可.
【解答】解:原式=|﹣2|
=2.
故选B.
2.有一组数据:6,7,8,9,10,这组数据的平均数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【考点】算术平均数.
【分析】把给出的这5个数据加起来,再除以数据个数5,就是此组数据的平均数.
【解答】解:(6+7+8+9+10)÷5
=8;
答:这组数据的平均数是8.
故选C
3.若正比例函数y=kx的图象经过点(1,2),则k的值为( )
A.﹣ B.﹣2 C. D.2
【考点】一次函数图象上点的坐标特征.
【分析】把点(1,2)代入已知函数解析式,借助于方程可以求得k的值.
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【解答】解:∵正比例函数y=kx的图象经过点(1,2),
∴2=k,
解得,k=2.
故选D.
4.一个直角三角形的斜边长为2,一条直角边长为,则另一条直角边长是( )
A.1 B.2 C. D.3
【考点】勾股定理.
【分析】根据勾股定理即可求得另一条直角边的长.
【解答】解:由勾股定理得:另一直角边==,
故选:C.
5.如图,在▱ABCD中,AE平分∠DAB,AB=5,DE=2.则▱ABCD的周长是( )
A.7 B.10 C.14 D.16
【考点】平行四边形的性质.
【分析】由平行四边形的性质得出CD=AB=5,AB∥CD,再由角平分线得出∠DAE=∠AED.证出AD=DE=2. 即可得出▱ABCD的周长.
【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD=AB=5,AB∥CD,BC=AD,
∴∠AED=∠BAE,
又∵AE平分∠DAB,
∴∠DAE=∠BAE.
∴∠DAE=∠AED.
∴AD=DE=2.
∴▱ABCD的周长=2×(2+5)=14;
故选:C.
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6.直线y=2x﹣5与y轴的交点坐标是( )
A.(5,0) B.(0,5) C.(﹣5,0) D.(0,﹣5)
【考点】一次函数图象上点的坐标特征.
【分析】令x=0,代入直线解析式可求得y值,可求得答案.
【解答】解:
在y=2x﹣5中,令x=0,可得y=﹣5,
∴直线y=2x﹣5与y轴的交点坐标是(0,﹣5),
故选D.
7.在一次数学测试中,小明所在小组的8个同学的成绩(单位:分)分别是90,95,91,88,97,90,92,85,则这组数据的中位数是( )
A.90 B.90.5 C.91 D.92
【考点】中位数.
【分析】先将题中的数据按照从小到大的顺序排列,然后根据中位数的概念求解即可.
【解答】解:将这组数据按照从小到大的顺序排列为:85,88,90,90,91,92,95,97,
则这组数组的中位数为: =90.5.
故选B.
8.计算:﹣1的结果是( )
A.1 B. C. D.
【考点】二次根式的乘除法.
【分析】首先根据=(a≥0,b≥0)计算,然后再根据=,(a≥0,b>0),最后计算减法即可.
【解答】解:原式=﹣1=2﹣1=1,
故选:A.
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9.菱形的两条对角线长分别为12与16,则此菱形的周长是( )
A.10 B.30 C.40 D.100
【考点】菱形的性质.
【分析】首先根据题意画出图形,然后由菱形的两条对角线长分别为12与16,利用勾股定理求得其边长,继而求得答案.
【解答】解:∵如图,菱形ABCD中,AC=16,BD=12,
∴OA=AC=8,OB=BD=6,AC⊥BD,
∴AB==10,
∴此菱形的周长是:4×10=40.
故选C.
10.某中学规定:学生的学期体育综合成绩满分为100分,其中,期中考试成绩占40%,期末考试成绩占60%,小宝这个学期的期中、期末体育成绩(百分制)分别是80分、90分,则小宝这个学期的体育成绩综合成绩是( )
A.80分 B.84分 C.86分 D.90分
【考点】加权平均数.
【分析】根据题意可以求得小宝这个学期的体育成绩综合成绩,本题得以解决.
【解答】解:由题意可得,
小宝这个学期的体育成绩综合成绩是:80×40%+90×60%=32+54=86(分),
故选C.
11.如图,一次函数y=﹣x﹣4与正比例函数y=kx的图象交于第三象限内的点A,与y轴交于点B,且AO=AB,则正比例函数的解析式为( )
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A.y=x B.y=x C.y=x D.y=x
【考点】待定系数法求正比例函数解析式.
【分析】如图,过点A作AD⊥y轴于点D.根据一次函数解析式求得点B、C的坐标,结合等腰三角形的性质可以求得点D的坐标;通过锐角三角函数的定义求得点A的坐标;最后把点A的坐标代入正比例函数解析式y=kx即可求得k的值.
【解答】解:设正比例函数解析式y=kx.
∵y=﹣x﹣4,
∴B(0,﹣4),C(﹣6,0).
∴OC=6,OB=4.
如图,过点A作AD⊥y轴于点D.
又∵AO=AB,
∴OD=BD=2.
∴tan∠CBO==,即=,
解得AD=3.
∴A(﹣3,﹣2).
把点A的坐标代入y=kx,得
﹣2=﹣3k,
解得k=.
故该函数解析式为:y=x.
故选:B.
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12.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,动点E从B点出发,沿B﹣C﹣D﹣A运动至A点停止,设运动的路程为x,△ABE的面积为y,则y与x的函数关系用图象表示正确的是( )
A. B. C. D.
【考点】动点问题的函数图象.
【分析】当点E在BC上运动时,三角形的面积不断增大,当点E在DC上运动时,三角形的面积不变,当点E在AD上运动时三角形的面积不等减小,然后计算出三角形的最大面积即可得出答案.
【解答】解:当点E在BC上运动时,三角形的面积不断增大,最大面积===6;
当点E在DC上运动时,三角形的面积为定值6.
当点E在AD上运动时三角形的面不断减小,当点E与点A重合时,面积为0.
故选:B.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
13.数据7,6,5,8,9,6,7,6,9的众数是 6 .
【考点】众数.
【分析】根据众数的定义,找数据中出现最多的数即可.
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【解答】解:∵6出现了3次,出现的次数最多,
∴众数为6.
故答案为:6.
14.若a,b,c表示△ABC的三边,且(a﹣3)2++|c﹣5|=0,则△ABC是 直角 三角形.
【考点】勾股定理的逆定理;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;非负数的性质:算术平方根.
【分析】由平方的非负性得:a﹣3=0,由算术平方根的非负性得:b﹣4=0,由绝对值的非负性得:c﹣5=0,计算求出a、b、c的值,并计算较小边的平方和与大边的平方对比,发现是直角三角形.
【解答】解:由题意得:,
解得:,
∵32+42=25,52=25,
∴a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形,
故答案为:直角.
15.计算:(﹣)÷2= 1 .
【考点】二次根式的混合运算.
【分析】先化简括号内的式子,再根据二次根式的除法计算即可解答本题.
【解答】解:(﹣)÷2
=
=
=1,
故答案为:1.
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16.在矩形ABCD中,AC交BD于O点,已知AC=2AB,∠AOD的度数是 120° .
【考点】矩形的性质.
【分析】先由矩形的性质得出OA=OB,再证明AOB是等边三角形,得出∠AOB=60°,由邻补角关系即可求出结果.
【解答】解:如图所示:
∵四边形ABCD是矩形,
∴OA=AC,OB=BD,AC=BD,
∴OA=OB,
∵AC=2AB,
∴OA=OB=AB,
即△AOB是等边三角形,
∴∠AOB=60°,
∴∠AOD=180°﹣60°=120°;
故答案为:120°.
17.已知一次函数y=ax+b的图象如图,根据图中信息请写出不等式ax+b≥0的解集为 x≥﹣1 .
【考点】一次函数与一元一次不等式.
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【分析】观察函数图形得到当x≥﹣1时,一次函数y=ax+b的函数值不小于0,即ax+b≥0.
【解答】解:根据题意得当x≥﹣1时,ax+b≥0,
即不等式ax+b≥0的解集为x≥﹣1.
故答案为:x≥﹣1.
18.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B6的坐标是 (63,32) .
【考点】一次函数图象上点的坐标特征.
【分析】首先利用直线的解析式,分别求得A1,A2,A3,A4…的坐标,由此得到一定的规律,据此求出点An的坐标,即可得出点B6的坐标.
【解答】方法一:
解:∵直线y=x+1,x=0时,y=1,
∴A1B1=1,点B2的坐标为(3,2),
∴A1的纵坐标是:1=20,A1的横坐标是:0=20﹣1,
∴A2的纵坐标是:1+1=21,A2的横坐标是:1=21﹣1,
∴A3的纵坐标是:2+2=4=22,A3的横坐标是:1+2=3=22﹣1,
∴A4的纵坐标是:4+4=8=23,A4的横坐标是:1+2+4=7=23﹣1,
即点A4的坐标为(7,8).
据此可以得到An的纵坐标是:2n﹣1,横坐标是:2n﹣1﹣1.
即点An的坐标为(2n﹣1﹣1,2n﹣1).
∴点A6的坐标为(25﹣1,25).
∴点B6的坐标是:(26﹣1,25)即(63,32).
故答案为:(63,32).
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方法二:
∵B1C1=1,B2C2=2,
∴q=2,a1=1,
∴B6C6=25=32,
∴OC1=1=21=1,
OC2=1+2=22﹣1,
OC3=1+2+4=23﹣1…
OC6=26﹣1=63,
∴B6(63,32).
三、解答题(本题共8小题,共66分)
19.计算:(+)(﹣)
【考点】二次根式的混合运算.
【分析】利用平方差公式计算.
【解答】解:原式=()2﹣()2
=3﹣10
=﹣7.
20.已知一次函数图象过点(1,1)与(2,﹣1),求这个函数的解析式.
【考点】待定系数法求一次函数解析式.
【分析】利用待定系数法把(1,1)与(2,﹣1)代入一次函数y=kx+b,可得到一个关于k、b的方程组,再解方程组求得k、b的值,即可得到一次函数的解析式.
【解答】解:设这个函数的解析式为y=kx+b,
∵一次函数图象过点(1,1)与(2,﹣1),
∴,
解得:,
∴一次函数解析式为:y=﹣2x+3.
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21.下面是某公司16名员工每人所创的年利润(单位:万元).
5 3 3 5 5 10 8 5 3 5 5 8 3 5 8 5
(1)完成下列表格
每人所创年利润/万元
10
8
5
3
人数
1
3
8
4
(2)这个公司平均每人所创年利润是多少?(结果保留一位小数)
(3)请写出这组数据的中位数和众数.
【考点】众数;中位数.
【分析】(1)直接由数据求解即可求得答案;
(2)根据加权平均数的定义求解即可求得答案;
(3)直接利用中位数与众数的定义求解即可求得答案.
【解答】解:(1)由题意得:所创年利润为5万元的有8人,所创年利润为3万元的有4人,
故答案为:8,4;
(2)这个公司平均每人所创年利润是:≈5.4(万元);
(3)这组数据的中位数为: =5(万元);
这组数据的众数为:5万元.
22.如图,平行四边形ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于E.试求∠DAE的度数.
【考点】平行四边形的性质.
【分析】因为BD=CD,所以∠DBC=∠
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C=70°,又因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,所以∠ADB=∠DBC=70°,因为AE⊥BD,所以在直角△AED中,∠DAE即可求出.
【解答】解:在△DBC中,
∵DB=CD,∠C=70°,
∴∠DBC=∠C=70°,
又∵在▱ABCD中,AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC=70°,
又∵AE⊥BD,
∴∠DAE=90°﹣∠ADB=90°﹣70°=20°.
23.如图,在△ABC中CD⊥AB于点D,AC=8,BC=6,CD=.
(1)求AB的长;
(2)判断△ABC的形状,并说明理由.
【考点】勾股定理;勾股定理的逆定理.
【分析】(1)由勾股定理求出AD和BD,即可得出结果;
(2)由勾股定理的逆定理即可得出结论.
【解答】解:(1)∵CD⊥AB,
∴AD===7,BD===,
∴AB=AD+BD=7+;
(2)△ABC是钝角三角形;理由如下:
∵AC2+BC2=64+36=100,AB2=(7+)2=70+2,
∴AC2+BC2<AB2,
∴△ABC是钝角三角形.
24.某班本学期进行的六次数学测试中,李明和张华两人的测试成绩如下(单位:分)
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李明
83
76
88
82
85
90
张华
79
81
91
74
90
89
(1)求这两位同学这六次数学测试成绩的平均数和方差.
(2)请你理由统计的知识,说明哪位同学的成绩比较稳定.
【考点】方差;算术平均数.
【分析】(1)根据平均数和方差公式分别进行计算即可;
(2)根据方差的意义和(1)求出的方差,即可得出答案.
【解答】解:(1)李明的平均成绩是:(83+76+88+82+85+90)÷6=84(分),
方差是: [(83﹣84)2+(76﹣84)2+(88﹣84)2+(82﹣84)2+(85﹣84)2+(90﹣84)2]=;
故选D.
张华的平均成绩是:(79+81+91+74+90+89)÷6=84(分),
方差是: [(79﹣84)2+(81﹣84)2+(91﹣84)2+(74﹣84)2+(90﹣84)2+(89﹣84)2]=;
(2)∵李明的方差是,张华的方差是,
<,
∴李明同学的成绩比较稳定.
25.如图1,四边形ABCD是正方形,点G是BC边上任意一点.DE⊥AG于点E,BF∥DE且交AG于点F.
(1)求证:AE=BF;
(2)如图2,如果点G是BC延长线上一点,其余条件不变,则线段AF、BF、EF有什么数量关系?请证明出你的结论.
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【考点】正方形的性质;全等三角形的判定与性质.
【分析】(1)根据正方形的四条边都相等可得DA=AB,再根据同角的余角相等求出∠BAF=∠ADE,然后利用“角角边”证明△ABF和△DAE全等,再根据全等三角形对应边相等可得BF=AE,AF=DE,然后根据图形列式整理即可得证;
(2)根据题意作出图形,然后根据(1)的结论可得BF=AE,AF=DE,然后结合图形写出结论即可.
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,BF⊥AG,DE⊥AG,
∴DA=AB,∠BAF+∠DAE=∠DAE+∠ADE=90°,
∴∠BAF=∠ADE,
在△ABF和△DAE中,,
∴△ABF≌△DAE(AAS),
∴BF=AE,AF=DE,
(2)AF+BF=EF;
∵四边形ABCD是正方形,BF⊥AG,DE⊥AG,
∴DA=AB,∠BAF+∠DAE=∠DAE+∠ADE=90°,
∴∠BAF=∠ADE,
在△ABF和△DAE中,,
∴△ABF≌△DAE(AAS),
∴BF=AE,AF=DE,
∴AF+EF=BF.
26.我县某商场计划购进甲、乙两种商品共80件,这两种商品的进价、售价如表所示:
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进价(元/件)
售价(元/件)
甲种商品
15
20
乙种商品
25
35
设其中甲种商品购进x件,售完此两种商品总利润为y元.
(1)写出y与x的函数关系式;
(2)该商场计划最多投入1500元用于购进这两种商品共80件,则至少要购进多少件甲种商品?若售完这些商品,商场可获得的最大利润是多少元?
【考点】一次函数的应用;一元一次不等式的应用.
【分析】(1)根据总利润=甲种商品利润+乙种商品利润即可解决问题.
(2)设购进甲种商品x件,列出不等式即可解决问题,然后根据一次函数的增减性解决最大值问题.
【解答】解:(1)y=5x+10(80﹣x)=﹣5x+800.
(2)设购进甲种商品x件,由题意15x+25(80﹣x)≤1500,
解得x≥50.
∴至少要购进50件甲种商品.
∵y=﹣5x+800,
∴k=﹣5<0,
∴y随x增大而减小,
∴x=50时,y最大值=550元.
∴售完这些商品,商场可获得的最大利润是550元.
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费
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2017年2月22日
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