七年级历史下第14课明朝的统治练习题(新课标人教版有答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第14课 明朝的统治 ‎1.元朝末年,政治腐败。1351年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展到江淮地区。朱元璋领导的队伍逐步壮大,消灭东南各地群雄后向北进军。‎ ‎2.1368年朱元璋称帝,建立明朝。随后攻占元大都,结束了元朝的统治。‎ ‎3.在地方,朱元璋取消行中书省,设立“三司”。在中央,废除了丞相制度和中书省,提升六部职权,还分散兵权。‎ ‎4.为监视官民,朱元璋还设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫。后来明成祖又成立了同类机构东厂。这两个机构合称“厂卫”,成为皇帝的耳目和爪牙。‎ 知识点三 科举考试的变化 ‎5.明朝提倡尊孔崇儒。严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”。‎ ‎6.明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,称为八股文。‎ 知识点四 经济的发展 ‎ ‎7.明代引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。‎ ‎8.棉纺织业在明代已从南方推向北方,苏州是明代的丝织业中心,景德镇是全国的制瓷中心。‎ 随堂巩固案 ‎1.(荆州市中考)明朝的开国皇帝是( A )‎ A.朱元璋 B.朱棣 C.朱允文 D.朱标 ‎2.(2015年福州市)我国延续了一千多年的丞相制度废除于( D )‎ A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝 ‎3.我国的科举考试始于隋朝,到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是( A )‎ A.“八股取士” ‎ B.以诗词歌赋为主要内容 C.试题类型繁多 ‎ D.鼓励考生发表个人见解 ‎ ‎ ‎4.下列农作物传入我国的先后顺序是( A )‎ ‎①胡萝卜 ②占城稻 ③甘薯 A.①②③ B.③①②‎ C.①③② D.②①③‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 选择题 ‎1.结束了元朝在全国统治的事件是( D )‎ A.红巾军起义爆发 B.朱元璋攻占应天府 C.朱元璋建立明朝 D.明北伐军占领大都 ‎2.(2015•汕尾市)据史书记载,明初朱元璋为解决君相之争,对丞相胡惟庸抄家灭族,并对行政制度作了重大改组。“重大改组”体现在( D )‎ ‎①设立锦衣卫 ②设立军机处 ③设立驻藏大臣 ④废除宰相制度 A.①②③ B.③④‎ C.②③④ D.①④‎ ‎3.(徐州市中考)如右图所示,从图一到图二政治制度的变革发生在( D )‎ A.秦朝 B.汉朝 ‎ C.唐朝 D.明朝 ‎ ‎4.(2015•永州市)明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象 说明( B )‎ A.丞相权力被六部分割   ‎ B.中央的权力日益向帝王集中 C.设立了锦衣卫、东厂  ‎ D.中央对地方的管理日益加强 ‎5.(2013年东营市)《明史•选举志》记载:“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试之法,专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是( A )‎ A.科举考试的答卷文体 B.科举考试的命题范围 C.沿袭唐宋的考试科目 ‎ D.稍变唐宋的考试方法 ‎ ‎6.(2014•衡阳市)我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于( D )‎ A.设置进士科 B.开创殿试和武举 ‎ C.设置明经科 D.明朝“八股取士”‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎7.明朝时商品经济相当活跃,全国性的商贸城市有( C )‎ A.洛阳和长安 B.开封和临安 C.北京和南京 D.北京和洛阳 二、非选择题 ‎8.阅读下列材料:‎ 材料一 罢宰相不设,拆中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾司。帝自操威柄,学士鲜所参决。‎ 材料二 明朝洪武(明太祖年号)年间,有一天,大学士宋濂在家中宴请宾客。第二天,明太祖问宋濂,昨天请了些什么人?做了些什么菜?喝了什么酒?宋濂如实回答。明太祖听后说:“你说的全对,没有欺骗我。”说完,拿出一张图。宋濂一看,是昨天家中宴请宾客的座位情况,不禁吓出一身冷汗。‎ 请回答:‎ ‎(1)材料一中叙述的是何时之事?文中的“帝”指谁?‎ 明朝;明太祖朱元璋。‎ ‎(2)该材料反映了明朝官制有哪些变化?材料中的“六部”指哪六个部门?“帝自操威柄,学士鲜所参决”说明什么问题?‎ 中央撤销中书省和丞相之职,权分六部,设殿阁大学士为皇帝顾问。吏、户、礼、兵、刑、工六部。全国的军政大权,都已集中到皇帝手里。‎ ‎(3)材料一中的“帝方自操威柄”是什么意思?这一做法有何作用?‎ 一切权力都集中到皇帝手中。加强了君主集权。‎ ‎(4)材料二中监视大学士宋濂的是什么人?这则材料说明了明朝统治的什么特点?‎ 锦衣卫。皇权空前加强(或实行特务统治)。‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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