2017年陕西省西安市XX中学中考数学模拟试卷含答案解析.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2017年陕西省西安市XX中学中考数学模拟试卷 ‎　‎ 一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分，每小题只有一个选项是符合题意的）‎ ‎1．（）﹣1×3=（　　）‎ A． B．﹣6 C． D．6‎ ‎2．如图，下面几何体由四个大小相同的小立方块组成，则它的左视图是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎3．下列计算正确的是（　　）‎ A．a2+a2=a4 B．a8÷a2=a4 C．（﹣a）2﹣a2=0 D．a2•a3=a6‎ ‎4．如图，AB∥CD，CD⊥EF，若∠1=124°，则∠2=（　　）‎ A．56° B．66° C．24° D．34°‎ ‎5．若正比例函数为y=3x，则此正比例函数过（m，6），则m的值为（　　）‎ A．﹣2 B．2 C． D．‎ ‎6．如图，在△ABC中，∠BAC=56°，∠ABC=74°，BP、CP分别平分∠ABC和∠ACB，则∠BPC=（　　）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A．102° B．112° C．115° D．118°‎ ‎7．已知一函数y=kx+3和y=﹣kx+2．则两个一次函数图象的交点在（　　）‎ A．第一、二象限 B．第二、三象限 C．三、四象限 D．一、四象限 ‎8．如图，在矩形ABCD中，点O为对角线AC、BD的交点，点E为BC上一点，连接EO，并延长交AD于点F，则图中全等三角形共有（　　）‎ A．3对 B．4对 C．5对 D．6对 ‎9．如图，AB为⊙O的直径，弦DC垂直AB于点E，∠DCB=30°，EB=3，则弦AC的长度为（　　）‎ A．3 B． C． D．‎ ‎10．若二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于两点，与y轴的正半轴交于一点，且对称轴为x=1，则下列说法正确的是（　　）‎ A．二次函数的图象与x轴的交点位于y轴的两侧 B．二次函数的图象与x轴的交点位于y轴的右侧 C．其中二次函数中的c＞1‎ D．二次函数的图象与x轴的一个交于位于x=2的右侧 ‎　‎ 二、填空题（共5小题，每小题3分，计12分）‎ ‎11．不等式﹣x+2＞0的最大正整数解是　　．‎ ‎12．正十二边形每个内角的度数为　　．‎ ‎13．运用科学计算器计算：2cos72°=　　．（结果精确到0.1）‎ ‎14．如图，△AOB与反比例函数交于C、D，△‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 AOB的面积为6，若AC：CB=1：3，则反比例函数的表达式为　　．‎ ‎15．如图，在平行四边形ABCD中，AB=4，BC=5，∠ABC=60°，平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点O作OE⊥AD，则OE=　　．‎ ‎　‎ 三、解答题（共11小题，计78分.解答应写出过程）‎ ‎16．计算： +（2﹣π）0﹣|1﹣|‎ ‎17．解分式方程：．‎ ‎18．如图，已知△ABC，请用尺规作△ABC的中位线EF，使EF∥BC．‎ ‎19．2016年12月至1月期间由于空气污染严重，天空中被浓浓的雾霾笼罩着，大多数中小学校为了学生的健康，都不得不停课．针对这一情况有关部门对停课在家的学生家长进行了抽样调查．现将学生家长对这一事件态度的调查结果分为四个等级：“A﹣﹣非常不同意”、“B﹣﹣比校同意”、“C﹣﹣不太同意”、“D﹣﹣非常同意”，并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图．‎ 请根据以上信息，解答下列问题：‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎（1）补全上面的条形统计图和扇形统计图；‎ ‎（2）所抽样调查学生家长的人数为　　人；‎ ‎（3）若所调查学生家长的人数为1600人，非常不同意停课的人数为多少人？‎ ‎20．如图，在△AOB中，OA=OB，∠AOB=50°，将△AOB绕O点顺时针旋转30°，得到△COD，OC交AB于点F，CD分别交AB、OB于点E、H．求证：EF=EH．‎ ‎21．某学校的学生为了对小雁塔有基本的认识，在老师的带领下对小雁塔进行了测量．测量方法如下：如图，间接测得小雁塔地部点D到地面上一点E的距离为115.2米，小雁塔的顶端为点B，且BD⊥DE，在点E处竖直放一个木棒，其顶端为C，CE=1.72米，在DE的延长线上找一点A，使A、C、B三点在同一直线上，测得AE=4.8米．求小雁塔的高度．‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎22．移动营业厅推出两种移动电话计费方式：方案一，月租费用15元/元，本地通话费用0.2元/分钟，方案二，月租费用0元/元，本地通话费用0.3元/分钟．‎ ‎（1）以x表示每个月的通话时间（单位：分钟），y表示每个月的电话费用（单位：元），分别表示出两种电话计费方式的函数表达式；‎ ‎（2）问当每个月的通话时间为300分钟时，采用那种电话计费方式比较合算？‎ ‎23．某学校要举办一次演讲比赛，每班只能选一人参加比赛．但八年级一班共有甲、乙两人的演讲水平相不相上下，现要在他们两人中选一人去参加全校的演讲比赛，经班主任与全班同学协商决定用摸小球的游戏来确定谁去参赛（胜者参赛）．‎ 游戏规则如下：在两个不透明的盒子中，一个盒子里放着两个红球，一个白球；另一个盒子里放着三个白球，一个红球，从两个盒子中各摸一个球，若摸得的两个球都是红球，甲胜；摸得的两个球都是白球，乙胜，否则，视为平局．若为平局，继续上述游戏，直至分出胜负为止．‎ 根据上述规则回答下列问题：‎ ‎（1）从两个盒子各摸出一个球，一个球为白球，一个球为红球的概率是多少？‎ ‎（2）该游戏公平吗？请用列表或树状图等方法说明理由．‎ ‎24．如图，BC为⊙O的直径，A为圆上一点，点F为的中点，延长AB、AC，与过F点的切线交于D、E两点．‎ ‎（1）求证：BC∥DE；‎ ‎（2）若BC：DF=4：3，求tan∠ABC的值．‎ ‎25．如图，抛物线y=ax2+bx+1过A（1，0）、B，（5，0）两点．‎ ‎（1）求：抛物线的函数表达式；‎ ‎（2）求：抛物线与y轴的交点C的坐标及其对称轴 ‎（3）若抛物线对称轴上有一点P，使△COA∽△APB，求点P的坐标．‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎26．（1）如图1，在AB直线一侧C、D两点，在AB上找一点P，使C、D、P三点组成的三角形的周长最短，找出此点并说明理由．‎ ‎（2）如图2，在∠AOB内部有一点P，是否在OA、OB上分别存在点E、F，使得E、F、P三点组成的三角形的周长最短，找出E、F两点，并说明理由．‎ ‎（3）如图3，在∠AOB内部有两点M、N，是否在OA、OB上分别存在点E、F，使得E、F、M、N，四点组成的四边形的周长最短，找出E、F两点，并说明理由．‎ ‎　‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2017年陕西省西安市XX中学中考数学模拟试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分，每小题只有一个选项是符合题意的）‎ ‎1．（）﹣1×3=（　　）‎ A． B．﹣6 C． D．6‎ ‎【考点】负整数指数幂．‎ ‎【分析】根据负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数，可得答案．‎ ‎【解答】解：原式=2×3=6，‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎2．如图，下面几何体由四个大小相同的小立方块组成，则它的左视图是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】简单组合体的三视图．‎ ‎【分析】先细心观察原立体图形中正方体的位置关系，结合四个选项选出答案．‎ ‎【解答】解：它的左视图有两层，下面有两个小正方形，上面左侧有一个小正方形，‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎3．下列计算正确的是（　　）‎ A．a2+a2=a4 B．a8÷a2=a4 C．（﹣a）2﹣a2=0 D．a2•a3=a6‎ ‎【考点】‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．‎ ‎【分析】分别利用合并同类项法则以及结合同底数幂的乘除法运算法则分别化简求出答案．‎ ‎【解答】解：A、a2+a2=2a2，故此选项错误；‎ B、a8÷a2=a6，故此选项错误；‎ C、（﹣a）2﹣a2=0，正确；‎ D、a2•a3=a5，故此选项错误；‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎4．如图，AB∥CD，CD⊥EF，若∠1=124°，则∠2=（　　）‎ A．56° B．66° C．24° D．34°‎ ‎【考点】平行线的性质；垂线．‎ ‎【分析】先根据平行线的性质，得出∠CEH=124°，再根据CD⊥EF，即可得出∠2的度数．‎ ‎【解答】解：∵AB∥CD，∠1=124°，‎ ‎∴∠CEH=124°，‎ ‎∴∠CEG=56°，‎ 又∵CD⊥EF，‎ ‎∴∠2=90°﹣∠CEG=34°．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎5．若正比例函数为y=3x，则此正比例函数过（m，6），则m的值为（　　）‎ A．﹣2 B．2 C． D．‎ ‎【考点】一次函数图象上点的坐标特征．‎ ‎【分析】直接把点（m，6）代入正比例函数为y=3x，求出m的值即可．‎ ‎【解答】解：∵点（m，6）在正比例函数为y=3x的图象上，‎ ‎∴3m=6，解得m=2．‎ 故选B．‎ ‎　‎ ‎6．如图，在△ABC中，∠BAC=56°，∠ABC=74°，BP、CP分别平分∠ABC和∠ACB，则∠BPC=（　　）‎ A．102° B．112° C．115° D．118°‎ ‎【考点】三角形内角和定理．‎ ‎【分析】先根据三角形内角和定理，求得∠ACB度数，再根据角平分线的定义，得出∠PBC=37°，∠PCB=25°，最后根据三角形内角和定理，求得∠P的度数．‎ ‎【解答】解：∵在△ABC中，∠BAC=56°，∠ABC=74°，‎ ‎∴∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠ABC=50°，‎ ‎∵BP、CP分别平分∠ABC和∠ACB，‎ ‎∴∠PBC=37°，∠PCB=25°，‎ ‎∴△BCP中，∠P=180°﹣∠PBC﹣∠PCB=118°，‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎7．已知一函数y=kx+3和y=﹣kx+2．则两个一次函数图象的交点在（　　）‎ A．第一、二象限 B．第二、三象限 C．三、四象限 D．一、四象限 ‎【考点】两条直线相交或平行问题．‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【分析】联立方程组求得，再分k＞0和k＜0分别讨论可得．‎ ‎【解答】解：由可得，‎ 当k＞0时，交点的横坐标为负，纵坐标为正，即交点在第二象限；‎ 当k＜0时，交点的横坐标为正，纵坐标为正，即交点在第一象限；‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎8．如图，在矩形ABCD中，点O为对角线AC、BD的交点，点E为BC上一点，连接EO，并延长交AD于点F，则图中全等三角形共有（　　）‎ A．3对 B．4对 C．5对 D．6对 ‎【考点】矩形的性质；全等三角形的判定．‎ ‎【分析】根据已知及全等三角形的判定方法进行分析，从而得到答案．‎ ‎【解答】解：∵四边形ABCD为矩形，其矩形的对角线相等且相互平分，‎ ‎∴AB=CD，AD=BC，AO=CO，BO=DO，EO=FO，∠DAO=∠BCO，‎ 又∠AOB=∠COD，∠AOD=∠COB，∠AOE=∠COF，‎ ‎∴△AOB≌△COD（SSS），△AOD≌△COB（SSS），△AOE≌△COF（ASA），△DOE≌△BOF（ASA），△ABC≌△CDA（SSS），△ABD≌△CDB（SSS）．‎ 故图中的全等三角形共有6对．‎ 故选D ‎　‎ ‎9．如图，AB为⊙O的直径，弦DC垂直AB于点E，∠DCB=30°，EB=3，则弦AC的长度为（　　）‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 A．3 B． C． D．‎ ‎【考点】垂径定理．‎ ‎【分析】连结OC，AC，先根据直角的性质得到∠ABC的度数，再圆周角定理得到∠AOC的度数，根据等边三角形的性质和垂径定理得到⊙O的半径和直径，再解直角三角形即可求解．‎ ‎【解答】解：连结OC，AC，‎ ‎∵弦DC垂直AB于点E，∠DCB=30°，‎ ‎∴∠ABC=60°，‎ ‎∴△BOC是等边三角形，‎ ‎∵EB=3，‎ ‎∴OB=6，‎ ‎∴AB=12，‎ AB为⊙O的直径，‎ ‎∴∠ACB=90°，‎ 在Rt△ACB，AC=12×=6．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎10．若二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于两点，与y轴的正半轴交于一点，且对称轴为x=1，则下列说法正确的是（　　）‎ A．二次函数的图象与x轴的交点位于y轴的两侧 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 B．二次函数的图象与x轴的交点位于y轴的右侧 C．其中二次函数中的c＞1‎ D．二次函数的图象与x轴的一个交于位于x=2的右侧 ‎【考点】抛物线与x轴的交点．‎ ‎【分析】根据题意可以得到a的正负、b的值和c的取值范围，从而可以确定二次函数与x轴的交点所在的位置，本题得以解决．‎ ‎【解答】解：∵y=x2+bx+c的图象与x轴交于两点，与y轴的正半轴交于一点，且对称轴为x=1，‎ ‎∴a=1＞0，c＞0，﹣，得b=﹣2，‎ ‎∴△=（﹣2）2﹣4×1×c＞0，得c＜1，故选项C错误，‎ ‎∴0＜c＜1，‎ ‎∴二次函数的图象与x轴的交点位于y轴右侧，且与x轴的交点一个在0到1之间，一个在1到2之间，故选项B正确，选项A和D错误，‎ 故选B．‎ ‎　‎ 二、填空题（共5小题，每小题3分，计12分）‎ ‎11．不等式﹣x+2＞0的最大正整数解是　5　．‎ ‎【考点】一元一次不等式的整数解．‎ ‎【分析】先求出不等式的解集，在取值范围内可以找到最大正整数解．‎ ‎【解答】解：﹣x+2＞0，‎ 移项，得：﹣x＞﹣2，‎ 系数化为1，得：x＜6，‎ 故不等式﹣x+2＞0的最大正整数解是5．‎ 故答案为：5．‎ ‎　‎ ‎12．正十二边形每个内角的度数为　150°　．‎ ‎【考点】多边形内角与外角．‎ ‎【分析】‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 首先求得每个外角的度数，然后根据外角与相邻的内角互为邻补角即可求解．‎ ‎【解答】解：正十二边形的每个外角的度数是： =30°，‎ 则每一个内角的度数是：180°﹣30°=150°．‎ 故答案为：150°．‎ ‎　‎ ‎13．运用科学计算器计算：2cos72°=　1.1　．（结果精确到0.1）‎ ‎【考点】计算器—三角函数；近似数和有效数字；计算器—数的开方．‎ ‎【分析】将=1.732和cos72°=0.309代入计算即可．‎ ‎【解答】解：2cos72°=2×1.732×0.309≈1.1，‎ 故答案为：1.1．‎ ‎　‎ ‎14．如图，△AOB与反比例函数交于C、D，△AOB的面积为6，若AC：CB=1：3，则反比例函数的表达式为　y=　．‎ ‎【考点】待定系数法求反比例函数解析式；反比例函数系数k的几何意义．‎ ‎【分析】根据题意S△AOC=，进而根据反比例函数系数k的几何意义可得k的值，可得反比例函数的关系式．‎ ‎【解答】解：连接OC，‎ ‎∵△AOB的面积为6，若AC：CB=1：3，‎ ‎∴△AOC的面积=6×=，‎ ‎∵S△AOC=AC•OA=xy=，‎ 即|k|=，‎ ‎∴k=±3，‎ 又∵反比例函数的图象在第一象限，‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴y=，‎ 故答案为y=．‎ ‎　‎ ‎15．如图，在平行四边形ABCD中，AB=4，BC=5，∠ABC=60°，平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，过点O作OE⊥AD，则OE=　　．‎ ‎【考点】平行四边形的性质．‎ ‎【分析】作CF⊥AD于F，由平行四边形的性质得出∠ADC=∠ABC=60°，CD=AB=4，OA=OC，求出∠DCF=30°，由直角三角形的性质得出DF=CD=2，求出CF=DF=2，证出OE是△ACF的中位线，由三角形中位线定理得出OE的长即可．‎ ‎【解答】解：作CF⊥AD于F，如图所示：‎ ‎∵四边形ABCD是平行四边形，‎ ‎∴∠ADC=∠ABC=60°，CD=AB=4，OA=OC，‎ ‎∴∠DCF=30°，‎ ‎∴DF=CD=2，‎ ‎∴CF=DF=2，‎ ‎∵CF⊥AD，OE⊥AD，CF∥OE，‎ ‎∵OA=OC，‎ ‎∴OE是△ACF的中位线，‎ ‎∴OE=CF=；‎ 故答案为：．‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎　‎ 三、解答题（共11小题，计78分.解答应写出过程）‎ ‎16．计算： +（2﹣π）0﹣|1﹣|‎ ‎【考点】实数的运算；零指数幂．‎ ‎【分析】本题涉及零指数幂、绝对值、二次根式化简3个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．‎ ‎【解答】解： +（2﹣π）0﹣|1﹣|‎ ‎=+1+1﹣3‎ ‎=+2．‎ ‎　‎ ‎17．解分式方程：．‎ ‎【考点】解分式方程．‎ ‎【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．‎ ‎【解答】解：去分母得：x2﹣3x+2+3x+9=x2+x﹣6，‎ 解得：x=17，‎ 经检验x=17是分式方程的解．‎ ‎　‎ ‎18．如图，已知△ABC，请用尺规作△ABC的中位线EF，使EF∥BC．‎ ‎【考点】作图—复杂作图；平行线的判定；三角形中位线定理．‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【分析】分别作出AB、AC的中垂线，得出AB、AC的中点，连接两中点即可得．‎ ‎【解答】解：如图，线段EF即为所求作．‎ ‎　‎ ‎19．2016年12月至1月期间由于空气污染严重，天空中被浓浓的雾霾笼罩着，大多数中小学校为了学生的健康，都不得不停课．针对这一情况有关部门对停课在家的学生家长进行了抽样调查．现将学生家长对这一事件态度的调查结果分为四个等级：“A﹣﹣非常不同意”、“B﹣﹣比校同意”、“C﹣﹣不太同意”、“D﹣﹣非常同意”，并将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图．‎ 请根据以上信息，解答下列问题：‎ ‎（1）补全上面的条形统计图和扇形统计图；‎ ‎（2）所抽样调查学生家长的人数为　120　人；‎ ‎（3）若所调查学生家长的人数为1600人，非常不同意停课的人数为多少人？‎ ‎【考点】条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．‎ ‎【分析】（1）根据图中信息即可得到结果；‎ ‎（2）根据题意即可得到结论；‎ ‎（3）根据总数×非常不同意的人数所占的百分数即可得到结论．‎ ‎【解答】解：（1）A﹣﹣非常不同意的人数=18÷15%×70%=84，‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 B﹣﹣比校同意的人数所占的百分数=12÷（18÷15%）=10%，‎ D﹣﹣非常同意的人数所占的百分数=6÷（18÷15%）=5%，‎ ‎∴补全的条形统计图和扇形统计图如图所示：‎ ‎（2）所抽样调查学生家长的人数=84+12+18+6=120（人）；‎ 故答案为：120；‎ ‎（3）1600×70%=1140（人）．‎ 答：非常不同意停课的人数为1140人．‎ ‎　‎ ‎20．如图，在△AOB中，OA=OB，∠AOB=50°，将△AOB绕O点顺时针旋转30°，得到△COD，OC交AB于点F，CD分别交AB、OB于点E、H．求证：EF=EH．‎ ‎【考点】旋转的性质．‎ ‎【分析】根据等腰三角形的性质，可得∠A与∠B，根据旋转的性质，可得∠AOC=∠BOD=30°，OD=OB=OA，∠D=∠‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 B，根据全等三角形的判定与性质，课的答案．‎ ‎【解答】证明：∵OA=OB，∠AOB=50°，‎ ‎∴∠A=∠B．‎ ‎∵将△AOB绕O点顺时针旋转30°，得到△COD，‎ ‎∴∠AOC=∠BOD=30°，OD=OB=OA，∠D=∠B．‎ 在△AOF和△DOH中，‎ ‎，‎ ‎∴△AOF≌△DOH（ASA），‎ ‎∴OF=OH，‎ ‎∵OC=OB，‎ ‎∴FC=BH．‎ 在△FCE和△HBE中，‎ ‎，‎ ‎∴△FCE≌△HBE（AAS），‎ ‎∴EF=EH．‎ ‎　‎ ‎21．某学校的学生为了对小雁塔有基本的认识，在老师的带领下对小雁塔进行了测量．测量方法如下：如图，间接测得小雁塔地部点D到地面上一点E的距离为115.2米，小雁塔的顶端为点B，且BD⊥DE，在点E处竖直放一个木棒，其顶端为C，CE=1.72米，在DE的延长线上找一点A，使A、C、B三点在同一直线上，测得AE=4.8米．求小雁塔的高度．‎ ‎【考点】相似三角形的应用．‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【分析】直接利用相似三角形的判定与性质得出=，进而得出答案．‎ ‎【解答】解：由题意可得：△AEC∽△ADB，‎ 则=，‎ 故=，‎ 解得：DB=43，‎ 答：小雁塔的高度为43m．‎ ‎　‎ ‎22．移动营业厅推出两种移动电话计费方式：方案一，月租费用15元/元，本地通话费用0.2元/分钟，方案二，月租费用0元/元，本地通话费用0.3元/分钟．‎ ‎（1）以x表示每个月的通话时间（单位：分钟），y表示每个月的电话费用（单位：元），分别表示出两种电话计费方式的函数表达式；‎ ‎（2）问当每个月的通话时间为300分钟时，采用那种电话计费方式比较合算？‎ ‎【考点】一次函数的应用．‎ ‎【分析】（1）根据“方案一费用=月租+通话时间×每分钟通话费用，方案二的费用=通话时间×每分钟通话费用”可列出函数解析式；‎ ‎（2）根据（1）中函数解析式，分别计算出x=300时的函数值，即可得出答案．‎ ‎【解答】解：（1）根据题意知，‎ 方案一中通话费用关于时间的函数关系式为：y=15+0.2x，（x≥0），‎ 方案二中通话费用关于时间的函数关系式为：y=0.3x，（x≥0）；‎ ‎（2）当x=300时，方案一的费用y=15+0.2×300=75（元），‎ 方案二的费用y=0.3×300=90（元），‎ ‎∴采用方案一电话计费方式比较合算．‎ ‎　‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎23．某学校要举办一次演讲比赛，每班只能选一人参加比赛．但八年级一班共有甲、乙两人的演讲水平相不相上下，现要在他们两人中选一人去参加全校的演讲比赛，经班主任与全班同学协商决定用摸小球的游戏来确定谁去参赛（胜者参赛）．‎ 游戏规则如下：在两个不透明的盒子中，一个盒子里放着两个红球，一个白球；另一个盒子里放着三个白球，一个红球，从两个盒子中各摸一个球，若摸得的两个球都是红球，甲胜；摸得的两个球都是白球，乙胜，否则，视为平局．若为平局，继续上述游戏，直至分出胜负为止．‎ 根据上述规则回答下列问题：‎ ‎（1）从两个盒子各摸出一个球，一个球为白球，一个球为红球的概率是多少？‎ ‎（2）该游戏公平吗？请用列表或树状图等方法说明理由．‎ ‎【考点】游戏公平性；列表法与树状图法．‎ ‎【分析】（1）画树状图列出所有等可能结果数，再根据概率公式计算即可得；‎ ‎（2）分别求出甲获胜和乙获胜的概率，比较后即可得．‎ ‎【解答】解：（1）画树状图如下：‎ 由树状图可知，共有12种等可能情形，其中一个球为白球，一个球为红球的有7种，‎ ‎∴一个球为白球，一个球为红球的概率是；‎ ‎（2）由（1）中树状图可知，P（甲获胜）==，P（乙获胜）==，‎ ‎∵，‎ ‎∴该游戏规则不公平．‎ ‎　‎ ‎24．如图，BC为⊙O的直径，A为圆上一点，点F为的中点，延长AB、AC，与过F点的切线交于D、E两点．‎ ‎（1）求证：BC∥DE；‎ ‎（2）若BC：DF=4：3，求tan∠ABC的值．‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【考点】切线的性质；解直角三角形．‎ ‎【分析】（1）连接OF，由题意，可得∠BOF=∠COF=90°，根据切线的性质，可得∠OFE=90°，利用平行线的判定，即可证明；‎ ‎（2）过点B作BG⊥DE于点G，可得四边形BGFO是正方形，由BC：DF=4：3，可得BG：DG=2：1，利用锐角三角函数即可求得tan∠ABC．‎ ‎【解答】解：（1）连接OF，‎ ‎∵点F为的中点，‎ ‎∴，‎ ‎∴∠BOF=∠COF，‎ ‎∵BC为直径，‎ ‎∴∠BOF+∠COF=180°，‎ ‎∴∠BOF=∠COF=90°，‎ ‎∵过F点的切线交于D、E两点，‎ ‎∴OF⊥DE，‎ ‎∴∠OFE=90°，‎ ‎∴∠BOF=∠OFE，‎ ‎∴BC∥DE；‎ ‎（2）过点B作BG⊥DE于点G，‎ ‎∴四边形BGFO是正方形，‎ ‎∴BG=OF=GF=OB，‎ ‎∵BC：DF=4：3，‎ ‎∴BG：DG=2：1，‎ 由（1）可知，tan∠ABC=tan∠BDG==2．‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎　‎ ‎25．如图，抛物线y=ax2+bx+1过A（1，0）、B，（5，0）两点．‎ ‎（1）求：抛物线的函数表达式；‎ ‎（2）求：抛物线与y轴的交点C的坐标及其对称轴 ‎（3）若抛物线对称轴上有一点P，使△COA∽△APB，求点P的坐标．‎ ‎【考点】二次函数综合题．‎ ‎【分析】（1）把A、B两点坐标代入，可求得a、b的值，可求得抛物线的函数表达式；‎ ‎（2）根据（1）中所求抛物线的解析式可求得C点的坐标，及对称轴；‎ ‎（3）由A、C点的坐标可判定△COA为等腰直角三角形，若△COA∽△APB，可知△APB为等腰直角三角形，利用直角三角形的性质可求得P到x轴的距离，可求得P点坐标．‎ ‎【解答】解：‎ ‎（1）∵抛物线y=ax2+bx+1过A（1，0）、B，（5，0）两点，‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴，解得，‎ ‎∴抛物线的函数表达式为y=x2﹣x+1；‎ ‎（2）在y=x2﹣x+1中，令x=0可得y=1，‎ ‎∴C点坐标为（0，1），‎ 又y=x2﹣x+1=（x﹣3）2﹣，‎ ‎∴抛物线对称轴为直线x=3；‎ ‎（3）∵A（1，0），C（0，1），‎ ‎∴OA=OC=1，‎ ‎∴△COA为等腰直角三角形，且∠COA=90°，‎ ‎∵△COA∽△APB，‎ ‎∴△APB为等腰直角三角形，∠APB=90°，‎ ‎∵P在抛物线对称轴上，‎ ‎∴P到AB的距离=AB=×（5﹣1）=2，‎ ‎∴P点坐标为（3，2）或（3，﹣2）．‎ ‎　‎ ‎26．（1）如图1，在AB直线一侧C、D两点，在AB上找一点P，使C、D、P三点组成的三角形的周长最短，找出此点并说明理由．‎ ‎（2）如图2，在∠AOB内部有一点P，是否在OA、OB上分别存在点E、F，使得E、F、P三点组成的三角形的周长最短，找出E、F两点，并说明理由．‎ ‎（3）如图3，在∠‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 AOB内部有两点M、N，是否在OA、OB上分别存在点E、F，使得E、F、M、N，四点组成的四边形的周长最短，找出E、F两点，并说明理由．‎ ‎【考点】轴对称﹣最短路线问题．‎ ‎【分析】（1）由于△PCD的周长=PC+CD+PD，而CD是定值，故只需在直线l上找一点P，使PC+PD最小．如果设C关于l的对称点为C′，使PC+PD最小就是使PC′+PD最小；‎ ‎（2）作P关于OA、OB的对称点C、D，连接CD角OA、OB于E、F．此时△PEF周长有最小值；‎ ‎（3）如图3，作M关于OA的对称点C，关于OB的对称点D，连接CD，交OA于E，OB于F，此时使得E、F、M、N，四点组成的四边形的周长最短．‎ ‎【解答】解：（1）如图1，作C关于直线AB的对称点C′，‎ 连接C′D交AB于点P．‎ 则点P就是所要求作的点．‎ 理由：在l上取不同于P的点P′，连接CP′、DP′．‎ ‎∵C和C′关于直线l对称，‎ ‎∴PC=PC′，P′C=P′C′，‎ 而C′P+DP＜C′P′+DP′，‎ ‎∴PC+DP＜CP′+DP′‎ ‎∴CD+CP+DP＜CD+CP′+DP′‎ 即△CDP周长小于△CDP′周长；‎ ‎（2）如图2，作P关于OA的对称点C，关于OB的对称点D，连接CD，交OA于E，OB于F，‎ 则点E，F就是所要求作的点．‎ 理由：在OA，OB上取不同于E，F的点E′，F′，连接CE′、E′P′，‎ ‎∵C和P关于直线OA对称，‎ ‎∴PE=CE，CE′=PE′，PF=DF，PF′=DF′，‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∵PE+EF+PF=CE+EF+DF，PE′+PF′+E′F′=CE′+E′F′+DE′，‎ ‎∴CE+EF+DF＜CE′+E′F′+DF′，′‎ ‎∴PE+EF+PF＜PE′+PF′+E′F′；‎ ‎（3）如图3，作M关于OA的对称点C，关于OB的对称点D，连接CD，交OA于E，OB于F，‎ 则点E，F就是所要求作的点．‎ 理由：在OA，OB上取不同于E，F的点E′，F′，连接CE′、E′P′，‎ ‎∵C和P关于直线OA对称，‎ ‎∴PE=CE，CE′=PE′，PF=DF，PF′=DF′，‎ 由（2）得知MN+ME+EF+MF＜ME′+E′F′+F′D．‎ ‎　‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2017年3月24日 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费