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浙教版数学八年级下册 第3章 数据分析初步 阅读材料 数据分析应用举例 专题练习
1.下列选项中,能够反映一组数据离散程度的统计量是( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
2.在端午节到来之前,儿童福利院对全体小朋友爱吃哪几种粽子作了调查,以决定最终买哪种粽子,下面的调查数据中最值得关注的是( )
A.方差 B.平均数 C.中位数 D.众数
3.某校九年级(1)班全体学生今年初中毕业体育考试的成绩统计如下表:
成绩(分)
35
39
42
44
45
48
50
人数(人)
2
5
6
6
8
7
6
根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是( )
A.该班一共有40名学生
B.该班学生这次考试成绩的众数是45分
C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分
D.该班学生这次考试成绩的平均数是45分
4.为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况,加强学校、家庭的联系,梅灿中学积极组织全体教师开展“课外访万家”活动,王老师对所在班级的全体学生进行实地家访,了解到每名学生家庭的相关信息,先从中随机抽取15名学生家庭的年收入情况,数据如表:
年收入
(单位:万元)
4
4.5
5
6
7
11
15
家庭个数
1
3
5
2
2
1
1
(1)求这15名学生家庭年收入的平均数、中位数、众数;
(2)你认为用(1)中的哪个数据来代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适?请简要说明理由.
5.测试两种电子表的走时误差,做了如下统计,则这两种电子表走时稳定的是____.
平均数
方差
甲
0.4
0.026
乙
0.4
0.137
6.下表是两个商场1至6月份销售“椰树牌天然椰子汁”的情况(单位:箱):
1月
2月
3月
4月
5月
6月
甲商场
450
440
480
420
576
550
乙商场
480
440
470
490
520
516
根据以上提供的信息回答下列问题:
(1)甲、乙两个商场月平均销售量哪个大?
(2)甲、乙两个商场的销售量哪个稳定?
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7.为响应“书香成都”建设的号召,在全校形成良好的人文阅读风尚,成都市某中学随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中阅读时间的中位数是____小时.
8.在一次捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,还有捐50元和100元的.如图的统计图反映了不同捐款数的人数比例,那么该班同学平均每人捐款( )
A.32.4元 B.31.2元 C.31元 D.32元
9.某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙、丙、丁四位候选人进行面试和笔试,他们的成绩如表:
候选人
甲
乙
丙
丁
测试成绩
(百分制)
面试
86
92
90
83
笔试
90
83
83
92
如果公司认为,作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要,并分别赋予它们6和4的权.根据四人各自的平均成绩,公司将录取( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.公司销售部有销售人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:
每人销售件数
1800
510
250
210
150
120
人数
1
1
3
5
3
2
(1)求这15位营销人员销售量的平均数、中位数、众数;
(2)假设销售部把每位销售人员的月销售定额规定为320件,你认为是否合理,为什么?如果不合理,请你从表中选一个较合理的销售定额,并说明理由.
11.一次期中考试中,甲、乙、丙、丁、戊五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示(单位:分):
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甲
乙
丙
丁
戊
平均分
标准差
数学
71
72
69
68
70
英语
88
82
94
85
76
85
(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差;
(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式:标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差.
从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问甲同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?
12.我们约定:如果身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.为了了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm),收集并整理如下统计表:
男生序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
身高x(cm)
163
171
173
159
161
174
164
166
169
164
根据以上信息,解答如下问题:
(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;
(2)请你分别选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有“普通身高”的是哪几位男生?并说明理由.
答案:
1. D
2. D
3. D
4. 解:(1)这15名学生家庭年收入的平均数是6.3万元,中位数是5万元,众数是5万元 (2)用众数代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适,因为5出现的次数最多,所以能代表家庭年收入的一般水平
5. 甲
6. 解:(1)甲的平均数:(450+440+480+420+576+550)=486(箱),
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乙的平均数:(480+440+470+490+520+516)=486(箱),
所以甲、乙两个商场月平均销售量一样大
(2)经计算,得S甲2=×20 000≈3 333.3(箱2),
S乙2=×4 480≈746.7(箱2),∵S甲2>S乙2,∴乙商场的销售量稳定
7. 1
8. B
9. B
10. 解:(1)平均数是320件,中位数是210件,众数是210件 (2)不合理.因为15人中有13人销售额达不到320件,不利于调动大多数销售人员的积极性,销售额定为210件较合适,因为210件是众数也是中位数,是大多数销售人员通过努力,能完成的一个目标
11. 解:(1)数学考试成绩的平均分x数学=70分;
英语考试成绩的标准差S英语=6分
(2)设甲同学数学考试成绩的标准分为P数学,
英语考试成绩的标准分为P英语,则P数学=(71-70)÷=,
P英语=(88-85)÷6=.∵P数学>P英语,
∴从标准分来看,甲同学数学比英语考得更好
12. 解:(1)平均数为166.4 cm,中位数为=165 cm,众数为164 cm
(2)选平均数作为标准:身高x满足166.4×(1-2%)≤x≤166.4×(1+2%),即163.072≤x≤169.728时为普通身高,此时⑦⑧⑨⑩男生的身高具有“普通身高”;选中位数作为标准:身高x满足165×(1-2%)≤x≤165×(1+2%),即161.7≤x≤168.3时为普通身高,此时①⑦⑧⑩男生的身高具有“普通身高”;选众数作为标准:身高x满足164×(1-2%)≤x≤164×(1+2%),即160.72≤x≤167.28时为普通身高,此时①⑤⑦⑧⑩男生的身高具有“普通身高”
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