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2016-2017学年度七年级第二学期期中联考
生物科 试卷
参考学校： 翔安一中 柑岭中学 五显中学 翔安实验 诗坂中学 凤南中学 莲河中学等学校
一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。）
1.男性产生生殖细胞和雄性激素的器官是
A.睾丸 B.阴茎 C.输精管 D.阴囊
2.人体胚胎形成和发育的大致过程是
A.卵细胞→胚胎→胎儿 B.卵细胞→胎儿→胚胎
C.受精卵→胚胎→胎儿 D.受精卵→胎儿→胚胎
3.人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是
A.童年期 B.老年期 C.成年期 D. 青春期
4. 人进入青春期最容易观察到的显著特点是
A.神经系统的功能加强 B. 心、肺功能增强 C.性器官发育 D.身高突增
5．进入青春期后的心理表现，不正常的是
A．独立意识增强 B．性意识开始萌动
C．不愿与人交流，自我封闭 D．对所属集体有强烈的归属感
6.维生素对人体生命活动十分重要，下列疾病属于缺乏维生素A造成的是
A.夜盲症 B.坏血病 C.佝偻病 D.贫血
7.我们吃进的食物和吸入的空气都要通过的器官是
A.喉 B.食道 C.咽部 D.气管
8.食物的消化是指食物在消化道内
A.氧化分解的过程 B.混合并往下运送的过程
C.进入血液的过程 D.分解成可吸收物质的过程
9.下列消化腺中能分泌胆汁的是
A.胃腺 B.胰腺 C.肝脏 D.肠腺
10.要制订一份合理的晚餐食谱，用量最多的食物应是
A.鱼类 B.蔬菜类 C.淀粉、谷物类 D.肉类
11. 我们每天都会遇到各种食品安全的问题，下列做法中，关注了食品安全的是
A．买便宜的私宰猪肉 B．果蔬清水浸泡冲洗后食用
C．随意摘食野外蘑菇 D．吃无证小贩的烤肉串
12.小刚一次到五显后山岩爬山，结果摔成重伤，血流不止，被送往医院抢救急需输血，小刚血型为O型血，那么医生应给小刚输血的血型是
A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型
13.肾脏结构和功能的基本单位是
A.肾单位 B.肾小囊 C.肾小管 D.肾小球
14.痰中含有许多致病细菌，随地吐痰容易危害他人健康。痰产生的部位是
A.口腔黏膜 B.气管和支气管 C.食道黏膜 D.鼻腔粘膜
15.下列器官具有气体交换功能的是
A.鼻 B.肺 C.气管 D.支气管
16.人的血液组成包括
A.血清和血细胞 B.血浆和红细胞 C.血浆和血细胞 D.红细胞、白细胞和血小板
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17.具有止血和凝血功能的血细胞是
A.血小板 B.红细胞 C.白细胞 D. 血浆
18.在抽血或输液时,选用的血管是
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上肢动脉
19.下列活动不属于排泄的是
A.排汗 B.呼出二氧化碳 C.排尿 D.排出食物残渣
20.肺泡的结构与功能相适应，与此无直接关系的叙述是
A.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成
B.肺泡外缠绕着毛细血管网
C.毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成
D.肺是内脏器官中位置最高的器官
甲
乙
21. 右图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图。下列叙述正确的是
A．甲图演示吸气，膈肌舒张
B．甲图演示呼气，膈肌收缩
C．乙图演示吸气，膈肌收缩
D．乙图演示呼气，膈肌舒张
22. 右图是某同学绘制的金鱼尾鳍内血液流动示意图，请根据各血管中血液的流动方向判断①、②、③三种血管分别属于
A．小动脉、毛细血管、小静脉
B．小静脉、小动脉、毛细血管
C．小动脉、小静脉、毛细血管
D．小静脉、毛细血管、小动脉
23.下列关于动脉血和静脉血，叙述正确的是
A.动脉血颜色暗红，静脉血颜色鲜红 B.动脉血在动脉流动，静脉血在静脉流动
C.动脉血含氧量较高，静脉血含氧量较低 .D.动脉血不流经小肠.
24.血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中
A.二氧化碳的浓度 B.氧的浓度
C.血红蛋白的含量 D.血红蛋白与氧结合的能力
25.人体每天会形成许多的尿液，下列叙述错误的是
A.尿液是在肾脏内形成的 B.正常的尿液不含葡萄糖
C.形成的尿液暂时储存在膀胱中 D.人体每天形成地尿液比原尿多
二、非选择题（26题每小题0.5分，其余每空1分，共50分。）
26．（2分）判断下列说法是否正确。正确的画“√”错误的画“×”。
（1）古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育。（ ）
（2）如果早餐吃得较少，可以通过多吃午餐来弥补。 （ ）
（3）胎儿通过胎盘和母体进行物质交换。 （ ）
（4）动脉是把全身血液运回心脏的血管。 （ ）
27．（2分）19世纪著名的进化论建立者是
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，他在研究了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和现代类人猿的共同祖先是 。
28．（2分）进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现一些生理现象：男孩出现 ，女孩会来 。
29.（5分）通过半学期的学习，我们陆续接触了人体的五大系统，对它们的结构和功能有
了更多的认识，根据你的认识，请回答：
人类新个体的产生靠 系统来完成；人体靠 系统吸收营养，
靠 系统吸入氧气，排出二氧化碳；靠 系统排出尿素等废物，
靠 系统在体内运送这些物质和废物。
30.（3分）下面的图解表示吸气过程中空气进入体内所经过的结构，请填写完整。
① ；② ；③ 。
31.（7分）下图中的三条曲线分别表示蛋白质、淀粉、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部位变化的情况，请据图回答。
(1)曲线甲表示 的消化，曲线乙表示是 的消化，曲线丙表示 的消化。
(2)口腔是图中字母 所示区段。
(3)在D中含有的消化液主要是胆汁、 、 。
(4)在A中新出现的物质①是 。
32.（8分）下图是人体血液循环的示意图。请分析回答。
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（1）人体的血液循环是由 和血管组成的。
（2）体循环和肺循环在 处连通，组成一个完整的血液循环途径。
（3）肺循环的起点是 ，体循环的起点是 。
（4）小明喉咙发炎，医生对他进行手臂静脉注射，这些药物，需要经过心脏 次才能到达咽部发挥作用。
（5）心脏壁主要由 组织构成。心脏四腔中， 的壁最厚，与其输送血液的距离 的功能相适应。
33.（5分）某同学设计下表实验探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，请分析回答。
试管
编号
加入物质
温度
（℃）
时间
（min）
加碘液后
的现象
①
淀粉糊、清水
37
5
变蓝
②
淀粉糊、唾液
37
5
不变蓝
③
淀粉糊、唾液
5
5
变蓝
(1)选用碘液的目的是 。
(2)若以其中的②和③为一组对照实验，则实验的变量是 ，其他条件都 。
②号试管加碘后呈现的现象说明 。
(3)若以其中的①和②为一组对照实验，则实验的变量是 ，实验结果说明
34.（8分）血检、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”，下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为（4～10）×109/升，血红蛋白正常值为120～160克/升】。右图则为肾单位结构示意图。请你据此分析回答：
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(1)参照表中数据，四人中有炎症的可能是 ，你判断的依据是该男生血液中的
比正常的偏高，患贫血症的可能是 。
(2)肾单位由图中的 （填序号）结构组成。原尿是通过【 】 的 作用形成的，而原尿中的葡萄糖则在流经【 】 时，又通过 作用全部回到了血液中。
35.（7分）某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”，按如下实验装置探究食物中储存的能量，重复三次，记录并计算，数据如下表。请回答：
实验次数
1克花生仁燃烧放出的能量（单位：千焦）
1克核桃仁燃烧放出的能量（单位：千焦）
1
9.58
12.39
2
9.85
13.86
3
9.76
13.86
花生仁 核桃仁
温度计
锥形瓶盛
30毫升水
易拉罐
（1）该兴趣小组提出的探究问题可能是 。
（2）选用“花生仁、核桃仁”实验，是因为它们更容易 ，有利于实验操作。
（3）在对表中数据处理时，应取 值，目是是为了 。
（4）同学们查阅资料发现：1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响，请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因： （写出一点即可）。
（5）由上述实验可知，花生仁、核桃仁储存有一定的能量，人食用后，它们在人体内被消化和吸收的主要部位是 ，储存在有机物中的能量通过细胞的 作用释放出来，为生命活动提供动力。
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生物科 评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
A
C
D
D
C
A
C
D
C
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
B
D
A
B
B
C
A
B
题号
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
D
C
A
C
B
D
二、非选择题（26题每小题0.5分，其余每空1分，共50分。）
26．（2分）判断下列说法是否正确。正确的画“√”错误的画“×”。
(1)( √)(2)( ×)(3)( √)(4)( ×)
27．（2分） 达尔文 森林古猿
28．（2分） 遗精 月经
29．（5分） 生殖 消化 呼吸 泌尿 循环
30.（3分）① 咽 ② 气管 ③ 肺
31.（7分）（1） 脂肪 、 淀粉 、 蛋白质
（2） A （3） 胰液 肠液
（4） 麦芽糖
32.（8分）
（1） 心脏 （2） 心脏 （3） 右心室 左心室
（4） 2 （或两） （5） 肌肉 左心室 较远
33.（6分）
（1） 检验淀粉的有无
（2） 温度 相同 温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
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（3） 唾液 、 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用
34.（8分）
（1） 丙 白细胞 乙
（2） ①③⑤ （填序号）【 ①】肾小球 过滤（或滤过） 【 ⑤】 肾小管
重吸收 (序号和对应结构名称都写对得1分，否则不得分)
35.（7分）
（1）花生仁和核桃仁哪个含有能量多？（或食物中是否含有能量？花生仁含有多少能量？），没有问号不得分
（2）燃烧
（2）平均、减少误差（或避免偶然性、避免偶然因素的影响等）
（3）由于有热量散失（或部分热量散失到空气中，实验装置吸收部分热量、点燃过程中散失部分热量等，符合事实表达清楚给分）
（4）小肠 呼吸
（）出现错别字，该空一律不得分）
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