2017年北京市西城区初三一模化学试卷及答案.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 北京市西城区2017年九年级统一测试 化学试卷2017.4‎ 考生须知 ‎1．本试卷共10页，共两部分，39道小题，满分80分。考试时间100分钟。‎ ‎2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。‎ ‎3．答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。‎ ‎4．考试结束，将试卷和答题卡一并交回。‎ 可能用到的相对原子质量 ‎ H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56 I 127‎ 第一部分选择题（共20分）‎ ‎（每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎1．空气成分中，体积分数最大的是 ‎ A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 ‎2．地壳中含量最多的元素是 ‎ A．氧 B．硅 C．铝 D．铁 ‎3．下列金属活动性最强的是 ‎ A．Zn B．Al C．Ag D．Fe ‎4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是 ‎ A．红磷 B．木炭 C．镁条 D．铁丝 ‎5．下列符号能表示两个氧分子的是 A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2-‎ ‎6．水果散发出诱人的香味，能闻到香味的原因是 A．分子在不断运动 B．分子的质量很小 C．分子之间有间隔 D．分子的体积很小 ‎7．垃圾分类从你我他开始。用过的金属饮料罐属于 ‎ A．可回收物 B．有害垃圾 C．厨余垃圾 D．其它垃圾 ‎8．下列做法不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念的是 ‎ A．鼓励使用共享单车 B．鼓励使用一次性餐具 C．鼓励自带布袋购物 D．鼓励乘坐公共交通工具 ‎9．配制50 g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ A．蒸发皿 B．玻璃棒 C．烧杯 D．量筒 ‎10．下列实验操作中，正确的是 ‎ A．加热液体 B．点燃酒精灯 C．称量NaOH固体 D．稀释浓硫酸 ‎11．下列物质放入水中，温度明显降低的是 A．氯化钠 B．硝酸铵 C．氧化钙 D．氢氧化钠 ‎12．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是 氧化铝 氯化锌 ZnCl2‎ 氧化镁 MgO2‎ Al2O3‎ 硝酸银 AgNO3‎ ‎ A B C D ‎13．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 ‎ A．氮气用作保护气 B．干冰用于人工降雨 ‎ C．大理石用作建筑材料 D．氢氧化钠固体用作干燥剂 ‎14．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是 A．观察气体颜色　　　　　 B．插入燃着的木条 C．闻气体的气味　　　　 D．倒入澄清石灰水 ‎34 Se 硒 ‎78.96‎ ‎15．硒元素有防癌作用。硒在元素周期表中的信息如图所示，下列有关硒元素 的说法中，正确的是 A．属于金属元素 B．原子序数是34‎ 点燃 ‎ C．质子数是45 D．相对原子质量是78.96 g ‎16．下列关于2CO + O2 ====== 2CO2的说法中，不正确的是 ‎ A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 ‎ B．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为28︰32‎ ‎ C．反应前后碳原子、氧原子的个数均不变 ‎ D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1︰2‎ ‎17．下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 证明蜡烛中含有碳元素 将冷碟子压在燃着的蜡烛火焰上 B 除去CO2中混有的少量CO 点燃 C 鉴别氢气和甲烷 分别点燃，火焰上罩干冷烧杯 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 D 除去硫酸铜溶液中的少量硫酸亚铁 加入足量铜粉 ‎18．甲、乙的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等 C．t1℃时，甲的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量分数变小 D．t2℃时，等质量的甲与乙的饱和溶液中，溶质质量乙大于甲 ‎19．某加碘低钠盐的成分表如右图。下列有关该盐的说法 成分表 氯化钠含量：（60～80）g/100 g 氯化钾含量：（20～35）g/100 g 碘（以I计）含量[含在碘酸钾（KIO3）中]：（18～33）mg/kg 中，不正确的是 ‎ A．KIO3中碘元素的化合价是+5价 B．碘酸钾的含量为（18～33）mg/kg ‎ C．等质量的低钠盐比普通食用盐含钠元素的质量少 D．食盐中加碘说明碘元素与人体健康息息相关 ‎20．下列4个图像中，能正确反映对应变化关系的是 A．加热一定质量的高锰酸钾固体 B．某温度下，向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 C．向一定质量的稀盐酸中加入铁粉 D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 第二部分非选择题（共60分）‎ ‎〖生活现象解释〗‎ 小明在过春节时，发现生活中有很多知识与化学有关。请回答21~25题。‎ ‎21.（2分）北京人有过年吃饺子的习俗。制作饺子的原料有：‎ 面粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等，其中富含糖类的 是_____。煮饺子时所用的燃料是天然气，其主要成分完全 燃烧的化学方程式为_____。‎ ‎22.（1分）炒菜锅多为铁制品。工业上常用赤铁矿和一氧化碳炼铁，该反应的化学方程式为_____。‎ ‎23.（1分）炒菜时，油锅中的油不慎起火，小明做了一个简单的操作，火就熄灭了。该操作是_____。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎24.（1分）下表是北京市2017年除夕夜空气质量的部分数据。‎ 时间 除夕 春节 ‎18时 ‎22时 ‎2时 PM2.5浓度（mg/m3）‎ ‎75‎ ‎269‎ ‎647‎ 空气质量 二级良好 六级严重污染 ‎“爆表”‎ 请结合数据，提出一条减少空气污染的合理建议_____。‎ ‎25.（3分）小明去采摘草莓。‎ ‎（1）草莓大棚所用的塑料薄膜属于_____（填序号，下同）。‎ A. 有机合成材料 B. 金属材料 ‎（2）用发酵后的牛奶做肥料，种出的草莓又大又甜。发酵后的牛奶 含有C、H、O和N等元素。浇“牛奶”相当于施加了_____。‎ A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 ‎（3）食用草莓前，需要用“食材清洗剂”泡5~10分钟，再用清水洗净。小明用 ‎1 g氢氧化钙和2 L水配制成“食材清洗剂”，其溶质的质量分数的计算式为_____。‎ ‎26.（3分）水是一种生活中不可缺少的物质，也是重要的溶剂。‎ ‎（1）下列做法中，有利于节约用水或保护水资源的是_____（填序号）。‎ A．用淘米水浇花 B．生活污水任意排放C．使用节水型马桶 ‎（2）75%的酒精溶液可用于消毒，其溶剂是_____。‎ ‎（3）20℃时，NaCl的溶解度是36 g。该温度下，饱和氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为_____。‎ ‎27.（2分）北京八达岭太阳能热发电站的工作原理：通过集热塔上 的吸热器吸收太阳能，将水加热成水蒸气推动汽轮机发电。‎ ‎（1）在上述过程中，水发生的变化属于_____（填“物理变化” 或“化学变化”）。‎ ‎（2）与燃煤发电相比，太阳能热发电的优点是_____（答一点即可）。‎ 科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会。请回答28~29题。‎ ‎28. （2分）自制汽水。在500 mL的饮料瓶中加入2勺白糖、1.5 g小苏打，注入凉开水，再加入1.5 g柠檬酸（C6H8O7），立即旋紧瓶盖，摇匀。‎ ‎【资料】反应原理：3NaHCO3 + C6H8O7C6H5O7Na3 + 3H2O+ 3CO2↑‎ 请从28-A或28-B两题中任选1个作答，若两题均作答，按28-A计分。‎ ‎28-A ‎28-B 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎（1）柠檬酸中碳、氢元素的质量比为_____。‎ ‎（2）制得的汽水呈酸甜口味，依据数据阐述 呈酸味的理由是_____。‎ ‎（1）柠檬酸中碳元素的质量分数为37.5%，其计算式为_____。‎ ‎（2）加入柠檬酸后，立即旋紧瓶盖的原因 是_____。‎ ‎29.（2分）小学科学课中，采用如下实验探究气体在水中的溶解能力。‎ ‎（1）将注射器活塞拉到40 mL刻度的位置，用橡胶塞封住管口，‎ 慢慢推动活塞，松手后观察到_____，说明该装置气密性良好。‎ ‎（2）轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约13 mL汽水，再用橡胶塞封住管口，慢慢 地往外拉注射器的活塞，观察到液体中有大量无色气泡逸出。由此实验得出的 结论是_____。‎ ‎〖科普阅读理解〗‎ ‎30.（5分）阅读下面科普短文（原文作者白玉敏、唐楠楠等，原文有删改）‎ 豆腐是一种营养丰富、物美价廉、风味独特、历史悠久的中国传统大豆蛋白制品。‎ 制作过程的操作如下：‎ 黄豆、‎ 黑豆等 磨豆 过筛 压制 豆腐 凝固剂 豆渣 点浆 煮浆 水浸 泔水 ‎“点浆”是制作豆腐过程中的关键环节。为什么凝固剂能使豆浆变成豆腐呢？这是因为豆浆中的蛋白质微粒能吸附带同种电荷的离子，使蛋白质微粒之间相互排斥，聚不到一块儿，凝固剂可“消除”所带电荷，使蛋白质微粒凝聚。‎ 常用的凝固剂有盐卤、石膏和葡萄糖酸内酯。用盐卤（主要成分氯化镁）作凝固剂的豆腐风味独特，弹性好，但制作较难，产量低。用石膏（主要成分硫酸钙）作凝固剂的豆腐，产量较盐卤豆腐高，但豆腐中含未溶解的石膏小颗粒，使豆腐有涩味。用葡萄糖酸内酯（C6H10O6）作凝固剂的豆腐称为内酯豆腐，这种豆腐品质较好，保存时间长，但质地偏软，不适合煎炒。与传统盐卤豆腐和石膏豆腐相比，内酯豆腐可更好地保留大豆中的大豆异黄酮。大豆异黄酮可有效地预防心血管病和老年性痴呆症。‎ 豆腐样品中蛋白质的百分含量 人们为了提高大豆中蛋白质的利用率，不断优化传统的生产工艺。近年来，研究人员研制了“全营养豆腐”制作的新工艺。豆腐中的营养成分、出品率、蛋白质利用率等都是评价豆腐生产工艺的重要指标。其中出品率是指豆腐的质量与原料大豆质量的百分比。蛋白质利用率的计算公式是：‎ ‎×‎ ‎100%‎ 出品率 蛋白质利用率 ‎×‎ 原料大豆中蛋白质的百分含量 ‎=‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 研究人员以东北大豆为原料，通过大量实验寻找“全营养豆腐”最佳生产条件。下图表示在其他条件相同时，“全营养豆腐”的出品率与蛋白质含量随“点浆”温度的变化关系。下表是在最佳生产条件下，“全营养豆腐”和普通豆腐的品质对比。‎ 指标测定（%）‎ 普通豆腐 全营养豆腐 出品率 ‎202‎ ‎422‎ 蛋白质含量 ‎6.52‎ ‎6.41‎ 蛋白质利用率 ‎36.35‎ ‎74.66‎ 水分 ‎86‎ ‎86‎ 脂肪 ‎2.593‎ ‎2.927‎ 粗纤维 ‎0.21‎ ‎0.63‎ 蛋白质含量/%‎ 出品率/%‎ ‎ ‎ 点浆温度/℃‎ 依据文章内容，回答下列问题：‎ ‎（1）豆腐制作过程中，利用过滤原理的操作是_____。‎ ‎（2）“点浆”的原理是_____。‎ ‎（3）依据上图，可得出“全营养豆腐”的最佳“点浆”温度为80℃，其原因是_____。‎ ‎（4）对比上表数据，结合蛋白质利用率的计算公式，说明“全营养豆腐”制作工艺能 提高蛋白质利用率的原因是_____。‎ ‎（5）下列关于豆腐的说法正确的是_____（填序号）。‎ A．豆腐是人们饮食中蛋白质的来源之一 B．内酯豆腐中大豆异黄酮的含量高于盐卤豆腐 C．“全营养豆腐”比普通豆腐粗纤维含量高 D．为营养均衡，食用豆腐时尽量搭配蔬菜 ‎〖生产实际分析〗‎ ‎31．（3分）氨气（NH3）是一种重要的化工原料。‎ ‎（1）氨气属于_____（填序号）。‎ A．混合物 B．纯净物 C．化合物 D．氧化物 ‎（2）在高温和催化剂的条件下，可由氨气获得氢气，其反应类型与水电解制氢气相同。该反应的化学方程式为_____。‎ 氢原子 碳原子 氮原子 氧原子 ‎（3）尿素【CO(NH2)2】可以制氨气，反应的微观示意图如下：‎ 生成物分子种类 催化剂 反应物分子种类 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 该反应的化学方程式为_____。‎ 滤渣 ZnO 过量稀硫酸 锌灰 固体B 混合 溶液A Na2SO4溶液 过滤池 多步处理 反应槽 多步处理 酸浸槽 ZnSO4‎ 溶液 Zn2(OH)2CO3‎ ‎32．（3分）氧化锌是一种常用的化学添加剂，广泛应用于药膏、阻燃剂等产品的生产中。由锌灰（主要成分是Zn）生产活性ZnO的部分生产流程如下：‎ ‎（1）酸浸槽中，Zn与稀硫酸反应的化学方程式为_____。‎ ‎（2）混合溶液A中一定含有的溶质是_____。‎ ‎（3）固体B的成分可能是_____。‎ ‎〖物质组成和变化分析〗‎ ‎33．（5分）小明模拟旅游时汽车穿越山洞的情境，设计了一个游戏。游戏规则：当汽车上的物质与山洞中的物质能发生反应时，汽车才能载着原物质进入下一个山洞。山洞中可供选择的物质有：稀硫酸、碳酸钠、氧化铁、氢氧化钠、镁、二氧化碳。‎ 山洞1‎ 山洞2‎ 山洞3‎ 汽车 ‎（1）若汽车上的物质是盐酸。‎ ‎①山洞1中的物质是单质，该物质的化学式是_____。‎ ‎②山洞2中的物质与盐酸反应后，溶液呈黄色，反应的化学方程式为_____。‎ ‎③山洞3中的物质可以与盐酸发生复分解反应，产生无色气体。该反应的化学方 程式为_____。‎ ‎（2）若汽车上的物质是氢氧化钙。山洞1中的物质为氧化物，则山洞2、3中的物质是_____，山洞1中反应的化学方程式为_____。‎ ‎〖基本实验〗‎ ‎34．（5分）根据下图回答问题。‎ a ‎ A．实验室制取氧气 B．实验室制取二氧化碳 ‎（1）仪器a的名称是_____。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎（2）A中药品若为高锰酸钾，反应的化学方程式为_____，用排水法收集的原因是_____。‎ ‎（3）B中大理石与稀盐酸反应的化学方程式为_____，检验二氧化碳已集满的操作是 ‎_____。‎ ‎35．（5分）实验室去除粗盐中难溶性杂质的过程如下图所示。‎ ‎①溶解 ‎②过滤 ‎③_____‎ A B C ‎（1）步骤①中使用玻璃棒的目的是_____。‎ ‎（2）步骤②中过滤器的制作如右图，正确的顺序 是_____（填序号）。‎ ‎（3）步骤③的名称是_____。当观察到_____时，停止加热。‎ ‎（4）在上述粗盐提纯的过程中，利用到氯化钠的物理性质有_____（答一条即可）。‎ 滴有酚酞溶液的 氢氧化钠溶液 稀盐酸 ‎36.（2分）为了探究盐酸和氢氧化钠是否发生反应，设计并进 行了如图所示的实验。‎ 实验中可观察到的现象是_____，该现象能证明盐酸和氢氧 化钠发生了化学反应，其理由是_____。‎ ‎37．（3分）以铁、铜、铝为例探究金属的物理性质。老师给同学们提供了下列实验用品：铁丝、铜丝、铝丝、铝块、电池、小灯泡、酒精灯、火柴、镊子等。‎ ‎（1）将铝块拉成丝、砸成片，说明铝具有的物理性质是_____。‎ ‎（2）同学们要测试金属铜的导电性，可选取铜丝、电池和_____。‎ ‎（3）证明铝比铁的导热性强。分别在长度和直径都相同的铝丝和铁丝的一端各 滴上一滴石蜡，……，观察到铝丝上石蜡比铁丝上的石蜡先熔化，说明铝 的导热性比铁强。请补全实验操作_____。‎ ‎〖实验原理分析〗‎ ‎38.（5分）利用表中装置进行下列实验。‎ 实验装置 实验1‎ 实验2‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎①甲的试管中放入少量MnO2，滴管中放入过氧化氢溶液，乙、丙中各放入一小块白磷，依次加入适量的80℃的水。白磷均不燃烧 ‎②打开K1、K2，将过氧化氢溶液滴入试管中，观察到乙中白磷不燃烧，丙中白磷燃烧 ‎③一段时间后，丙中导管内液面上升 ‎①关闭K1，打开K2，甲的试管中充满CO2，滴管中放入浓NaOH溶液；乙试管中放入足量的铁粉，丙中放入约半试管的稀盐酸 ‎②将浓NaOH溶液滴入甲试管中，一段时间后，打开K1‎ ‎（1）实验1：甲中发生反应的化学方程式为_____；对比乙和丙中的实验现象，说出本实验欲探究的燃烧条件是_____。‎ ‎（2）实验1：步骤③的现象说明装置内压强减小，压强减小的原因是_____。‎ ‎（3）实验2：甲中发生反应的化学方程式为_____；打开K1，乙中的现象是_____。‎ ‎〖科学探究〗‎ ‎39．（7分）同学们通过学习知道铜与盐酸、稀硫酸不能发生反应，但却发现化学老师用铜与浓硝酸制备出了NO2气体去做物理实验。同学们对此很感兴趣，在实验室对铜与硝酸的反应进行了探究。‎ 实验I 实验II 实验装置 实验现象 实验装置 实验现象 m g铜片 ‎5 mL稀硝酸 铜片逐渐消失，‎ 有无色气泡产生，试管中上部有红棕色气体出现；溶液由无色变为蓝色 m g铜片 ‎5 mL浓硝酸 铜片逐渐消失，‎ 产生红棕色气体，溶液由无色变为绿色 ‎【探究一】实验I中产生的无色气体是什么？‎ ‎【查阅资料】‎ ‎（1）硝酸（HNO3）与Cu反应生成硝酸铜和含氮元素的化合物；硝酸铜溶液呈蓝色 ‎（2）含氮元素的某些气态物质的物理性质 NH3‎ NO NO2‎ 颜色 无色 无色 红棕色 气味 刺激性 刺激性 溶解性 极易溶于水 难溶于水 可溶于水或硝酸 ‎（3）NO2与水反应生成无色的硝酸和NO气体 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【猜想与假设】无色气体可能是：①NH3 ②NO ‎【进行实验】同学们利用下图装置对产生的无色气体进行检验。‎ N2‎ 弹簧夹 稀硝酸 水 水 A B C ‎ 铜片 实验操作 实验现象 ‎1. 打开弹簧夹，通入N2，一段时间后，关闭弹簧夹 B、C中导管口有无色气泡冒出 ‎2. 将C中导管伸入集气瓶中，打开分液漏斗的活塞，滴入一定量稀硝酸，关闭活塞 A中有无色气泡产生 B中导管口有无色气泡冒出 C中集气瓶内收集到无色气体 ‎3. 从水槽中取出集气瓶，敞口置于空气中 无色气体变为红棕色 ‎4. 取少量B中液体于试管中，滴加无色酚酞溶液 试管中溶液颜色无明显变化 ‎【解释与结论】‎ ‎（1）操作1中，通入N2的目的是_____。‎ ‎（2）同学们认为猜想①不正确，理由是_____。‎ ‎（3）无色气体具有的化学性质是_____。‎ ‎【探究二】为什么实验II中的溶液呈绿色而不是蓝色？‎ ‎【猜想与假设】①溶液中硝酸铜的质量分数较高②硝酸铜溶液中溶解了生成的气体 ‎【设计实验】同学们设计了以下4个实验方案。‎ 方案1‎ 配制饱和硝酸铜溶液并稀释至不同的浓度，观察溶液颜色变化 方案2‎ 加水稀释实验II所得的绿色溶液，观察溶液颜色变化 方案3‎ 取实验II所得的绿色溶液，加热，观察溶液颜色变化 方案4‎ 配制饱和硝酸铜溶液，……‎ ‎【反思与评价】‎ ‎（1）“方案1”和“方案3”中，能验证猜想②的是_____。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎（2）“方案2”不能验证猜想①的原因是_____。‎ ‎（3）“方案4”也可验证猜想②，该方案是：配制饱和硝酸铜溶液，_____。‎ ‎（4）通过实验I、II与已有知识的对比，可得出的结论是_____（答一条即可）。‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费