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西华县2017年中招第二次模拟考试试题卷
语 文
注意事项：
1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。
2、 考试时间120分钟，满分120分。
3、考生要首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卷上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卷。
一、积累与运用（共28分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) （2分）
A．创伤／开创 便利／大腹便便 气冲斗牛／斗转星移
B．试卷／奖券 赝品／笑靥如花 不卑不亢／引吭高歌
C．挑剔／剔透 分量／棱角分明 日薄西山／对簿公堂
D．字帖／剪贴 契合／锲而不舍 前倨后恭／虎踞龙盘
2．下列词语中，没有错别字的一项是( ) （2分）
A．安详 电饼铛 苛尽职守 蹑手蹑脚
B．分歧 干燥剂 破釜沉舟 厉兵秣马
C．跌宕 大母指 独辟蹊径 穷兵黩武
D．诟骂 哈密瓜 鞭辟入理 获益匪浅
3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） （2分）
无论何时何地，个人卫生都是人类文明中的一个重要项目。 。 。
， ， 。
①中国汉字中，“沐”即为洗头之意
②虽说古人对化工成分所知甚少，但自然界本身已经有了丰富的原料
③及至清朝，洗发已经有花露、鸡卵、香皂等全面用品了
④东汉年间的《说文解字》中已有明确的解释：“沐”，濯发也
⑤肥皂之类的东西很早就有了，《千金方》中就记载过“澡豆”
A．①②⑤④③ B．⑤③④①② C．④①⑤③② D．①④②⑤③
4．古诗文默写。（8分）
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（1）___________________，东风无力百花残。（李商隐《无题》）
（2） ，征于色发于声而后喻。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（3）郦道元在《三峡》中用侧面描写的手法，衬托出山势高耸入云，给人以雄浑壮丽之感的句子是：“__________________， 。”
（4）运用典故，往往能让诗歌含蓄精炼、神韵深远。刘禹锡“ ，
”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）运用典故，表达作者被贬谪的时间长久，以及回归之后生疏而怅惘的心情；杜牧的“ ，
”（《赤壁》）一句，以两个美女象征国家命运，表达了英雄无用武之地的抑郁不平之气。
5．名著阅读。（任选一题作答）（4分）
(1)挫折是人生的试金石。祥子和保尔都遇到了不少挫折，但他们做出的选择并不相同，请你结合作品中有关内容谈谈你的阅读收获。
(2)名著是“经过时间检验和沉淀”的故事精华，是人类灵魂绽放的灿烂思想之花。请从下列作品中任选一部，简述与主人公相关的故事情节，并说说你对主人公经历的体会感悟。
《丑小鸭》（《安徒生童话》） 《灰姑娘》（《格林童话》）
①相关情节
②收获感悟
6． 综合性学习。阅读下面材料，完成第（1）～（3）题（共10分）
材料一：国际在线消息（记者丁宁）：4月22日晚，荷兰国王威廉-亚历山大在王宫为习近平主席到访举行盛大国宴。荷兰传奇球星范德萨也获邀出席。他向习近平表示，荷兰在培养青少年球员方面经验丰富，愿意和中方寻求合作。“中国人非常喜欢足球，我认为中国的足球应该从娃娃抓起。”习近平微笑着与范德萨握手并说：“中国领导人邓小平就曾经提出足球要从娃娃抓起，我们正在这么做，我们要让足球全面走进校园。”
习近平对足球的钟爱广为人知，而作为世界级门将，范德萨曾经先后代表荷兰国家队参加过世界杯、欧洲杯等诸多赛事，是一位传奇球星。
范德萨告诉习近平，荷兰有很好的足球俱乐部，在培养青少年球员方面经验丰富，非常愿意与中方加强交流。习近平表示，这个建议很好，回国后会转告给中国足球主管部门，双方可以探讨合作。
材料二：右图是新华社刊发的题为《托起未来》一幅漫画。
（1）给材料一的新闻拟写一则标题。（不超过25个字。）（2分）
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（2）仔细观察材料二漫画，请说明画面中的内容。（要求：①采用总分总的结构方式。②运用合理的说明顺序。）（4分）
（3）你认为发展校园足球对中小学生的身心健康发展有哪些意义？关于发展校园足球，请你给家长和学校提一些建议。（4分）
①意义
②给家长建议
③给学校建议
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成7～10题。（共15分）
爱之寻 朱成玉
①母亲这一生，似乎已习惯了寻找。小时候，母亲总是做好饭后开始寻找，寻找我们回家吃饭，因为她的嗓门不够响亮，不像左邻张大妈声如洪钟响彻云霄，也不像右舍李阿姨京韵十足绕梁三日，在我印象里，母亲很少大声说过话，所以她不喊，只是去寻找。她大致可以知道我们玩耍的地方，所以，每次也都可以很顺利地找到我们。
②可是也有例外，因为我顽劣，有时候故意和母亲“藏猫猫”，让她找不到我，她只好一声高过一声地唤我，直到我的耳膜受不了，才跑出来扑进她的怀里。她嗔怪我，照我的屁股打几下，却一点都不疼，反而有些痒。不过，我还是看到母亲额头的汗水，感受到了她的焦急，所以，从此也就不再故意藏起来了。
③放学的时候，如果赶上下雨天，我总是不去躲避，故意让自己淋湿。快到家门口的时候，如果雨点小，我还会在雨里多呆一会儿，只为了母亲带着雨伞跑出来寻我，回家后心疼地帮我换衣服，帮我擦头发，把我抱在怀里为我驱寒。然后顾不得自己浑身已湿透，又跑出去，并叮嘱我，“在家好好待着，我去寻你姐姐，她也没有带伞呢！”
④找完姐姐，还有哥哥。母亲心心念念，一遍遍寻找，就因为我们是她的骨肉！
⑤母亲事无巨细，为我们操碎了心。
⑥有一次我要出一趟远差，母亲当成天大的事一般，不一会就惊呼一声“对了”，然后就小跑着去了附近的店铺，买了东西回来就往我的包里塞。不一会儿又跑出去了，直到把包塞得满满，可还是觉得缺少什么似的。车子马上要开了，她又惊呼了一声“对了”，我说：“妈，够了，啥都不缺了，包都要爆炸啦。”
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她还是小跑着去了，很快回来。她竟然为我买了一块带指南针的手表，她说我总是爱迷路，带着这块手表，总会有些用处的。
⑦母亲算好的时间，我那边刚一下车，电话就打过来了。问我旅途是否顺利，问我是否迷路，问我指南针是否派上了用场……让我哭笑不得。
⑧我知道，有母亲在，一颗心，就永远不会迷路。即便真的迷路了，天涯海角，母亲也会把我寻回来！
⑨从小到大，一直都是母亲在寻我们，可是有一天，母亲忽然失踪了，换成了我们去寻找她。母亲患有间歇性的失忆症，某个时间段，就忽然什么都不记得了，这可急坏了我们，我们满大街去找也没找到，没办法，只好去派出所求助。到了派出所，正好看到母亲坐在椅子上，焦急地向外张望。原来是遇到好心人了，没办法问出来母亲的住址，只好送到了派出所。
⑩我们不禁埋怨起母亲来，明知道自己有间歇性失忆症，还自己一个人走。恢复记忆的母亲像个犯了错的孩子，不停地搓着手，喃喃地说，“我只是想去买点儿荞麦，知道你们今天要回来，想给你们做荞麦蒸饺。”
⑪我们一时无语，母亲无时无刻想的不是我们啊。
⑫周末回到母亲身边，早上起床，我的袜子又习惯性地单飞了，我也习惯性地喊着：“妈，帮我把袜子拿来。”喊完之后我才猛然想起，母亲的眼睛已经看不见任何东西了。我赶紧从卧室跑出来，却看见母亲正跪在客厅的地板上，双手一点点向床下探着，满地摸索着我那只淘气的袜子。
⑬寻找，只是母爱的一个小小注解，是母亲浩如烟海的爱里的一朵浪花，是母亲盘根错节的爱里的一绺根须。但就是这一个小小注解，解开了爱的千古之谜；就是这一朵浪花，泄露了大海的古道热肠；就是这一绺根须，缠绕着我们一生，让我们的心，一寸一寸，生出古朴的根。
7．通读全文，根据故事情节和提示，补充空缺的内容。（4分）
①小时候，母亲总是在做好饭后和下雨天寻找“我”、姐姐和哥哥。
② 。
③ 。
④双目失明的母亲跪在地板上为“我”找袜子。
8． 从人物描写的角度品析第③段画线句的表达效果。（3分）
9．文章最后一段在全文中的作用是什么？（4分）
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10．对作者来说，母亲的一生就是寻找的一生，其实，寻找是表象，关爱才是本质。在你的成 长中，你能发现你父（母）亲的哪一个特点吗，请你也用一个词概括出来，并谈谈你对父（母） 亲这一特点的认识。（4分）
（二）阅读下文，完成11～14题。（共13分）
方块汉字的前途之争
①方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。
②对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。
③时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。
④计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词;而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。
⑤语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景?(选自《文汇报》，有删改)
11．根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么?（3分）
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12．指出第④段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。（3分）
13．第③段中加点的“往往”一词能否去掉?请结合内容说明。（3分）
14． 结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势?（4分）
【链接材料】“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’，后又将这三个字组合成一个新字——‘砼(tóng)’。现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。” ——百度百科
三、古诗文阅读 (共14分)
（一）阅读下面两个语段，完成15～18题。(共10分)
（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
（二）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。 （选自《孔子家语》）
【注释】居：交往。 善：品德高尚。 芝兰之室：兰、芷，两种香草；用来比喻良好的环境。 鲍鱼之肆：肆，店铺； 鲍鱼：即渍鱼，有腥臭；卖渍鱼的店铺叫鲍鱼之肆，比喻小人集聚的地方。 丹之所藏者赤：朱砂所放的地方一定是红色，比喻交朋友必须谨慎选择。 是以：所以，因此。
15．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) （2分）
A．宜 ①宜乎众矣 ②诚宜开张圣听 （《出师表》）
B．观 ①可远观而不可亵玩焉 ②此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）
C．出 ①出淤泥而不染 ②出则无敌国外患（《生于忧患，死于安乐》）
D．之 ①花之君子者也 ②录毕，走送之
16．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
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莲之爱，同予者何人?
17．语段（一）运用了什么表现手法？作者以此表现了怎样的人生态度？（3分）
18．语段（二）中“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”这句话很容易让我们联想到哪一句谚语？再结合“是以君子必慎其所处者焉”，请用自己的话谈谈孔子在这里要告诉我们怎样的道理。（3分）
（二）阅读下面一首诗，完成19～20题。（共4分）
使至塞上
王 维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
19．请从炼字角度，赏析颈联中的“直”和“圆”两个字。（2分）
20．请分析诗歌颔联运用的修辞手法和表达的思想感情。（2分）
四、 作文(50分)
21．任选一题作文。
(1)题目：我体会了 的力量
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面的材料，然后作文。
1970年，美国哈佛大学对当年毕业学生进行了一次关于人生目标的调查：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。
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1995年，哈佛大学再次对这批学生进行了跟踪调查，结果是这样的：3%的人，25年间他们朝着一个既定的方向不懈努力，现在几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10%的人，他们的短期目标不断实现，成为各个行业、各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没什么特别突出的成绩，他们几乎都生活在社会的中下层；剩下27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
要求：①根据材料寓意，选好角度作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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语文试题参考答案
1、B
2、B
3、D
4、（1）相见时难别亦难
（2）困于心衡于虑而后作
（3）自非亭午夜分，不见曦月
（4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
（每空1分，有错字该空不得分。共8分）
5、（1）示例：祥子经历了连人带车被大兵抓走、被孙侦探敲诈、妻死卖车之后，从憨厚老实，对生活充满希望的人变成一具行尸走肉。保尔失去工作能力后，能战胜自杀念头，克服常人难以想象的困难，完成伟大的作品。这告诉我们不管周围的环境多么恶劣，遇到的挫折有多大，只要保持一颗坚定的向上之心，就一定能获得希望，走出困境，取得成功。
（“情节”符合原著内容2分，“收获”符合人物经历2分）
（2）《丑小鸭》故事情节：丑小鸭很丑，谁都不喜欢它，还被许多动物甚至是鸭子歧视和欺辱。它独自流浪，遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗等，经历种种磨难，差点被冻死。但它毫不气馁，勇敢的承受了一切，凭着百折不挠的精神，坚定地追求自己的理想。最终，它变成了世界上最美丽的白天鹅！
体会和感悟：通往成功和辉煌的道路上不可避免地充满着挫折、艰辛和磨难。但是，只要你有一颗勇敢坚强、追求向上的心，只要你坚持不懈、永不放弃，就能走过人生的坎坷，走向人生的彩虹。
《灰姑娘》故事情节：一个孝顺且心地善良的女孩子，长期受到继母和姐妹们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸的。但由于她善待小动物，而且孝心感动上天，得到了仙女的帮助。在历尽继母和姐妹们的阻挠后，终于和王子快乐地生活在了一起。
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体会和感悟：不管环境多么艰难，也要有一颗爱心。做一个善良的人，就一定会得到好的回报。
（语言通顺、言之有理即可）
6、 （1）①习近平荷兰国宴遇超级门将 强调足球要从娃娃抓起
②习近平荷兰国宴与门神畅谈 强调要让足球走进校园
（2）示例：该漫画由并排站立的两名学生和他们共同托起的一个足球组成。站在左边胸前位置写有“校园”字样的男同学的右臂内侧，以及站在右边胸前位置写有“足球”字样的女同学的左臂内侧，都分别夹着一个足球。并且他们两人另外一只高高举起的手掌中，则共同托起一个写有“中国足球”字样的大大的足球。
（3）示例：①踢足球能强身健体，缓解学习压力，培养团队合作意识，培养积极向上永不服输的精神。
②对家长：改变错误观念，支持孩子踢足球。
③对学校：切实搞好素质教育，让体育教师多参加足球培训。
7、 ②“我”出远差，母亲不停地往“我”包里塞东西，担心“我”迷路，竟给“我”买了一件带有指南针的手表。
③为了给“我们”做荞麦蒸饺，出外去买荞麦面粉，母亲途中失忆，恢复记忆的她像个犯错的孩子。
（意思对即可，每空2分，共4分）
8、 运用动作、语言描写，“换、擦、抱”等一系列动作，表现母亲怕“我”淋雨受寒的急切心情。“又跑出去，叮嘱我”表现了母亲怕姐姐淋雨急于寻找姐姐的迫切心情。表现了母亲对我们的关爱。
9、 结构上：用抒情收束全文，照应标题和开头。内容上：点明“寻找”只是母亲对子女无限关爱的一种表现形式。因为母亲的爱，我们“永远”不会感到孤独寒冷，而这种爱也滋养了我们，让我们懂得了珍惜爱，传递爱。
10、 示例：母亲的“唠叨”——在我的记忆力，母亲对我们每时每刻都在“唠叨”，“快点起床！还不睡觉？”“多吃点饭，瞧你瘦的”“别老吃那么多，长胖！注意安全注意身体”“好好看书呀”“诚实守信、对得起良心”……渐渐长大，我发现母亲的唠叨中夹带温情、叮嘱中不免担忧、教诲中不乏哲理，都是深深的爱意，满满的幸福！
11、①汉字复杂难学，历史上只为少数人所掌握。②方块字不适合于科学表达(“不适用于发展科学”或“逻辑不分明”)。
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（4分，每点2分。扣住“复杂难学”“不适合于科学表达”作答即可。如照抄与中心话题无关的冗余信息，酌情扣分。）
12、列数字、作比较。通过具体数据的比较，更鲜明地突出汉字具有高信息熵(或“经过搭配，可以构成无限多的新词”，或“在应对新概念大量涌现的科学发展中具有优势”)的特点。或具体准确地说明了英语在科学发展中并无优势。
13、不能删去。不能去掉。“往往”表明大多数情况下如此，去掉就表示国人写论文都有“论证不严、逻辑不清的毛病”，说法太绝对，与事实不符，语言不严密。
14、“砼”字读写方便，输入计算机的速度快;由“砼”的字形可以揣摩出“人工合成的石头”的意思，可见汉字直观，信息量大;“砼”这一新字由三个简单的字合成，可见汉字构造新词的信息熵高。随着科技的发展，将有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词，甚至新字，并广泛运用。
15、A
16、对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？
17、运用了托物言志的手法，表现了他不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的人生态度。
18、①我们必须慎重选择有道德有修养的人和他相处的人。② 接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，客观环境对人的影响很大。
（谈出与之相关的看法即可）
参考译文：
和品德高尚的人交往，就好像进入了摆满芳香的芝兰花的房间，久而久之就闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了；和品行低劣的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为自己与臭味融为一体了。藏朱砂的地方就是红色的，有油漆的地方就是黑色的，因此有道德修养的人必须谨慎选择相处的朋友和环境。
19、 “直”字表现了大漠孤烟的劲拔坚毅之美，“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字既准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，又巧妙地融入了诗人的孤寂情绪。（意思对即可）
20、比喻。“蓬”和“雁”多比喻漂泊的游子，诗人身负“问边”的使命，却以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的“蓬草”一样出临汉塞，像振翅北飞的“归雁”一样进入胡天，曲折地表达出诗人被排挤出朝廷的抑郁、激愤、孤寂之情。
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21、材料参考立意：
目标对人生有巨大的导向性作用。
成功在一开始仅仅是一个选择。
你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。
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