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浙教版七下数学第5章《分式》单元培优测试题
班级_________ 姓名_____________ 得分_____________
注意事项:本卷共有三大题23小题,满分120分,考试时间120分钟.
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1﹒在代数式,,,,,a+中,分式的个数有( )
A﹒2个 B﹒3个 C﹒4个 D﹒5个
2﹒分式①,②,③,④中,最简分式的是( )
A﹒①② B﹒②③ C﹒③④ D﹒①④
3﹒下列结论正确的是( )
A﹒分式有意义的条件是x≠0或x≠1
B﹒分式与的最简公分母是2(x+y)(x2-y2)
C﹒若分式的值为0,则x=±1
D﹒分式约分后的结果是
4﹒已知x2-3x-4=0,则分式的值是( )
A﹒2 B﹒3 C﹒ D﹒
5﹒如果m为整数,那么使分式的值为整数时m的值有( )
A﹒2个 B﹒3个 C﹒4个 D﹒5个
6﹒已知ab=1,M=+,N=+,则M与N的大小关系为( )
A﹒M>N B﹒M<N C﹒M=N D﹒无法确定
7﹒解分式方程+=3时,去分母后变形正确的是( )
A﹒2+(x+2)=3(x-1) B﹒2-x+2=3(x-1)
C﹒2-(x+2)=3 D﹒2-(x+2)=3(x-1)
8﹒若关于x的分式方程+=0有增根,则m的值是( )
A﹒m=0或m=3 B﹒m=3 C﹒m=0 D﹒m=-1
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9﹒客车与货车从A、B两地同时出发,若相向而行,则客车与货车a小时后相遇;若同向而行,则客车b小时后追上货车,那么客车与货车的速度之比为( )
A﹒ B﹒ C﹒ D﹒
10.小华早上从家里去离家5千米的学校,今天比昨天每小时快了1千米,结果比昨天早到了15分钟,设小华昨天每小时行x千米,则下列所列方程中正确的是( )
A﹒= B﹒= C﹒=15 D﹒=15
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.化简(a2+3a)÷的结果是____________﹒
12.已知x-=4,则代数式x2-4x+5=_________﹒
13.已知a,b互为倒数,则代数式÷(+)=________﹒
14.若==≠0,则分式的值为___________﹒
15.当x=-2017时,代数式---…-=_____﹒
16.已知①方程x+=3的两根为x=1或x=2;②x+=5的两根为x=2或x=3;③方程x+=7两根为x=3或x=4;…﹒请你根据它们所蕴含的规律,求方程x+=2n+4(n为正整数)的两根,则你的答案是_______________________﹒
三、解答题(本题有7小题,第17~19小题每小题10分,第20小题6分,第21小题8分,第22小题10分,第23小题12分,共66分)
17.计算:
(1)(a-1+)÷; (2)(-x-2)÷+﹒
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18.先化简,再求值:
(1)(-)÷,其中x=-;
(2)()÷,其中x,y是方程组的解﹒
19.解下列分式方程:
(1)=-1; (2)+=﹒
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20.课堂上,李老师出了这样一道题:已知-+,求整数A、B的值﹒
本题是这样思考的:首先对等式的右边进行通分,可得,已知两个分式相等,分母相等,则分子也相等,即3x-4=(A+B)x-(2A+B),利用多项式相等,则对应的系数相等可求得A、B的值﹒
请你根据上面的思路解决下列问题:已知=+,求A、B的值﹒
21.我们把分子是1,分母是正整数的分数叫做单位分数,任何一个单位分数都可以写成两个单位分数的和:=+(n,p,q都是正整数),显然这里的p,q都大于n,如果设p=n+a,q=n+b(a,b都是正整数),那么有=+﹒
(1)探索上式中的正整数a,b与正整数n之间存在什么关系(写出推理过程);
(2)等于哪两个单位分数之和?写出所有可能情况﹒
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22.甲、乙两位采购员两次同去采购某种饲料,由于价格受市场波动影响,两次采购饮料的价格有所不同,已知两次价格分别为a元/千克和b元/千克(a,b是正数),两位采购员的购货方式也不同,其中甲每次购买1000千克,乙每次用1000元去购买﹒
(1)甲、乙两位采购员所购饲料的平均单价各是多少?
(2)在此购货过程中,谁的购买方式更合算?
23.某果树种植园计划今年在园区内种植A,B两种花木共 6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵.
(1)求A,B两种花木的数量分别是多少棵?
(2)如果种植园管理处安排26人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务?
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