第27课《岳阳楼记》习题AB卷(含答案)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎27 岳阳楼记 ‎01 基础知识 ‎1.给下列加点字注音。‎ 浩浩汤汤(shāng)     淫(yín)雨霏(fēi)霏 樯(qiáng)倾楫(jí)摧 岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰 怒号(háo)   谪守(zhé)   皓月(hào)‎ ‎2.解释下列加点的词。‎ ‎(1)越明年     到了 ‎(2)政通人和 顺利 ‎(3)前人之述备矣 详尽 ‎(4)去国怀乡 离开 ‎(5)岸芷汀兰 小洲 ‎(6)宠辱偕忘 一起 ‎3.根据意思写出相应的成语。‎ ‎(1)一切被废弃的事业都兴办起来了。百废具兴 ‎(2)心境开朗,精神愉悦。心旷神怡 ‎(3)政事顺利,百姓和乐。政通人和 ‎(4)景色千变万化,非常壮观。气象万千 ‎4.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是(D)‎ A.前人之述备矣 B.览物之情 C.予尝求古仁人之心 D.属予作文以记之 ‎(解析:ABC都是“助词,的”;D.代词。)‎ ‎5.下面句子朗读停顿划分不正确的一项是(C)‎ A.日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。‎ B.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。‎ C.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。‎ D.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。‎ ‎(解析:C.应改为:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君)‎ ‎6.默写填空。‎ ‎(1)《岳阳楼记》中表现作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。‎ ‎(2)新时代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种“不以物喜,不以己悲”的良好心态。(用《岳阳楼记》中的原句回答)‎ ‎7.(北京中考)岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是(B)‎ 去老范一千年,后________先________,几辈能担天下事;揽________,南来北往,孤帆曾系画中人。‎ A.悲 喜 八百里大湖 B.乐 忧 大湖八百里 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 C.喜 悲 大湖八百里 D.忧 乐 八百里大湖 ‎(解析:上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;下联“大湖八百里”与上联“老范一千年”结构相对应。因此,应选择B。)‎ ‎02 课内精读 阅读课文,完成下面的题目。‎ ‎8.解释下列句子中加点的词。‎ ‎(1)连月不开(放晴)‎ ‎(2)忧谗畏讥(说坏话)‎ ‎(3)沙鸥翔集(鸟停息在树上)‎ ‎(4)春和景明(明媚)‎ ‎9.用现代汉语写出下面句子的意思。‎ ‎(1)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?‎ 那些降职远调的人和不得志的诗人大多在这里聚集,(他们)看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?‎ ‎(2)浮光跃金,静影沉璧。‎ 波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。‎ ‎(3)微斯人,吾谁与归?‎ ‎(如果)没有这种人,我同谁一道呢?‎ ‎10.文中“庙堂”“江湖”分别指什么?对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价?‎ ‎“庙堂”指朝廷,“江湖”指民间。评价示例:值得肯定,不管是为官还是为民,都应关心国事,心系天下。‎ ‎11.文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”,“后天下之乐而乐”也是一种“乐”,说说这两种“乐”有什么不同。‎ 前者因个人的“得”而乐,是一己之乐。后者是因天下百姓的“乐”而乐,是众人之乐。(意思对即可)‎ ‎12.下面对文章内容理解不正确的一项是(A)‎ A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。‎ B.“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。‎ C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。‎ D.文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是,谈一个人应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。‎ ‎(解析:A.文章的中心句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。)‎ ‎03 拓展阅读 ‎(黄冈中考)‎ ‎【甲】《岳阳楼记》‎ ‎【乙】齐田氏①祖②于庭,食客千人,中坐有献鱼雁者。田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二,预于次,进曰:“不如君言。天地万物,与我并生类④也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食,非相为而生⑥之。人取可食者而食之,岂天本⑦为人生之?且蚊蚋(ruì,吸血昆虫)囋(zǎn,叮咬)肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?”‎ ‎(选自《诸子集成·列子·说符》)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【注释】 ①田氏:齐国姓田的(贵族)。②祖:祭祀(天地鬼神)之义。③响:回响,回声。④类:种类;物类。⑤迭:交替地,轮流地。⑥非相为而生:不是为了对方的生存而生存的。⑦本:本来,原本。‎ ‎13.解释加点的实词。‎ ‎(1)增其旧制(规模)‎ ‎(2)或异二者之为(不同,不同于)‎ ‎(3)众客和之如响(应和,同意)‎ ‎(4)中坐有献鱼雁者(同“座”,座位)‎ ‎14.选出下列语句中“于”字用法不同的一项(B)‎ A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.天之于民厚矣 C.齐田氏祖于庭 D.预于次 ‎(解析:ACD的意思是“在”;B的意思是“对于”)‎ ‎15.用“/”给下面句子断句,断两处。‎ 类无贵贱/徒以大小智力而相制/迭相食,非相为而生之。‎ ‎16.将下列句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。‎ 在朝廷做官就为百姓担忧,不在朝廷做官则替君主担忧。‎ ‎(2)人取可食者而食之,岂天本为人生之?‎ 人类把能够食用的物类拿来食用,难道是上天本来为了人类才生出这种物类吗?‎ ‎17.【甲】文段抒发了范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的报国情怀(用原文中语句填写)。【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是敢于向权威提出不同意见。‎ ‎【乙文参考译文】‎ 齐国贵族田氏,一次在庭院里祭祀天地鬼神。祭礼完毕,应邀参加宴饮的宾客竟有上千人。席间,有人献上鱼雁。田氏看了感慨地说:“天帝对人类的恩德多么深厚啊!繁殖了五谷,生育了鱼鸟,供我们享用。”(他刚说完,)赴宴的众宾客随声附和,一致赞同。这时,参与在末座的一个姓鲍的十二岁小孩,走上前来说:“事情并非如您所说啊!天地之间的万物,是和我们共同生存在自然界的物类。物类本身,并无贵贱之分,而仅仅以智慧大小,力量强弱,相互制约,得以生存,并非谁为谁而生。人类获取能吃的东西食用,哪里是上天专门为人降生的呢?比如,蚊、蚋吸人的血,虎狼吃人的肉,难道能说上天生出人类是为了让蚊子吸,让虎狼吃的吗?”‎ ‎01 诗歌鉴赏 阅读下面一首古诗,完成后面的题。‎ 梅花绝句 陆游 低空银一钩,糁野玉三尺。‎ 愁绝水边花,无人问消息。‎ ‎1.前两句诗为梅花的出现铺垫了一个怎样的背景?‎ 空旷、寂寥、清冷、洁净。‎ ‎2.你对诗中的梅花形象怎样理解?‎ 高洁而寂寞,无人问津,是罢官而不得起用的陆游自身的写照。‎ ‎02 课外文言文阅读 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 阅读下文,完成后面的练习。‎ 欧阳修论作文 顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之。云:“无它术,惟勤读书而多为之,自工;世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。”此公以其尝试者告人,故尤有味。‎ ‎【参考译文】 近年来孙莘老结识欧阳修,曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修说:“没有其它办法,只有勤奋读书多动笔,才能写好。很多人的弊病在于:写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目的的人。文章缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现。”欧阳修把他写文章的经验告诉别人,所以我认为特别有意义。‎ ‎3.下列句中加点词解释有误的一项是(D)‎ A.尝乘间以文字问之(曾经)‎ B.世人患作文字少(担心)‎ C.即求过人(超过)‎ D.故尤有味(通“犹”,仍然,还)‎ ‎(解析:D.“尤”的意思是“特别”)‎ ‎4.翻译文中画线的语句。‎ ‎(1)无它术,惟勤读书而多为之,自工。‎ 没有其它办法,只有勤奋读书多动笔,才能写好。‎ ‎(2)疵病不必待人指摘,多作自能见之。‎ 文章缺点不需要别人指出,只要写多了自己就能发现。‎ ‎5.欧阳修论述了作文的诀窍是“惟勤读书而多为之”:一是勤奋读书,二是多动笔。‎ ‎03 名著阅读 ‎6.总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。‎ ‎7.青少年时期,保尔和冬妮娅是一对朋友、恋人,后来,由于阶级观点的不同而分手,最后保尔和达雅结婚了。‎ ‎04 语言运用 ‎8.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性文字。‎ 示例:岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏到洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱的《岳阳楼记》,岳阳楼因此闻名天下。‎ ‎9.请你仿照下面画波浪线的句子,再写一句话。‎ ‎“读万卷书,行万里路”,朋友,多出去走走吧!神州各地丰富的自然和人文景观交相辉映,会让你受益匪浅。例如,井冈翠竹与“敌军围困万千重,我自岿然不动”的风度会让你更加沉着;示例一:岳阳楼与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀会让你更加洒脱;示例二:泰山绝顶与“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负会让你更加自信。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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